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sumida_担い手育成
- 2. ©empublic 2 2001年より、社会起業家の育成に取り組む 新しい地域活動・事業には、つながりを生む「場」が必要。 しかし、それを学ぶ場、実践経験を積む機会が少ない。 ⇒2008年５月 empublicを創業 正解のない問いを共に生きる 人が知恵と力を持ち寄るような「場づくり」の 技術・プログラムの提供 ＆ 担い手の育成 根津スタジオ http://nez-studio.jp/ コミュニティ・スタジオ開発・運営パートナー
- 3. 正解のない問いを共に生きる (c) empublic “滅私奉公” “滅公奉私” 向き合って、個別にやりとり 上意下達で 伝える これまで ＝「正解」を前提にできた時代 Public Private ピラミッド ／ 組織中心 フラット ／ 個人中心 組 織 ・ 国 に 答 顧 客 ・ 個 人 に 答 “活私開公” ？ 共に答を探し、 答えをつくる 現在・これから ＝何が正解か わからない時代 empublic コミュニティ ／ 個を活かす・個が活きる機会 答を共に創る「つながり」 と「舞台」の発想と技術を 提供する 3
- 8. 参加は「自分」から始まり、 共有を通して育っていく ©empublic 8 自分の興味・ やりたいこと、 自分を活かす 軽く参加 してみる （お試し） 他 の 参 加 者 と 関 係 性 が 生 じ る 体 験 を 通 し て 思 い を 共 有 す る 運 営 を 少 し 手 伝 う 関係性と共有 が深まる 活動の 担い手 となる 理念 活動の自分に とっての意味 を見出す 理念を分かち 合って活動する
- 10. リーダーシップの転換 場を「仕切る」リーダーシップ → 場の参加者は、「上手に仕切ってくれる」 のを期待して、待つ 場を「守り立てる」リーダーシップ 場に安心感、受け入れられている感があって 初めて、「言ってみよう」「やってみよう」と 参加者が自ら動き始める ファシリテーター型リーダーシップ @empublic 10
- 11. 人の力をのばすリーダーシップ 山本五十六 やってみせて、言って聞かせて、やらせてみて、 ほめてやらねば人は動かじ。 話し合い、耳を傾け、承認し、任せてやらねば、 人は育たず。 やっている、姿を感謝で見守って、信頼せねば、 人は実らず。 地域の「気を育む」プロセスを担う