1. 5 ημέρες – 35 ώρες επιμόρφωσης

Βιωματικά Σεμινάρια Εκπαιδευτικών
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

1η ημέρα: Θεατροπαιδαγωγικά προγράμματα για τη βία και τον
εκφοβισμό
2η ημέρα: Καινοτόμες πρακτικές αντιμετώπισης σε επίπεδο
σχολείου, τάξης και ατόμων
3η ημέρα: Διαχείριση συγκρούσεων και δημιουργική επίλυση
προβλημάτων / ο εκπαιδευτικός ως διαμεσολαβητής και
«ειρηνοποιός»
4η ημέρα: Διαπολιτισμική αγωγή: σχέδια μαθημάτων / εφαρμογές
από τη λογοτεχνία
5η ημέρα: Διαχείριση τάξης: η αύξηση της συνοχής της ομάδας ως
πρόληψη της επιθετικότητας

2. Περιεχόμενο εργαστηρίων
1η ημέρα:
 Στόχοι θεατροπαιδαγωγικού προγράμματος:
 Αύξηση ενσυναίσθησης μαθητών τόσο για τους θύτες όσο και
για τα θύματα
 Ευαισθητοποίηση θεατών για την κατάλληλη παρέμβαση
 Αντιμετώπιση εμποδίων όπως τα ψέματα, το «κάρφωμα» και
ο φόβος της εκδίκησης
 Διερεύνηση αξιών που συνδέονται με τις συμπεριφορές θυτών,
θυμάτων, θεατών
2η ημέρα:
 Ποια η διαφορά μεταξύ βίας και εκφοβισμού;
 Πως εφαρμόζεται η καινοτόμος μέθοδος της «Ομάδας Υποστήριξης»;
 Ποια είναι τα βήματα του πρωτοκόλλου άμεσης παρέμβασης από
τον εκπαιδευτικό;
 Πως εμπλέκονται οι γονείς στην καινοτόμο μέθοδο της
«Επανορθωτικής δικαιοσύνης»;
 Ποιος ο ρόλος της μη - λεκτικής επικοινωνίας μεταξύ εκπαιδευτικών
και μαθητών;
3η ημέρα:
 Διαχείριση θυμού: αυτοέλεγχος, ενδοπροσωπικός μονόλογος
 Έκφραση συναισθημάτων: «Εγώ...μηνύματα»
 Ενεργητική ακρόαση: λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία
 Δημιουργική επίλυση προβλημάτων: κοινά αποδεκτές λύσεις
4η ημέρα:
 Διαπολιτισμική αγωγή: στόχοι και μέθοδοι διδασκαλίας
 Κοινωνική ψυχολογία: δημιουργία, διατήρηση και λειτουργία
στερεοτύπων
 Συγκρούσεις στις διομαδικές σχέσεις: ο ρατσισμός και τα είδη του
 Βιωματικά σχέδια μαθημάτων με εφαρμογές του εκπαιδευτικού
δράματος στη λογοτεχνία και στην ποίηση
5η ημέρα:
 Οι ρόλοι των μαθητών στη δυναμική των σχέσεων στην τάξη: ο
«κλόουν», ο «αποδιοπομπαίος τράγος», κλπ
 Ανάθεση ρόλων στην ομαδοσυνεργατική μάθηση, αξιολόγηση
 Επικοινωνία γονέων – εκπαιδευτικών / αύξηση της συμμετοχής των
γονέων
 Εξωτερικά και εσωτερικά κίνητρα για τη μάθηση: κανόνες τάξης,
αμοιβές και συνέπειες, ευθύνες, επιλογές, πρωτοβουλίες μαθητών
 Παιχνίδια συνεργασίας, οικειότητας, εμπιστοσύνης

3. Χρόνος διεξαγωγής: Δευτέρα 1 Ιουλίου έως Παρασκευή 5 Ιουλίου, 10π.μ. – 5μ.μ.
Τόπος διεξαγωγής: Σαλαμίνα, Πνευματικό Κέντρο Ι.Ν. Αγίας Βαρβάρας
5 λεπτά από το λιμάνι
Πρόσβαση: Από Πειραιά, καραβάκι κάθε μισή ώρα
Από Πέραμα, καραβάκι κάθε 15 λεπτά
Από Αθήνα κέντρο, λεωφορείο κάθε 20 λεπτά,
ηλεκτρικός
Εκπαιδευτικό υλικό: Κάθε σεμινάριο θα συνοδεύεται από γραπτό θεωρητικό
υλικό και τα αντίστοιχα σχέδια μαθημάτων.
Κόστος συμμετοχής: 1 σεμινάριο: 50 ευρώ, 2 σεμινάρια: 90 ευρώ, 3 σεμινάρια:
120 ευρώ το καθένα, 4 σεμινάρια: 140 ευρώ, 5 σεμινάρια: 150 ευρώ.
Κράτηση θέσης με κατάθεση στον αρ. λογ. της Εμπορικής: 6982-9431, αναγραφή
ονοματεπώνυμου στην αιτιολογία κατάθεσης, ηλεκτρονική ειδοποίηση στη διεύθυνση:
akaravol@yahoo.gr
Σχεδιασμός – Εμψύχωση: Καραβόλτσου Αθηνά,
Εκπαιδευτικός Αγωγής Υγείας (Msc, Ιατρική Σχολή, Πανεπιστήμιο Αθηνών),
Θεατρολόγος (Mst, Εκπαιδευτικό δράμα / Πανεπιστήμιο Δουβλίνου),
Μαθηματικός, συγγραφέας του Οδηγού αντιμετώπισης εκφοβισμού,
βλ. http://www.keda.gr/eclass/courses/TED118/
Βιογραφικό σημείωμα: http://karavoltsou.blogspot.gr/2013/05/normal-0.html
Πληροφορίες – Δηλώσεις συμμετοχής: 210-4653636, 6942-540526,
akaravol@yahoo.gr