SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
TEMA 1 : KĠġĠSEL GELĠġĠM
TEMA 2 : ATATÜRK
TEMA 3 : MĠLLĠ KÜLTÜR
TEMA 4 : TOPLUM HAYATI
TEMA 5 : DUYGULAR
TEMA 6 : DOĞA VE EVREN
8.SINIF TÜRKÇE
Tema : KiĢisel GeliĢim
Metnin Adı: HERKES BAġARILI OLUR MU?
Metnin Türü : SöyleĢi (Sohbet)
Metnin Yazarı : Zuhal ÖZER
Süre : 8 Ders Saati
Etkinlikler : Dil Bilgisi

(31 Mart 2014 Haftası)
Bu hafta fiilimsiler konusuna giriĢ yapılacak, fiilimsilerin
iĢlevlerini ve kullanım özelliklerini tartıĢılacak ve bu dersin
sonunda fiilimsileri özelliklerine uygun biçimde
kullanabilme becerisi kazanılacak.

7. sınıfta ve daha önceki yıllarda edindiğiniz bilgileri
anımsayarak aĢağıdaki fiilleri mastar ve köklerine ayırınız.
 getirdim
 sevmiĢ
 otursun
 gülecek

 Fiillerle ilgili bilgileri anımsadıktan sonra kaynakta
verilen kelimelerin kökünü, mastar hâlini inceleyelim.
Kök
 getir
 sev
 otur
 gül
Mastar Hali
 getirmek
 sevmek
 oturmak
 gülmek

 AĢağıdaki cümleleri not alalım ve koyu harflerle yazılan
kelimelerin altlarını çizelim.
 ArkadaĢım evimize geliĢinde bir demet çiçek getirdi.
 Kitaplığın kenarında boĢ duran vazoya baktı.
 Birkaç kuruĢ kazanınca evimi yağlı boya ile boyattım.
 Sözünü bitirince kalkmak istedi.

 Altını çizdiğimiz kelimelerin köklerini bulalım ve
köklerin isim kökü mü yoksa fiil kökü mü olduklarını
belirleyelim.
 geliĢinde
 duran
 kazanınca
 bitirince
 kalkmak

 Not aldığımız cümlelerdeki yüklemlerinin altını çizelim.
 Yüklem olan kelimelerin isim mi yoksa fiil mi olduğunu
tartıĢalım.
 Cümlelerde geçen "geliĢinde, duran, kazanınca, bitirince,
kalkmak" kelimelerinin köklerinin fiil olmasına karĢılık
cümlelerde yüklem görevinde kullanılmamıĢ olduğunu
gördük.

 Bilindiği gibi Türkçe’de –(i)msi eki benzeyen
anlamına gelir. Buna göre fiilimside fiile benzeyen
demektir.
 Fiiller iĢ, oluĢ, hareket bildirir. mastar eklerini alır.
 Fiilimsiler iĢ, oluĢ, hareket bildirmez mastar eki
almazlar

Fiilimsiler Üç Gruba Ayrılır
1. Ġsim Fiiller
2. Sıfat Fiiller (Ortaç)
3. Zarf Fiiller

ĠSĠM FĠĠLLER (AD-EYLEMLER)
 Filin adı demektir.
 Fiil soylu sözcüklerin sonuna –mak –mek –ıĢ –iĢ –uĢ
–üĢ –ma –me ekleri getirilerek yapılır.
Örnek:
 Bir gülüĢün ömre bedel.
 YaĢamak ölmekten zor.
 Ġçimde maziden kalma duygular var.

 Ġsim fiil ekiyle türetilen bazı sözcükler isim fiil
özelliğini yitirirler.
 Kalıcı bir nesne veya isim olabilirler.
 Artık bunlar isim fiil olmazlar.
Örnek:
 Kaymak, çakmak, dondurma, bağıĢ, geviĢ

 Fiilden fiil yapım eki olan –iĢ ile isim fiil eki olan –
iĢ’i karıĢtırmamak gerekir.
 Anlamsal olarak fiilden fiil yapım eki bir iĢi karĢılıklı
yada birlikte anlamı verir
 Fakat fiilimsi eki bu anlamı vermez.
Örnek
 GülüĢün çok güzel (isim fiil eki)
 Onu öyle görünce gülüĢtüler (fiilden fiil yapım eki)

 Olumsuzluk eki olan –ma –me ile isim fiil eki olan
–ma –me karıĢtırılmamalıdır.
Örnek:
 Artık sevmeyeceğim (olumsuzluk eki)
 Ġnsanın mesleğini sevmesi gerekir.

 -iĢ ekini alan bazı kelimeler isim fiil, isim ve fiil
görevinde kullanılabilir.
Örnek:
 Yurda giriĢ iĢlemleri baĢladı (isim fiil)
 Binanın giriĢi çok berbattı. (isim)
 Hiç çekinmeden rakiplerine giriĢti. (fiil)

SIFAT FĠĠL EKLERĠ (ORTAÇLAR)
 Fiilin sıfat dönüĢtürülmüĢ Ģeklidir.
 Fiil kök veya gövdelerine;
 -an –en –ası –esi –mez –maz –ar –er –dık –dik –duk
-dük –ecek –acak –mıĢ –miĢ ekleri getirilerek yapılır.
 Sıfat fiil ekleri genellikle sıfat tamlaması yapar.

Örnek:
 Her seven sevilenin boy aynasıdır.
 O öpülesi eller beni büyüttü.
 Dönülmez akĢamın ufkundayız.
 Senin bu yaptığın olur iĢ değil.
 Tanıdık bir yüz çıkmadı karĢımıza.
 Bense penceremde gelmeyecek saatleri beklerim.
 Mayın tarlasına düĢmüĢ bir deliyim.

 Zaman ekleriyle sıfat fiil ekleri karıĢtırılmamalıdır.
Örnek:
 Hiç oturacak zamanım yok. (sıfat tamlaması olmuĢ
bu yüzden sıfat fiil)
 Oğlum okuyacak ve büyük adam olacak.(fiili yüklem
yapmıĢ, zaman bildirir)

 Sıfat fiil ekini alan fiiller, bazen isim göreviyle
kullanılırlar.
Örnek:
 Bayrama katılan öğrencilere izin verildi.(sıfat fiil)
 Bayrama katılanlara izin verildi.(isim)
 Sıfat fiiller çekim eki alarak isimleĢirler.

 Sıfat fiil ekleriyle çekim ekleri karıĢtırılmamalıdır.
Örnek:
 Görünmez kaza (sıfat fiil)
 Buradan bizim ev görünmez (fiil)

ZARF FĠĠLLER (BAĞ FĠĠL-ULAÇ)
 Fillerin durumunu, zamanını, Ģeklini bildiren
fiilimsilerdir.
 Fiil kök ve gövdelerinin üzerine –ınca –dıkca –
dığında –ken –r –mez –alı –erek –madan –meksizin
-ıp ekleri getirilerek yapılır.
 Zarf fiil ekleri temel cümlenin zarf tümleci olur.

 Ben gidince hüzünler bırakırım.
 Gözlerim gözlerine değince felaketim olur ağlardım.
 Öldüğünde çok gençti.
 Ah vah etmenin zamanı geçeli çok oldu.
 Gülerek yanıma geldi.
 Sizin durmaksızın çalıĢmanız lazım.
 Gidipte gelmemek gelipte görmemek var.

 Zarf fiiller çoğunlukla bağlama göreviyle kullanılır.
Örnek:
 KoĢa koĢa geldi.
 Zarf fiiller çekim eki almaz.

 NOT1: Bir fiilde ne kadar zarf fiil varsa o kadar yan
cümle olur.
 NOT2: Bir cümlede fiilimsi varsa o cümle giriĢik
birleĢik cümledir.
 NOT3: bir cümlede ki fiilimsi sayısıyla temel
cümlenin yükleminin toplamı o cümledeki yargı
sayısını verir.

SORULAR

ÖRNEK SORU:
 Fiil kök ya da gövdelerinden türeyen, tamlayıcı
cümlecik kuran, çekimi olmayan kelime çeĢitlerinin
ortak adı nedir? (1985 FL)
a) Ġsim-fiil
b) Sıfat-fiil
c) Bağ-fiil
d) Fiilimsi

ÖRNEK SORU:
 “Okul eğitimi dışında kalan gençlerin de eğitilmeleri
gerekir.” Cümlesinde “kalan” kelimesinin çeşidi nedir?
(1986-FL)
a) Ġsim-fiil
b) Bağ-fiil
c) Sıfat-fiil
d) Yardımcı fiil

ÖRNEK SORU:
 AĢağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil yoktur?
(1996 FL/AÖL)
a) Günlerce düĢünüp çalıĢarak bir program yaptık.
b) Yapılacak iĢleri öncelik sırasına göre dizdik.
c) Bulunduğumuz çevreyi ayrıntılarıyla tanıdık.
d) Bu arada bizi üzen olaylar oldu.

ÖRNEK SORU:
 AĢağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi vardır?
(1996 FL/AÖL)
a) Yolda pek çok tanıdık kimseyle karĢılaĢtık.
b) Biraz konuĢtuk, sonra ayrıldık.
c) Onu uzaktan gördük, ama yetiĢemedik.
d) Okuldan çıktık, hemen eve geldik.

 Fiilimsilerle çekimlenmiĢ fiilleri ve isim soylu kelimeleri
(isimleri, sıfatları, zamirleri, zarfları ve edatları) ayırt
edebilmek amacıyla aĢağıdaki cümleler not alalım.
 ArkadaĢım ders çalıĢmak için bize gelecek.
 Gelecek otobüse hepimiz binebiliriz.
 Gelecekte bizi nelerin beklediğini bilemeyiz.
Bu cümlelerde geçen "gelecek" kelimelerinin anlamlarını
söyleyelim ve bu üç kelimenin ortak özelliğini belirleyelim.

“Herkes BaĢarılı Olur mu?” metnini inceleyerek;
 fiil ya da fiilimsi olarak kullanılan kelimelere örnekler
bulunuz,
 bulduğunuz kelimeleri öğrenme ortamınızda diğer
katılımcılar ile paylaĢınız,
 diğer katılımcıların paylaĢtıkları kelimeler hakkındaki
görüĢlerinizi kısaca yazınız.

More Related Content

What's hot

Sözcükte Anlam konu anlatım sunu
Sözcükte Anlam konu anlatım sunuSözcükte Anlam konu anlatım sunu
Sözcükte Anlam konu anlatım sunuGökpınar Lisesi
 
Turkish verb frames and their english equivalents in sentences
Turkish verb frames and their english equivalents in sentencesTurkish verb frames and their english equivalents in sentences
Turkish verb frames and their english equivalents in sentencesgoknely
 
Kelimede Anlam
Kelimede AnlamKelimede Anlam
Kelimede Anlamderslopedi
 
How english and turkish subject complements turn into objects in reported speech
How english and turkish subject complements turn into objects in reported speechHow english and turkish subject complements turn into objects in reported speech
How english and turkish subject complements turn into objects in reported speechOur Sad Loss, 1930-2018
 
Ses Bilgisi
Ses BilgisiSes Bilgisi
Ses BilgisiBigBoss
 
Sözcükte anlam
Sözcükte anlamSözcükte anlam
Sözcükte anlamRauf Erdem
 
Kök ek -keli̇me yapisi
Kök   ek -keli̇me yapisiKök   ek -keli̇me yapisi
Kök ek -keli̇me yapisioguzhanmedi
 
Türkçenin sesleri ve özellikleri
Türkçenin sesleri ve özellikleriTürkçenin sesleri ve özellikleri
Türkçenin sesleri ve özellikleriYeşim Ünsalan
 
SöZcüKlerde Anlam IlilşKisi
SöZcüKlerde Anlam IlilşKisiSöZcüKlerde Anlam IlilşKisi
SöZcüKlerde Anlam IlilşKisiyardimt
 
Sözcükte anlam
Sözcükte anlamSözcükte anlam
Sözcükte anlamRauf Erdem
 
Kökler ve ekler
Kökler ve eklerKökler ve ekler
Kökler ve ekleryardimt
 
KöK Ek YapıM Ekleri
KöK Ek YapıM EkleriKöK Ek YapıM Ekleri
KöK Ek YapıM Ekleriyardimt
 
Pttbank ders notu
Pttbank ders notuPttbank ders notu
Pttbank ders notumhmmdcn
 
Ders notu-temel kavramlar
Ders notu-temel kavramlarDers notu-temel kavramlar
Ders notu-temel kavramlaremineokur
 

What's hot (20)

Cumle bilgisi konu
Cumle bilgisi konuCumle bilgisi konu
Cumle bilgisi konu
 
Sözcükte Anlam konu anlatım sunu
Sözcükte Anlam konu anlatım sunuSözcükte Anlam konu anlatım sunu
Sözcükte Anlam konu anlatım sunu
 
Ses Sunu
Ses SunuSes Sunu
Ses Sunu
 
Turkish verb frames and their english equivalents in sentences
Turkish verb frames and their english equivalents in sentencesTurkish verb frames and their english equivalents in sentences
Turkish verb frames and their english equivalents in sentences
 
Kelimede Anlam
Kelimede AnlamKelimede Anlam
Kelimede Anlam
 
How english and turkish subject complements turn into objects in reported speech
How english and turkish subject complements turn into objects in reported speechHow english and turkish subject complements turn into objects in reported speech
How english and turkish subject complements turn into objects in reported speech
 
Ses Bilgisi
Ses BilgisiSes Bilgisi
Ses Bilgisi
 
Sözcükte anlam
Sözcükte anlamSözcükte anlam
Sözcükte anlam
 
Kök ek -keli̇me yapisi
Kök   ek -keli̇me yapisiKök   ek -keli̇me yapisi
Kök ek -keli̇me yapisi
 
Ses özellikleri
Ses özellikleriSes özellikleri
Ses özellikleri
 
Türkçenin sesleri ve özellikleri
Türkçenin sesleri ve özellikleriTürkçenin sesleri ve özellikleri
Türkçenin sesleri ve özellikleri
 
SöZcüKlerde Anlam IlilşKisi
SöZcüKlerde Anlam IlilşKisiSöZcüKlerde Anlam IlilşKisi
SöZcüKlerde Anlam IlilşKisi
 
Sözcükte anlam
Sözcükte anlamSözcükte anlam
Sözcükte anlam
 
Ses bilgisi konu
Ses bilgisi konuSes bilgisi konu
Ses bilgisi konu
 
Kökler ve ekler
Kökler ve eklerKökler ve ekler
Kökler ve ekler
 
KöK Ek YapıM Ekleri
KöK Ek YapıM EkleriKöK Ek YapıM Ekleri
KöK Ek YapıM Ekleri
 
Pttbank ders notu
Pttbank ders notuPttbank ders notu
Pttbank ders notu
 
Turkce Isimler
Turkce IsimlerTurkce Isimler
Turkce Isimler
 
Biçimbilim
BiçimbilimBiçimbilim
Biçimbilim
 
Ders notu-temel kavramlar
Ders notu-temel kavramlarDers notu-temel kavramlar
Ders notu-temel kavramlar
 

Similar to 7.hafta storyboard etkinligi

6.hafta story board oluşturma
6.hafta story board oluşturma6.hafta story board oluşturma
6.hafta story board oluşturmaskucuktuvek
 
LGS Hazırlık 01. Fiilimsi
LGS Hazırlık 01. FiilimsiLGS Hazırlık 01. Fiilimsi
LGS Hazırlık 01. FiilimsiFatihKasva
 
Cuemle E Itleri
Cuemle  E ItleriCuemle  E Itleri
Cuemle E Itleriyardimt
 
CüMle çEşItleri
CüMle çEşItleriCüMle çEşItleri
CüMle çEşItleriyardimt
 
Cümle çeşitleri
Cümle çeşitleriCümle çeşitleri
Cümle çeşitleriRauf Erdem
 
CüMle TüRleri
CüMle TüRleriCüMle TüRleri
CüMle TüRleriyardimt
 
CüMlenyn Yapisi
CüMlenyn YapisiCüMlenyn Yapisi
CüMlenyn Yapisiyardimt
 
174418794-Learning-English.pptggggggggggggggggggggggggggggg
174418794-Learning-English.pptggggggggggggggggggggggggggggg174418794-Learning-English.pptggggggggggggggggggggggggggggg
174418794-Learning-English.pptgggggggggggggggggggggggggggggmhosn627
 
Kelime Tuerleri
Kelime TuerleriKelime Tuerleri
Kelime Tuerleriyardimt
 
7. Kelimede Anlam
7. Kelimede Anlam7. Kelimede Anlam
7. Kelimede Anlamyardimt
 
Anlatim Bozukluklari 2
Anlatim Bozukluklari 2Anlatim Bozukluklari 2
Anlatim Bozukluklari 2yardimt
 
ingilizce türkçe
ingilizce türkçeingilizce türkçe
ingilizce türkçeguestba3dc11
 
Kelime çEşItleri
Kelime çEşItleriKelime çEşItleri
Kelime çEşItleriyardimt
 
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürkenesulusoy
 
Zarflar 2
Zarflar 2Zarflar 2
Zarflar 2yardimt
 
Anlatim bozukluklar 1
Anlatim bozukluklar 1Anlatim bozukluklar 1
Anlatim bozukluklar 1Serkan Deniz
 
6. Sınıf Türkçe 1. Ünite Okuma Kültürü
6. Sınıf Türkçe 1. Ünite Okuma Kültürü6. Sınıf Türkçe 1. Ünite Okuma Kültürü
6. Sınıf Türkçe 1. Ünite Okuma Kültürüenesulusoy
 
Cümlenin Ögeleri
Cümlenin ÖgeleriCümlenin Ögeleri
Cümlenin Ögelerikaston5757
 

Similar to 7.hafta storyboard etkinligi (20)

6.hafta story board oluşturma
6.hafta story board oluşturma6.hafta story board oluşturma
6.hafta story board oluşturma
 
LGS Hazırlık 01. Fiilimsi
LGS Hazırlık 01. FiilimsiLGS Hazırlık 01. Fiilimsi
LGS Hazırlık 01. Fiilimsi
 
Cuemle E Itleri
Cuemle  E ItleriCuemle  E Itleri
Cuemle E Itleri
 
CüMle çEşItleri
CüMle çEşItleriCüMle çEşItleri
CüMle çEşItleri
 
Cümle çeşitleri
Cümle çeşitleriCümle çeşitleri
Cümle çeşitleri
 
CüMle TüRleri
CüMle TüRleriCüMle TüRleri
CüMle TüRleri
 
CüMlenyn Yapisi
CüMlenyn YapisiCüMlenyn Yapisi
CüMlenyn Yapisi
 
174418794-Learning-English.pptggggggggggggggggggggggggggggg
174418794-Learning-English.pptggggggggggggggggggggggggggggg174418794-Learning-English.pptggggggggggggggggggggggggggggg
174418794-Learning-English.pptggggggggggggggggggggggggggggg
 
Kelime Tuerleri
Kelime TuerleriKelime Tuerleri
Kelime Tuerleri
 
7. Kelimede Anlam
7. Kelimede Anlam7. Kelimede Anlam
7. Kelimede Anlam
 
Anlatim Bozukluklari 2
Anlatim Bozukluklari 2Anlatim Bozukluklari 2
Anlatim Bozukluklari 2
 
ingilizce türkçe
ingilizce türkçeingilizce türkçe
ingilizce türkçe
 
Kelime çEşItleri
Kelime çEşItleriKelime çEşItleri
Kelime çEşItleri
 
ENGLISH TURKISH
ENGLISH TURKISHENGLISH TURKISH
ENGLISH TURKISH
 
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk
 
Zarflar
ZarflarZarflar
Zarflar
 
Zarflar 2
Zarflar 2Zarflar 2
Zarflar 2
 
Anlatim bozukluklar 1
Anlatim bozukluklar 1Anlatim bozukluklar 1
Anlatim bozukluklar 1
 
6. Sınıf Türkçe 1. Ünite Okuma Kültürü
6. Sınıf Türkçe 1. Ünite Okuma Kültürü6. Sınıf Türkçe 1. Ünite Okuma Kültürü
6. Sınıf Türkçe 1. Ünite Okuma Kültürü
 
Cümlenin Ögeleri
Cümlenin ÖgeleriCümlenin Ögeleri
Cümlenin Ögeleri
 

7.hafta storyboard etkinligi

  • 1. TEMA 1 : KĠġĠSEL GELĠġĠM TEMA 2 : ATATÜRK TEMA 3 : MĠLLĠ KÜLTÜR TEMA 4 : TOPLUM HAYATI TEMA 5 : DUYGULAR TEMA 6 : DOĞA VE EVREN 8.SINIF TÜRKÇE
  • 2. Tema : KiĢisel GeliĢim Metnin Adı: HERKES BAġARILI OLUR MU? Metnin Türü : SöyleĢi (Sohbet) Metnin Yazarı : Zuhal ÖZER Süre : 8 Ders Saati Etkinlikler : Dil Bilgisi
  • 3.
  • 4.  (31 Mart 2014 Haftası) Bu hafta fiilimsiler konusuna giriĢ yapılacak, fiilimsilerin iĢlevlerini ve kullanım özelliklerini tartıĢılacak ve bu dersin sonunda fiilimsileri özelliklerine uygun biçimde kullanabilme becerisi kazanılacak.
  • 5.  7. sınıfta ve daha önceki yıllarda edindiğiniz bilgileri anımsayarak aĢağıdaki fiilleri mastar ve köklerine ayırınız.  getirdim  sevmiĢ  otursun  gülecek
  • 6.   Fiillerle ilgili bilgileri anımsadıktan sonra kaynakta verilen kelimelerin kökünü, mastar hâlini inceleyelim. Kök  getir  sev  otur  gül Mastar Hali  getirmek  sevmek  oturmak  gülmek
  • 7.   AĢağıdaki cümleleri not alalım ve koyu harflerle yazılan kelimelerin altlarını çizelim.  ArkadaĢım evimize geliĢinde bir demet çiçek getirdi.  Kitaplığın kenarında boĢ duran vazoya baktı.  Birkaç kuruĢ kazanınca evimi yağlı boya ile boyattım.  Sözünü bitirince kalkmak istedi.
  • 8.   Altını çizdiğimiz kelimelerin köklerini bulalım ve köklerin isim kökü mü yoksa fiil kökü mü olduklarını belirleyelim.  geliĢinde  duran  kazanınca  bitirince  kalkmak
  • 9.   Not aldığımız cümlelerdeki yüklemlerinin altını çizelim.  Yüklem olan kelimelerin isim mi yoksa fiil mi olduğunu tartıĢalım.  Cümlelerde geçen "geliĢinde, duran, kazanınca, bitirince, kalkmak" kelimelerinin köklerinin fiil olmasına karĢılık cümlelerde yüklem görevinde kullanılmamıĢ olduğunu gördük.
  • 10.   Bilindiği gibi Türkçe’de –(i)msi eki benzeyen anlamına gelir. Buna göre fiilimside fiile benzeyen demektir.  Fiiller iĢ, oluĢ, hareket bildirir. mastar eklerini alır.  Fiilimsiler iĢ, oluĢ, hareket bildirmez mastar eki almazlar
  • 11.  Fiilimsiler Üç Gruba Ayrılır 1. Ġsim Fiiller 2. Sıfat Fiiller (Ortaç) 3. Zarf Fiiller
  • 12.  ĠSĠM FĠĠLLER (AD-EYLEMLER)  Filin adı demektir.  Fiil soylu sözcüklerin sonuna –mak –mek –ıĢ –iĢ –uĢ –üĢ –ma –me ekleri getirilerek yapılır. Örnek:  Bir gülüĢün ömre bedel.  YaĢamak ölmekten zor.  Ġçimde maziden kalma duygular var.
  • 13.   Ġsim fiil ekiyle türetilen bazı sözcükler isim fiil özelliğini yitirirler.  Kalıcı bir nesne veya isim olabilirler.  Artık bunlar isim fiil olmazlar. Örnek:  Kaymak, çakmak, dondurma, bağıĢ, geviĢ
  • 14.   Fiilden fiil yapım eki olan –iĢ ile isim fiil eki olan – iĢ’i karıĢtırmamak gerekir.  Anlamsal olarak fiilden fiil yapım eki bir iĢi karĢılıklı yada birlikte anlamı verir  Fakat fiilimsi eki bu anlamı vermez. Örnek  GülüĢün çok güzel (isim fiil eki)  Onu öyle görünce gülüĢtüler (fiilden fiil yapım eki)
  • 15.   Olumsuzluk eki olan –ma –me ile isim fiil eki olan –ma –me karıĢtırılmamalıdır. Örnek:  Artık sevmeyeceğim (olumsuzluk eki)  Ġnsanın mesleğini sevmesi gerekir.
  • 16.   -iĢ ekini alan bazı kelimeler isim fiil, isim ve fiil görevinde kullanılabilir. Örnek:  Yurda giriĢ iĢlemleri baĢladı (isim fiil)  Binanın giriĢi çok berbattı. (isim)  Hiç çekinmeden rakiplerine giriĢti. (fiil)
  • 17.  SIFAT FĠĠL EKLERĠ (ORTAÇLAR)  Fiilin sıfat dönüĢtürülmüĢ Ģeklidir.  Fiil kök veya gövdelerine;  -an –en –ası –esi –mez –maz –ar –er –dık –dik –duk -dük –ecek –acak –mıĢ –miĢ ekleri getirilerek yapılır.  Sıfat fiil ekleri genellikle sıfat tamlaması yapar.
  • 18.  Örnek:  Her seven sevilenin boy aynasıdır.  O öpülesi eller beni büyüttü.  Dönülmez akĢamın ufkundayız.  Senin bu yaptığın olur iĢ değil.  Tanıdık bir yüz çıkmadı karĢımıza.  Bense penceremde gelmeyecek saatleri beklerim.  Mayın tarlasına düĢmüĢ bir deliyim.
  • 19.   Zaman ekleriyle sıfat fiil ekleri karıĢtırılmamalıdır. Örnek:  Hiç oturacak zamanım yok. (sıfat tamlaması olmuĢ bu yüzden sıfat fiil)  Oğlum okuyacak ve büyük adam olacak.(fiili yüklem yapmıĢ, zaman bildirir)
  • 20.   Sıfat fiil ekini alan fiiller, bazen isim göreviyle kullanılırlar. Örnek:  Bayrama katılan öğrencilere izin verildi.(sıfat fiil)  Bayrama katılanlara izin verildi.(isim)  Sıfat fiiller çekim eki alarak isimleĢirler.
  • 21.   Sıfat fiil ekleriyle çekim ekleri karıĢtırılmamalıdır. Örnek:  Görünmez kaza (sıfat fiil)  Buradan bizim ev görünmez (fiil)
  • 22.  ZARF FĠĠLLER (BAĞ FĠĠL-ULAÇ)  Fillerin durumunu, zamanını, Ģeklini bildiren fiilimsilerdir.  Fiil kök ve gövdelerinin üzerine –ınca –dıkca – dığında –ken –r –mez –alı –erek –madan –meksizin -ıp ekleri getirilerek yapılır.  Zarf fiil ekleri temel cümlenin zarf tümleci olur.
  • 23.   Ben gidince hüzünler bırakırım.  Gözlerim gözlerine değince felaketim olur ağlardım.  Öldüğünde çok gençti.  Ah vah etmenin zamanı geçeli çok oldu.  Gülerek yanıma geldi.  Sizin durmaksızın çalıĢmanız lazım.  Gidipte gelmemek gelipte görmemek var.
  • 24.   Zarf fiiller çoğunlukla bağlama göreviyle kullanılır. Örnek:  KoĢa koĢa geldi.  Zarf fiiller çekim eki almaz.
  • 25.   NOT1: Bir fiilde ne kadar zarf fiil varsa o kadar yan cümle olur.  NOT2: Bir cümlede fiilimsi varsa o cümle giriĢik birleĢik cümledir.  NOT3: bir cümlede ki fiilimsi sayısıyla temel cümlenin yükleminin toplamı o cümledeki yargı sayısını verir.
  • 27.  ÖRNEK SORU:  Fiil kök ya da gövdelerinden türeyen, tamlayıcı cümlecik kuran, çekimi olmayan kelime çeĢitlerinin ortak adı nedir? (1985 FL) a) Ġsim-fiil b) Sıfat-fiil c) Bağ-fiil d) Fiilimsi
  • 28.  ÖRNEK SORU:  “Okul eğitimi dışında kalan gençlerin de eğitilmeleri gerekir.” Cümlesinde “kalan” kelimesinin çeşidi nedir? (1986-FL) a) Ġsim-fiil b) Bağ-fiil c) Sıfat-fiil d) Yardımcı fiil
  • 29.  ÖRNEK SORU:  AĢağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil yoktur? (1996 FL/AÖL) a) Günlerce düĢünüp çalıĢarak bir program yaptık. b) Yapılacak iĢleri öncelik sırasına göre dizdik. c) Bulunduğumuz çevreyi ayrıntılarıyla tanıdık. d) Bu arada bizi üzen olaylar oldu.
  • 30.  ÖRNEK SORU:  AĢağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi vardır? (1996 FL/AÖL) a) Yolda pek çok tanıdık kimseyle karĢılaĢtık. b) Biraz konuĢtuk, sonra ayrıldık. c) Onu uzaktan gördük, ama yetiĢemedik. d) Okuldan çıktık, hemen eve geldik.
  • 31.   Fiilimsilerle çekimlenmiĢ fiilleri ve isim soylu kelimeleri (isimleri, sıfatları, zamirleri, zarfları ve edatları) ayırt edebilmek amacıyla aĢağıdaki cümleler not alalım.  ArkadaĢım ders çalıĢmak için bize gelecek.  Gelecek otobüse hepimiz binebiliriz.  Gelecekte bizi nelerin beklediğini bilemeyiz. Bu cümlelerde geçen "gelecek" kelimelerinin anlamlarını söyleyelim ve bu üç kelimenin ortak özelliğini belirleyelim.
  • 32.  “Herkes BaĢarılı Olur mu?” metnini inceleyerek;  fiil ya da fiilimsi olarak kullanılan kelimelere örnekler bulunuz,  bulduğunuz kelimeleri öğrenme ortamınızda diğer katılımcılar ile paylaĢınız,  diğer katılımcıların paylaĢtıkları kelimeler hakkındaki görüĢlerinizi kısaca yazınız.