Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial
Oleh kelp 9
(fitria, dita, Iswandi)
1
TEKNIK/ALAT EVALUASI NON TES
1. SKALA BERTING...
Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial
Oleh kelp 9
(fitria, dita, Iswandi)
2
A. Jenjang pendidikan terakhir Anda....
a. SD...
Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial
Oleh kelp 9
(fitria, dita, Iswandi)
3
3. Saya menyukai hal-hal yang lebih baik di d...
Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial
Oleh kelp 9
(fitria, dita, Iswandi)
4
e. Tidak pernah/sangat tidak setuju
9. Saya s...
Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial
Oleh kelp 9
(fitria, dita, Iswandi)
5
b. Sering/setuju/positif
c. Kadang-kadang/rag...
Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial
Oleh kelp 9
(fitria, dita, Iswandi)
6
a. Selalu/setuju/sangat positif
b. Sering/set...
Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial
Oleh kelp 9
(fitria, dita, Iswandi)
7
e. Tidak pernah/sangat tidak setuju
26. Saat ...
Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial
Oleh kelp 9
(fitria, dita, Iswandi)
8
3. DAFTAR CEK
Uji Percaya Diri Siswa
NO PERTA...
Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial
Oleh kelp 9
(fitria, dita, Iswandi)
9
4. WAWANCARA TERSTRUKTUR
Contoh teknik non te...
Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial
Oleh kelp 9
(fitria, dita, Iswandi)
10
5. OBSERVASI
Observasi kedisiplinan dan kete...
Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial
Oleh kelp 9
(fitria, dita, Iswandi)
11
6. RIWAYAT HIDUP
Daftar riwayat hidup biasan...
Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial
Oleh kelp 9
(fitria, dita, Iswandi)
12
Alamat orang tua
Riwayat Pendidikan
SD di
SM...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Skala bertingkat

4,595

Published on

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
4,595
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
154
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Skala bertingkat"

  1. 1. Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial Oleh kelp 9 (fitria, dita, Iswandi) 1 TEKNIK/ALAT EVALUASI NON TES 1. SKALA BERTINGKAT Contoh alat evaluasi non tes berupa Rating scale, dalam rangka menilai sikap peserta didik dalam mengikuti pengajaran agama di Sekolah. Nama Siswa : Kelas : No Kegiatan/Aspek yang dinilai Selalu Sering Kadang kadang Tidak pernah 1. Datang tepat pada waktunya 2. Rapi dalam berpakaian 3. Rapi dalam menulis dan mengerjakan pekerjaan 4. Menjaga kebersihan badan 5. Hormat kepada guru 6. Rukun dengan tema-temannya dikelas 7. Tidak pernah menggangu ketenangan belajar dalam kelas 8. Tidak pernah berbuat onar dikelas 9. Mengerjakan PR tepat pada waktunya 10. Aktif mengikuti kegiatan keagamaan yang dijadwalkan guru. Jumlah skor Catatan: Untuk setiap item diberi skor sebagai berikut : Selalu = 4 Sering = 3 Kadang-kadang = 2 Tidak Pernah =1 2. KUESIONER Contoh Angket tentang hubungan tingkat pendidikan dengan pola konsumsi msyarakat dalam bentuk kuesioner bentuk skala likert
  2. 2. Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial Oleh kelp 9 (fitria, dita, Iswandi) 2 A. Jenjang pendidikan terakhir Anda.... a. SD sampai kelas............................................ b. Tamat SD c. SMP sampai kelas.......................................... d. Tamat SMP e. SMA/SMK sederajat sampai kelas................. f. Tamat SMA/SMK sederajat g. Diploma (D1,/ D2 / D3) * ................................. h. Sarjana (tidak tamat / S1 / S2 / S3)** ............. B. Petunjuk pengisian : a. Bacalah setiap pernyataan dengan benar b. Isilah pernyataan di bawah ini dengan jujur sesuai dengan keadaan anda. c. Angket ini berkaitan dengan tingkat pendidikan dan perilaku Anda sebagai konsumen. d. Jika ada yang kurang jelas, silakan tanyakan pada peneliti. e. Untuk setiap point dinilai sebagai berikut: Selalu/setuju/sangat positif = 5 Sering/setuju/positif = 4 Kadang-kadang/ragu-ragu/netral = 3 Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif = 2 Tidak pernah/sangat tidak setuju = 1 1. Saya lebih suka membeli produk yang bermerk yang sudah terjamin mutunya a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 2. Rumah kami dilengkapi perabotan untuk kenyamanan, bukan untuk gaya. a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju
  3. 3. Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial Oleh kelp 9 (fitria, dita, Iswandi) 3 3. Saya menyukai hal-hal yang lebih baik di dalam kehidupan dan saya bersedia membayar untuk itu. a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 4. Saya lebih mementingakan kebutuhan saya daripada keinginan saya. a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 5. Saya akan membuat dan membawa daftar barang-barang yang akan dibeli saat berbelanja. a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 6. Ikalan di media masa sangat membantu saya dalam menentukan pilihan produk. a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 7. Jika terlalu banyak kebutuhan yang harus dipenuhi, maka saya akan membuat skala proiritas a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 8. Saya suka membandingkan harga dan kualitas produk di beberapa toko sebelum berbelanja a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif
  4. 4. Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial Oleh kelp 9 (fitria, dita, Iswandi) 4 e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 9. Saya senang mengumpulkan brosur iklan produk yang ditawarkan produsen a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 10. Saya tidak mudah tertarik dengan berbagai iklan yang ditayangkan a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 11. Saya tidak pernah memperdulikan harga dan merk untuk barang-barang yang saya senangi a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 12. Saya lebih suka membeli barang yang mahal tapi bermutu daripada murah dan banyak tapi tidak tahan lama a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 13. Selektif dalam memilih merk dan harga sangat diperlukan dalam proses pembelian Merk dan harga menentukan mutu suatu produk a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 14. Membeli produk makanan, sangat penting memperhatikan kode produksi dan tanggal kadarwarsanya. a. Selalu/setuju/sangat positif
  5. 5. Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial Oleh kelp 9 (fitria, dita, Iswandi) 5 b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 15. Memakai produk harus sesuai dengan buku petunjuk a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 16. Pendapatan yang dimiliki dibelanjakan terlebih dahulu untuk memenuhi kebutuhan pokok a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 17. Penghasilan yang diterima setiap bulanya harus disisihkan pada pos-pos pengeluaran yang sudah direncanakan a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 18. Jika harga barang sedang murah, Anda akan membuat stok barang di rumah. a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 19. Promosi dan iklan di TV akan sangat mempengaruhi proses konsumsi Anda a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 20. Anda lebih sering berbelanja di pasar tradisional daripada swalayan.
  6. 6. Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial Oleh kelp 9 (fitria, dita, Iswandi) 6 a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 21. Anda lebih suka berbelanja ke toko/warung di dekat rumah anda daripada harus ke pasar a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 22. Anda sangat tertarik akan promosi produk-produk baru a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 23. Setelah berbelanja, anda akan mencatat kembali setiap pengeluaran anda a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 24. Anda lebih suka berbelanja secara tunai dari pada menggunakan kartu kredit / ATM a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 25. Jika merk produk yang biasa anda gunakan mengalami kenaikan harga, anda akan menggantinya dengan merk lain yang mempunyai fungi yang sama. a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif
  7. 7. Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial Oleh kelp 9 (fitria, dita, Iswandi) 7 e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 26. Saat anda berbelanja, ada diskon barang / promosi produk dengan harga yang murah, anda akan segera membelinya a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 27. Pelayanan yang ramah dari penjual akan menjadi daya tarik anda untuk berlangganan. a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 28. Anda selalu membeli produk elektronik terbaru sesuai dengan perkembangan teknolagi. a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju 29. Pakaian harus selalu mengikuti perkembanagan mode a. Selalu/setuju/sangat positif b. Sering/setuju/positif c. Kadang-kadang/ragu-ragu/netral d. Hampir tidak pernah/tidak setuju/negatif e. Tidak pernah/sangat tidak setuju
  8. 8. Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial Oleh kelp 9 (fitria, dita, Iswandi) 8 3. DAFTAR CEK Uji Percaya Diri Siswa NO PERTANYAAN JAWABAN YA TIDAK 1 Apakah Anda sering gagap, terbata-bata, atau sulit menyampaikan apa yang ingin anda sampaikan dalam diskusi? 2 Apakah Anda sering lupa dengan apa yang ingin Anda katakakn ketika sudah berada didepan kelas dan diberi kesempatan berbicara? 3 Apakah Anda takut berbicara didepan orang banyak? 4 Apakah Anda meragukan kemampuan Anda untuk mengulang pesan/perintah dengan tepat dan benar? 5 Seringkah Anda mengatakan ”saya tidak yakin bisa melakukannya” 6 Apakah Anda takut ditertawakan bila menyampaikan sesuatu yang ingin anda sampaikan dalam diskusi kelas? Skor pada daftar cek : 1 untuk jawaban ”tidak” 0 untuk jawaban ”ya” Jika jumlahnya 1-2 : Kurang 3-4 : Cukup 5-6 : Memuaskan
  9. 9. Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial Oleh kelp 9 (fitria, dita, Iswandi) 9 4. WAWANCARA TERSTRUKTUR Contoh teknik non tes dengan wawancara terstruktur: a. Apakah orang tua Anda memberikan perhatian terhadap aktivitas belajar Anda? b. Bagaimana sikap orang tua Anda ketika mengetahui hasil belajar Anda tidak memuaskan? c. Apakah orangtua Anda memberikan perhatian dan bantuan terhadap Raport bakar yang Anda miliki? d. Apakah orangtua mengawasi pergaulan Anda? e. Apakah orangtua Anda selalu memenuhi kebutuhan Alat tulis menulis Anda? Jika tidak, mengapa? f. Apabila Anda membutuhkan peralatan belajar, apakah orangtua Anda langsung memenuhinya? Jelaskan alasan Anda! Hitung jumlah jawaban! Jika banyak jawaban ”ya’ (positif) berarti siswa tersebut mendapat motivasi dan dukungan yang baim dari orangtua.] Jika banyak jawaban ”tidak” (negatif) berati siswa tersebut kurang mendapat motivasi dan dukungan dari orangtua.
  10. 10. Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial Oleh kelp 9 (fitria, dita, Iswandi) 10 5. OBSERVASI Observasi kedisiplinan dan ketertiban siswa SMA N 5 JAMBI pada mata pelajaran ekonomi NO PERTANYAAN JAWABAN YA TIDAK 1 Siswa datang paling lambat lima menit sebelum pelajaran dimulai 2 Siswa selalu membawa buku paket dan LKS ekonomi setiap pertemuan 3 Siswa selalu berpakaian rapi 4 Siswa selalu mengerjakan tugas dan pekerjaan rumah yang diberikan guru 5 Siswa selalu mengumpulkan tugas yang diberikan guru tepat waktunya
  11. 11. Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial Oleh kelp 9 (fitria, dita, Iswandi) 11 6. RIWAYAT HIDUP Daftar riwayat hidup biasanya disesuaikan dengan kebutuhan atau tujuan penggunaannya. Secara umum contoh daftar riwayat hidup yang digunakan untuk melamar pekerjaan: DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama Tempat/tanggal lahir No. Identitas Jenis identitas Jenis Kelamin Anak Ke Alamat No. Telp HP Orang Tua Ayah Nama Umur Pekerjaan IBU Nama Umur Pekerjaan : : : : : : : : : : : : : : : .................................................................... .............................../.......................................... .................................. ( ) KTP ( ) SIM ( ) PASPOR ( ) Laki-laki ( ) Perempuan ..... ( ..............................) ............................................................................................ (...............) ..................................... ............................... ................ Tahun a. ( ) Petani b. ( ) pedagang c. ( ) Pengusaaha d. ( ) PNS e. ( ) ABRI f. ( ) Tidak mempunyai pekerjaan tetap ................. ...............Tahun a. ( ) Petani b. ( ) pedagang c. ( ) Pengusaaha d. ( ) PNS e. ( ) ABRI
  12. 12. Tugas Evaluasi Pengajaran Dan Remidial Oleh kelp 9 (fitria, dita, Iswandi) 12 Alamat orang tua Riwayat Pendidikan SD di SMP di SMA di Universitas Jurusan Pengalaman Kerja 1. 2. 3. : : : : : f. ( ) Tidak mempunyai pekerjaan tetap .............................. ........................ Lulus tahun .......... ....................... Lulus tahun ........... ........................ Lulus tahun .......... ....................... Lulus tahun Sebagai Sebagai Sebagai Jambi, 2011 Nama Jelas

×