Panduan pengisian PKG Guru untuk

2. NILAI PK MAKSIMAL
1. GURU KELAS / MATA PELAJARAN : 14 x 4 = 56
2. GURU BK : 17 x 4 = 68
3. KEPALA SEKOLAH : 6 x 4 = 24
4. WAKIL KEPALA SEKOLAH : 5 x 4 = 20
5. KEPALA PROGRAM KEAHLIAN : 8 x 4 = 32
6. KEPALA PERPUSTAKAAN : 10 x 4 = 40
7. KEPALA LABORATORIUM : 7 x 4 = 28
8. PENUGASAN SATU TAHUN/WALI KELAS : 5% AK PKG
9. PENUGASAN KURANG DARI SATU TAHUN : 2% AK PKG
(PENGAWASUJIAN)
RUMUS NPK Guru Kelas/Mapel dan BK :
NPK =
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃𝐾
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃𝐾 𝑡𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖
𝑥 100
C. MENGHITUNG ANGKA KREDIT PERTAHUN :
1. RUMUS PK Guru Kelas/Mapel dan BK :
AK per tahun =
{ 𝐴𝐾𝐾−(𝐴𝐾𝑃𝐾𝐵+𝐴𝐾𝑃)} 𝑥
𝐽𝑀
𝐽𝑊𝑀
𝑥𝑁𝑃𝐾
4
2. RUMUS PK Guru dengan Tugas Tambahan Relevan:
AK per tahun =
{ 𝐴𝐾𝐾−(𝐴𝐾𝑃𝐾𝐵+𝐴𝐾𝑃)} 𝑥𝑁𝑃𝐾
4

3. TABEL ANGKA KREDIT KINERJA GURU (PK) PERTAHUN :
1. INDEX PANGKAT UNTUK GURU MATA PELAJARAN/KELAS/BK
KRITERIA
GOLONGAN
III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
Amat Baik 13.12 11.87 25.31 24.37 37.18 37.18 36.25 48,44
Baik 10.50 9.50 20.25 19.50 29.75 29.75 29.00 38,75
Cukup 7.87 7.12 15.18 14.62 22.31 22.31 21.75 29,06
Sedang 5.25 4.75 10.12 9.75 14.87 14.87 14.50 19,38
Kurang 2.62 2.37 5.06 4.87 7.43 7.40 7.25 9,69
2. GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN YANG MENGURANGI JAM TATAP MUKA.
a. KEPALA SEKOLAH.
KRITERIA
GOLONGAN
III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK
Amat Baik 3.28 9.84 13.13 2.97 8.91 11.88 6.33 18.98 25.31 6.09 18.28 24.38 9.30 27.89 37.19 9.30 27.89 37.19 9.06 27.19 36.25 12,11 36,33 48,44
Baik 2.63 7.88 10.50 2.38 7.13 9.50 5.06 15.19 20.25 4.88 14.63 19.50 7.44 22.31 29.75 7.44 22.31 29.75 7.25 21.75 29.00 9,69 29,06 38,75
Cukup 1.97 5.91 7.88 1.78 5.34 7.13 3.80 11.39 15.19 3.66 10.97 14.63 5.58 16.73 22.31 5.58 16.73 22.31 5.44 16.31 21.75 7.27 21,79 29,06
Sedang 1.31 3.94 5.25 1.19 3.56 4.75 2.53 7.59 10.13 2.44 7.31 9.75 3.72 11.16 14.88 3.72 11.16 14.88 3.63 10.88 14.50 4,85 14,54 19,38
Kurang 0.66 1.97 2.63 0.59 1.78 2.38 1.27 3.80 5.06 1.22 3.66 4.88 1.86 5.58 7.44 1.86 5.58 7.44 1.81 5.44 7.25 2,42 7,27 9,69
b. WAKIL KEPALA SEKOLAH/KEPALA PERPUSTAKAAN/KEPALA LABORAT/KEPALA BENGKEL
KRITERIA
GOLONGAN
III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK
Amat Baik 6.56 6.56 13.13 5.94 5.94 11.88 12.66 12.66 25.31 12.19 12.19 24.38 18.59 18.59 37.19 18.59 18.59 37.19 18.13 18.13 24,22 24,22 26.56 48,44
Baik 5.25 5.25 10.50 4.75 4.75 9.50 10.13 10.13 20.25 9.75 9.75 19.50 14.88 14.88 29.75 14.88 14.88 29.75 14.50 14.50 29.00 19,375 19,375 38,75
Cukup 3.94 3.94 7.88 3.56 3.56 7.13 7.59 7.59 15.19 7.31 7.31 14.63 11.16 11.16 22.31 11.16 11.16 22.31 10.88 10.88 21.75 14,53 14,53 29,06
Sedang 2.63 2.63 5.25 2.38 2.38 4.75 5.06 5.06 10.13 4.88 4.88 9.75 7.44 7.44 14.88 7.44 7.44 14.88 7.25 7.25 14.50 9,69 9,69 19,38
Kurang 1.31 1.31 2.63 1.19 1.19 2.38 2.53 2.53 5.06 2.44 2.44 4.88 3.72 3.72 7.44 3.72 3.72 7.44 3.63 3.63 7.25 4,845 4,845 9,69

4. 3. GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN YANG TIDAK MENGURANGI JAM TATAP MUKA.
a, PENUGASAN SATU TAHUN/WALI KELAS
KRITERIA
GOLONGAN
III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK
Amat Baik 13.13 0.66 13.78 11.88 0.59 12.47 25.31 1.27 26.58 24.38 1.22 25.59 37.19 1.86 39.05 37.19 1.86 39.05 36.25 1.81 38.06 48,44 2,42 50,86
Baik 10.50 0.53 11.03 9.50 0.48 9.98 20.25 1.01 21.26 19.50 0.98 20.48 29.75 1.49 31.24 29.75 1.49 31.24 29.00 1.45 30.45 38,75 1,94 40,69
Cukup 7.88 0.39 8.27 7.13 0.36 7.48 15.19 0.76 15.95 14.63 0.73 15.36 22.31 1.12 23.43 22.31 1.12 23.43 21.75 1.09 22.84 29,06 1,45 30,51
Sedang 5.25 0.26 5.51 4.75 0.24 4.99 10.13 0.51 10.63 9.75 0.49 10.24 14.88 0.74 15.62 14.88 0.74 15.62 14.50 0.73 15.23 19,38 0,97 20,35
Kurang 2.63 0.13 2.76 2.38 0.12 2.49 5.06 0.25 5.32 4.88 0.24 5.12 7.44 0.37 7.81 7.44 0.37 7.81 7.25 0.36 7.61 9,69 0,48 10,17
b, PENUGASAN KURANG DARI SATU TAHUN/PENGAWAS UJIAN
KRITERIA
GOLONGAN
III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK
Amat Baik 13.13 0.26 13.39 11.88 0.24 12.11 25.31 0.51 25.82 24.38 0.49 24.86 37.19 0.74 37.93 37.19 0.74 37.93 36.25 0.73 36.98 48,44 0,97 49,41
Baik 10.50 0.21 10.71 9.50 0.19 9.69 20.25 0.41 20.66 19.50 0.39 19.89 29.75 0.60 30.35 29.75 0.60 30.35 29.00 0.58 29.58 38,75 0.78 39,53
Cukup 7.88 0.16 8.03 7.13 0.14 7.27 15.19 0.30 15.49 14.63 0.29 14.92 22.31 0.45 22.76 22.31 0.45 22.76 21.75 0.44 22.19 29,06 0.58 29,64
Sedang 5.25 0.11 5.36 4.75 0.10 4.85 10.13 0.20 10.33 9.75 0.20 9.95 14.88 0.30 15.17 14.88 0.30 15.17 14.50 0.29 14.79 19,38 0.39 19,77
Kurang 2.63 0.05 2.68 2.38 0.05 2.42 5.06 0.10 5.16 4.88 0.10 4.97 7.44 0.15 7.59 7.44 0.15 7.59 7.25 0.15 7.40 9,69 0.13 9,82

5. TABEL NILAI ANGKA KREDIT SETIAP UNSUR :
No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN
ANGKA
KREDIT
BUKTI FISIK
1 PENDIDIKAN Pendidikan dan memperoleh
ijazah
Doktor ( S3) 200 Foto kopi sah ijazah
Magister (S2) 150 Foto kopi sah ijazah
Sarjana (S1) 100 Foto kopi sah ijazah
Pelatihan Prajabatan /program
induksi
STTPL 3 Foto kopi sah sertifikat
2 PEMBELAJARAN/
BIMBINGAN
Proses pembelajaran Melaksanakan pembelajaran Paket Laporan Penilaian Kinerja
Proses pembimbingan Melaksanakan pembimbingan Paket Laporan Penilaian Kinerja
Tugas lain yang relevan Menjadi Kepala Sekolah Paket(75%) Laporan Penilaian Kinerja
Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun Paket(50%) Laporan Penilaian Kinerja
Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang
sejenisnya
Paket(50%) Laporan Penilaian Kinerja
Menjadi kepala perpustakaan Paket(50%) Laporan Penilaian Kinerja
Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau
yang sejenisnya
Paket(50%) Laporan Penilaian Kinerja
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan
yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan
terpadu atau yang sejenisnya
Paket(5%) Laporan Penilaian Kinerja
Menjadi wali kelas Paket(5%) Laporan Penilaian Kinerja
Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses
dan hasil belajar.
Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja
Membimbing guru pemula dalam program induksi Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja

6. No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN
ANGKA
KREDIT
BUKTI FISIK
Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah
dan karya inovatif
Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja
Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi
tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)
Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja
3 PENGEMBANGAN
KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN
Pengembangan Diri a. Mengikuti diklat fungsional
1. Lamanya lebih dari 960 jam 15 1. Surat tugas
2. Laporan deskripsi hasil pelatihan
3. Sertifikat
2. Lamanya antara 641 s.d 960 jam 9
3. Lamanya antara 481 s.d 640 jam 6
4. Lamanya antara 181 s.d 480 jam 3
5. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 2
6. Lamanya antara 30 s.d 80 jam 1
b. Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru
Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja
guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau
pembelajaran
0,15 Surat keterangan dan laporan per
kegiatan
c. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah
(seminar, kologium dan diskusi panel)
1. Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 0,2 Surat keterangan dan laporan per
kegiatan2. Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 0,1
3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas
dan kewajiban guru
0,1
Publikasi Ilmiah a. Presentasi pada forum ilmiah
1. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau
lokakarya ilmiah
0,2 Surat keterangan dan makalah
pemrasaran
2. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau
diskusi ilmiah
0,2 Surat keterangan dan makalah
pemrasaran

7. No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN
ANGKA
KREDIT
BUKTI FISIK
b. Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau
gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal.
1. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada
bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan
dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional
atau telah lulus dari penilaian BNSP.
4 Buku
2. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada
bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan
dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang
terakreditasi.
3 Karya tulis dalam majalah / jurnal
ilmiah
3. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada
bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan
dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.
2 Karya tulis dalam majalah / jurnal
ilmiah
4. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada
bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan
dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota.
1 Karya tulis dalam majalah / jurnal
ilmiah
5. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada
bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di
sekolahnya, disimpan di perpustakaan.
4 Laporan
6. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah
dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.
2 Makalah

8. No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN
ANGKA
KREDIT
BUKTI FISIK
7. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
a. Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional
2 Artikel Ilmiah
b. Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di me-dia masa tingkat
provinsi (koran daerah).
1,5 Artikel Ilmiah
8. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
a. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pa-da satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional
yang terakreditasi
2 Artikel Ilmiah
b. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional
yang tidak terakreditasi/tingkat propvinsi.
1,5 Artikel Ilmiah
c. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).
1 Artikel Ilmiah

9. No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN
ANGKA
KREDIT
BUKTI FISIK
c. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku
pengayaan, dan pedoman Guru:
1. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan
per judul:
a. Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 6 Buku
b. Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber
ISBN
3 Buku
c. Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum
ber-ISBN.
1 Buku
2. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:
a. Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan
dari Dinas Pendidikan Provinsi.
1,5 Modul /diktat
b. Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan
pengesahan dari Dinas Pendidikan
Kota/Kabupaten.
1 Modul /diktat
c. Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 0,5 Modul /diktat
3. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
a. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit dan ber-ISBN.
3 Buku
b. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit tetapi belum ber-ISBN.
1,5 Buku

10. No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN
ANGKA
KREDIT
BUKTI FISIK
4. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan
oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.
1 Karya hasil terjemahan
5. Membuat buku pedoman guru 1,5 Buku
Melaksanakan Karya Inovatif 1. Menemukan teknologi tepatguna
a. Kategori komplek 4 Hasil Karya
b. Kategori sederhana 2 Hasil Karya
2. Menemukan / menciptakan karya seni
a. Kategori komplek 4 Hasil Karya
b. Kategori sederhana 2 Hasil Karya
3. Membuat / modifikasi alat pelajaran /
peraga / praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
- Kategori komplek 2 Alat pelajaran
- Kategori sederhana 1 Alat pelajaran
b. Membuat alat peraga
- Kategori komplek 2 Alat Peraga
- Kategori sederhana 1 Alat Peraga
c. Membuat alat praktikum
- Kategori komplek 4 Alat Praktikum
- Kategori sederhana 2 Alat Praktikum
4. Mengikuti Pengembangan Penyusunan
Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya
a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/
Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.
1 S K
b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/
Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.
1 S K

11. No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN
ANGKA
KREDIT
BUKTI FISIK
4 PENUNJANG
TUGAS GURU
Ijazah yang tidak sesuai dengan
bidang yang diampu
1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan
bidang yang diampunya:
a. Doktor (S3) 15 Foto kopi sah ijazah
b. Pascasarjana (S2) 10 Foto kopi sah ijazah
c. Sarjana (S1) 5 Foto kopi sah ijazah
Kegiatan yang mendukung
tugas guru
1. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata /
praktik industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya
0,17 Laporan
b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil belajar tingkat :
- Sekolah 0,08 S K
- Nasional 0,08 S K
c. Menjadi anggota organisasi profesi,sebagai:
- Pengurus aktif 1 S K
- Anggota Aktif 0,75 S K
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
- Pengurus aktif 1 S K
- Anggota Aktif 0,75 S K
e. Menjadi tim penilai angka kredit / DUPAK 0,04 S K
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur /2 jam pt 0,04 S K
Penghargaan/Tanda Jasa 1. Mendapat penghargaan satya lencana
a. 30 Tahun 3 Foto kopi sah sertifikat/piagam
b. 20 Tahun 2 Foto kopi sah sertifikat/piagam
c. 10 Tahun 2 Foto kopi sah sertifikat/piagam
2. Mendapat penghargaan/Tanda Jasa 1 Foto kopi sah sertifikat/piagam