2. Приложение 2
Какова ваша цель обучения?
Задание: напишите ожидаемые результаты от занятия
(поставьте цель).
Знаю Хочу узнать
3. Приложение 3
Интервью в парах.
Вопросы для обсуждения:
- У вас есть настоящий друг?
-Легко ли назвать человека другом? Почему?
-Объясните, какие правила важны в дружеских отношениях и почему?
-Какие личностные качества, помогают обрести и сохранить друзей?
Приложение 4
Стоп- кадр: портрет настоящего друга.
(личные качества, полезные для дружбы)
______________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________
__________________________________________________________________