Cusersjaumearmengoldownloads186 090617081235-phpapp01

336 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
336
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
25
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Cusersjaumearmengoldownloads186 090617081235-phpapp01

  1. 1. TREBALLAR AMB EINES WEB2.0 A L'AULA, LA WIKI UNA NOVA EINA A L'AULA GRUP DE CINQUÈ CEIP BARCELONA Mayte Medran i Chema Boj CURS 2008-09
  2. 2. <ul><ul><li>Assolir algunes de les competències bàsiques referents a les TAC amb el treball d'aula. </li></ul></ul><ul><ul><li>Que els alumnes siguin capaços de treballar de forma cooperativa. </li></ul></ul><ul><ul><li>Utilitzar la wiki com a eina de consulta, per fer lliuraments de activitats o treballs i com a suport virtual d'un porta folis de treball de grup. </li></ul></ul>OBJECTIUS QUE ENS VAM PROPOSAR
  3. 3. AMB LA WIKI TREBALLEM LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES Una educació que tingui en compte les “competències bàsiques” fa que el nostre alumnat, aprengui a desenvolupar-se amb èxit en situacions complexes de la vida quotidiana i pugui continuar aprenent al llarg de la seva vida.
  4. 4. ACTIVITATS AMB LA WIKI I EL TREBALL DE LES COMPETÈNCIES <ul><li>Faciliten que l’alumnat treballi de forma autònoma i amb responsabilitat. </li></ul><ul><li>Fan que l’alumnat reflexioni sobre el que fa, ho raoni i ho comuniqui. </li></ul><ul><li>Permeten que l’alumnat doni respostes obertes, plantegi dubtes per anar reelaborant el coneixement, i sigui conscient que està aprenent. </li></ul><ul><li>Fan que l’alumnat treballi en situacions on pugui aplicar amb eficàcia allò que aprèn, que transfereixi els seus aprenentatges a l’anàlisi i la resolució de noves situacions i posi en pràctica els valors i les normes de convivència. </li></ul><ul><li>Complementen el treball individual i el cooperatiu, facilitant que els companys i companyes s’ajudin entre si. </li></ul><ul><li>Presenten diferents graus de complexitat. </li></ul>
  5. 5. AREES DE TREBALL Com a font d'informació pel alumnes, tant les proporcionades pels mestres com les que ells mateixos ofereixen als seus companys. Com a mitjà de presentació de treballs. Com a quadern de treball de grup. Com a quadern per realitzat activitats de reforç o ampliació proposades pels mestres. Com a mitjà d’expressió i Intercanvi d’opinions.
  6. 6. ÚS DE LA WIKI COM AGENDA ESCOLAR COM A MITJA D’INFORMACIÓ PER LLIURAR ELS TREBALLS DE GRUP I INDIVIDUALS REALITZACIÓ D’ACTIVITATS I TREBALLS COM A MITJÀ D’EXPRESSIÓ I INTERCANVI D’OPINIONS
  7. 7. COM AGENDA ESCOLAR <ul><li>Fem sevir la wiki </li></ul><ul><li>diàriament </li></ul><ul><li>per l'agenda escolar. </li></ul><ul><li>- Deures </li></ul><ul><li>Activitats </li></ul><ul><li>Sortides </li></ul><ul><li>Materials </li></ul><ul><li>que necessitaran … </li></ul>
  8. 8. AGENDA DE CLASSE CADA DIA UN/A ALUMNE
  9. 9. COM A MITJA D’INFORMACIÓ, PLANES WEBS DE CONSULTA ACTIVITATS I SORTIDES (Cros a E.F) (Informació, fotos., links…)
  10. 10. PLANES WEBS DE CONSULTA ACTIVITATS
  11. 11. PER LLIURAR ELS TREBALLS INDIVIDUALS I DE GRUP L'us com a mitjà d'informació, realització d'activitats i treballs així com per lliurar treballs no és diari però si freqüent. Com a mitjà per mostrar els treballs de grup i personals també és força freqüent.
  12. 13. REALITZACIÓ D’ACTIVITATS I TREBALLS PER MOSTRAR ACTIVITATS REALITZADES A LA CLASSE PER REALITZAR ACTIVITATS PROPOSADES
  13. 14. COM A MITJÀ D’EXPRESIÓ I INTERCANVI D’OPINIONS És un espai de tots i en el que tots participen. Els alumnes comparteixen amb la resta els seus treballs, informacions i propostes. El fet de tenir un apartat per fer comentaris sobre els treballs que es van realitzant i les aportacions que ells mateixos fan ( documents, links,etc.) li dona un valor afegit en el procés d'interrelació personal.
  14. 15. FOTOS I VÍDEO SOBRE EL TREBALL A L’AULA TREBALLAR AMB EINES WEB2.0 A L'AULA, LA WIKI BLOC D’INFORMACIÓ FOTOS EXPOSICIÓ CEIP BARCELONA - CURS 2008-09 wiki

×