SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
COMMUNICATION SKILL 
ASSIGNMENT 
CE SEM-1 PRESENTED BY- 
 JULI GABANI - 114400221100110077001111 
 MMAANNIISSHH GGAAMMIITT -- 114400 221100110077001122 
 GGAAYYAATTRRII RRAATTHHOODD -- 114400221100110077001144 
 HHAARRSSHH GGOOHHEELL -- 114400221100110077001155
WWHHAATT IISS CCOOMMMMUUNNIICCAATTIIOONN?? 
CCoommmmuunniiccaattiioonn iiss aa ttrraannssaaccttiioonnaall pprroocceessss..TThhaatt iiss 
,,ccoommmmuunniiccaattiioonn iiss aa pprroocceessss ooff eexxcchhaannggee ((ooff 
tthhoouugghhttss,,eemmoottiioonnss))bbeettwweeeenn ppeeooppllee.. 
PERSON- 
1 
PERSON- 
2
INTRODUCTION OOFF TTHHEE FFLLOOWW OOFF 
CCOOMMMMUUNNIICCAATTIIOONN 
 IInnffoorrmmaattiioonn fflloowwss iiss aann oorrggaanniizzaattiioonn bbootthh ffoorrmmaallllyy 
aanndd iinnffoorrmmaallllyy ..TThhee tteerrmm ffoorrmmaall ccoommmmuunniiccaattiioonn 
rreeffeerrss ttoo ccoommmmuunniiccaattiioonn tthhaatt ffoolllloowwss tthhee ooffffiicciiaall 
hhiieerraarrcchhyy aanndd iiss rreeqquuiirreedd ttoo ddoo oonneess jjoobb..IInn ootthheerr 
wwoorrddss ,,iitt fflloowwss tthhrroouugghh ffoorrmmaall cchhaannnneellss __tthhee mmaaiinn 
lliinneess ooff oorrggaanniizzaattiioonn ccoommmmuunniiccaattiioonn .. 
 IInnffoorrmmaattiioonn ooff vvaarriioouuss kkiinnddss fflloowwiinngg tthhrroouugghh 
ffoorrmmaall cchhaannnneellss ,,ssuucchh aass ppoolliiccyy oorr ppoolliiccyy oorr 
pprroocceedduurraall cchhaannggeess,, oorrddeerrss,, iinnssttrruuccttiioonn ,, 
ccoonnffiiddeennttiiaall,, rreeppoorrttss,, eettcc....iiss ccllaassssiiffiieedd aass ffoorrmmaall 
ccoommmmuunniiccaattiioonn..
CHAIRMAN 
MANAGING 
DIRECTOR 
PRODUCTION 
MANAGER 
DIRECTOR 
RESEARCH 
MARKETING 
MANAGER 
upward 
external 
downward 
lateral 
diagnol
Types of Communication 
 Downward communication 
 Upward communication 
 Horizontal communication 
 Diagonal communication 
 Vertical communication
DDoowwnnwwaarrdd CCoommmmuunniiccaattiioonn 
 DDoowwnnwwaarrdd ccoommmmuunniiccaattiioonn fflloowwss aa mmaannaaggeerr,, ddoowwnn 
tthhee cchhaaiinn ooff ccoommmmaanndd .. WWhheenn mmaannaaggeerrss iinnffoorrmm,, 
iinnssttrruucctt,, aaddvviissee,, oorr rreeqquueesstt tthheeiirr ssuubboorrddiiaanntteess,, tthhee 
ccoommmmuunnii--ccaatteess fflloowwss iinn aa ddoowwnnwwaarrdd ppaatttteerrnn.. 
 TThhiiss iiss ggeenneerraallllyy uusseedd ttoo ccoonnvveeyy rroouuttiinnee 
iinnffoorrmmaattiioonn ,,nneeww ppoolliicciieess oorr pprroocceedduurreess,, ttoo sseeeekk 
ccllaarriiffiiccaattiioonn ,,ttoo aasskk ffoorr aann aannaallyyssiiss ,,eettcc.. 
 DDoowwnnwwaarrdd ccoommmmuunniiccaattiioonn ccaann ttaakkee aannyy ffoorrmm-- 
mmeemmooss,, nnoottiicceess,, ffaaccee ttoo ffaaccee iinntteerraaccttiioonn ,,oorr 
tteelleepphhoonnee ccoonnvveerrssaattiioonn ..HHoowweevveerr,,tthhiiss sshhoouulldd bbee 
aaddeeqquuaatteellyy bbaallaanncceedd bbyy aann uuppwwaarrdd ffllooww ooff 
ccoommmmuunniiccaattiioonn..
UUppwwaarrdd CCoommmmuunniiccaattiioonn 
 WWhheenn ssuubboorrddiinnaatteess sseenndd rreeppoorrttss ttoo iinnffoorrmm tthheeiirr 
ssuuppeerriioorrss oorr ttoo pprreesseenntt tthheeiirr ffiinnddiinnggss aanndd 
rreeccoommmmeennddaattiioonnss ,,tthhee ccoommmmuunniiccaattiioonn fflloowwss 
uuppwwaarrdd.. 
 TThhiiss ttyyppee ooff ccoommmmuunniiccaattiioonn kkeeeeppss mmaannggeerrss aawwaarree 
ooff hhooww eemmppllooyyeeeess ffeeeell aabboouutt tthheeiirr jjoobbss,, ccoolllleeaagguueess 
aanndd tthhee oorrggaanniizzaattiioonn iinn ggeenneerraall.. 
 TThhee eexxtteenntt ooff uuppwwaarrdd ccoommmmuunniiccaattiioonn ,,eessppeecciiaallllyy 
tthhaatt wwhhiicchh iiss iinniittiiaatteedd ffrroomm aatt tthhee lloowweesstt ddeeppeennddss oonn 
tthhee OOrrggaanniizzaattiioonnaall ccuullttuurree..
HHoorriizzoonnttaall CCoommmmuunniiccaattiioonn 
 TThhee mmaaiinn oobbjjeeccttiivvee ooff hhoorriizzoonnttaall ccoommmmuunniiccaattiioonn iiss 
ddeevveellooppiinngg tteeaamm wwoorrkkss aanndd pprroommoottiinngg ggrroouupp 
ccoooorrddiinnaattiioonn wwiitthhiinn aann oorrggaanniissaattiioonn.. 
 IItt ttaakkeess ppllaacceess bbeettwweeeenn pprrooffeessssiioonnaall ppeeeerr ggrroouupp 
ggrroouupp oorr ppeeooppllee wwoorrkkiinngg oonn tthhee ssaammee lleevveell.. 
 HHoorriizzoonnttaall ccoommmmuunniiccaattiioonn iiss lleessss ffoorrmmaall aanndd 
ssttrruuccttuurreedd tthhaann bbootthh ddoowwaannwwaarrdd ccoommmmuunniiccaattiioonn 
aanndd uuppwwaarrdd ccoommmmuunniiccaattiioonn aanndd mmaayy bbee ccaarrrriieedd oouutt 
tthhrroouugghh iinnffoorrmmaall ddiissccuussssiioonnss ,,mmaannaaggeemmeenntt 
ggoossssiippss,,tteelleepphhoonniicc ccaallllss,,tteelleeccoonnffeerreennccee,, 
vviiddeeooccoonnffeerreenncciinngg,,mmeemmooss,,rroouuttiinn mmeeeettiinngg eettcc..
DDiiaaggoonnaall ccoommmmuunniiccaattiioonn 
 DDiiaaggoonnaall ccoommmmuunniiccaattiioonn iiss tthhee rreessuulltt ooff mmooddeerrnn 
cchhaannggeess iinn iinnffoorrmmaattiioonn tteecchhnnoollooggyy aanndd 
mmaannaaggeemmeenntt aanndd iiss oouuttccoommee ooff tthhee ggrroowwiinngg 
rreeaalliissaattiioonn ooff ffrraatteerrnniittyy aanndd eeqquuaalliittyy iinn ccoorrppoorraattee 
sseeccttoorr.. 
 IItt iiss bbaassiiccaallllyy aa rreessppoonnssee ttoo mmaarrkkeett nneeeeddss tthhaatt 
ddeemmaanndd ssppeeeedd aanndd eeffffiicciieennccyy.. 
 AAss ddiiaaggoonnaall ccoommmmuunniiccaattiioonn ooccccuurrss bbeettwweeeenn ppeeooppllee 
wwhhoo ddoo nnoott hhaavvee ffoolllloowweedd rriiggiidd nnoorrmmss ooff 
ccoommmmuunniiccaattiioonn pprrttooccooll,, iitt fflloowwss iinn aallll ddiirreeccttiioonnss..
VVeerrttiiccaall ccoommmmuunniiccaattiioonn 
 TThhee uuppwwaarrdd aanndd ddoowwnnwwaarrdd ffllooww ooff iinnffoorrmmaattiioonn 
aalloonngg tthhee ffoorrmmaall lliinneess ooff aauutthhoorriittyy iinn oorrggaanniizzaattiioonn 
ssttrruuccttuurree iiss ccaalllleedd vveerrttiiccaall ccoommmmuunniiccaattiioonn.. 
 IItt iiss vveerryy uusseeffuullll aass iitt pprroovviiddeess pprrooppeerr cchhaannnneell ttoo tthhee 
mmaannaaggeemmeenntt ttoo ttrraannssmmiitt iiddeeaass ,,ddiirreeccttiivveess,, iinnssttuuccttiioonn 
aanndd ccoommmmaanndd ttoo tthhee eemmppllooyyeeeess ddoowwnn tthhee lloowweerr 
oorrddeerr aanndd aallssoo eennaabblleess eemmppllooyyeeeess wwoorrkkiinngg aatt lloowweerr 
lleevveell ttoo ccoommmmuunniiccaattee tthheeiirr rreessppoonnssee.. 
RReeppoorrtt,,ssuuggggeessttiioonnss,, ccoommppllaaiinn,,eettcc.. 
 UUppwwaarrdd,, ssoo tthhaatt ttoopp ,,mmaannaaggeemmeenntt iiss iinnffoorrmmeedd 
aabboouutt tthheeiirr iiddeeaass aanndd ffeeeeddbbaacckkss
CS PPT IN GROUP SEM-1 -"FLOW OF COMMUNICATION"
CS PPT IN GROUP SEM-1 -"FLOW OF COMMUNICATION"

More Related Content

What's hot (19)

Physical fitness dr gad
Physical fitness   dr gadPhysical fitness   dr gad
Physical fitness dr gad
 
Taxonomy
TaxonomyTaxonomy
Taxonomy
 
Equp vali autoclave
Equp vali autoclaveEqup vali autoclave
Equp vali autoclave
 
Smart materials
Smart materialsSmart materials
Smart materials
 
Lenguajes del amor
Lenguajes del amorLenguajes del amor
Lenguajes del amor
 
Traumatología forense
Traumatología forenseTraumatología forense
Traumatología forense
 
Why
WhyWhy
Why
 
Preliminary task planning
Preliminary task planning Preliminary task planning
Preliminary task planning
 
Componentes de la computacion y su historia
Componentes de la computacion y su historiaComponentes de la computacion y su historia
Componentes de la computacion y su historia
 
Persausive writing ppt.
Persausive writing ppt.Persausive writing ppt.
Persausive writing ppt.
 
Universo
Universo Universo
Universo
 
A Arte de Ouvir
A Arte de OuvirA Arte de Ouvir
A Arte de Ouvir
 
Competencialingüística
Competencialingüística Competencialingüística
Competencialingüística
 
Pret vs imperfect
Pret vs imperfectPret vs imperfect
Pret vs imperfect
 
Arcadismo
ArcadismoArcadismo
Arcadismo
 
Amputacion por debajo de la rodilla
Amputacion por debajo de la rodillaAmputacion por debajo de la rodilla
Amputacion por debajo de la rodilla
 
Speaker ppt
Speaker pptSpeaker ppt
Speaker ppt
 
Renaissance Humanism
Renaissance HumanismRenaissance Humanism
Renaissance Humanism
 
Powerpoint Presentation
Powerpoint PresentationPowerpoint Presentation
Powerpoint Presentation
 

Viewers also liked

Content-Centric Design The Future of Online User Assistance
Content-Centric Design The Future of Online User AssistanceContent-Centric Design The Future of Online User Assistance
Content-Centric Design The Future of Online User AssistanceEdward Galore
 
Animation Portfolio
Animation PortfolioAnimation Portfolio
Animation Portfoliolaponcha
 
Star report in science
Star report in scienceStar report in science
Star report in scienceLing Eriful
 
ES 480 Divest UVic THEFINAL
ES 480 Divest UVic THEFINALES 480 Divest UVic THEFINAL
ES 480 Divest UVic THEFINALAlec Young
 
Bab1strukturatomsistemperiodikikatankimiakelasxi 141109045814-conversion-gate01
Bab1strukturatomsistemperiodikikatankimiakelasxi 141109045814-conversion-gate01Bab1strukturatomsistemperiodikikatankimiakelasxi 141109045814-conversion-gate01
Bab1strukturatomsistemperiodikikatankimiakelasxi 141109045814-conversion-gate01sanoptri
 
Summer training on Building Construction
Summer training on Building Construction Summer training on Building Construction
Summer training on Building Construction Sherchandra Shrestha
 

Viewers also liked (12)

Content-Centric Design The Future of Online User Assistance
Content-Centric Design The Future of Online User AssistanceContent-Centric Design The Future of Online User Assistance
Content-Centric Design The Future of Online User Assistance
 
Animation Portfolio
Animation PortfolioAnimation Portfolio
Animation Portfolio
 
Star report in science
Star report in scienceStar report in science
Star report in science
 
ES 480 Divest UVic THEFINAL
ES 480 Divest UVic THEFINALES 480 Divest UVic THEFINAL
ES 480 Divest UVic THEFINAL
 
Motivación educativa
Motivación educativa Motivación educativa
Motivación educativa
 
Bab1strukturatomsistemperiodikikatankimiakelasxi 141109045814-conversion-gate01
Bab1strukturatomsistemperiodikikatankimiakelasxi 141109045814-conversion-gate01Bab1strukturatomsistemperiodikikatankimiakelasxi 141109045814-conversion-gate01
Bab1strukturatomsistemperiodikikatankimiakelasxi 141109045814-conversion-gate01
 
Stages in the growth of towns
Stages in the growth of townsStages in the growth of towns
Stages in the growth of towns
 
Synopsis of project
Synopsis of projectSynopsis of project
Synopsis of project
 
Basics of sap2000
Basics of sap2000 Basics of sap2000
Basics of sap2000
 
Summer training on Building Construction
Summer training on Building Construction Summer training on Building Construction
Summer training on Building Construction
 
Neighbourhood Planning
Neighbourhood PlanningNeighbourhood Planning
Neighbourhood Planning
 
Pile foundation
Pile  foundation Pile  foundation
Pile foundation
 

Similar to CS PPT IN GROUP SEM-1 -"FLOW OF COMMUNICATION"

Tema 2, tiempo y clima
Tema 2, tiempo y climaTema 2, tiempo y clima
Tema 2, tiempo y climajosepsenabre
 
Creativity as a means of quality improvement
Creativity as a means of quality improvementCreativity as a means of quality improvement
Creativity as a means of quality improvementAbhishek Alankar
 
Shehzad Aslam (Final C V)
Shehzad Aslam (Final C V)Shehzad Aslam (Final C V)
Shehzad Aslam (Final C V)Shahzad Aslam
 
Financial system
Financial systemFinancial system
Financial systemnizhgma.ru
 
Care of the aged in the community
Care of the aged in the communityCare of the aged in the community
Care of the aged in the communityMagaji Ismail
 
презентация о готах
презентация  о готахпрезентация  о готах
презентация о готахYulya Tkachuk
 
Petroleum adulteration and law
Petroleum adulteration and lawPetroleum adulteration and law
Petroleum adulteration and lawmahesh lone
 
POWER POINT PRESENTATION
POWER POINT PRESENTATIONPOWER POINT PRESENTATION
POWER POINT PRESENTATIONSARANYALAL
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...Zhulkeflee Ismail
 
Enzymes used in rDNA Technology 110403031801-phpapp01
Enzymes used in rDNA Technology 110403031801-phpapp01Enzymes used in rDNA Technology 110403031801-phpapp01
Enzymes used in rDNA Technology 110403031801-phpapp01CIMAP
 
Seminario de apreciación musical
Seminario de apreciación musicalSeminario de apreciación musical
Seminario de apreciación musicalPé De J. Pauner
 
Las Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapaLas Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapalopezkell
 

Similar to CS PPT IN GROUP SEM-1 -"FLOW OF COMMUNICATION" (20)

Training methods
Training methodsTraining methods
Training methods
 
Tema 2, tiempo y clima
Tema 2, tiempo y climaTema 2, tiempo y clima
Tema 2, tiempo y clima
 
Benditos conflictos
Benditos conflictosBenditos conflictos
Benditos conflictos
 
Creativity as a means of quality improvement
Creativity as a means of quality improvementCreativity as a means of quality improvement
Creativity as a means of quality improvement
 
Shehzad Aslam (Final C V)
Shehzad Aslam (Final C V)Shehzad Aslam (Final C V)
Shehzad Aslam (Final C V)
 
Financial system
Financial systemFinancial system
Financial system
 
Care of the aged in the community
Care of the aged in the communityCare of the aged in the community
Care of the aged in the community
 
презентация о готах
презентация  о готахпрезентация  о готах
презентация о готах
 
Petroleum adulteration and law
Petroleum adulteration and lawPetroleum adulteration and law
Petroleum adulteration and law
 
POWER POINT PRESENTATION
POWER POINT PRESENTATIONPOWER POINT PRESENTATION
POWER POINT PRESENTATION
 
(EEG) Electroencefalografía
(EEG) Electroencefalografía(EEG) Electroencefalografía
(EEG) Electroencefalografía
 
Geotime
GeotimeGeotime
Geotime
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 11-advice-regading-contempora...
 
1 hongos -generalidades
1 hongos -generalidades1 hongos -generalidades
1 hongos -generalidades
 
Enzymes used in rDNA Technology 110403031801-phpapp01
Enzymes used in rDNA Technology 110403031801-phpapp01Enzymes used in rDNA Technology 110403031801-phpapp01
Enzymes used in rDNA Technology 110403031801-phpapp01
 
Seminario de apreciación musical
Seminario de apreciación musicalSeminario de apreciación musical
Seminario de apreciación musical
 
Las Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapaLas Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapa
 
Electric vehicle charging station
Electric vehicle charging stationElectric vehicle charging station
Electric vehicle charging station
 
Lesson 6 day 1
Lesson 6 day 1Lesson 6 day 1
Lesson 6 day 1
 
Tacto
Tacto Tacto
Tacto
 

CS PPT IN GROUP SEM-1 -"FLOW OF COMMUNICATION"

  • 1. COMMUNICATION SKILL ASSIGNMENT CE SEM-1 PRESENTED BY-  JULI GABANI - 114400221100110077001111  MMAANNIISSHH GGAAMMIITT -- 114400 221100110077001122  GGAAYYAATTRRII RRAATTHHOODD -- 114400221100110077001144  HHAARRSSHH GGOOHHEELL -- 114400221100110077001155
  • 2.
  • 3. WWHHAATT IISS CCOOMMMMUUNNIICCAATTIIOONN?? CCoommmmuunniiccaattiioonn iiss aa ttrraannssaaccttiioonnaall pprroocceessss..TThhaatt iiss ,,ccoommmmuunniiccaattiioonn iiss aa pprroocceessss ooff eexxcchhaannggee ((ooff tthhoouugghhttss,,eemmoottiioonnss))bbeettwweeeenn ppeeooppllee.. PERSON- 1 PERSON- 2
  • 4. INTRODUCTION OOFF TTHHEE FFLLOOWW OOFF CCOOMMMMUUNNIICCAATTIIOONN  IInnffoorrmmaattiioonn fflloowwss iiss aann oorrggaanniizzaattiioonn bbootthh ffoorrmmaallllyy aanndd iinnffoorrmmaallllyy ..TThhee tteerrmm ffoorrmmaall ccoommmmuunniiccaattiioonn rreeffeerrss ttoo ccoommmmuunniiccaattiioonn tthhaatt ffoolllloowwss tthhee ooffffiicciiaall hhiieerraarrcchhyy aanndd iiss rreeqquuiirreedd ttoo ddoo oonneess jjoobb..IInn ootthheerr wwoorrddss ,,iitt fflloowwss tthhrroouugghh ffoorrmmaall cchhaannnneellss __tthhee mmaaiinn lliinneess ooff oorrggaanniizzaattiioonn ccoommmmuunniiccaattiioonn ..  IInnffoorrmmaattiioonn ooff vvaarriioouuss kkiinnddss fflloowwiinngg tthhrroouugghh ffoorrmmaall cchhaannnneellss ,,ssuucchh aass ppoolliiccyy oorr ppoolliiccyy oorr pprroocceedduurraall cchhaannggeess,, oorrddeerrss,, iinnssttrruuccttiioonn ,, ccoonnffiiddeennttiiaall,, rreeppoorrttss,, eettcc....iiss ccllaassssiiffiieedd aass ffoorrmmaall ccoommmmuunniiccaattiioonn..
  • 5. CHAIRMAN MANAGING DIRECTOR PRODUCTION MANAGER DIRECTOR RESEARCH MARKETING MANAGER upward external downward lateral diagnol
  • 6. Types of Communication  Downward communication  Upward communication  Horizontal communication  Diagonal communication  Vertical communication
  • 7. DDoowwnnwwaarrdd CCoommmmuunniiccaattiioonn  DDoowwnnwwaarrdd ccoommmmuunniiccaattiioonn fflloowwss aa mmaannaaggeerr,, ddoowwnn tthhee cchhaaiinn ooff ccoommmmaanndd .. WWhheenn mmaannaaggeerrss iinnffoorrmm,, iinnssttrruucctt,, aaddvviissee,, oorr rreeqquueesstt tthheeiirr ssuubboorrddiiaanntteess,, tthhee ccoommmmuunnii--ccaatteess fflloowwss iinn aa ddoowwnnwwaarrdd ppaatttteerrnn..  TThhiiss iiss ggeenneerraallllyy uusseedd ttoo ccoonnvveeyy rroouuttiinnee iinnffoorrmmaattiioonn ,,nneeww ppoolliicciieess oorr pprroocceedduurreess,, ttoo sseeeekk ccllaarriiffiiccaattiioonn ,,ttoo aasskk ffoorr aann aannaallyyssiiss ,,eettcc..  DDoowwnnwwaarrdd ccoommmmuunniiccaattiioonn ccaann ttaakkee aannyy ffoorrmm-- mmeemmooss,, nnoottiicceess,, ffaaccee ttoo ffaaccee iinntteerraaccttiioonn ,,oorr tteelleepphhoonnee ccoonnvveerrssaattiioonn ..HHoowweevveerr,,tthhiiss sshhoouulldd bbee aaddeeqquuaatteellyy bbaallaanncceedd bbyy aann uuppwwaarrdd ffllooww ooff ccoommmmuunniiccaattiioonn..
  • 8.
  • 9. UUppwwaarrdd CCoommmmuunniiccaattiioonn  WWhheenn ssuubboorrddiinnaatteess sseenndd rreeppoorrttss ttoo iinnffoorrmm tthheeiirr ssuuppeerriioorrss oorr ttoo pprreesseenntt tthheeiirr ffiinnddiinnggss aanndd rreeccoommmmeennddaattiioonnss ,,tthhee ccoommmmuunniiccaattiioonn fflloowwss uuppwwaarrdd..  TThhiiss ttyyppee ooff ccoommmmuunniiccaattiioonn kkeeeeppss mmaannggeerrss aawwaarree ooff hhooww eemmppllooyyeeeess ffeeeell aabboouutt tthheeiirr jjoobbss,, ccoolllleeaagguueess aanndd tthhee oorrggaanniizzaattiioonn iinn ggeenneerraall..  TThhee eexxtteenntt ooff uuppwwaarrdd ccoommmmuunniiccaattiioonn ,,eessppeecciiaallllyy tthhaatt wwhhiicchh iiss iinniittiiaatteedd ffrroomm aatt tthhee lloowweesstt ddeeppeennddss oonn tthhee OOrrggaanniizzaattiioonnaall ccuullttuurree..
  • 10.
  • 11. HHoorriizzoonnttaall CCoommmmuunniiccaattiioonn  TThhee mmaaiinn oobbjjeeccttiivvee ooff hhoorriizzoonnttaall ccoommmmuunniiccaattiioonn iiss ddeevveellooppiinngg tteeaamm wwoorrkkss aanndd pprroommoottiinngg ggrroouupp ccoooorrddiinnaattiioonn wwiitthhiinn aann oorrggaanniissaattiioonn..  IItt ttaakkeess ppllaacceess bbeettwweeeenn pprrooffeessssiioonnaall ppeeeerr ggrroouupp ggrroouupp oorr ppeeooppllee wwoorrkkiinngg oonn tthhee ssaammee lleevveell..  HHoorriizzoonnttaall ccoommmmuunniiccaattiioonn iiss lleessss ffoorrmmaall aanndd ssttrruuccttuurreedd tthhaann bbootthh ddoowwaannwwaarrdd ccoommmmuunniiccaattiioonn aanndd uuppwwaarrdd ccoommmmuunniiccaattiioonn aanndd mmaayy bbee ccaarrrriieedd oouutt tthhrroouugghh iinnffoorrmmaall ddiissccuussssiioonnss ,,mmaannaaggeemmeenntt ggoossssiippss,,tteelleepphhoonniicc ccaallllss,,tteelleeccoonnffeerreennccee,, vviiddeeooccoonnffeerreenncciinngg,,mmeemmooss,,rroouuttiinn mmeeeettiinngg eettcc..
  • 12.
  • 13. DDiiaaggoonnaall ccoommmmuunniiccaattiioonn  DDiiaaggoonnaall ccoommmmuunniiccaattiioonn iiss tthhee rreessuulltt ooff mmooddeerrnn cchhaannggeess iinn iinnffoorrmmaattiioonn tteecchhnnoollooggyy aanndd mmaannaaggeemmeenntt aanndd iiss oouuttccoommee ooff tthhee ggrroowwiinngg rreeaalliissaattiioonn ooff ffrraatteerrnniittyy aanndd eeqquuaalliittyy iinn ccoorrppoorraattee sseeccttoorr..  IItt iiss bbaassiiccaallllyy aa rreessppoonnssee ttoo mmaarrkkeett nneeeeddss tthhaatt ddeemmaanndd ssppeeeedd aanndd eeffffiicciieennccyy..  AAss ddiiaaggoonnaall ccoommmmuunniiccaattiioonn ooccccuurrss bbeettwweeeenn ppeeooppllee wwhhoo ddoo nnoott hhaavvee ffoolllloowweedd rriiggiidd nnoorrmmss ooff ccoommmmuunniiccaattiioonn pprrttooccooll,, iitt fflloowwss iinn aallll ddiirreeccttiioonnss..
  • 14.
  • 15. VVeerrttiiccaall ccoommmmuunniiccaattiioonn  TThhee uuppwwaarrdd aanndd ddoowwnnwwaarrdd ffllooww ooff iinnffoorrmmaattiioonn aalloonngg tthhee ffoorrmmaall lliinneess ooff aauutthhoorriittyy iinn oorrggaanniizzaattiioonn ssttrruuccttuurree iiss ccaalllleedd vveerrttiiccaall ccoommmmuunniiccaattiioonn..  IItt iiss vveerryy uusseeffuullll aass iitt pprroovviiddeess pprrooppeerr cchhaannnneell ttoo tthhee mmaannaaggeemmeenntt ttoo ttrraannssmmiitt iiddeeaass ,,ddiirreeccttiivveess,, iinnssttuuccttiioonn aanndd ccoommmmaanndd ttoo tthhee eemmppllooyyeeeess ddoowwnn tthhee lloowweerr oorrddeerr aanndd aallssoo eennaabblleess eemmppllooyyeeeess wwoorrkkiinngg aatt lloowweerr lleevveell ttoo ccoommmmuunniiccaattee tthheeiirr rreessppoonnssee.. RReeppoorrtt,,ssuuggggeessttiioonnss,, ccoommppllaaiinn,,eettcc..  UUppwwaarrdd,, ssoo tthhaatt ttoopp ,,mmaannaaggeemmeenntt iiss iinnffoorrmmeedd aabboouutt tthheeiirr iiddeeaass aanndd ffeeeeddbbaacckkss