Konferencijos VAIKYSTĖ IR UGDYMAS - 2015 pranešimas

1. UGDYMAS(IS)
NETRADICINĖSE
ERDVĖSE
Paruošė: Tauragės lopšelio-darželio „Ąžuoliukas”
priešmokyklinio ugdymo pedagogės:
Regina Maziliauskienė,
Violeta Košinskienė,
Nijolė Petravičienė

2.  TIKSLAS:
Stebėti artimiausią (gamtinę, kultūrinę, socialinę) aplinką, pažinti,
saugoti, gerbti ir puoselėti ją, patirti pažinimo džiaugsmą.
 UŽDAVINIAI:
Išvykų, pasivaikščiojimų metu stebės aplinką:
• Susipažins su naujais dalykais;
• Ieškos aplinkos pokyčių priežasčių, informacijos, darys
prielaidas, jas tikrins, aptarinės(gretins, lygins, analizuos);
• Įgis patirties pats veikdamas ir darydamas;
 LAUKIAMAS REZULTATAS:
Vaikai įgis naujos socialinės patirties, pažins naujas erdves, gebės
gerai jose jaustis, plės savo akiratį, ugdysis naujus bendravimo
įgūdžius ir savo vertės pajautimą.

3. Priešmokyklinukas domisi viskuo, kas yra
aplink.

4. Priešmokyklinukas pasaulį pažįsta visais pojūčiais veikdamas
praktiškai: jis stebi, įsiklauso, glosto, apčiupinėja, uodžia,
dirba, bendrauja, žaidžia, dalyvauja išvykose ir susipažįsta su
jam dar nežinomomis erdvėmis.

5. Natūraliai stebėdamas visa, kas aplink vaikas
kaupia pažinimo patirtį, jo susidarytas
pasaulio vaizdas tampa vis sudėtingesnis.
Prie kultūros rūmų Tauragės pilies kiemelyje

6. Priešmokyklinukų akiratį labai praplečia
pažintinės išvykos po gimtąjį miestą.
Prie Tauragės Šv. Trejybės bažnyčios Prie naujai statomo tilto
Didžiausias riedulys

7. Išvykos grupės vaikams padeda patiems pamatyti
jiems įdomias gamtos ir žmonių gyvenimo vietas,
kultūrinius paminklus.
Prie pilies bokšto
Paminklas tremtiniams
Prie V.Kudirkos paminklo

8. Keliaujant vaikai stebi aplinkos pokyčius: kaip
keičiasi mūsų pastatai, gatvės, statomas
naujas tiltas.
Prie naujo knygyno
Prie teismo rūmų
Prie naujausio Tauragės
pastato

9. Ekskursijų, išvykų metu priešmokyklinukai pažįsta
augalus, gyvūnus, susipažįsta su elgesio gamtoje
taisyklėmis.
Augalų parduotuvėje „ Žalia stotelė”
Zooparduotuvėje „Akvariumas”

10. Su vaikais diskutuojama, kodėl yra svarbu saugoti,
tausoti gamtą, taip ugdomos ekologinės nuostatos.
Taurų nuotykių parke

11. Suaugusiųjų padedami vaikai ieško informacijos apie jiems
nežinomus daiktus, objektus, reiškinius muziejuose.
Tauragės miesto
gamtos muziejuje
Etnografiniame
muziejuje

12. Ekskursijų metu (Indėnų kaimas Kretingos
raj., šokolado muziejus Šiauliuose,
aeroklubas Girininkų kaimas, Tauragės
raj. ir kt.) vaikai drąsinami smalsauti,
norėti sužinoti. Per išvykas vaikai
susipažįsta su elgesio skirtingose
situacijose taisyklėmis.

13. Indėnų kaime
Vaikai susipažįsta su indėnų apranga, papročiais, patys dalyvauja edukacinės programos veikloje

14. Indėnų kaime
Vaikai apžiūri indėnų gyvenamąjį būstą, išbando tradicinius indėnų žaidimus

15. Šiaulių šokolado fabrike
Kuria saldainių popierėlio dizainą
Pasirenka saldainių
ingridientus
Gamina saldainius

16. Tauragės autobusų stotyje
Laukimo salę papuošėme piešiniais, pasivažinėjome autobusu po Tauragę

17. Aeroklube

18. Smulkių gyvūnų gydykloje
Vaikai susipažįsta su veterinarijos
gydytojo profesija

19. Gaisrinėje
Vaikai susipažįsta su gaisrininkų
darbu

20. Vaikų miesto bibliotekoje
Vaikai ieško informacijos knygose

21. Vaikas, stebėdamas, kas vyksta aplink jį,
lygindamas tai, ką jis atrado su jau tinkama
informacija, užduodamas klausimus ir kartais
rasdamas į juos atsakymus ar likdamas su
klausimu, turimą informaciją priderina prie
naujos. Taip įgyja žinių be įtampos, dažnai
keisdamas savo pažinimo tikslus bei
priemones tiems tikslams pasiekti.
Priešmokyklinuko sąmonėje formuojasi
sudėtingas aplinkos vaizdas bei jo supratimas.

22. Išvykų, ekskursijų metu, grįžus iš jų priešmokyklinukai
skatinami nuolat reflektuoti (apmąstyti, svarstyti,
diskutuoti), kas stebėta, patirta. Patirtus įspūdžius išreiškia
įvairių veiklų metu- žaidžiant, piešiant, kalbantis, gaminant
darbelius ir t.t.

23. AČIŪ UŽ DĖMESĮ