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Tecnologías emergentes en educación superior

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eLearn Center (Universitat Oberta de Catalunya)
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El documento discute el potencial de las tecnologías móviles y la realidad aumentada en la educación superior iberoamericana. Señala que los dispositivos móviles permiten el acceso a contenidos en cualquier lugar y momento, lo que rompe barreras, y que debemos adaptarnos a esta tendencia o quedar rezagados. Además, explica que la realidad aumentada está pasando de ser experimental a una realidad, permitiendo una experiencia inmersiva que combina el mundo físico y virtual.

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  • 1. Tecnologías emergentes en la educación superior iberoamericana Informe Horizon Iberoamérica 2010 DISPOSITIVOS MÓVILES Y REALIDAD AUMENTADA 2ª sesión, 9 de diciembre 2010 Modera: David Maniega, Oficina Abierta de Innovación de la UOC
  • 2.
  • 3.
  • 4. Tecnologías emergentes en la educación superior iberoamericana Informe Horizon Iberoamérica 2010 DISPOSITIVOS MÓVILES Y REALIDAD AUMENTADA Fernando Gamboa , UNAM . “ El aula del futuro”.   José López , Oficina Abierta de Innovación (UOC). “ M-Voice Learning UOC, Una experiencia de aprendizaje basada en la voz” .  Hugo Pardo , Funky Mobile Ideas SL y Laboratorio de Medios Interactivos. "Sobre CampusMovil.net. Un esbozo de experiencias de emprendeduría en mobile learning“.   Presentaciones a cargo de: