Seminario eMadrid sobre "Cloud Computing". Cloud computing en entornos Start-up educativos. El ejemplo de la herramienta Grammar Checker como medio para aprender inglés. Rubén Chacón. Creador de Grammar Checker y Profesor UNED. 11/11/2016.

1. Cloud computing en entornos Start-up educativos.
El ejemplo de la herramienta Grammar Checker
como medio para aprender inglés.
Dr. Rubén Chacón Beltrán
rchacon@flog.uned.es
Dr. Jim Lawley
jlawley@flog.uned.es
Dpto. Filologías Extranjeras y
sus Lingüísticas
Facultad de Filología
UNED, Madrid
Seminario eMadrid sobre Cloud computing
11 de noviembre de 2016

2. Grammar checkers/correctores gramaticales (CG):
´ Desde los años 1980.
´ Diseñados para hablantes nativos y no para aprendices.
´ Los correctores gramaicales disponibles (ej. Microsoft
Grammar Checker) se basan en parsers y fallan porque:
(1) no detectan muchos errores frecuentes,
(2) sugieren que hay errores donde no los hay,
(3) suelen proporcionar consejos ambiguos y nada claros.
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

3. Hacemos uso de la Lingüística de corpus
´ Corpus normativo:
´ Grammar Checker: British National Corpus (BNC)
´ Corpus de estudiantes: para análisis de errores e
identificación de errores.
a) Elaboración propia
b) CEDEL (Universidad de Granada)
c) Alcalá de Henares, etc.
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

4. Grammar Checker de la UNED
´ Materiales didácticos que permiten aprender de forma
independiente sin la ayuda de un profesor;
´ Capacitan a los estudiantes para autocorregir su
producción escrita;
´ Principios metodológicos:
a) La autocorrección es la mejor corrección;
b) Los errores son oportunidades para aprender.
´ Diseñado para nivel pre-intermedio a intermedio pero útil
en todos los niveles.
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

5. Precedentes
q CGs basados en etiquetado (tagging) y en parsers de poca
ayuda para aprendices de niveles bajos.
Tschichold (1999): Since compositions written by lower-
intermediate students can be very erroneous indeed, it is
not surprising that grammar checkers based on tagging
and parsing programs are of little help to B1 level students.
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

6. Grammar Checker de la UNED
1. Filtro de ortografía
2. Secuencias incorrectas
3. Palabras problemáticas
4. Pares de palabras
5. Colocaciones
Filtros adicionales: consejos estilo, sugerencia de
palabras, etc.
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

7. Ortografía
• se escribe directamente en la aplicación o se hace corta
y pega.
• desactivar corrector ortográfico de Microsoft Word, ej.
*diferent
• Ejemplo 1:
We went to the musseum and saw lots of diferent
things. Afterwards we went to home.
• Si un estudiante escribe *january > escribirá todos los
meses de año en minúsculas.
• Si un estudiante escribe *awfull > usa la terminación *–full,
en vez de –ful > lo hará con otros adjetivos frecuentes en
inglés.
• Feedback correctivo automático > no solo para errores
reales sino también para errores ortográficos potenciales.
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

8. Paso 1: Ortografía
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

9. 10.000 incorrect words
Paso 1: Ortografía
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

10. Paso 1: Ortografía
7.000 errores ortográficos
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

11. Paso 2: Secuencias incorrectas
353.000 Secuencias incorrectas
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

12. ´ *want read, *want go: error identificado + listado de los
500 verbos más frecuentes en inglés.
´ Tarea minuciosa: en inglés muchas palabras pueden ser
tanto verbos, adjetivos y verbos: want change es un error
en want to change pero puede ser correcto si change es
un sustantivo, por ejemplo en: They want change and
they want it now.
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.
Paso 2: Secuencias incorrectas

13. Paso 3: Palabras problemáticas
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

14. Paso 3: Palabras problemáticas
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

15. Step 4: Pairs filter
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

16. ¿Qué significan estas cifras?
a) is people aparece 44 veces en un corpus de 80 millones de palabras.
b) La palabra is aparece 867.355 veces en el corpus.
c) La palabra people aparece 93.486 veces.
d) Dado que is aparece 867.355 veces y people aparece 93.486 veces, si en
lugar de seguir reglas gramaticales las palabras apareciesen de forma
aleatoria en los textos, esperaríamos que la combinación is people
apareciese 855’92 veces en un corpus de 80 millones de palabras.
e) Sin embargo, solo aparece 44 veces; 44 dividido entre 855’92 son 0’05
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

17. Paso 4: Pares de palabras
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

18. Paso 5: Colocaciones
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

19. Paso 5: Colocaciones
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

20. Paso 5: Colocaciones
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

21. Paso 5: Colocaciones
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

22. Ventajas de Grammar Checker sobre otros competidores
disponibles en el mercado:
1. Es menos ambicioso, no le dice al estudiante que una
combinación de palabras es totalmente incorrecta, sólo le
dice que es poco frecuente.
2. No da “alarmas en falso”, no se rompe la relación de
confianza entre el estudiante y la aplicación informática,
todo lo que se dice al estudiante es cierto al 100%.
3. No hace correcciones automáticas con un simple click.
Los estudiantes tienen que pensar y tomar decisiones: el
objetivo es evitar errores en el futuro y aprender.
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

23. Grammar Checker
¿Cómo funciona?
https://www.youtube.com/watch?v=l18Lcr7CvzE
¿Dónde encontrarlo?
http://www.grammarchecker.es/
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

24. Chacón-Beltrán, R. (2009). Learner autonomy and lifelong learning: technological solutions in the
European Higher Education Area. In M.L. Pérez Cañado, (2009). English Language Teaching in the
European CreditTransfer System: Facing the Challenge.Peter Lang.(Ed.),187-195.
Chacón-Beltrán, R. (2017). Free-form writing: computerised feedback for self-correction. ELT Journal,
71/2. (in press)
García-Hernández, F.. (2012). Palabras problemáticas y frases incorrectas: una solución autónoma para
detectar lo indetectable.RAEL:revista electrónica de lingüística aplicada,(11),41-55.
Lawley, J. (2004). A preliminary report on a new grammar checker to help students of English as a foreign
language.Arts and Humanities in higher Education,3(3),331-342.
Lawley,J. (2015).‘New software to help EFL students self-correct their writing.’ Language Learning &
Technology,19/1:23-33.
Lawley,J. (2016).‘Spelling:computerised feedback for self-correction’.Computer Assisted Language
Learning 27/1:70–105.
Silva-Silva, I. (2010). Designing computer-generated pedagogical feedback for Spanish students of EFL.
Revista española de lingüística aplicada,(23),281-296.
Tschichold,C. (1999).Intelligentgrammar checking for CALL.ReCALL,11, 5-11.
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

25. Grammar Checker como medio para aprenderinglés.
• Spin-off en la UNED: OnlySolutions
• Plataforma web > ayudar a estudiantes a corregir
errores en su producción escrita.
• Metodología de la enseñanza a distancia.
• Infraestructura basada en la web > 1&1 Spain >
se adapta a las necesidades de los usuarios
• Inicialmente no se sabía qué envergadura y
demanda tendría (número de CPU, memoria
RAM, cuota de disco) > infraestructura en la nube
> permite modificaciones según demanda

26. Grammar Checker como medio para aprenderinglés.
• Incremento considerable de usuarios en los últimos 4
años
• La infraestructura en la nube permite optimizar
recursos y pagar exactamente por los recursos que se
utilizan (CPU, memoria, cuota de disco)
• Infraestructura i-cloud > mejora la eficacia y
competitividad de Grammar Checker
• Costes asociados en 1&1 Spain (configuración básica
del servidor dinámico en la nube):
• 1 máquina virtual con 1 núcleo CPU
• 1 GigaByte (GB) RAM y 100GB = 31€ /mes
(impuestos incluidos)
• Bajo coste para la Spin-off.

27. Grammar Checker como medio para aprenderinglés.
• El servidor incluye sistema operativo CentOS 6
con manejo remoto mediante Parallels Plesk
Panel 10. Al desarrollador puede accederse
también mediante ssh.
• 1&1 cobra por minuto de uso de los núcleos CPU,
GB de RAM y GB de disco duro (La unidad es 100
GB).
• Los costes son:
0.01 € por cada núcleo de CPU
0.01 € por 1 GB de RAM
0.01 € por 100 GB de disco duro
• Con estos costes, OnlySolutions puede ampliar
sus necesidades de según las necesidades en
tiempo real.
• Al final de cada mes se envía una factura
indicando los usos y el coste total.

28. Grammar Checker finalista de los premios ELTons del
British Council en 2016 en la categoría "Innovation in
learner resources”.
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.

29. ¡Gracias!
Dr. Rubén Chacón Beltrán
rchacon@flog.uned.es
Dr. Jim Lawley
jlawley@flog.uned.es
Grammar Checker como medio para aprenderinglés.