Prezentacja z seminarium dla doktorantów "Publikuj i nie zgiń: jak publikować, aby być widocznym i wspierać swoją karierę?". Seminarium zostało zorganizowane w BUW 19 listopada 2015 r. przez Obywateli Nauki, Platformę Otwartej Nauki (ICM UW), Laboratorium Cyfrowe Humanistyki UW oraz BUW.
Prezentacja "Wizualizacja danych jakościowych" została wygłoszona podczas seminarium metodologicznego organizowanego przez Pracownię CAQDAS TM LAB. Spotkanie odbyło się w ramach cyklu poświęconemu najnowszym strategiom metodologicznym w transdyscyplinarnym obszarze badań jakościowych.
(27 I 2016r., Instytut Socjologii UJ w Krakowie)
Więcej informacji: https://www.facebook.com/events/294786177584768/
Ogólnopolski Tydzień Kariery - przedsięwzięcie zainicjowane przez Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych Rzeczypospolitej Polskiej - propaguje na obszarze całego kraju różnorodne działania na rzecz rozwoju całożyciowego poradnictwa zawodowego.
Każdej edycji OTK towarzyszy myśl przewodnia związana z planowaniem kariery zawodowej, edukacji i pracy, zaś adresatami i docelowymi odbiorcami są wszyscy potrzebujący profesjonalnego wsparcia w tym zakresie, a w szczególności młodzież szkolna.
Tegoroczna edycja, odbywająca się w dniach 17-23 października 2022 r., ma na celu pomoc młodzieży w określeniu predyspozycji zawodowych, wyborze zawodu i ustaleniu dalszej ścieżki edukacyjnej pod hasłem:
Złap za stery do swojej kariery.
Prezentacja z seminarium dla doktorantów "Publikuj i nie zgiń: jak publikować, aby być widocznym i wspierać swoją karierę?". Seminarium zostało zorganizowane w BUW 19 listopada 2015 r. przez Obywateli Nauki, Platformę Otwartej Nauki (ICM UW), Laboratorium Cyfrowe Humanistyki UW oraz BUW.
Prezentacja "Wizualizacja danych jakościowych" została wygłoszona podczas seminarium metodologicznego organizowanego przez Pracownię CAQDAS TM LAB. Spotkanie odbyło się w ramach cyklu poświęconemu najnowszym strategiom metodologicznym w transdyscyplinarnym obszarze badań jakościowych.
(27 I 2016r., Instytut Socjologii UJ w Krakowie)
Więcej informacji: https://www.facebook.com/events/294786177584768/
Ogólnopolski Tydzień Kariery - przedsięwzięcie zainicjowane przez Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych Rzeczypospolitej Polskiej - propaguje na obszarze całego kraju różnorodne działania na rzecz rozwoju całożyciowego poradnictwa zawodowego.
Każdej edycji OTK towarzyszy myśl przewodnia związana z planowaniem kariery zawodowej, edukacji i pracy, zaś adresatami i docelowymi odbiorcami są wszyscy potrzebujący profesjonalnego wsparcia w tym zakresie, a w szczególności młodzież szkolna.
Tegoroczna edycja, odbywająca się w dniach 17-23 października 2022 r., ma na celu pomoc młodzieży w określeniu predyspozycji zawodowych, wyborze zawodu i ustaleniu dalszej ścieżki edukacyjnej pod hasłem:
Złap za stery do swojej kariery.
1. „ Wizerunek polskiego naukowca w internecie” wykorzystanie technik wirtualnej etnografii TREND SCOUT Warszawa, grudzień 2008 Projekt współfinansowany przez KE w ramach VI PR Projekt współfinansowany przez MNiSW
2.
3.
4. Schemat badania Zdefiniowanie słów kluczowych Dobór witryn (fora internetowe i blogi) Ustalenie klucza kodowego Zbieranie treści i kodowanie Prezentacja wyników Analizy / weryfikacja klucza kodowego
5.
6.
7. Miejsca obserwacji / wybrane fora gazeta.pl/forum: nauka gazeta.pl/forum: kobiety w nauce gazeta.pl/forum: wiadomosci goldenline.pl/forum: nauka polska ateista.pl/forum racjonalista.pl/forum scientist.pl/forum sci.pl/forum (forum naukowe) gazeta.pl/forum: praca Swoją uwagę skupiliśmy na forach, ale swoją obserwacją objęliśmy także komentarze do artykułów, istotne dla tematyki badania odnalezione, wypowiedzi na serwisach (także tych należących do uczelni) blogach, fotografie.
8. Dane z badania /1 xxx Autorzy wypowiedzi (tam gdzie mogli zostać zidentyfikowani) / liczba postów
9. Dane z badania /2 xxx Tematyka wypowiedzi / liczba postów
10.
11. Jak „duża” jest nauka w sieci? xxx Liczba „trafień” po wpisaniu wybranych słów i fraz w google.pl
12. Przykłady Katalogi Serwisy o tematyce naukowej Strony uczelni Strony eventów Zamknięte serwisy dla naukowców Fora internetowe Blogi popularno naukowe i te pisane przez naukowców
13.
14. Kobiety i mężczyźni w nauce - trochę danych Stopień feminizacji uczelni technicznych/studenci Stopień feminizacji uczelni technicznych/pracownicy naukowi/ rady wydziałów Źródło danych: strony internetowe wybranych uczelni
15.
16. Wizerunek naukowców / kobiety - określenia Źródło treści – administratorzy /instytucje Źródło treści – kobiety w roli naukowca Odwołanie się do mocy stereotypu „ gdzie ta baba do kopalni?” „ technika jest uniseksowna” Odwołanie się do cech charakteru „ świat kobiet konkretnych” „ inżynier Renata od wyzwań” Odwołanie się do atrybutów kobiecości „ kobiety inspirują” „ żelbeton i koronki” Odwołanie się do walki płci „ umie zarządzać mężczyznami” „ rycerz holografii” Odwołanie się perspektyw „ z Opola do Indii” Odwołanie się do korzeni „ przypadek albo szczęśliwy los” Cechy charakteru : konkretna, precyzyjna, zdyscyplinowana, praktyczna, życiowa, aktywna, pomysłowa, pracowita. Motywacje : godziwe pieniądze, dobre perspektywy na przyszłość, ciekawa praca, zawsze lubiłam transport, tradycje rodzinne, bunt Zainteresowania : sztuka, humanistyka, sprawy duchowe Potrzeby: zachowanie swojej kobiecości, uniknięcie ztechnicyzowania Wygląd: elegancka, umiejąca się zaprezentować Pełnione role, osiągnięcia: zajmuje kierownicze stanowiska, kobieta sukcesu, prowadzi badania na światowym poziomie „ W dobie równouprawnienia kobiety powinny mieć odwagę sięgania po zawody, które w przyszłości mogą przynieść im sukces.”/rektor politechniki „ Jestem kobietą "ściśniętą". A więc taką, która myśli "ściśle" - precyzyjnie, logicznie, konkretnie . Jak każda kobieta-inżynier./kobieta pracownik naukowy
17.
18. Wizerunek naukowców / mężczyźni - określenia Źródło treści – mężczyźni w roli naukowca Źródło treści – media / użytkownicy „ Lubię to, co robię. A to co robię – to lubię . Trudno mi więc odnaleźć wyraźną granicę między pracą zawodową a hobby. Tobie też tego życzę!profesor Cechy charakteru : urodzony optymista i idealista, fanatyk tego, co robi Motywacje : ciekawość, pasja, szacunek dla ludzi nauki, imponują mi, fajnie mieć jakiś cel i nad nim pracować Zainteresowania : niszowe zainteresowania, kolekcjonowanie komiksów, kultura Japonii Potrzeby: szacunek, prestiż, mam habilitacje - wiec jestem kimś :) Pełnione role, osiągnięcia: inżynier budownictwa, profesor Odwołanie się do młodego wieku : młody naukowiec Odwołanie się do talentów / intelektu : wszechstronnie wykształcony, po kilku fakultetach, ma większe zdolności matematyczne niż kobieta Odwołanie się do możliwości finansowania : młody naukowiec otrzymał grant, jego badania zostały sfinansowane przez.., może ubiegać się o stypendium Odwołanie się do odniesionych sukcesów: duże wygrane w organizowanych przez firmy konkursach „ jasne ze wina stereotypow. mysle ze nauka jest nadal postrzegana jako domena mezczyzn , a z drugiej strony owa presja na 'ulozenie sobie zycia' jest silniejsza rowniez wobec kobiet./użytkownik forum Odwołanie się do pełnionej roli: młody naukowiec = mężczyzna
19. Wizerunek naukowców / wiek Mędrcy i autorytety Pasjonaci i opiekunowie Duże nadzieje i wchodzenie w rolę Kontekst: strony domowe / profile na serwisach społecznościowych, uczelniach Kontekst: wywiady/ uroczystości Kontekst: strony domowe / profile na serwisach społecznościowych, uczelniach, artykuły
20. Wizerunek naukowców / wiek - określenia Obraz młodszych naukowców/opinie użytkowników Obraz starszych naukowców/opinie użytkowników Po doktoracie nie ma nawet gwarancji zatrudnienia. Ponadto istnieje złudne przekonanie jakoby u pracodawców liczył się poziom wykształcenia. Mierny prawnik tutaj ma wiekszą cenę niż młody naukowiec / użytkownik forum Brak poczucia bezpieczeństwa / lęk o przyszłość : próbuje wzbogacać swój dorobek naukowy a potem na jego macierzystej uczelni nie ma dla niego etatu... Praca dla pasji: na uczelni pracuję a poza uczelnią zarabiam. Przepracowany : Pensa roczne bywają często przekraczane , u nas norma to 400 h rocznie , osoba która ma 300 h uważa się za szczęśliwą . Słabo wynagradzany: Jeśli natomiast myślisz wyłącznie o pracy naukowej - to przyzwyczaj się do skromnego życia. Nie nędznego, rzecz jasna;) Wiek : stary, wysłużony Wykorzystywanie młodych do własnej kariery/ strach przed utratą stanowiska: tworzą układy, sitwa Niskie kompetencje : znam Rektora pewnej szkoły, który zrobił pseudonaukową karierę z doktoratem o kolejkach w socjaliżmie Blokowanie rozwoju, nacisk na konformizm : ceni się brak własnego zdania i jednomyślność z szefem , dziekanem , profesorem itd jest wielu pseudonaukowców starego pokolenia, którzy siedzą w uczelniach nic nie robiąc, i blokują miejsca młodym ludziom / użytkownik forum
21.
22.
23.
24.
25. Dziękuję za uwagę Cool Hunter Robert Kostka-Zawadzki tel. 022 321 68 45 tel. kom: 0 691 658 528 [email_address] ul. Kabacki Dukt 5 m 67, 022-798, Warszawa