Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Cusersjaumearmengoldownloads186 090617081235-phpapp01

362 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Cusersjaumearmengoldownloads186 090617081235-phpapp01

  1. 1. TREBALLAR AMB EINES WEB2.0 A L'AULA, LA WIKI UNA NOVA EINA A L'AULA GRUP DE CINQUÈ CEIP BARCELONA Mayte Medran i Chema Boj CURS 2008-09
  2. 2. <ul><ul><li>Assolir algunes de les competències bàsiques referents a les TAC amb el treball d'aula. </li></ul></ul><ul><ul><li>Que els alumnes siguin capaços de treballar de forma cooperativa. </li></ul></ul><ul><ul><li>Utilitzar la wiki com a eina de consulta, per fer lliuraments de activitats o treballs i com a suport virtual d'un porta folis de treball de grup. </li></ul></ul>OBJECTIUS QUE ENS VAM PROPOSAR
  3. 3. AMB LA WIKI TREBALLEM LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES Una educació que tingui en compte les “competències bàsiques” fa que el nostre alumnat, aprengui a desenvolupar-se amb èxit en situacions complexes de la vida quotidiana i pugui continuar aprenent al llarg de la seva vida.
  4. 4. ACTIVITATS AMB LA WIKI I EL TREBALL DE LES COMPETÈNCIES <ul><li>Faciliten que l’alumnat treballi de forma autònoma i amb responsabilitat. </li></ul><ul><li>Fan que l’alumnat reflexioni sobre el que fa, ho raoni i ho comuniqui. </li></ul><ul><li>Permeten que l’alumnat doni respostes obertes, plantegi dubtes per anar reelaborant el coneixement, i sigui conscient que està aprenent. </li></ul><ul><li>Fan que l’alumnat treballi en situacions on pugui aplicar amb eficàcia allò que aprèn, que transfereixi els seus aprenentatges a l’anàlisi i la resolució de noves situacions i posi en pràctica els valors i les normes de convivència. </li></ul><ul><li>Complementen el treball individual i el cooperatiu, facilitant que els companys i companyes s’ajudin entre si. </li></ul><ul><li>Presenten diferents graus de complexitat. </li></ul>
  5. 5. AREES DE TREBALL Com a font d'informació pel alumnes, tant les proporcionades pels mestres com les que ells mateixos ofereixen als seus companys. Com a mitjà de presentació de treballs. Com a quadern de treball de grup. Com a quadern per realitzat activitats de reforç o ampliació proposades pels mestres. Com a mitjà d’expressió i Intercanvi d’opinions.
  6. 6. ÚS DE LA WIKI COM AGENDA ESCOLAR COM A MITJA D’INFORMACIÓ PER LLIURAR ELS TREBALLS DE GRUP I INDIVIDUALS REALITZACIÓ D’ACTIVITATS I TREBALLS COM A MITJÀ D’EXPRESSIÓ I INTERCANVI D’OPINIONS
  7. 7. COM AGENDA ESCOLAR <ul><li>Fem sevir la wiki </li></ul><ul><li>diàriament </li></ul><ul><li>per l'agenda escolar. </li></ul><ul><li>- Deures </li></ul><ul><li>Activitats </li></ul><ul><li>Sortides </li></ul><ul><li>Materials </li></ul><ul><li>que necessitaran … </li></ul>
  8. 8. AGENDA DE CLASSE CADA DIA UN/A ALUMNE
  9. 9. COM A MITJA D’INFORMACIÓ, PLANES WEBS DE CONSULTA ACTIVITATS I SORTIDES (Cros a E.F) (Informació, fotos., links…)
  10. 10. PLANES WEBS DE CONSULTA ACTIVITATS
  11. 11. PER LLIURAR ELS TREBALLS INDIVIDUALS I DE GRUP L'us com a mitjà d'informació, realització d'activitats i treballs així com per lliurar treballs no és diari però si freqüent. Com a mitjà per mostrar els treballs de grup i personals també és força freqüent.
  12. 13. REALITZACIÓ D’ACTIVITATS I TREBALLS PER MOSTRAR ACTIVITATS REALITZADES A LA CLASSE PER REALITZAR ACTIVITATS PROPOSADES
  13. 14. COM A MITJÀ D’EXPRESIÓ I INTERCANVI D’OPINIONS És un espai de tots i en el que tots participen. Els alumnes comparteixen amb la resta els seus treballs, informacions i propostes. El fet de tenir un apartat per fer comentaris sobre els treballs que es van realitzant i les aportacions que ells mateixos fan ( documents, links,etc.) li dona un valor afegit en el procés d'interrelació personal.
  14. 15. FOTOS I VÍDEO SOBRE EL TREBALL A L’AULA TREBALLAR AMB EINES WEB2.0 A L'AULA, LA WIKI BLOC D’INFORMACIÓ FOTOS EXPOSICIÓ CEIP BARCELONA - CURS 2008-09 wiki

×