Motiveren, binden en boeien

1. Motiveren, binden en boeien

2. Doel college
Inzicht krijgen in hoe medewerkers kunnen
worden gemotiveerd zich 100% in te zetten en
te binden aan de organisatie middels
communicatie.
1/29/2015 2INC Motiveren, binden en boeien

3.  Plan van aanpak opdracht inleveren
 Starten met een opdracht
+/- 15 minuten
 Groepsdiscussie over de resultaten
+/- 10 minuten
 College: van praktijk naar theorie
+/- 45 minuten
1/29/2015 3INC Motiveren, binden en boeien

4. Hoe kan je medewerkers motiveren?
1/29/2015 4INC Motiveren, binden en boeien

5. In groepjes van 3 overleggen [15 minuten]
Formuleer:
1. Wat is het probleem voor het personeel van Avebe?
2. Wat is het doel van de directie van Avebe?
3. Hoe kan je het doel bereiken middels communicatie?
4. Wat kunnen de valkuilen zijn?
5. Wat zou je als communicatieprofessional adviseren
aan de directie van Avebe?
1/29/2015 5INC Motiveren, binden en boeien

6.  Langdurige binding met werkgever passé
 Samenwerkingsrelatie
 Relevantie van werk
1/29/2015 6INC Motiveren, binden en boeien

7.  Wat zijn hygiënefactoren?
 Satisfiers/ dissatisfiers
1/29/2015 7INC Motiveren, binden en boeien

8. 1/29/2015 8INC Motiveren, binden en boeien

9. 1/29/2015 9INC Motiveren, binden en boeien

10.  Succes
 Erkenning van succes
 Het werk zelf [inhoudelijk]
 Mate van verantwoordelijkheid
 Kunnen groeien
1/29/2015 10INC Motiveren, binden en boeien

11.  Glossy’s, folders, video’s inzetten
 Wordt normaal
 Normale kanalen worden minder waardig
Oplossing?
1/29/2015 11INC Motiveren, binden en boeien

12.  Heldere basisstructuur
 Voor zowel managers als medewerkers
 Communicatie sleutel tot iedere
hygiënefactor
1/29/2015 12INC Motiveren, binden en boeien

13.  Technisch/ functioneel
 Algemeen management
[verantwoordelijkheid]
 Onafhankelijkheid
 Zekerheid/ stabiliteit
 Creatief ondernemerschap
 Dienstbaarheid
 Pure uitdaging [onmogelijke te presteren]
 Levensstijl
1/29/2015 13INC Motiveren, binden en boeien

14.  Cultuur
 Manier van communicatie [intern en extern]
 Hoe meer contact des te meer identificatie
 Externe zichtbaarheid door prestige
1/29/2015 14INC Motiveren, binden en boeien

15. 1/29/2015 15INC Motiveren, binden en boeien

16.  Blogs, RSS feeds, Google alerts als infobron
 Medewerkers als informatiebron
1/29/2015 16INC Motiveren, binden en boeien

17.  De juiste generatie
 De juiste normen in de organisatie
 De juiste fase van intranet
 Gestructureerde aanpak
1/29/2015 17INC Motiveren, binden en boeien

18. Heb je het doel van de college behaald?
Inzicht krijgen in hoe medewerkers kunnen
worden gemotiveerd zich 100% in te zetten en
te binden aan de organisatie middels
communicatie.
1/29/2015 18INC Motiveren, binden en boeien

19.  Zorg dat je h. 1 t/m 5 hebt gelezen!
 Volgende week hoofdstuk 7 en 8, en dus ook
wordt dan h.6 behandeld
1/29/2015 19INC Motiveren, binden en boeien