звіт роботи викладачів предметної (циклової) комісії української філології
1. Міністерство освіти і науки України
Комунальний вищий навчальний заклад
“Бериславський педагогічний коледж імені В.Ф.Беньковського”
Херсонської обласної ради
Звіт
роботи викладачів
предметної (циклової) комісії
української філології
2012-2013 навчальний рік
2. Проблема,
над якою працюють викладачі
предметної (циклової) комісії.
Підготовка студентів до створення
науково-методичного середовища у
дошкільних навчальних закладах та
початковій школі в процесі вивчення
предметів української філології.
3. Методична проблема
Шляхи підготовки студентів до
створення науково-методичного
середовища в процесі вивчення
української літератури.
Кредо
Пробудження особистості студента
до пошуку й творчості, до
самостійного руху в широкому світі
науки, до осягнення глибини рідного
слова.
Бернвальдт
Тетяна Степанівна
4. Лященко
Марина Борисівна
Методична проблема
Формування мовної компетентності
майбутніх учителів початкових класів
як необхідної складової для створення
методичного середовища початкової
школи.
Кредо
Мало ступити крок уперед, що веде
до визначеної мети, треба, щоб кожен
крок сам собою був метою.
5. Малова
Ірина Олександрівна
Методична проблема
Шляхи підготовки студентів до
створення науково-методичного
середовища в процесі вивчення
дитячої літератури.
Кредо
Основа глибоких знань з літератури –
глибоко особисте емоційне ставлення до
естетичних цінностей, а також до явищ
суспільного життя і до духовного світу
людини. Це ставлення формується на
основі безпосереднього сприймання –
читання художнього твору.
В. О. Сухомлинський
6. Методична проблема
Застосування методики розвитку
критичного мислення на уроках української
філології для формування готовності
студентів педагогічного коледжу до
створення науково-методичного
середовища в початковій школі.
Кредо
Радість відкриття, здивування перед
істиною, здобутою власними силами дає
людині самоутвердження, переживання
гордості, поваги до самої себе.
Шабанова
Тетяна Віталіївна
7. Бишляга
Олена Михайлівна
Методична проблема
Підвищення мовленнєвої
компетенції майбутнього вчителя.
Кредо
Ніколи ще молодь не потребувала
так збагачення мовлення, як
потребує в наші дні, коли життя
різнобічно змінюється, створюється
багато нового, і все потребує нових
словесних форм.
В. О. Сухомлинський
9. Кредо
Розвивати дитину як неповторну
індивідуальність, формувати в неї
творчий потенціал, прагнення до
самостійної пізнавальної
діяльності.
Баюк
Ганна Федорівна
10. ХІV Всеукраїнська науково-практична інтернет-
конференція «Сучасна освіта і наука в Україні: традиції
та інновації», 2012 рік, м. Київ. «Традиції та інновації у
формуванні комунікативної компетенції майбутніх
учителів початкових класів».
Лященко
Марина Борисівна
11. Методичні рекомендації «Методика
навчання письма молодших
школярів», 2013 рік, м. Берислав.
ІІ Міжнародна науково-практична конференція
«Модернізація освітнього процесу. Аналіз
проблем, шляхи їх вирішення», 2013
рік, м. Донецьк. «Роль міжпредметних
зв'язків у формуванні комунікативної
компетенції студентів педагогічного коледжу».
Лященко
Марина Борисівна
12. Бишляга
Олена Михайлівна
Науково-методичний журнал «Таврійський вісник освіти»
2012 №4 «Лінгвістична казка як засіб успішного вивчення
граматичного матеріалу».
Науково-методичний журнал «Таврійський вісник освіти»
2012 №4 «Розвиток пам'яті студентів-важлива умова
їхнього успішньго навчання».
13. Вивчаємо українську мову та літературу №2 (330),
січень 2013. “Відокремлені члени реченння.
Відокремлені означення. Тренувальні вправи”.
Газета “Маяк”. “З любов'ю до дітей”.
Бишляга
Олена Михайлівна
14. Педагогічна рада
Малова І. О., Бернвальд Т. С.
Виконання “ Заходів щодо реалізації Державної програми
розвитку і функціонування української мови у
БПК, виконання Закону України “ Про мови ”.
Бернвальд Т. С.
Самоосвіта студентів у процесі фахової підготовки
педагога.
Оцінювання результатів навчальної діяльності –
ефективний засіб підвищення якості освіти.
15. Засідання предметної (циклової) комісії
Лященко М. Б.
Інновації в системі української мови та тенденції її розвитку.
Роль міжпредметних зв'язків у формуванні комунікативної
компетенції студентів педагогічного коледжу .
Бернвальдт Т. С.
Методичні рекомендації щодо вивчення української мови та
укр. літератури у 2012-2013 н.р.
Про використання навчальної літератури в загальноосвітніх
навчальних закладах у 2012-2013 н.р.
Компетентнісно зорієнтоване навчання на уроках української
літератури.
Про порядок закінчення навчального року та проведення ДПА
в загальноосвітніх навчальних закладах у 2012-2013 н.р.
16. Засідання предметної (циклової) комісії
Малова І. О.
Метод опорних умінь у системі компетентнісної мовної освіти.
Методика вивчення української літератури на сучасному етапі:
основні ознаки і поняття.
Бишляга О. М.
Фонетико-стилістичні вправи як засіб підвищення мовної
культури учнів.
Важливі аспекти методики читання у початкових класах.
Методичні рекомендації щодо заучування
напам'ять текстів у початкових класах.
17. Засідання обласного методичного об'єднання
викладачів української філології ВНЗ І-ІІ р.а.
Херсонської області
Лященко М. Б.
Використання мультимедійних та комп'ютерних
технологій на уроках української мови (майстер-клас).
Традиції та інновації у формуванні комунікативної
компетенції майбутніх учителів початкових
класів, 2013 р.
24. Викладач: Шабанова Т. В.
Відрите засідання гуртка до Дня
рідної мови «Розвивайся й
далі, мово наша рідна» (для
студентів І-ІІ курсів)
25. Науково-теоретична студентська конференція
«О.Гончар – феномен світової літератури» ( до 95-річчя
з дня народження). За участю доктора філологічних
наук, професора, викладача Херсонської академії
післядипломної освіти Голобородька Я. Ю.
Викладач: Бернвальдт Т. С.
29. Викладач: Малова І. О.
Усний журнал до 110-річчя з дня
народження Н. Забіли «Серцем до
дітей» ( для студентів ІV курсів)
30. Відритий урок з української мови
на тему: «Відокремлені члени
речення» (123 група)
Викладач: Бишляга О. М.
31. Відритий урок з української мови
на тему: «Однорідні члени речення.
Пунктуація. Тренувальні вправи з
використанням ІКТ» (114 група)
Викладач: Лященко М. Б.
32. Показовий інтегрований урок
читання і ознайомлення з навколишнім
«Торкнутися краси можна тільки
серцем»,
проведений у 3-А класі Бериславської
ЗОШ I-III ст. №3 студенткою 141 групи
Котляровою Ольгою
Методист: Шабанова Т. В.
33. Олімпіада з української мови серед
студентів коледжу (І,ІІ,ІІІ курси).
І тур Міжнародного конкурсу знавців
української мови ім. П.Яцика (І,ІІ,ІІІ
курси).
І тур Міжнародного мовно-
літературного конкурсу учнівської та
студентської молоді імені
Т. Шевченка. Викладачі предметної
(циклової) комісії
35. Викладач Група Предмет Якість знань
Шабанова Т. В. 133
141,142
121
121,122
113
121
Сучасна українська мова
(практ.)
Українська мова
Метод. навч. укр. мови
Українська література
Українська література
81.5%
66.5%
55.2%
41.4%
92 %
65.5%
Малова І. О. 141-144
232
231
241
Дитяча література
Дитяча література
Дитяча література
Дитяча література
75 %
58 %
74 %
64 %
Лященко М. Б. 122,124
131-134
222, 231
Українська мова
Українська мова (за проф.
спрямуванням)
58.5%
57.5%
41 %
36. Викладач Група Предмет Якість знань
Бернвальдт Т. С. 123
131, 132, 134
Українська література
Українська мова
80 %
66 %
Бишляга О. М. 241
113
123
123
Українська мова
Українська мова
Українська мова
Метод. навч. укр. мови
56 %
68 %
75 %
70 %
Іванова В. М. 211, 221, 122, 124
211,221, 122,124
Українська мова
Українська література
51.2%
69.2%
40. Яцушко С. (123 гр.) – II місце
в обласному турі
Міжнародного мовно-
літературного конкурсу
ім. Т. Шевченка
Кучерук О. (113 гр.) – I місце
в обласному турі
Міжнародного конкурсу
знавців української мови
ім. П.Яцика
Викладач: Бишляга О. М.
41. Викладач: Бишляга О. М.
Корольова В. (113 гр.) –
III місце в обласному турі
Міжнародного конкурсу
знавців української мови
ім. П.Яцика
Коноваленко В. (113 гр.) –
II місце в обласному турі
Міжнародного конкурсу
знавців української мови
ім. П.Яцика
42.
43. Всеукраїнська нарада Спілки голів
обласних методичних об'єднань
викладачів української мови та
літератури ВНЗ I-II р. а. України
Львів, листопад 2012 р.
Володимир-Волинський, квітень 2013 р.
Голова ОМО: Малова І. О.
44. Подальша комп'ютеризація викладання
предметів циклу.
Активне використання інтерактивних форм
роботи.
Індивідуалізація та диференціація у навчанні.
Урізноманітнення форм, методів і прийомів
роботи з обдарованими студентами.
Діяльність викладачів предметної (циклової)
комісії з відзначення 200-річчя з дня
народження Тараса Шевченка.