1. ΣΩΜΑΤΟΜΕΤΡΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ
ΤΟΥ ΠΡΟΤΥΠΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ
ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
Αθανασόπουλος Λάμπρος
ΚΦΑ Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης, Διδάκτωρ Παιδαγωγικής ΕΚΠΑ
Εισαγωγή
• Τα τελευταία 15-20 χρόνια η παιδική παχυσαρκία αποτελεί μια από τις συχνότερες διατροφικές παθήσεις.
• Η αύξησή της φτάνει στο 54% σε παιδιά 6-11 ετών και το 40% σε εφήβους 12-17 ετών (Prevention Magazine,
2012; Κυριακού, 2008).
• Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να αξιολογήσει τα σωματομετρικά χαρακτηριστικά των μαθητών και
μαθητριών του συγκεκριμένου σχολείου.
Mέθοδος
Το δείγμα της έρευνας είναι 250 μαθητές και μαθήτριες του Προτύπου Πειραματικού Γυμνασίου της Ευαγγελικής
σχολής Σμύρνης. Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής μετρήθηκαν το ύψος και το βάρος των παιδιών αυτών και
υπολογίστηκε ο Δείκτης Μάζας Σώματος, σύμφωνα με την εξίσωση ΔΜΣ= Βάρος (Kgr) : Ύψος 2 (m), για κάθε
μαθητή και μαθήτρια.
Αποτελέσματα
Στους παρακάτω πίνακες παρουσιάζονται τα στοιχεία για κάθε τάξη:
Α’ Γυμνασίου
ΔΜΣ Α΄1 Α΄2 Α΄3 Α΄
<18,4 4
4
5 13
18,5- 18 18 13 49
24,9
252
1
4
7
29,9
>30
1
2
3
Γ’
Γυμνασίου
Β’ Γυμνασίου
%
18
68
10
4
100
ΔΜΣ
Β΄1 Β΄2 Β΄3
Β΄
%
ΔΜΣ
Γ΄1
Γ΄2
Γ΄3
Γ΄
%
6,6
<18,4
1
5
1
7
8,1
<18,4
1
3
2
6
18,524,9
21
17
21
59
66,3
18,524,9
22
17
20
59 65,5
25-29,9
4
6
5
15
17,4
25-29,9
4
8
7
19 21,3
>30
4
1
2
7
8,2
>30
2
2
2
6
100
6,6
100
Κατηγοριοποίηση ΔΜΣ: Λιποβαρής ΔΜΣ<18,4 - Φυσιολογικός 18,5<ΔΜΣ>24,9 - Υπέρβαρος 25<ΔΜΣ>29,9 - Παχύσαρκος ΔΜΣ>30
Συζήτηση - Συμπεράσματα
Συγκρίνοντας τα παρόντα αποτελέσματα με άλλα διαφόρων φορέων και ερευνών, που μιλάνε για ποσοστό
υπέρβαρων παιδιών κοντά στο 30% και παχύσαρκων κοντά στο 11,5% (Σκρέκας, 2012, The ENERGYProject,2012, Healthy Growth,2009) και φέρνουν τους Έλληνες μαθητές και μαθήτριες στην πρώτη θέση στην
Ευρώπη και στη δεύτερη στο κόσμο μετά τις ΗΠΑ, είναι φανερό ότι οι μαθητές και μαθήτριες στο σχολείο μας είναι
σε πλεονεκτική θέση.
Οι πιθανότερες αιτίες γι’ αυτά τα αποτελέσματα πρέπει να αναζητηθούν στις συνθήκες διαβίωσης των μαθητών
αυτών, στο είδος της διατροφής τους και κυρίως στην καθημερινή τους άσκηση.
Ένα μεγάλο ποσοστό αυτών των παιδιών γυμνάζονται καθημερινά σε οργανωμένους συλλόγους διαφόρων
αθλημάτων, ενώ σε διάφορες συζητήσεις είναι φανερό ότι δίνουν μεγάλη σημασία και στην καθημερινή τους
διατροφή.
Περιορισμοί
Πρέπει να σημειωθεί ότι για τον ορισμό του ΔΜΣ δεν λήφθηκε υπ’ όψιν το φύλο, η ηλικία, το αθλητικό υπόβαθρο και η
μυϊκή μάζα των μαθητών και μαθητριών, που επηρεάζουν ως ένα βαθμό τον ΔΜΣ, χωρίς όμως να προκαλούν συνήθως
αλλαγές στην κατηγορία του ΔΜΣ.
Βιβλιογραφία
1. Παππάς Αθ., Καραγιάννη Στ., Παιδική κι εφηβική παχυσαρκία, Εκδ: Λιβάνη, Αθήνα, pp. 35-50, 2011, 2. Κυριακού Δ., Μεταπτυχιακή διατριβή με θέμα: Διαχρονική εξέλιξη του ΔΜΣ σε
παιδιά της Β΄ τάξης Δημοτικού (1997-2004) στο σύνολο της χώρας. Απογραφική μελέτη. pp. 6, 2008, 3. Παιδική Παχυσαρκία (Κυριαζής Ιωάννης): www.halthview.gr/άρθρα/παιδικήπαχυσαρκία, 4. Το πρόβλημα της παιδικής παχυσαρκίας (Σκρέκας Γιώργος): www.paxysarkia.net/obesity_child.htm, 5. Εμφάνιση παιδικής παχυσαρκίας στην Ελλάδα (The ENERGYProject,2012, Healthy Growth,2009) : www.paidiaskisidiatrofi.gr/el/occurrence?tmpl=component&print=1, 6. Παιδική παχυσαρκία κι επιπτώσεις στην υγεία (Βλαχάκη Χρυσάνθη):
www.iatronet.gr/article.asp?art_id=4125, 7. How to trick your kids into eating well (Mandy Oaklander) : www.prevention.com/health/healthy-living/boost-kids-nutrition-careful-wording