Petunjuk negara maju dan sejahtera meliputi penggunaan sumber daya alam secara optimum, peningkatan kualiti dan produktiviti penduduk, pertumbuhan industri yang pesat, dan kemampuan menyediakan prasarana bagi warganya.

1. Petunjuk Negara
Maju dan
Sejahtera

2. Sumber alam dimanafaatkan secara optimum
melalui kemajuan dan keupayaan modal.
 Menafaatkan sumber daya alam sedia ada
sebagai tenaga alternatif
 Sebagai contoh penafaatan tenaga air
, angin, atau matahari untuk menggantikan
tenaga fosil.

3.  Kualiti dan produktiviti penduduk tinggi
 Pendapatan perkapita tinggi
 Peluang pekerjaan terbuka luas
 Peluang ekonomi terbuka luas

4. Industri berkembang pesat
 Produk industri dan perkhidmatan menjadi
tumpuan kegiatan ekonomi
 Penggantungan ekonomi berasaskan pertanian
dikurangkan sebaliknya sektor pertanian
diberikan nafas baru dengan meletakkannya
sebagai salah satu bidang industri “ Pertanian
Sebagai Satu Perniagaan”
 Penerapan teknologi canggih menaikkan taraf
sektor industri sekunder dan industri pertanian

5. Kualiti hidup penduduk yang tinggi
mendorong peningkatan produktiviti
Pendapatan perkapita juga turut
meningkat
Sekaligus mempengaruhi peningkatan
pendapatan negara

6.  Eksport berasaskan industri dan perkhidmatan
 Mengurangkan kebergantungan kepada sumber
alam semata-mata
Sebaliknya sumber alam dieksploitasi dengan
pengembelingan pengetahuan untuk
menghasilkan produk yang bernilai
 Misalnya produk dari kelapa sawit
- minyak masak
- mentega dan sebagainya

7. Keupayaan menyediakan prasara untuk
warganya
Warga masyarakat memiliki kesedaran untuk
memelihara dan memanafaatkan kemudahan dan
prasarana disediakan

8. Kesedaran dan kepatuhan terhadap
undang-undang
 Penerimaan kesetaraan gender
 Penghormatan terhadap hak asasi manusia
- golongan orang kurang upaya
- warga emas
 Prinsip akauntabiliti ( dapat
dipertanggungjawabkan ) dan tranparansi (
terbuka ) dalam tindakan dan pengambilan
keputusan

9. Tahap pendidikan merupakan indikator
penting menunjukkan kualiti penduduk
 Penduduk mempunyai kesedarah tinggi
terhadap kepentingan pendidikan dan
teknologi
Ketinggian taraf sistem dan kualiti
pendidikan menunjangi ketinggian tingkat
dan tahap pendidikan penduduk