11. Tại sao nghề dạy học không được phép tạo ra thứ phẩm? I. TẠI SAO NGƯỜI GV CẦN TRAU DỒI NHÂN CÁCH? 1. Sản phẩm lao động của người thầy là nhân cách của HS 2. Người thầy quyết định rất lớn đến chất lượng đào tạo 3. Người thầy là dấu nối giữa nền văn hóa nhân loại với thế hệ trẻ Khi học với thầy/cô có trách nhiệm và ngược lại? Nếu tất cả các thầy cô đều biến mất?
12. Tại sao nghề dạy học không được phép tạo ra thứ phẩm? II. CẤU TRÚC NHÂN CÁCH NGƯỜI GIÁO VIÊN 1. Phẩm chất 2. Năng lực
13. 1. Phẩm chất a. Thế giới quan khoa học b. Lý tưởng đào tạo thế hệ trẻ c. Lòng yêu trẻ - yêu nghề d. Một số nét tính cách khác Thầy cô được đi xem bói? Hs dốt là do bản chất Hs có sẵn? Hs hư Hs khó tiếp thu Hs chống đối
14. 2. Năng lực a. Năng lực dạy học b. Năng lực giáo dục
15. a. Năng lực dạy học a1. Năng lực hiểu học sinh a2. Tri thức và tầm hiểu biết a3. Năng lực chế biến tài liệu a4. Nắm vững kĩ thuật dạy học a5. Khả năng ngôn ngữ
16. b. Năng lực giáo dục b1. NL vạch dự án phát triển nhân cách HS b2. Cảm hóa HS b3. Giao tiếp sư phạm b4. Ứng xử khéo léo sư phạm b5. Tổ chức hoạt động SP
