SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
ΤΟΠΟΥ
http://mathitoxwra.weebly.com/ Γαλάνη Αλεξάνδρα
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΠΟΥ
 Η περιγραφή ενός τοπίου αφορά την απεικόνιση ενός
υπαίθριου φυσικού χώρου τον οποίο έχουμε γνωρίσει.
Αυτόν το χώρο προσπαθούμε να τον παρουσιάσουμε
όσο πιο ζωντανά και παραστατικά γίνεται , ενώ
ταυτόχρονα αναφέρουμε τα συναισθήματα που
νιώθουμε αντικρίζοντάς τον ή τις σκέψεις που κάναμε.
Πώς περιγράφω
έναν τόπο
ΑΝΑΦΕΡΟΥΜΕ:
 Ποιος είναι αυτός ο τόπος;
 Πού βρίσκεται;
 Ποια είναι η ιστορία του;
 Πώς τον γνωρίσαμε;
 Πότε και με ποιους τον επισκεφτήκαμε;
 Πώς είναι ακριβώς ο τόπος αυτός (λεπτομερής περιγραφή του τοπίου με
αναφορά στους κατοίκους ,στα ζώα και στα φυτά που υπάρχουν εκεί, καθώς
και στις αλλαγές που συμβαίνουν ανάλογα με τις εποχές ή την ώρα);
 Τι είναι αυτό αυτό που εντυπωσιάζει τον επισκέπτη με την πρώτη ματιά;
 Τι είναι αυτό που εντυπωσιάζει εμάς περισσότερο στον τόπο αυτό;
 Ποια είναι τα συναισθήματα και οι σκέψεις μας γι’ αυτόν τον τόπο;
Ζωντανή και επιτυχημένη
περιγραφή
 Για να είναι σωστή και επιτυχημένη μια περιγραφή, πρέπει να:
 Υπάρχει τάξη και σειρά (να μη γράφουμε ανακατεμένες προτάσεις, που δε
συνδέονται νοηματικά και συντακτικά η μία με την άλλη).
 Χρησιμοποιούμε χαρακτηριστικά επίθετα (π.χ. όμορφα πολύχρωμα
λουλούδια, γαλάζια νερά, καταπράσινα δέντρα κ.λπ.) που θα μας βοηθήσουν
να αποδώσουμε με ακρίβεια την εικόνα που θέλουμε να περιγράψουμε.
 Χρησιμοποιούμε τοπικούς προσδιορισμούς (π.χ πάνω, κάτω, δίπλα,
απέναντι, κοντά στο σημείο αυτό κ.λπ).
 Χρησιμοποιούμε προθέσεις
 Προσέχουμε τους χρόνους των ρημάτων και τα πρόσωπα . Σε μια περιγραφή
χρησιμοποιούμε ενός τόπου που δε γνωρίζουμε χρησιμοποιούμε ενεστώτα
και γ΄ πρόσωπο, ενώ στην περιγραφή ενός τόπου που γνωρίζουμε
χρησιμοποιήσουμε παρελθοντικούς χρόνους (παρατατικό, αόριστο,
υπερσυντέλικο) και α΄πρόσωπο.

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Περιγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπουΠεριγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπου
 
Ιστορική Γραμμή Βυζαντινής Ιστορίας (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs...
Ιστορική Γραμμή Βυζαντινής Ιστορίας (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs...Ιστορική Γραμμή Βυζαντινής Ιστορίας (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs...
Ιστορική Γραμμή Βυζαντινής Ιστορίας (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs...
 
Μελέτη Δ΄ Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄
Μελέτη Δ΄  Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄Μελέτη Δ΄  Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄
Μελέτη Δ΄ Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
 
στερεα ελλαδα
στερεα ελλαδαστερεα ελλαδα
στερεα ελλαδα
 
Ιστορική Γραμμή Ελληνικής Ιστορίας (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs...
Ιστορική Γραμμή Ελληνικής Ιστορίας  (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs...Ιστορική Γραμμή Ελληνικής Ιστορίας  (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs...
Ιστορική Γραμμή Ελληνικής Ιστορίας (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs...
 
Γλώσσα Δ΄ 11. 3. ΄΄Φρουτοπία΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 3. ΄΄Φρουτοπία΄΄Γλώσσα Δ΄ 11. 3. ΄΄Φρουτοπία΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 3. ΄΄Φρουτοπία΄΄
 
Γλώσσα Δ΄ 6. 2. ΄΄Το μεγάλο μυστικό΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6. 2. ΄΄Το μεγάλο μυστικό΄΄Γλώσσα Δ΄ 6. 2. ΄΄Το μεγάλο μυστικό΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6. 2. ΄΄Το μεγάλο μυστικό΄΄
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 13ης ενότητας: ΄΄Τρόποι ζωής και επαγγέλματα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 13ης ενότητας:  ΄΄Τρόποι ζωής και επαγγέλματα΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 13ης ενότητας:  ΄΄Τρόποι ζωής και επαγγέλματα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 13ης ενότητας: ΄΄Τρόποι ζωής και επαγγέλματα΄΄
 
ISTORIKH GRAMMH D' DIM
ISTORIKH GRAMMH D' DIMISTORIKH GRAMMH D' DIM
ISTORIKH GRAMMH D' DIM
 
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
 
Αρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεσηΑρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεση
 
Ευθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγοςΕυθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγος
 
Συνδετικά ρήματα, κατηγορούμενο
Συνδετικά ρήματα,    κατηγορούμενοΣυνδετικά ρήματα,    κατηγορούμενο
Συνδετικά ρήματα, κατηγορούμενο
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 23. ΄΄O «χρυσός αιώνας» της ...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 23. ΄΄O «χρυσός αιώνας» της ...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 23. ΄΄O «χρυσός αιώνας» της ...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 23. ΄΄O «χρυσός αιώνας» της ...
 
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
 
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
 
Δροσίνης, θαλασσινά-τραγούδια
Δροσίνης, θαλασσινά-τραγούδιαΔροσίνης, θαλασσινά-τραγούδια
Δροσίνης, θαλασσινά-τραγούδια
 
γραμματική αναγνώριση
γραμματική αναγνώρισηγραμματική αναγνώριση
γραμματική αναγνώριση
 
Περιγραφή προσώπου - Σημειώσεις
Περιγραφή προσώπου - ΣημειώσειςΠεριγραφή προσώπου - Σημειώσεις
Περιγραφή προσώπου - Σημειώσεις
 

Viewers also liked

ΝΕΓ - Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
ΝΕΓ - Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΝΕΓ - Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
ΝΕΓ - Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Georgia Sofi
 
αφήγηση μιας ιστορίας έχουμε
αφήγηση μιας ιστορίας έχουμεαφήγηση μιας ιστορίας έχουμε
αφήγηση μιας ιστορίας έχουμε
alexadra71
 
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Γράφω το δικό μου παραμύθι
Γράφω το δικό μου παραμύθιΓράφω το δικό μου παραμύθι
Γράφω το δικό μου παραμύθι
thalianikaki
 
ΣΥΝΔΕΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ
ΣΥΝΔΕΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣΣΥΝΔΕΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ
ΣΥΝΔΕΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ
labr0s
 

Viewers also liked (19)

ΝΕΓ - Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
ΝΕΓ - Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΝΕΓ - Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
ΝΕΓ - Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
 
αφήγηση μιας ιστορίας έχουμε
αφήγηση μιας ιστορίας έχουμεαφήγηση μιας ιστορίας έχουμε
αφήγηση μιας ιστορίας έχουμε
 
Έκθεση: περιγράφω τον καλύτερό μου φίλο
Έκθεση: περιγράφω τον καλύτερό μου φίλο Έκθεση: περιγράφω τον καλύτερό μου φίλο
Έκθεση: περιγράφω τον καλύτερό μου φίλο
 
Πώς περιγράφουμε έναν άνθρωπο
Πώς περιγράφουμε έναν άνθρωποΠώς περιγράφουμε έναν άνθρωπο
Πώς περιγράφουμε έναν άνθρωπο
 
Περιγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπουΠεριγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπου
 
ασκησεις στην περιγραφη α γυμνασίου
ασκησεις στην περιγραφη α γυμνασίουασκησεις στην περιγραφη α γυμνασίου
ασκησεις στην περιγραφη α γυμνασίου
 
πολυτροπικά κείμενα
πολυτροπικά κείμεναπολυτροπικά κείμενα
πολυτροπικά κείμενα
 
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Περιγραφή (εργασίες μαθητών)
 
Έκθεση: περιγράφω ένα ζώο που μου αρέσει
Έκθεση: περιγράφω ένα ζώο που μου αρέσειΈκθεση: περιγράφω ένα ζώο που μου αρέσει
Έκθεση: περιγράφω ένα ζώο που μου αρέσει
 
Η δομή και τα μέρη της Έκθεσης.
Η δομή και τα μέρη της Έκθεσης.Η δομή και τα μέρη της Έκθεσης.
Η δομή και τα μέρη της Έκθεσης.
 
Γράφω το δικό μου παραμύθι
Γράφω το δικό μου παραμύθιΓράφω το δικό μου παραμύθι
Γράφω το δικό μου παραμύθι
 
γλωσσα α γυμνασιου, 2η ενότητα - κριτηριο και ασκήσεις
γλωσσα α γυμνασιου, 2η ενότητα - κριτηριο και ασκήσειςγλωσσα α γυμνασιου, 2η ενότητα - κριτηριο και ασκήσεις
γλωσσα α γυμνασιου, 2η ενότητα - κριτηριο και ασκήσεις
 
ΣΥΝΔΕΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ
ΣΥΝΔΕΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣΣΥΝΔΕΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ
ΣΥΝΔΕΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ
 
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
 
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 1η Ενότητα: ¨¨Πάλι μαζί¨¨
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη  - 1η Ενότητα: ¨¨Πάλι μαζί¨¨Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη  - 1η Ενότητα: ¨¨Πάλι μαζί¨¨
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 1η Ενότητα: ¨¨Πάλι μαζί¨¨
 
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίουΝ γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
 
Ιστορία Γ' Δημοτικού Σχεδιαγράμματα Μαθημάτων
Ιστορία Γ' Δημοτικού Σχεδιαγράμματα ΜαθημάτωνΙστορία Γ' Δημοτικού Σχεδιαγράμματα Μαθημάτων
Ιστορία Γ' Δημοτικού Σχεδιαγράμματα Μαθημάτων
 
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτωνΜαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
 

More from alexadra71

ΚΑΡΤΕΛΕΣ εχει ειναι και οχι
ΚΑΡΤΕΛΕΣ εχει ειναι και οχιΚΑΡΤΕΛΕΣ εχει ειναι και οχι
ΚΑΡΤΕΛΕΣ εχει ειναι και οχι
alexadra71
 
Πού είναι ο Άρης; καρτελεσ με συλλαβές και λέξεις (μεγαλες για τοίχο)
Πού είναι ο Άρης; καρτελεσ με συλλαβές και λέξεις (μεγαλες για τοίχο)Πού είναι ο Άρης; καρτελεσ με συλλαβές και λέξεις (μεγαλες για τοίχο)
Πού είναι ο Άρης; καρτελεσ με συλλαβές και λέξεις (μεγαλες για τοίχο)
alexadra71
 
Πού είναι ο Άρης ; καρτελες με συλλαβες
Πού είναι ο Άρης ;   καρτελες με συλλαβεςΠού είναι ο Άρης ;   καρτελες με συλλαβες
Πού είναι ο Άρης ; καρτελες με συλλαβες
alexadra71
 
Ten healthy tips (greek)
Ten healthy tips (greek)Ten healthy tips (greek)
Ten healthy tips (greek)
alexadra71
 
PVS DIABAZETAI MIA ETIKETA
PVS DIABAZETAI MIA ETIKETAPVS DIABAZETAI MIA ETIKETA
PVS DIABAZETAI MIA ETIKETA
alexadra71
 
λεξικο περιβαλλοντοσ
λεξικο περιβαλλοντοσλεξικο περιβαλλοντοσ
λεξικο περιβαλλοντοσ
alexadra71
 
ημερα φυσικων καταστροφων
ημερα φυσικων καταστροφωνημερα φυσικων καταστροφων
ημερα φυσικων καταστροφων
alexadra71
 

More from alexadra71 (20)

Our school (1)
Our school (1)Our school (1)
Our school (1)
 
Fun and games math
Fun and games mathFun and games math
Fun and games math
 
2017 calendar Fun and Games Math
2017 calendar Fun and Games Math2017 calendar Fun and Games Math
2017 calendar Fun and Games Math
 
μαγικοσ κυκλοσ 2
μαγικοσ κυκλοσ 2μαγικοσ κυκλοσ 2
μαγικοσ κυκλοσ 2
 
μαθητο....νεα
μαθητο....νεα μαθητο....νεα
μαθητο....νεα
 
μουσειο
μουσειομουσειο
μουσειο
 
ο η το
ο η τοο η το
ο η το
 
ΚΑΡΤΕΛΕΣ εχει ειναι και οχι
ΚΑΡΤΕΛΕΣ εχει ειναι και οχιΚΑΡΤΕΛΕΣ εχει ειναι και οχι
ΚΑΡΤΕΛΕΣ εχει ειναι και οχι
 
Πού είναι ο Άρης; καρτελεσ με συλλαβές και λέξεις (μεγαλες για τοίχο)
Πού είναι ο Άρης; καρτελεσ με συλλαβές και λέξεις (μεγαλες για τοίχο)Πού είναι ο Άρης; καρτελεσ με συλλαβές και λέξεις (μεγαλες για τοίχο)
Πού είναι ο Άρης; καρτελεσ με συλλαβές και λέξεις (μεγαλες για τοίχο)
 
Πού είναι ο Άρης ; καρτελες με συλλαβες
Πού είναι ο Άρης ;   καρτελες με συλλαβεςΠού είναι ο Άρης ;   καρτελες με συλλαβες
Πού είναι ο Άρης ; καρτελες με συλλαβες
 
ο μικρός-πρίγκιπας
ο μικρός-πρίγκιπαςο μικρός-πρίγκιπας
ο μικρός-πρίγκιπας
 
Ten healthy tips (greek)
Ten healthy tips (greek)Ten healthy tips (greek)
Ten healthy tips (greek)
 
Diatrofinal
DiatrofinalDiatrofinal
Diatrofinal
 
PVS DIABAZETAI MIA ETIKETA
PVS DIABAZETAI MIA ETIKETAPVS DIABAZETAI MIA ETIKETA
PVS DIABAZETAI MIA ETIKETA
 
PYRAMIDA
PYRAMIDAPYRAMIDA
PYRAMIDA
 
DIATROFH KAI ASKHSH
DIATROFH KAI ASKHSHDIATROFH KAI ASKHSH
DIATROFH KAI ASKHSH
 
λεξικο περιβαλλοντοσ
λεξικο περιβαλλοντοσλεξικο περιβαλλοντοσ
λεξικο περιβαλλοντοσ
 
μαθητο...χωρα
μαθητο...χωρα μαθητο...χωρα
μαθητο...χωρα
 
Dama dama
Dama damaDama dama
Dama dama
 
ημερα φυσικων καταστροφων
ημερα φυσικων καταστροφωνημερα φυσικων καταστροφων
ημερα φυσικων καταστροφων
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (14)

ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 

περιγραφη τοπου

  • 2. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΠΟΥ  Η περιγραφή ενός τοπίου αφορά την απεικόνιση ενός υπαίθριου φυσικού χώρου τον οποίο έχουμε γνωρίσει. Αυτόν το χώρο προσπαθούμε να τον παρουσιάσουμε όσο πιο ζωντανά και παραστατικά γίνεται , ενώ ταυτόχρονα αναφέρουμε τα συναισθήματα που νιώθουμε αντικρίζοντάς τον ή τις σκέψεις που κάναμε.
  • 3. Πώς περιγράφω έναν τόπο ΑΝΑΦΕΡΟΥΜΕ:  Ποιος είναι αυτός ο τόπος;  Πού βρίσκεται;  Ποια είναι η ιστορία του;  Πώς τον γνωρίσαμε;  Πότε και με ποιους τον επισκεφτήκαμε;  Πώς είναι ακριβώς ο τόπος αυτός (λεπτομερής περιγραφή του τοπίου με αναφορά στους κατοίκους ,στα ζώα και στα φυτά που υπάρχουν εκεί, καθώς και στις αλλαγές που συμβαίνουν ανάλογα με τις εποχές ή την ώρα);  Τι είναι αυτό αυτό που εντυπωσιάζει τον επισκέπτη με την πρώτη ματιά;  Τι είναι αυτό που εντυπωσιάζει εμάς περισσότερο στον τόπο αυτό;  Ποια είναι τα συναισθήματα και οι σκέψεις μας γι’ αυτόν τον τόπο;
  • 4. Ζωντανή και επιτυχημένη περιγραφή  Για να είναι σωστή και επιτυχημένη μια περιγραφή, πρέπει να:  Υπάρχει τάξη και σειρά (να μη γράφουμε ανακατεμένες προτάσεις, που δε συνδέονται νοηματικά και συντακτικά η μία με την άλλη).  Χρησιμοποιούμε χαρακτηριστικά επίθετα (π.χ. όμορφα πολύχρωμα λουλούδια, γαλάζια νερά, καταπράσινα δέντρα κ.λπ.) που θα μας βοηθήσουν να αποδώσουμε με ακρίβεια την εικόνα που θέλουμε να περιγράψουμε.  Χρησιμοποιούμε τοπικούς προσδιορισμούς (π.χ πάνω, κάτω, δίπλα, απέναντι, κοντά στο σημείο αυτό κ.λπ).  Χρησιμοποιούμε προθέσεις  Προσέχουμε τους χρόνους των ρημάτων και τα πρόσωπα . Σε μια περιγραφή χρησιμοποιούμε ενός τόπου που δε γνωρίζουμε χρησιμοποιούμε ενεστώτα και γ΄ πρόσωπο, ενώ στην περιγραφή ενός τόπου που γνωρίζουμε χρησιμοποιήσουμε παρελθοντικούς χρόνους (παρατατικό, αόριστο, υπερσυντέλικο) και α΄πρόσωπο.