SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
1   Zadaci
        Zadatak




Državno natjecanje 2010.




                  Srednjoškolska skupina
                      Prvi dan natjecanja
                               II. Podskupina
2   Zadaci
    Zadatak




                                                       Natjecanje
                                                          Sadržaj

Zadaci
              U tablici možete pogledati ograničenja za zadatke:


                    Zadatak              Kolodvor                    Niz        Gravitacija

                                       kolodvor.cpp                niz.cpp    gravitacija.cpp
               Naziv izvornog
                                        kolodvor .c                 niz.c      gravitacija.c
                   kôda
                                       kolodvor .pas               niz .pas   gravitacija .pas

                Ulazni podaci         Standardni ulaz       Standardni ulaz   Standardni ulaz


                Izlazni podaci       Standardni izlaz      Standardni izlaz   Standardni izlaz


                 Vremensko
                                        2 sekunde             2 sekunde         2 sekunde
                 ograničenje
                 Memorijsko
                 ograničenje               4 MB                     4 MB           4 MB
                   (stack)
                 Memorijsko
                 ograničenje              64 MB                    64 MB          64 MB
                   (heap)

                 Broj bodova                40                       50             60


               Ukupno bodova                                        150
3    Zadatak: Kolodvor
        Zadatak




Zadatak: Kolodvor
Zadatak
                     U dalekoj Indiji željeznica je često korišten način transporta, a Indijske
                     Željeznice posjeduju velik broj vagona. Nažalost, često se dogodi da se vagoni
                     izmiješaju, pa je izgrađen poseban kolodvor koji služi dovođenju vagona u
                     ispravan redoslijed.
                     Spomenuti kolodvor je izgrađen tako da postoji jedna ulazna pruga, koja se
                     račva u 50000 perona. Svaki peron je dovoljno dug da može primiti
                     proizvoljan broj vagona. Na kraju se svi peroni spajaju u jednu izlaznu prugu.
                     Kolodvor se nalazi na nizbrdici, gdje je ulazna pruga na najvećoj nadmorskoj
                     visini, te je nakon toga u neprestanom padu, preko perona sve do izlaznog
                     kolodvora. Vagonima se upravlja tako da im se otpusti kočnica, te se oni tada
                     kreću slobodnim padom, sve dok se kočnica ponovno ne zakoči. Stoga se
                     svaki vagon može kretati isključivo u jednom smjeru, od ulazne pruge, preko
                     nekog perona, do izlazne pruge.
                     Na ulaznoj pruzi nalazi se N vagona. Svaki vagon označen je nekim brojem iz
                     intervala [1,N], i taj broj se naziva slijedni broj vagona. Ne postoje dva vagona
                     s istim slijednim brojem. Vagoni moraju izaći izlaznom prugom iz kolodvora
                     redom prema svojim slijednim brojevima, od 1 do N.
                     Koliko je najmanje perona potrebno upotrijebiti da bi se vagoni na taj način
                     poredali u ispravan redoslijed?
                     Napomena: Vagoni će se uvijek moći ispravno poredati pomoću postojećih
                     50000 perona.

Ulaz
                     Jedan prirodan broj N (1 ≤ N ≤ 1 000 000 ), broj vagona. U sljedećem retku N
                     brojeva koji predstavljaju slijedni broj vagona. Napomena: u 40% testnih
                     primjera će broj N biti veći od 350 000.
Izlaz
                     Jedan broj: najmanji broj perona koje je potrebno upotrijebiti.


Primjer testnih podataka
                               Primjer 1                    Primjer 2                         Primjer 3
                     Ulaz                            Ulaz                              Ulaz
                     3                               5                                 9
                     1 3 2                           4 2 5 1 3                         8 3 4 2 9 1 5 6 7

                     Izlaz                           Izlaz                             Izlaz
                     2                               3                                 4
4    Zadatak: Niz
        Zadatak




Zadatak: Niz
Zadatak
                       Jozo je na papiru napisao dugi niz brojeva. Dotični niz sastoji se od točno N brojeva. Svaki
                       broj u tom nizu ima svoj redni broj, redom od 1 do N.
                       Jozo je primijetio da ako odabere dva prirodna broja p1 i p2 (koji ne moraju nužno biti
                       različiti), oba manja ili jednaka broju N, te odabere broj a iz niza na poziciji p1-1, broj b iz
                       niza na poziciji p1, broj c iz niza na poziciji p2-1 i broj d iz niza na poziciji p2, tada se u nizu na
                       poziciji p1+p2 nalazi broj a*c + b*d.
                       Nakon toga Jozo je gumicom obrisao sve brojeve osim prva tri broja niza. Ti brojevi su redom
                       1, 2, 3.
                       Jozina mama je pronašla papir i zanima je koji brojevi su pisali na papiru, te vas moli da
                       izračunate neke od brojeva sa papira.

Ulaz
                       Jedan prirodan broj N (1 ≤ N ≤ 1 000 000 000) koji predstavlja poziciju
                       traženog broja u nizu. Bitna napomena: U 30% testnih podataka je N ≤ 500.
                       Svi testni podaci nose jednaki broj bodova.

Izlaz
                       Izlaz se sastoji od jednog retka sa 70 znakova. Ispis predstavlja posljednjih 70 znamenki N-
                       tog elementa Fibonaccijevog niza.


Primjer testnih podataka

                                  Primjer 1                          Primjer 2                           Primjer 3
                       Ulaz                               Ulaz                               Ulaz
                       4                                  10                                 15

                       Izlaz                              Izlaz                              Izlaz
                       00000000000                        00000000000                        00000000000
                       00000000000                        00000000000                        00000000000
                       00000000000                        00000000000                        00000000000
                       00000000000                        00000000000                        00000000000
                       00000000000                        00000000000                        00000000000
                       00000000000                        00000000000                        00000000000
                       0005                               0089                               0987


                       Napomena: U testnim podacima izlaz je razlomljen u više redaka radi preglednosti, u stvarnim
                       rješenjima treba sve znamenke broja ispisati u jednom retku.
5    Zadatak: Gravitacija
        Zadatak




Zadatak: Gravitacija
Zadatak
                      Ivana i Mario slažu kockice u 6 stupaca, gdje nijedan stupac nikada nema više od 9 kockica. U
                      početku se u svim stupcima ne nalazi niti jedna kockica. Igru započinje Ivana, i igrači igraju
                      naizmjenično: Ivana jednu, pa Mario jednu, Ivana slaže crvene, a Mario plave kockice. I to
                      tako da kada dodaju novu kockicu, uvijek je dodaju na vrh nekog stupca.
                      Odigrane poteze možemo zapisati tako da svaki stupac, od prvog do posljednjeg, označimo
                      brojem od 1 do 6. Svaki potez tada možemo zapisati kao broj stupca gdje je stavljena kockica.
                      Time se odigrana partija igre može zapisati kao niz brojeva, i taj niz brojeva nazvat ćemo
                      zapisom partije.
                      Dano je dvodimenzionalno polje (6x9) sa nekom kombinacijom crvenih i plavih kockica, i u
                      polju se nalazi bar jedna kockica. Crvene kockice označene su znakom C, plave znakom P, a
                      prazna mjesta označena su točkom.
                      Na koliko načina je moguće složiti zadanu kombinaciju, prema načinu kako igru igraju Ivana i
                      Mario, gdje jedan način odgovara jednom zapisu partije?

Ulaz
                      Dano je 9 redaka, u svakom retku po 6 znakova, gdje znak može biti C, P ili točka.

Izlaz
                      Jedan broj: na koliko je načina moguće složiti zadanu kombinaciju?


Primjer testnih podataka
                                 Primjer 1                       Primjer 2                       Primjer 3
                        Ulaz                           Ulaz                            Ulaz
                        ......                         ......                          ......
                        ......                         ......                          ......
                        ......                         ......                          ......
                        ......                         ......                          ......
                        ......                         .C....                          ......
                        ......                         .P....                          ......
                        .C....                         .P....                          ......
                        .C....                         .P....                          CP.C..
                        .CPPP.                         .C.C..                          CPCP..

                        Izlaz                          Izlaz                           Izlaz
                        6                              0                               18

More Related Content

More from Pogled kroz prozor

Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptxDvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptxPogled kroz prozor
 
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romanaPrilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romanaPogled kroz prozor
 
Prilog 3. Projektni zadaci Orwell
Prilog 3. Projektni zadaci OrwellPrilog 3. Projektni zadaci Orwell
Prilog 3. Projektni zadaci OrwellPogled kroz prozor
 
Prilog 5, Projektni zadaci Huxley
Prilog 5, Projektni zadaci HuxleyPrilog 5, Projektni zadaci Huxley
Prilog 5, Projektni zadaci HuxleyPogled kroz prozor
 
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docxPrilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docxPogled kroz prozor
 
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docxPrilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docxPogled kroz prozor
 
Prilog 6, Rezultati samovrednovanja (ankete)
Prilog 6,  Rezultati samovrednovanja (ankete)Prilog 6,  Rezultati samovrednovanja (ankete)
Prilog 6, Rezultati samovrednovanja (ankete)Pogled kroz prozor
 
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u HrvatskojPredstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u HrvatskojPogled kroz prozor
 
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?Pogled kroz prozor
 
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)Pogled kroz prozor
 
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacijeKomentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacijePogled kroz prozor
 
Izazov digitalne detoksikacije - radni list
Izazov digitalne detoksikacije - radni listIzazov digitalne detoksikacije - radni list
Izazov digitalne detoksikacije - radni listPogled kroz prozor
 
Rezultati ankete ovisnosti o internetu
Rezultati ankete ovisnosti o internetuRezultati ankete ovisnosti o internetu
Rezultati ankete ovisnosti o internetuPogled kroz prozor
 
Dabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaDabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaPogled kroz prozor
 
Dabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaDabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaPogled kroz prozor
 
Priručnik s nastavnim materijalima za sat medijske pismenosti u srednjoj školi
Priručnik s nastavnim materijalima za sat medijske pismenosti u srednjoj školi Priručnik s nastavnim materijalima za sat medijske pismenosti u srednjoj školi
Priručnik s nastavnim materijalima za sat medijske pismenosti u srednjoj školi Pogled kroz prozor
 

More from Pogled kroz prozor (20)

Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptxDvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
 
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romanaPrilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
 
Prilog 3. Projektni zadaci Orwell
Prilog 3. Projektni zadaci OrwellPrilog 3. Projektni zadaci Orwell
Prilog 3. Projektni zadaci Orwell
 
Prilog 5, Projektni zadaci Huxley
Prilog 5, Projektni zadaci HuxleyPrilog 5, Projektni zadaci Huxley
Prilog 5, Projektni zadaci Huxley
 
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docxPrilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
 
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docxPrilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
 
Prilog 6, Rezultati samovrednovanja (ankete)
Prilog 6,  Rezultati samovrednovanja (ankete)Prilog 6,  Rezultati samovrednovanja (ankete)
Prilog 6, Rezultati samovrednovanja (ankete)
 
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u HrvatskojPredstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
 
Prilog 1. Upute za učenike
Prilog 1. Upute za učenikePrilog 1. Upute za učenike
Prilog 1. Upute za učenike
 
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
 
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
 
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacijeKomentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
 
Izazov digitalne detoksikacije - radni list
Izazov digitalne detoksikacije - radni listIzazov digitalne detoksikacije - radni list
Izazov digitalne detoksikacije - radni list
 
Rezultati ankete ovisnosti o internetu
Rezultati ankete ovisnosti o internetuRezultati ankete ovisnosti o internetu
Rezultati ankete ovisnosti o internetu
 
Dabroučitelj - knjižica
Dabroučitelj - knjižicaDabroučitelj - knjižica
Dabroučitelj - knjižica
 
Dabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaDabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadataka
 
Dabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaDabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadataka
 
Evualacijski listić
Evualacijski listićEvualacijski listić
Evualacijski listić
 
Učni list
Učni listUčni list
Učni list
 
Priručnik s nastavnim materijalima za sat medijske pismenosti u srednjoj školi
Priručnik s nastavnim materijalima za sat medijske pismenosti u srednjoj školi Priručnik s nastavnim materijalima za sat medijske pismenosti u srednjoj školi
Priručnik s nastavnim materijalima za sat medijske pismenosti u srednjoj školi
 

Zadaci - srednjoškolska skupina (1. dan)

  • 1. 1 Zadaci Zadatak Državno natjecanje 2010. Srednjoškolska skupina Prvi dan natjecanja II. Podskupina
  • 2. 2 Zadaci Zadatak Natjecanje Sadržaj Zadaci U tablici možete pogledati ograničenja za zadatke: Zadatak Kolodvor Niz Gravitacija kolodvor.cpp niz.cpp gravitacija.cpp Naziv izvornog kolodvor .c niz.c gravitacija.c kôda kolodvor .pas niz .pas gravitacija .pas Ulazni podaci Standardni ulaz Standardni ulaz Standardni ulaz Izlazni podaci Standardni izlaz Standardni izlaz Standardni izlaz Vremensko 2 sekunde 2 sekunde 2 sekunde ograničenje Memorijsko ograničenje 4 MB 4 MB 4 MB (stack) Memorijsko ograničenje 64 MB 64 MB 64 MB (heap) Broj bodova 40 50 60 Ukupno bodova 150
  • 3. 3 Zadatak: Kolodvor Zadatak Zadatak: Kolodvor Zadatak U dalekoj Indiji željeznica je često korišten način transporta, a Indijske Željeznice posjeduju velik broj vagona. Nažalost, često se dogodi da se vagoni izmiješaju, pa je izgrađen poseban kolodvor koji služi dovođenju vagona u ispravan redoslijed. Spomenuti kolodvor je izgrađen tako da postoji jedna ulazna pruga, koja se račva u 50000 perona. Svaki peron je dovoljno dug da može primiti proizvoljan broj vagona. Na kraju se svi peroni spajaju u jednu izlaznu prugu. Kolodvor se nalazi na nizbrdici, gdje je ulazna pruga na najvećoj nadmorskoj visini, te je nakon toga u neprestanom padu, preko perona sve do izlaznog kolodvora. Vagonima se upravlja tako da im se otpusti kočnica, te se oni tada kreću slobodnim padom, sve dok se kočnica ponovno ne zakoči. Stoga se svaki vagon može kretati isključivo u jednom smjeru, od ulazne pruge, preko nekog perona, do izlazne pruge. Na ulaznoj pruzi nalazi se N vagona. Svaki vagon označen je nekim brojem iz intervala [1,N], i taj broj se naziva slijedni broj vagona. Ne postoje dva vagona s istim slijednim brojem. Vagoni moraju izaći izlaznom prugom iz kolodvora redom prema svojim slijednim brojevima, od 1 do N. Koliko je najmanje perona potrebno upotrijebiti da bi se vagoni na taj način poredali u ispravan redoslijed? Napomena: Vagoni će se uvijek moći ispravno poredati pomoću postojećih 50000 perona. Ulaz Jedan prirodan broj N (1 ≤ N ≤ 1 000 000 ), broj vagona. U sljedećem retku N brojeva koji predstavljaju slijedni broj vagona. Napomena: u 40% testnih primjera će broj N biti veći od 350 000. Izlaz Jedan broj: najmanji broj perona koje je potrebno upotrijebiti. Primjer testnih podataka Primjer 1 Primjer 2 Primjer 3 Ulaz Ulaz Ulaz 3 5 9 1 3 2 4 2 5 1 3 8 3 4 2 9 1 5 6 7 Izlaz Izlaz Izlaz 2 3 4
  • 4. 4 Zadatak: Niz Zadatak Zadatak: Niz Zadatak Jozo je na papiru napisao dugi niz brojeva. Dotični niz sastoji se od točno N brojeva. Svaki broj u tom nizu ima svoj redni broj, redom od 1 do N. Jozo je primijetio da ako odabere dva prirodna broja p1 i p2 (koji ne moraju nužno biti različiti), oba manja ili jednaka broju N, te odabere broj a iz niza na poziciji p1-1, broj b iz niza na poziciji p1, broj c iz niza na poziciji p2-1 i broj d iz niza na poziciji p2, tada se u nizu na poziciji p1+p2 nalazi broj a*c + b*d. Nakon toga Jozo je gumicom obrisao sve brojeve osim prva tri broja niza. Ti brojevi su redom 1, 2, 3. Jozina mama je pronašla papir i zanima je koji brojevi su pisali na papiru, te vas moli da izračunate neke od brojeva sa papira. Ulaz Jedan prirodan broj N (1 ≤ N ≤ 1 000 000 000) koji predstavlja poziciju traženog broja u nizu. Bitna napomena: U 30% testnih podataka je N ≤ 500. Svi testni podaci nose jednaki broj bodova. Izlaz Izlaz se sastoji od jednog retka sa 70 znakova. Ispis predstavlja posljednjih 70 znamenki N- tog elementa Fibonaccijevog niza. Primjer testnih podataka Primjer 1 Primjer 2 Primjer 3 Ulaz Ulaz Ulaz 4 10 15 Izlaz Izlaz Izlaz 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 0005 0089 0987 Napomena: U testnim podacima izlaz je razlomljen u više redaka radi preglednosti, u stvarnim rješenjima treba sve znamenke broja ispisati u jednom retku.
  • 5. 5 Zadatak: Gravitacija Zadatak Zadatak: Gravitacija Zadatak Ivana i Mario slažu kockice u 6 stupaca, gdje nijedan stupac nikada nema više od 9 kockica. U početku se u svim stupcima ne nalazi niti jedna kockica. Igru započinje Ivana, i igrači igraju naizmjenično: Ivana jednu, pa Mario jednu, Ivana slaže crvene, a Mario plave kockice. I to tako da kada dodaju novu kockicu, uvijek je dodaju na vrh nekog stupca. Odigrane poteze možemo zapisati tako da svaki stupac, od prvog do posljednjeg, označimo brojem od 1 do 6. Svaki potez tada možemo zapisati kao broj stupca gdje je stavljena kockica. Time se odigrana partija igre može zapisati kao niz brojeva, i taj niz brojeva nazvat ćemo zapisom partije. Dano je dvodimenzionalno polje (6x9) sa nekom kombinacijom crvenih i plavih kockica, i u polju se nalazi bar jedna kockica. Crvene kockice označene su znakom C, plave znakom P, a prazna mjesta označena su točkom. Na koliko načina je moguće složiti zadanu kombinaciju, prema načinu kako igru igraju Ivana i Mario, gdje jedan način odgovara jednom zapisu partije? Ulaz Dano je 9 redaka, u svakom retku po 6 znakova, gdje znak može biti C, P ili točka. Izlaz Jedan broj: na koliko je načina moguće složiti zadanu kombinaciju? Primjer testnih podataka Primjer 1 Primjer 2 Primjer 3 Ulaz Ulaz Ulaz ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .C.... ...... ...... .P.... ...... .C.... .P.... ...... .C.... .P.... CP.C.. .CPPP. .C.C.. CPCP.. Izlaz Izlaz Izlaz 6 0 18