2013年10月30日(水) 図書館総合展 プロクエスト日本支社主催フォーラム「パスファインダー作成・共有ツール「LibGuides」の最新情報 : 日本国内における導入・活用事例のご紹介とアップデート」 発表資料

1. 第15回図書館総合展
パスファインダー作成・共有ツール「LibGuides」の最新情報
2013年10月30日 10:00-11:30
主催 : プロクエスト日本支社／株式会社紀伊國屋書店（協賛）
LibGuides : パスファインダーを超えて
九州大学附属図書館 eリソースサービス室
天野絵里子

2. 目次
LibGuidesとは？
なぜLibGuides？
LibGuidesの機能
九州大学の場合
これからのLibGuides

3. LibGuidesとは？
○○をウェブ上に作成して公開するツール
 パスファインダー
 サブジェクトガイド
 授業ごとの資料リスト
 研修・講習会資料
 コレクション紹介・・・
図書館ウェブサイト (CMS) ←NEW!

4. LibGuides in the world
390,828 guides
61,200 librarians
4,386 libraries (as of October 27, 2013)
日本では？
15図書館
例：慶應義塾大学メディアセンター
http://libguides.lib.keio.ac.jp/

5. なぜLibGuides？ (1)
 ブラウザのみの簡単操作でHTMLなどの
知識がなくてもコンテンツを作成でき
る。
 図書館が作りたいコンテンツを実現する
ために、機能が最適化されている。
 さまざまなメディアにリンクできる。
 一からコンテンツを作らなくても、他の
図書館が作ったガイドを流用できる。
 スマートフォン対応

6. なぜLibGuides？ (2)
図書館員の価値を伝える。”顔が見える図書館”
 Cf. レファレンスガイド（京都大学）
 プロフィールの表示
 専門知識
つながれる。
 コミュニティの存在。シェアの文化
 SummonやLMSとの連携により、学生の学習フローの
中にコンテンツをそっと埋め込める。
なんとなく、おもしろそう！

7. LibGuidesの機能
ほんの一部だけ

8. 基本構成
ガイド
ページ
ボックス

9. ボックスの種類
テキスト、リンク
Books from the catalog ・・・本のリスト
RSS feed ・・・RSSフィードの表示
Interactive poll ・・・投票
Survey box (CMS only) ・・・ アンケート

10. プロフィール

11. 管理者機能
全体のデザインの変更
アカウントの管理
 Administrator
 Librarian
言語、文言の設定
統計

13. 他のサービスとの連携
Summon
 検索対象への追加
 Best Bets 例：TOEIC、線形代数
 Summon 2.0
SerialsSolutions
 データベースの A-Zリスト
その他
 ウィジェット
ウィジェットの例

14. LibGuides as a library website
LibGuides CMS
図書館のウェブサイトとして
例：神田外国語大学附属図書館
http://kuis.libguides.com/

15. 九州大学の場合
教材作成ツールとしてのLibGuides

16. 九大百年メッセージ
九つの目指す姿と行動計画
3. アクティブ・ラー
ナーを育成する大学
9. 知の蓄積と継承・発
信を推進する大学
 生きた学問の体験
 学術情報基盤の強化
 主体的な知の体系化
 知の体系と活用
 学修プロセスの重視
 知の蓄積と発信
 社会連携の推進
教育の質向上支援
プログラム (EEP)
 卒業生との交流促進と連携
強化

17. Cute.Guides
EEPの取り組みの一つ
教材作成ツールとして
医学教育支援
作成者
 図書館職員
 学生サポーター
 医学系教員

18. ガイドライン （ゆるめ）
明確なターゲット層を想定する。
必ず friendly URLをつける。
デザインを工夫する。
本の紹介では自分なりのコメントを付け
る。
プロフィールで信頼性を高める。

19. コンテンツ
 理系科目攻略本リスト
「線形代数」
 授業連携
「国語学・国文学」
 Cuterの紹介
 新入生へのメッセージ
 ビブリオバトル動画
 文献管理ツール
（比較表付き）
「iPS細胞」「海底熱水鉱床」
 研究分野の解説
「GPS」
 レポートの書き方
 ディスカバリサービスの解
説（初任者研修用）
 TOEIC攻略法
 患者向け本リスト（予定）

20. ワークフロー
1. 作成者によるテーマの表明
2. 管理者による調整
3. 作成
4. 校正・・・「査読」
5. ブラッシュアップ
 デザイン、リンク
6. 管理者による “Publish”
7. 管理者による Summonの設定

21. メンテナンス
作成者により更新
co-owner, editor機能で共同編集
著作権、原則的には譲渡
 書面による
作成者が立場を離れた時
1. 別の作成者に引き継ぐ
2. 放置する
3. 閉じる

22. これからのLibGuides
人＝専門知識をシェアしてつなげる

23. 導入のヒント
わからない人に一言で
 「教材作成ツールです。」
 「図書館のホームページ作成サービスです。」
 「海外の大学図書館ではスタンダードです。」
図書館の人にも一言で
 「パスファインダーが簡単に作れます。」
 「専門性が発揮できます。」

24. 機能面の課題
デザインがイマイチ。
カスタマイズも限定的。
多言語切り替えに未対応
日本語の管理画面
いくつかはヴァージョンアップで解消

25. つながりを生み出すために
大学コミュニティ
図書館、図書館員の価値を可視化
“エンベデッド・ライブラリアン”
LibGuidesユーザコミュニティ
日本からの要望を伝える。
シェアの文化を日本でも。

26. 参考
 Cute.Guides: LibGuidesのガイド
http://guides.lib.kyushu-u.ac.jp/libguidesintroduction
 LibGuides Community
http://libguides.com/
ガイドの検索、導入図書館リスト
 LibGuides Best Of
http://bestof.libguides.com/
すごいガイドのコレクション。シェア可
 LibGuidesに関するブックマーク
http://b.hatena.ne.jp/Sabarya/search?q=libguides

27. Have fun with
LibGuides!