1. EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑTΙΑ
ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ΢ ΚΑΙ ΘΡΗ΢ΚΕΤΜΑΣΩΝ ,
ΠΟΛΙΣΙ΢ΜΟΤ ΚΑΙ ΑΘΛΗΣΙ΢ΜΟΤ
……………………………………………..
ΔΙΟΙΚΟΤ΢Α ΕΠΙΣΡΟΠΗ ΠΡΟΣΤΠΩΝ
ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΩΝ ΢ΧΟΛΕΙΩΝ
Σαχ. Δ/νςθ : Ανδρζα Παπανδρζου 37
Σ.Κ. – Πόλθ :151 80 Μαροφςι
Πλθροφορίεσ: Α. Ριηάκθ
Σθλζφωνα : 210 3443966
Email: depps@minedu.gov.gr
Μαροφςι, 18/06/2013
Πρόςκληςη Εκδήλωςησ Ενδιαφζροντοσ
Με το άρκρο 48 του Ν3966/2011 (ΦΕΚ 118, τ. Αϋ), «Θεςμικό πλαίςιο των Πρότυπων
Πειραματικϊν ΢χολείων, Κδρυςθ Ινςτιτοφτου Εκπαιδευτικισ Πολιτικισ, Οργάνωςθ του
Ινςτιτοφτου Σεχνολογίασ Τπολογιςτϊν και Εκδόςεων «ΔΙΟΦΑΝΣΟ΢» και λοιπζσ διατάξεισ,
το άρκρο 329, παρ. 4α του Νόμου 4072/2012 (ΦΕΚ 86Α) «Βελτίωςθ επιχειρθματικοφ
περιβάλλοντοσ − Νζα εταιρικι μορφι − ΢ιματα − Μεςίτεσ Ακινιτων − Ρφκμιςθ κεμάτων
ναυτιλίασ, λιμζνων και αλιείασ και άλλεσ διατάξεισ» και με τθν αρικμ.
Δ1/Φ.361.22/116672/01-10-2012 (ΦΕΚ2788/ΣΒϋ/15-10-2012) Τπουργικι Απόφαςθ
«Οριςμόσ κριτθρίων αξιολόγθςθσ διευκυντϊν και εκπαιδευτικϊν ςτα Πρότυπα Πειραματικά
΢χολεία», προβλζπεται θ διαδικαςία επιλογισ των εκπαιδευτικϊν για πλιρωςθ κζςεων με
πενταετι κθτεία ςτα Πρότυπα Πειραματικά ΢χολεία.
Ειδικότερα τα κριτιρια αξιολόγθςθσ των εκπαιδευτικϊν ορίηονται και μοριοδοτοφνται ωσ
εξισ:
Κριτήρια αξιολόγηςησ εκπαιδευτικϊν, υποψηφίων για θζςεισ με θητεία
ςτα Πρότυπα Πειραματικά ΢χολεία
Σο ςφνολο των αξιολογικϊν μονάδων-μορίων ανζρχονται ςε 100

2. 1. ΚΑΣΑΡΣΙ΢Η ΚΑΙ ΕΠΙ΢ΣΗΜΟΝΙΚΟ ΕΡΓΟ (μζχρι 31 μόρια)
1.1 ΢πουδζσ: (μζχρι 16 μόρια)
Α. Διδακτορικό Δίπλωμα ΢πουδϊν (ΔΔ΢)
 9 μόρια για ΔΔ΢ ςτο γνωςτικό αντικείμενο του υποψθφίου ι ςτισ επιςτιμεσ τθσ
αγωγισ.
9
B. Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευςησ (ΜΔΕ)
 4 μόρια για ΜΔΕ ςτο γνωςτικό αντικείμενο του υποψθφίου ι ςτισ επιςτιμεσ τθσ
αγωγισ.
 1 μόριο για δεφτερο μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευςθσ ςε γνωςτικό αντικείμενο
ςυναφζσ με αυτό που κεραπεφει ο υποψιφιοσ.
5
Γ. Δεφτερο πτυχίο, δίπλωμα μετεκπαίδευςησ
 1 μόριο για δεφτερο πτυχίο ςε γνωςτικό αντικείμενο ςυναφζσ με τθν ειδικότθτα του
υποψθφίου.
 1 μόριο για δίπλωμα μετεκπαίδευςθσ ςε Διδαςκαλείο ι ςε ΢ΕΛΜΕ/ ΢ΕΛΔΕ ι diploma
ςε ΑΕΙ τθσ αλλοδαπισ.
2
΢φνολο μζγιςτου αρικμοφ μορίων 16
1.2 Πιςτοποίηςη γνϊςεων (μζχρι 4 μόρια)
Α. Πιςτοποίηςη γλωςςομάθειασ (μζχρι 3 μόρια)
 2 μόρια για πιςτοποίθςθ επιπζδου Γ1 ι Γ2 ςτθν Α’ γλϊςςα.
 1 μόριο για το επίπεδο Β2 ςτθν Α’ γλϊςςα.
 1 μόριο για τθ Β’ ξζνθ γλϊςςα από το επίπεδο Β2 και πάνω.
3
Β. Πιςτοποίηςη χρήςησ και αξιοποίηςησ των ΣΠΕ (μζχρι 1 μόριο)
 1 μόριo για πιςτοποίθςθ ι άλλθ τεκμθρίωςθ για τθν ικανότθτα αξιοποίθςθσ των ΣΠΕ
ςτθν εκπαιδευτικι διαδικαςία (β’ επιπζδου).
 0.5 μόριο για πιςτοποίθςθ ι άλλθ τεκμθρίωςθ για τθν ικανότθτα χριςθσ Η/Τ (α’
επιπζδου).
(΢τον υπολογιςμό των μορίων ςε κάκε περίπτωςθ πιςτοποίθςθσ λαμβάνεται υπόψθ ο
ανϊτεροσ τίτλοσ).
1
΢φνολο μζγιςτου αρικμοφ μορίων 4
1.3 Επιςτημονικό ζργο: (μζχρι 11 μόρια)
Α. Επιςτημονικά ςυγγράμματα από εκδοτικό οίκο τθσ θμεδαπισ ι τθσ αλλοδαπισ ςτθ
διδακτικι του γνωςτικοφ αντικειμζνου του υποψθφίου ι ςτο γνωςτικό αντικείμενο του
υποψθφίου ι ςε διοίκθςθ ανκρϊπινου δυναμικοφ (1 μόριο για κάκε ςφγγραμμα).
2
Β. Άρθρα που αποδεδειγμζνα ζχουν γίνει δεκτά με το ςφςτθμα των πολλαπλϊν κριτϊν ςε
ζγκυρα επιςτθμονικά περιοδικά ι ςε ςυλλογικοφσ τόμουσ (0,5 μόριο για κάκε
δθμοςίευςθ).
3
Γ. Ειςηγήςεισ που αποδεδειγμζνα ζχουν γίνει δεκτζσ για ανακοίνωςθ ι δθμοςίευςθ με το
ςφςτθμα των πολλαπλϊν κριτϊν (0,5 μόριο για κάκε ειςιγθςθ).
3
Δ. Αποδεδειγμζνθ ςυμμετοχι ςτο ςχεδιαςμό και ςτην εκπόνηςη εκπαιδευτικοφ υλικοφ
όπωσ Προγράμματα ΢πουδϊν και ςχολικά εγχειρίδια (1 μόριο για κάκε προϊόν).
3
΢φνολο μζγιςτου αρικμοφ μορίων 11
2. ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ, ΠΡΟΫΠΗΡΕ΢ΙΑ (μζχρι 44 μόρια)
2.1 Διδακτική και επιμορφωτική εμπειρία: (μζχρι 5 μόρια)
Α. Βεβαίωςθ παρακολοφκθςθσ προγραμμάτων επαγγελματικήσ ανάπτυξησ (0,5 μόριο για
κάκε πρόγραμμα).
1
Β. Βεβαίωςθ για επιμορφωτικό ζργο ςε προγράμματα παιδαγωγικισ κακοδιγθςθσ ι ςε
άλλα επίςθμα κεςμοκετθμζνα προγράμματα/ ζργα του Τπουργείου Παιδείασ (0,5
μόριο ανά ζργο/πρόγραμμα).
2

3. Γ. Βεβαίωςθ για διδαςκαλία ςε ΑΕΙ και ΑΣΕΙ (ΠΔ 407 ι εποπτευόμενθ διδαςκαλία ςε
ςεμινάρια ΠΜ΢ ι ΢ΕΠ ςτο Ελλθνικό Ανοικτό Πανεπιςτιμιο) ςε γνωςτικό αντικείμενο
τθσ ειδικότθτασ του υποψιφιου (0.5 μόριο για κάκε εξάμθνο διδαςκαλίασ και 1 μόριο
για κάκε ζτοσ διδαςκαλίασ ςτο ΕΑΠ).
2
΢φνολο μζγιςτου αρικμοφ μορίων 5
2.2 Διδακτική προχπηρεςία ςτην εκπαίδευςη (μζχρι 4 μόρια) (0,5 μόριο για κάκε ζτοσ
πζραν τθσ υποχρεωτικισ προβλεπόμενθσ προχπθρεςίασ από τον νόμο 3966/11)
΢φνολο μζγιςτου αρικμοφ μορίων 4
Για τισ ειδικότθτεσ ΠΕ8 (Καλλιτεχνικϊν μακθμάτων) και ΠΕ16 (Μουςικισ)
ςυνεκτιμϊνται θ παραγωγι ζργου ι θ δθμόςια παρουςία τουσ ςε ςυναφείσ με τθν
ειδικότθτά τουσ δραςτθριότθτεσ.
2.3 Διδακτική επάρκεια και παρουςία του εκπαιδευτικοφ ςτο ςχολείο (μζχρι 35 μόρια)
΢το φάκελο – portfolio που κα υποβάλει ο υποψιφιοσ με τεκμιρια για τθν μοριοδότθςι
του ςτα παραπάνω πεδία καλείται να ςυμπεριλάβει τεκμιρια για τθν τυχόν οργάνωςθ,
ςυμμετοχι, εκπόνθςθ, διεκπεραίωςθ των παρακάτω ι άλλων ςυναφϊν δράςεων:
Α. ΢υμμετοχι ςε καινοτόμεσ διδακτικζσ πρακτικζσ όπωσ διακεματικζσ δράςεισ, projects,
χριςθ των ΣΠΕ, ομαδοςυνεργατικζσ δράςεισ, κλπ. (μζχρι 7 μόρια, 1 μόριο για κάκε
δράςθ).
Β. ΢υμμετοχι ςε καινοτόμεσ δθμιουργικζσ δράςεισ όπωσ περιβαλλοντικά, πολιτιςτικά
προγράμματα, προγράμματα αγωγισ υγείασ, δθμιουργία ομίλων, δράςεισ μεταξφ
ςχολείων, ςχολείων και κοινωνικϊν ομάδων κλπ (μζχρι 7 μόρια, 1 μόριο για κάκε
δράςθ).
Γ. ΢υμμετοχι ι οργάνωςθ ζρευνασ πεδίου ςτο επίπεδο τθσ ςχολικισ μονάδασ (μζχρι 5
μόρια, 1 μόριο για κάκε δράςθ).
Δ. ΢υμμετοχι ι υποςτιριξθ δράςεων ενδοςχολικισ επιμόρφωςθσ (μζχρι 5 μόρια, 1
μόριο για κάκε δράςθ).
Ε. Οργάνωςθ, υποςτιριξθ και ςυντονιςμό προγραμμάτων πρακτικισ άςκθςθσ φοιτθτϊν
(μζχρι 5 μόρια, 1 μόριο για κάκε δράςθ).
΢Σ. Οργάνωςθ ι ςυμμετοχι ςε προγράμματα αυτοαξιολόγθςθσ τθσ ςχολικισ μονάδασ
(μζχρι 6 μόρια).
΢φνολο μζγιςτου αρικμοφ μορίων 35
3. ΢ΤΝΕΝΣΕΤΞΗ (μζχρι 25 μόρια)
΢υνζντευξθ ςε επιτροπι υπό τθν εποπτεία τθσ ΔΕΠΠ΢
Κατά τθν ςυνζντευξθ, κα ηθτθκεί από τον αξιολογοφμενο να αποδείξει ότι ζχει το
προφίλ του εκπαιδευτικοφ που κα του επιτρζψει να λειτουργιςει αποτελεςματικά
ςυμβάλλοντασ κετικά ςτο ζργο τθσ ςχολικισ μονάδασ. Σα χαρακτθριςτικά τα οποία
ηθτοφνται να ζχει ο εκπαιδευτικόσ είναι αυτά που αναφζρονται παρακάτω (χωρίσ
ιεράρχθςθ):
01) ΢φγχρονεσ απόψεισ και βιβλιογραφικι ενθμζρωςθ ςτο γνωςτικό αντικείμενο που
κεραπεφει.
02) Γνϊςεισ ςφγχρονων προςεγγίςεων τθσ διδακτικισ πράξθσ και κυρίωσ τθσ μακθςιακισ
διαδικαςίασ.

4. 03) Ικανότθτεσ διαχείριςθσ τθσ ςχολικισ τάξθσ και του ατομικοφ και ςυλλογικοφ ζργου
μακθτϊν.
04) Αποτελεςματικζσ επικοινωνιακζσ ςτρατθγικζσ.
05) Ικανότθτα αποτελεςματικισ ςυνεργαςίασ (με τθ διεφκυνςθ του ςχολείου, τουσ
ςυναδζλφουσ του εκπαιδευτικοφσ, τουσ μακθτζσ και τουσ γονείσ).
06) Γνϊςεισ των αναγκϊν των μακθτϊν του (ςε επίπεδο κοινωνικό, γνωςιακό και
ςυναιςκθματικό).
07) Γνϊςεισ και ικανότθτα ανάπτυξθσ αναλυτικϊν προγραμμάτων βάςει του επίςθμου
προγράμματοσ ςπουδϊν του γνωςτικοφ του αντικειμζνου ϊςτε να ανταποκρίνεται ςτισ
ανάγκεσ των μακθτϊν του.
08) Ικανότθτεσ οργάνωςθσ και αποτελεςματικισ αξιοποίθςθσ του εκπαιδευτικοφ χρόνου.
09) Γνϊςεισ και ικανότθτα αξιολόγθςθσ τθσ λειτουργίασ του ςχολείου, του προγράμματοσ
ςπουδϊν του αντικειμζνου του, του διδακτικοφ του ζργου, τθσ μακθςιακισ διαδικαςίασ
των μακθτϊν του και τθσ επίδοςισ τουσ.
10) ΢υμμετοχι ςε καινοτόμεσ δράςεισ (π.χ. εφαρμογι νζων προγραμμάτων ςπουδϊν,
οργάνωςθ και λειτουργία εκπαιδευτικϊν ομίλων, δράςεισ επαγγελματικισ ανάπτυξθσ,
ςυμμετοχι ςε εκπαιδευτικά δίκτυα, ςυμμετοχι ςε ευρωπαϊκά προγράμματα,
προγράμματα αυτοαξιολόγθςθσ, κ.λπ.)
΢θμείωςθ ςχετικά με τθ διαδικαςία τθσ ςυνζντευξθσ
Όπωσ ορίηεται από το άρκρο 42 του νόμου 3966/11, ο/θ υποψιφιοσ παρουςιάηεται
ενϊπιον επιτροπισ υπό τθν εποπτεία τθσ ΔΕΠΠ΢ και αφοφ κάνει μία ςφντομθ
αυτοπαρουςίαςθ, καλείται να απαντιςει ςε δφο τουλάχιςτον ερωτιματα που αφοροφν
ςτθν τεκμθρίωςθ των παραπάνω κριτθρίων.
Ο ςυνολικόσ χρόνοσ τθσ ςυνζντευξθσ προβλζπεται ζωσ 15 λεπτά.
Η Διοικοφςα Επιτροπή Πρότυπων Πειραματικϊν ΢χολείων (Δ.Ε.Π.Π.΢.), ωσ όργανο
διοίκθςθσ ςε εκνικό επίπεδο των Π.Π.΢., προβαίνει ςτθν παροφςα Πρόςκλθςθ Εκδιλωςθσ
Ενδιαφζροντοσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ πρωτοβάκμιασ και δευτεροβάκμιασ εκπαίδευςθσ
που επικυμοφν να υποβάλλουν υποψθφιότθτα για κζςθ εκπαιδευτικοφ με πενταετι κθτεία
ςτα Π.Π.΢., ςφμφωνα με τα κενά που αναφζρονται ςτον επιςυναπτόμενο πίνακα.
Επιςθμαίνεται ότι οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί ζχουν τθ δυνατότθτα να δθλϊςουν
μζχρι πζντε προτιμιςεισ ςε Π.Π.΢. που υπάρχουν κενζσ κζςεισ του κλάδου τουσ και
μποροφν να ςυμμετζχουν ςτθ διαδικαςία εφ’ όςον ζχουν διδακτικι προχπθρεςία τζςςερα
ζτθ.
Οι ενδιαφερόμενοι κα πρζπει να υποβάλουν θλεκτρονικά ςχετικι αίτθςθ ςτο ΕΠ.Ε.΢. του
Προτφπου Πειραματικοφ ΢χολείου τθσ πρϊτθσ προτίμθςισ τουσ κακϊσ και να
καταχωριςουν θλεκτρονικά τα βιογραφικά τουσ ςτοιχεία ςτθ διεφκυνςθ
http://depps.athena.net.gr/depps/evaluation/login.php μζχρι την Σετάρτη 26/6/2013.
Σθν ίδια αίτθςθ ςυνοδευόμενθ από τα απαραίτθτα επικυρωμζνα δικαιολογθτικά κα πρζπει
να υποβάλουν επίςθσ αυτοπροςϊπωσ ι με ςυςτθμζνθ επιςτολι ςτθν ταχυδρομικι
διεφκυνςθ τθσ ςχολικισ μονάδασ τθσ πρϊτθσ προτίμθςισ τουσ (υπόψθ του ΕΠ.Ε.΢.). Σα
ςτοιχεία επικοινωνίασ των ςχολικϊν μονάδων περιζχονται ςτον επιςυναπτόμενο πίνακα. Σα
ΕΠ.Ε.΢. κα αξιολογιςουν τα βιογραφικά τουσ ςτοιχεία με βάςθ τθν μοριοδότθςθ των
κριτθρίων τθσ ανωτζρω ΤΑ. Για τθν διευκόλυνςθ τθσ επαλικευςθσ των ςτοιχείων του
βιογραφικοφ ςθμειϊματοσ του εκπαιδευτικοφ ςτον ζντυπο φάκελο με εκείνα που κα
καταχωρθκοφν ςτθν θλεκτρονικι βάςθ, παρακαλοφνται οι εκπαιδευτικοί να ακολουκιςουν
τθν ταξινόμθςθ ανά κριτιριο, όπωσ αυτι αναφζρεται ςτθν Τπουργικι Απόφαςθ.

5. Σα ΕΠ.Ε.΢. των ςχολείων κα προχωριςουν ςτθ ςφνταξθ αξιολογικοφ πίνακα των
υποψθφίων εκπαιδευτικϊν μζχρι 5/7/2013.
Η Δ.Ε.Π.Π.΢. κα ανακοινϊςει τουσ προςωρινοφσ πίνακεσ κατάταξθσ των υποψθφίων
εκπαιδευτικϊν που ζχουν καταρτίςει τα ΕΠΕ΢ ςτθν ιςτοςελίδα του Τπουργείου Παιδείασ,
Θρθςκευμάτων, Πολιτιςμοφ και Ακλθτιςμοφ: (http://www.minedu.gov.gr/).
Οι εκπαιδευτικοί ζχουν το δικαίωμα υποβολισ ζνςταςθσ ςτθ Δ.Ε.Π.Π.΢. εντόσ τριϊν
εργαςίμων θμερϊν από τθν ανάρτθςθ των προςωρινϊν πινάκων των επιλεγζντων και οι
τυχόν ενςτάςεισ κα υποβλθκοφν θλεκτρονικά ςτθ διεφκυνςθ
http://depps.athena.net.gr/depps/evaluation/login.php .
Οι εκπαιδευτικοί κα ενθμερωκοφν για τθν εξζταςθ των ενςτάςεϊν τουσ από τθ Δ.Ε.Π.Π.΢.
μζςω τθσ θλεκτρονικισ βάςθσ. Από τθν θλεκτρονικι βάςθ επίςθσ κα ενθμερωκοφν οι
εκπαιδευτικοί για τισ θμερομθνίεσ και τα ςχετικά με τθν πραγματοποίθςθ των
ςυνεντεφξεων, ςφμφωνα με το κριτιριο 3 τθσ Τπουργικισ Απόφαςθσ.
Η επιλογι των εκπαιδευτικϊν κα γίνει από τθ Δ.Ε.Π.Π.΢. με βάςθ τον τελικό αξιολογικό
πίνακα και τισ δθλϊςεισ προτίμθςθσ των υποψθφίων και η εν λόγω διαδικαςία θα
ολοκληρωθεί ζωσ ςτισ 31 Ιουλίου 2013. Οι επιλεγζντεσ εκπαιδευτικοί τοποκετοφνται ςτισ
κζςεισ για πενταετι κθτεία με απόφαςθ του Τπουργοφ Παιδείασ και Θρθςκευμάτων,
Πολιτιςμοφ και Ακλθτιςμοφ. Κατά τθ διάρκεια τθσ κθτείασ του ο εκπαιδευτικόσ δεν
μετατίκεται οφτε αποςπάται. Κατ’ εξαίρεςθ είναι δυνατι θ μετάκεςθ ι απόςπαςθ
εκπαιδευτικοφ που υπθρετεί ςε Π.Π.΢. για λόγουσ ανωτζρασ βίασ. ΢τθν περίπτωςθ αυτι
λιγει θ κθτεία του εκπαιδευτικοφ, ο οποίοσ δεν ζχει δικαίωμα υποβολισ υποψθφιότθτασ
για επιλογι ςε κζςθ διευκυντι ι εκπαιδευτικοφ Π.Π.΢. για τθν επόμενθ τριετία.
Διευκρινίηεται επίςθσ ότι όςοι εκπαιδευτικοί δεν ςυμπλθρϊνουν το υποχρεωτικό τουσ
ωράριο ςτο ςχολείο που κα επιλεγοφν , κα τοποκετθκοφν για ςυμπλιρωςθ ςε άλλο Π.Π.΢.
ι κα διατεκοφν ςε άλλο Π.Π.΢. τθσ ίδιασ Διεφκυνςθσ που ανικει θ ςχολικι μονάδα, με
απόφαςθ τθσ Δ.Ε.Π.Π.΢., εφόςον υπάρχουν λειτουργικά κενά τθσ ειδικότθτασ τουσ ι κα
τεκοφν ςτθ διάκεςθ των ΠΤ΢ΔΕ / ΠΤ΢ΠΕ ςτα οποία ανικει το ςχολείο τθσ τοποκζτθςισ
τουσ, προκειμζνου να ςυμπλθρϊςουν το υποχρεωτικό τουσ ωράριο.
ΓΙΑ ΣΗ Δ.Ε.Π.Π.΢.
Ο ΠΡΟΕΔΡΟ΢
ΓΕΩΡΓΙΟ΢ ΘΕΟΦ. ΚΑΛΚΑΝΗ΢