SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Minor Analyse, Diagnose, Ontwerp Van voltijd naar deeltijd/ duaal met blendedlearning Maartje Loncke Docent Bedrijfskunde MER Maartje.Loncke@han.nl 06-44304094.
Voltijd naar deeltijd/duaal  Minder contacttijd Contacttijd ander doel Andere doelgroep Andere lesvorm
Blendedlearning Weblectures Scholar (Inrichting!!) Opdrachten Toetsen
Weblectures Presentation 2 Go Veel voorbereiding Slides Openen en sluiten Praktijkvoorbeelden Opdrachten  Knippen en plakken
Weblecture, voorbeeld
En nu Minor gaat draaien in september 1 voltijd 1/2 deeltijd Pilot Scholar opbouwen
Twee leuke websites Presentations2GO: veel filmpjes van diverse collega’s: http://han.presentations2go.eu/p2gtv/default.aspx Khan Academyis een non-profitorganisatie gecreëerd door Salman Khan die een innovatief leerplatform vrij ter beschikking stelt op het internet. De website beschikt over een gratis onlineverzameling van meer dan 2150 lesfragmenten die met video bijeen zijn gebracht op YouTube. De videolessen behandelen tot nog toe wiskunde, geschiedenis, financiën, fysica, chemie, biologie, astronomie en economie als onderwijzende vakken.[1] (wikipedia), wonnen 2million dollar Google Award 2010: http://www.khanacademy.org/

More Related Content

What's hot

Het Gebruik Van Web 2.0 Met Wiki En Weblog In Het Handelsonderwijs Karel Sc...
Het Gebruik Van Web 2.0 Met Wiki En Weblog In Het Handelsonderwijs   Karel Sc...Het Gebruik Van Web 2.0 Met Wiki En Weblog In Het Handelsonderwijs   Karel Sc...
Het Gebruik Van Web 2.0 Met Wiki En Weblog In Het Handelsonderwijs Karel Sc...
Quentin Castel
 
Vakcollege Noordoostpolder | iPad scholing
Vakcollege Noordoostpolder | iPad scholingVakcollege Noordoostpolder | iPad scholing
Vakcollege Noordoostpolder | iPad scholing
Henk Orsel
 
EliseLeren Kennismaking feb-2007
EliseLeren Kennismaking feb-2007EliseLeren Kennismaking feb-2007
EliseLeren Kennismaking feb-2007
Steven Verjans
 
718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal Joost Timme...
718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal   Joost Timme...718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal   Joost Timme...
718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal Joost Timme...
SURFfoundation
 

What's hot (19)

1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)
 
De Docent aan zet met Social Media
De Docent aan zet met Social MediaDe Docent aan zet met Social Media
De Docent aan zet met Social Media
 
WEB 2.0 studiedag KHLim
WEB 2.0 studiedag KHLimWEB 2.0 studiedag KHLim
WEB 2.0 studiedag KHLim
 
Het Gebruik Van Web 2.0 Met Wiki En Weblog In Het Handelsonderwijs Karel Sc...
Het Gebruik Van Web 2.0 Met Wiki En Weblog In Het Handelsonderwijs   Karel Sc...Het Gebruik Van Web 2.0 Met Wiki En Weblog In Het Handelsonderwijs   Karel Sc...
Het Gebruik Van Web 2.0 Met Wiki En Weblog In Het Handelsonderwijs Karel Sc...
 
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
201007 (wr) v2 workshop blended learning rijn i jssel kopie
 
18 november e merge
18 november e merge18 november e merge
18 november e merge
 
Vakcollege Noordoostpolder | iPad scholing
Vakcollege Noordoostpolder | iPad scholingVakcollege Noordoostpolder | iPad scholing
Vakcollege Noordoostpolder | iPad scholing
 
EliseLeren Kennismaking feb-2007
EliseLeren Kennismaking feb-2007EliseLeren Kennismaking feb-2007
EliseLeren Kennismaking feb-2007
 
Lingt language
Lingt languageLingt language
Lingt language
 
Connect2learn 12 mei
Connect2learn 12 meiConnect2learn 12 mei
Connect2learn 12 mei
 
Sambo Ict2
Sambo Ict2Sambo Ict2
Sambo Ict2
 
Onderwijs & ICT | Emelwerda College 9 februari 2016
Onderwijs & ICT | Emelwerda College 9 februari 2016Onderwijs & ICT | Emelwerda College 9 februari 2016
Onderwijs & ICT | Emelwerda College 9 februari 2016
 
718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal Joost Timme...
718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal   Joost Timme...718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal   Joost Timme...
718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal Joost Timme...
 
Innovatiecafé: augmented en virtual reality in de leer en werkpraktijk
Innovatiecafé: augmented en virtual reality in de leer en werkpraktijkInnovatiecafé: augmented en virtual reality in de leer en werkpraktijk
Innovatiecafé: augmented en virtual reality in de leer en werkpraktijk
 
214 Het Kan Dus Wel
214  Het Kan Dus Wel214  Het Kan Dus Wel
214 Het Kan Dus Wel
 
20070621 Hooaj Workshop
20070621 Hooaj Workshop20070621 Hooaj Workshop
20070621 Hooaj Workshop
 
Anders leren en werken nvo2 2014
Anders leren en werken nvo2   2014Anders leren en werken nvo2   2014
Anders leren en werken nvo2 2014
 
Weblectures
WeblecturesWeblectures
Weblectures
 
Workshop blended learning Hogeschool VHL
Workshop blended learning Hogeschool VHLWorkshop blended learning Hogeschool VHL
Workshop blended learning Hogeschool VHL
 

Viewers also liked

HealthShare3
HealthShare3HealthShare3
HealthShare3
John Roe
 
Infantil c
Infantil cInfantil c
Infantil c
fbcat
 

Viewers also liked (20)

HealthShare3
HealthShare3HealthShare3
HealthShare3
 
img-710115442
img-710115442img-710115442
img-710115442
 
Vol8n3p621 642
Vol8n3p621 642Vol8n3p621 642
Vol8n3p621 642
 
Infantil c
Infantil cInfantil c
Infantil c
 
CV MUSTAFA
CV MUSTAFACV MUSTAFA
CV MUSTAFA
 
Worksheeth ealthy habits
Worksheeth ealthy habits Worksheeth ealthy habits
Worksheeth ealthy habits
 
What's inside the BluEntCAD Studio?
What's inside the BluEntCAD Studio?What's inside the BluEntCAD Studio?
What's inside the BluEntCAD Studio?
 
Complex Causality
Complex CausalityComplex Causality
Complex Causality
 
Subrat resume (final 424242)
Subrat resume (final 424242)Subrat resume (final 424242)
Subrat resume (final 424242)
 
Unleash your HR Career (final)
Unleash your HR Career (final)Unleash your HR Career (final)
Unleash your HR Career (final)
 
O papel da ciência e da academia na redução de risco de desastres - a visão d...
O papel da ciência e da academia na redução de risco de desastres - a visão d...O papel da ciência e da academia na redução de risco de desastres - a visão d...
O papel da ciência e da academia na redução de risco de desastres - a visão d...
 
Balze di verghereto, febbraio 2012
Balze di verghereto, febbraio 2012Balze di verghereto, febbraio 2012
Balze di verghereto, febbraio 2012
 
Myynnin ajankohtaiset haasteet suomessa 8.2.2016
Myynnin ajankohtaiset haasteet suomessa 8.2.2016Myynnin ajankohtaiset haasteet suomessa 8.2.2016
Myynnin ajankohtaiset haasteet suomessa 8.2.2016
 
Boletin practica general y tope control
Boletin practica general y tope controlBoletin practica general y tope control
Boletin practica general y tope control
 
Acuartelamiento 18,19 y 20 marzo 2016 FEPUKA
Acuartelamiento 18,19 y 20 marzo 2016 FEPUKAAcuartelamiento 18,19 y 20 marzo 2016 FEPUKA
Acuartelamiento 18,19 y 20 marzo 2016 FEPUKA
 
Android Nougat (7.0) : Nouveautés Android TV et Direct Boot
Android Nougat (7.0) : Nouveautés Android TV et Direct BootAndroid Nougat (7.0) : Nouveautés Android TV et Direct Boot
Android Nougat (7.0) : Nouveautés Android TV et Direct Boot
 
Sistema de producción "Justo a tiempo".
Sistema de producción "Justo a tiempo".Sistema de producción "Justo a tiempo".
Sistema de producción "Justo a tiempo".
 
27 28 oct2015-5ºy6º_unbesoantesdedesayunar
27 28 oct2015-5ºy6º_unbesoantesdedesayunar27 28 oct2015-5ºy6º_unbesoantesdedesayunar
27 28 oct2015-5ºy6º_unbesoantesdedesayunar
 
20Feb2015_2ºCiclo_ConcursoDisfraces
20Feb2015_2ºCiclo_ConcursoDisfraces20Feb2015_2ºCiclo_ConcursoDisfraces
20Feb2015_2ºCiclo_ConcursoDisfraces
 
25May2015_2ºAyB_ElGarañón
25May2015_2ºAyB_ElGarañón25May2015_2ºAyB_ElGarañón
25May2015_2ºAyB_ElGarañón
 

Similar to Minor analyse, diagnose, ontwerp, weblectures

SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
Mareen van Londen
 
120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic
120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic
120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic
WilfredRubens.com
 
Presentatie elo en digitale didactiek
Presentatie elo en digitale didactiekPresentatie elo en digitale didactiek
Presentatie elo en digitale didactiek
WilfredRubens.com
 
Presentatie OpenU training LINE auteurs
Presentatie OpenU training LINE auteursPresentatie OpenU training LINE auteurs
Presentatie OpenU training LINE auteurs
WilfredRubens.com
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Ilya Zitter
 
Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013
Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013
Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013
markverbeke
 

Similar to Minor analyse, diagnose, ontwerp, weblectures (20)

Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
 
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
 
140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrum
140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrum140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrum
140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrum
 
NOH-I HAN voorlichting 2011
NOH-I HAN voorlichting 2011NOH-I HAN voorlichting 2011
NOH-I HAN voorlichting 2011
 
Presentatie NOH-I HAN voorlichting 2011
Presentatie NOH-I HAN voorlichting 2011Presentatie NOH-I HAN voorlichting 2011
Presentatie NOH-I HAN voorlichting 2011
 
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief lerenSumma 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
 
Studiedag blended learning HAN ISS
Studiedag blended learning HAN ISSStudiedag blended learning HAN ISS
Studiedag blended learning HAN ISS
 
Deltion College; webcolleges en andere videotoepassingen die werken op het MB...
Deltion College; webcolleges en andere videotoepassingen die werken op het MB...Deltion College; webcolleges en andere videotoepassingen die werken op het MB...
Deltion College; webcolleges en andere videotoepassingen die werken op het MB...
 
OASE Pilot Bob Van Den Brand Didactisch Scenario
OASE Pilot Bob Van Den Brand Didactisch Scenario OASE Pilot Bob Van Den Brand Didactisch Scenario
OASE Pilot Bob Van Den Brand Didactisch Scenario
 
LLL congres hbo4life afstandsleren
LLL congres hbo4life afstandslerenLLL congres hbo4life afstandsleren
LLL congres hbo4life afstandsleren
 
Sw start26feb2011
Sw start26feb2011Sw start26feb2011
Sw start26feb2011
 
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWeb 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
 
120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic
120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic
120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic
 
Presentatie elo en digitale didactiek
Presentatie elo en digitale didactiekPresentatie elo en digitale didactiek
Presentatie elo en digitale didactiek
 
Presentatie OpenU training LINE auteurs
Presentatie OpenU training LINE auteursPresentatie OpenU training LINE auteurs
Presentatie OpenU training LINE auteurs
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
 
Samenwebdebaasparade
SamenwebdebaasparadeSamenwebdebaasparade
Samenwebdebaasparade
 
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsOnderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
 
Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 3 - studenten.pptx
Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 3 - studenten.pptxRobert - DN2ICT - Bijeenkomst 3 - studenten.pptx
Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 3 - studenten.pptx
 
Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013
Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013
Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013
 

Minor analyse, diagnose, ontwerp, weblectures

  • 1. Minor Analyse, Diagnose, Ontwerp Van voltijd naar deeltijd/ duaal met blendedlearning Maartje Loncke Docent Bedrijfskunde MER Maartje.Loncke@han.nl 06-44304094.
  • 2. Voltijd naar deeltijd/duaal Minder contacttijd Contacttijd ander doel Andere doelgroep Andere lesvorm
  • 3. Blendedlearning Weblectures Scholar (Inrichting!!) Opdrachten Toetsen
  • 4. Weblectures Presentation 2 Go Veel voorbereiding Slides Openen en sluiten Praktijkvoorbeelden Opdrachten Knippen en plakken
  • 6. En nu Minor gaat draaien in september 1 voltijd 1/2 deeltijd Pilot Scholar opbouwen
  • 7. Twee leuke websites Presentations2GO: veel filmpjes van diverse collega’s: http://han.presentations2go.eu/p2gtv/default.aspx Khan Academyis een non-profitorganisatie gecreëerd door Salman Khan die een innovatief leerplatform vrij ter beschikking stelt op het internet. De website beschikt over een gratis onlineverzameling van meer dan 2150 lesfragmenten die met video bijeen zijn gebracht op YouTube. De videolessen behandelen tot nog toe wiskunde, geschiedenis, financiën, fysica, chemie, biologie, astronomie en economie als onderwijzende vakken.[1] (wikipedia), wonnen 2million dollar Google Award 2010: http://www.khanacademy.org/