SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Sessió informativa a pares de P4
Unes frases per inspirar-nos… Cría a tus hijos, y sabrás cuánto debes a tus padres. Proverbi oriental El mejor legado de un padre a sus hijos es un poco de su tiempo cada día.  Battista
Finalitat de la sessió Compartir ambels pares i mares delsalumnes de P4 el progressos i punts de millora de l’alumnat. Donar als pares estratègies per treballarelspunts de millora que sorgirandurant la sessió
Organització de la sessió Durantaquestasessióparlarem de: Elshàbits La conducta Elsaprenentatges
Hàbits Autonomia Positiu: han millorat en aspectesd’autonomiacom: Treure i posar-se la bata Fer un bon ús del penjador Repartir fitxes de manera individual ordenada Demanaranar al bany Aspectes a millorar Impulsivitat (escoltar, respectar torn de paraula etc.) Alimentació Delimitar moments (horarifixe)
Compodemtreballarelsaspectes de millora des de casa?
Compodemtreballarelsaspectes de millora des de casa?
Conducta Respecte capalscompanys Han millorat en un descens de l’agressivitat entre elscompanys de classe. Malgrattotcontinuenhavent-hipetitsconflictes que alteren la dinàmica de la classe.
Aprenentatges S’hadonat una millora considerable en el procéslecto-escriptor. Si millorem la conducta impulsiva i d’escolta activa a la classe, aquestprocésveurà una millora encara més destacable
Model de seguiment conductual Setmana del ________ al ___________ de __________________

More Related Content

Viewers also liked

El càncer cinquè
El càncer cinquèEl càncer cinquè
El càncer cinquèeducacion
 
Po ctit5serra 3part11_12
Po ctit5serra 3part11_12Po ctit5serra 3part11_12
Po ctit5serra 3part11_12nuriamarti
 
Uatic Grup 1 DelinqüèNcia Connectada
Uatic Grup 1 DelinqüèNcia ConnectadaUatic Grup 1 DelinqüèNcia Connectada
Uatic Grup 1 DelinqüèNcia Connectadaguestab75b5
 
Johitan jimenez
Johitan jimenezJohitan jimenez
Johitan jimenezjohan340
 
Alex Evaluation Q3
Alex Evaluation Q3Alex Evaluation Q3
Alex Evaluation Q3guest53c632
 
Projecte basquet javi flores
Projecte basquet javi floresProjecte basquet javi flores
Projecte basquet javi floresjflorespacheco
 
Materials de construcció propietats i classificació
Materials de construcció propietats i classificacióMaterials de construcció propietats i classificació
Materials de construcció propietats i classificaciójoanamaria_mc
 
La lengua de cervantes
La lengua de cervantesLa lengua de cervantes
La lengua de cervantesJ.J.
 
How did you use media technologies in the construction and research
How did you use media technologies in the construction and researchHow did you use media technologies in the construction and research
How did you use media technologies in the construction and researchmartellewilson
 

Viewers also liked (19)

sobre la justícia
sobre la justíciasobre la justícia
sobre la justícia
 
perruqueria
perruqueriaperruqueria
perruqueria
 
Substàncies pures 1
Substàncies pures 1Substàncies pures 1
Substàncies pures 1
 
El càncer cinquè
El càncer cinquèEl càncer cinquè
El càncer cinquè
 
Tipografia activitats
Tipografia activitatsTipografia activitats
Tipografia activitats
 
Po ctit5serra 3part11_12
Po ctit5serra 3part11_12Po ctit5serra 3part11_12
Po ctit5serra 3part11_12
 
Uatic Grup 1 DelinqüèNcia Connectada
Uatic Grup 1 DelinqüèNcia ConnectadaUatic Grup 1 DelinqüèNcia Connectada
Uatic Grup 1 DelinqüèNcia Connectada
 
Johitan jimenez
Johitan jimenezJohitan jimenez
Johitan jimenez
 
Dividim 1
Dividim 1Dividim 1
Dividim 1
 
Nou
NouNou
Nou
 
El Níquel
El NíquelEl Níquel
El Níquel
 
Les imatges
Les imatgesLes imatges
Les imatges
 
Representació gràfica
Representació gràficaRepresentació gràfica
Representació gràfica
 
Alex Evaluation Q3
Alex Evaluation Q3Alex Evaluation Q3
Alex Evaluation Q3
 
Projecte basquet javi flores
Projecte basquet javi floresProjecte basquet javi flores
Projecte basquet javi flores
 
Materials de construcció propietats i classificació
Materials de construcció propietats i classificacióMaterials de construcció propietats i classificació
Materials de construcció propietats i classificació
 
La lengua de cervantes
La lengua de cervantesLa lengua de cervantes
La lengua de cervantes
 
How did you use media technologies in the construction and research
How did you use media technologies in the construction and researchHow did you use media technologies in the construction and research
How did you use media technologies in the construction and research
 
Presentació 6è
Presentació 6èPresentació 6è
Presentació 6è
 

More from JesusFernandezParera (20)

Activitats d’ estiu 2012
Activitats d’ estiu 2012Activitats d’ estiu 2012
Activitats d’ estiu 2012
 
Calendari de la llar d’infants "Petit Singuerlín"
Calendari  de la llar d’infants "Petit Singuerlín"Calendari  de la llar d’infants "Petit Singuerlín"
Calendari de la llar d’infants "Petit Singuerlín"
 
Petit Singuerlín
Petit SinguerlínPetit Singuerlín
Petit Singuerlín
 
Introducció
IntroduccióIntroducció
Introducció
 
Treball de síntesi 2011-2012
Treball de síntesi 2011-2012Treball de síntesi 2011-2012
Treball de síntesi 2011-2012
 
Colònies 2011-2012
Colònies 2011-2012Colònies 2011-2012
Colònies 2011-2012
 
Comunicacio
ComunicacioComunicacio
Comunicacio
 
Pwp secundaria singuerlin 1-2
Pwp secundaria singuerlin 1-2Pwp secundaria singuerlin 1-2
Pwp secundaria singuerlin 1-2
 
Pwp secundaria singuerlin 3-4
Pwp secundaria singuerlin 3-4Pwp secundaria singuerlin 3-4
Pwp secundaria singuerlin 3-4
 
Presentació de 1r i 2n d'ESO
Presentació de 1r i 2n d'ESOPresentació de 1r i 2n d'ESO
Presentació de 1r i 2n d'ESO
 
Presentació de 3r i 4t d'ESO
Presentació de 3r i 4t d'ESOPresentació de 3r i 4t d'ESO
Presentació de 3r i 4t d'ESO
 
Presentació 5è
Presentació 5èPresentació 5è
Presentació 5è
 
Presentació Inicial
Presentació InicialPresentació Inicial
Presentació Inicial
 
3r d'Educació Primària
3r d'Educació Primària3r d'Educació Primària
3r d'Educació Primària
 
2n d'Educació Primària
2n d'Educació Primària2n d'Educació Primària
2n d'Educació Primària
 
1r d'Educació Primària
1r d'Educació Primària1r d'Educació Primària
1r d'Educació Primària
 
4t d'Educació Primària
4t d'Educació Primària4t d'Educació Primària
4t d'Educació Primària
 
Presentació de P5
Presentació de P5Presentació de P5
Presentació de P5
 
Presentació de P4
Presentació de P4Presentació de P4
Presentació de P4
 
Presentació Pares P3
Presentació Pares P3Presentació Pares P3
Presentació Pares P3
 

Recently uploaded

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 

Recently uploaded (9)

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 

Sessió informativa a pares de P4 - 17 de Març de 2011

  • 1. Sessió informativa a pares de P4
  • 2. Unes frases per inspirar-nos… Cría a tus hijos, y sabrás cuánto debes a tus padres. Proverbi oriental El mejor legado de un padre a sus hijos es un poco de su tiempo cada día. Battista
  • 3. Finalitat de la sessió Compartir ambels pares i mares delsalumnes de P4 el progressos i punts de millora de l’alumnat. Donar als pares estratègies per treballarelspunts de millora que sorgirandurant la sessió
  • 4. Organització de la sessió Durantaquestasessióparlarem de: Elshàbits La conducta Elsaprenentatges
  • 5. Hàbits Autonomia Positiu: han millorat en aspectesd’autonomiacom: Treure i posar-se la bata Fer un bon ús del penjador Repartir fitxes de manera individual ordenada Demanaranar al bany Aspectes a millorar Impulsivitat (escoltar, respectar torn de paraula etc.) Alimentació Delimitar moments (horarifixe)
  • 8. Conducta Respecte capalscompanys Han millorat en un descens de l’agressivitat entre elscompanys de classe. Malgrattotcontinuenhavent-hipetitsconflictes que alteren la dinàmica de la classe.
  • 9. Aprenentatges S’hadonat una millora considerable en el procéslecto-escriptor. Si millorem la conducta impulsiva i d’escolta activa a la classe, aquestprocésveurà una millora encara més destacable
  • 10. Model de seguiment conductual Setmana del ________ al ___________ de __________________