SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Охримовская ООШ
Ежегодная конференция «Радость познания»
Выполнила: ученица 6 класса Мысник А.В.
Руководитель: Чижиковская Т.В.
2014 год
•Определение роли и необходимости
употребления иностранных слов в речи.
•Охарактеризовать роль заимствованных слов в русском
языке.
•Понять причины заимствования иностранных слов.
•Исследовать географию заимствований, признаки
иностранных слов и сферу их употребления.
•Проанализировать отношения к заимствованиям
известных людей .
Состав русского языка постепенно
изменяется, так как из его активного
словаря уходят устаревшие слова, а им на
смену появляются новые слова из других
языков. Например: футбол, реклама,
витрина, ноутбук, сканер, джемпер и др.
Такие слова называют
ЗАИМСТВОВАННЫМИ.
Что такое
заимствование слов?
Это появление и
закрепление в русском
языке иностранного
слова.
1.Иностранные слова возникают как
наименования нового предмета или нового
понятия. Например: монитор, клавиатура,
принтер, сканер, ксерокс, диктофон.
2.Иностранные слова возникают под
влиянием иностранной культуры,
диктуются модой. Например: диджей,
гламур, подиум, кастинг.
3.Заимствования вызваны
необходимостью выразить при помощи
слов другого языка многозначные
русские понятия.
VIII-XII в. - Из тюркского: шатёр, ватага, телега, орда.
X-XVIIв. - Из греческого: епископ, икона, ангел, монах,
фасоль, свёкла.
Эпоха Петра I - Из голландского: верфь, гавань, матрос,
флот, флаг.
XVIII-XIX - Из французского: ботинок, пальто, кастрюля,
бульон, винегрет, балет, афиша.
Из итальянского и испанского: ария, пианино, серенада;
валюта, вермишель.
∗ Соседство двух и более гласных в корнях: поэт, дуэль,
диета.
∗ Свойственны начальные а, ц, э: автор, цемент, энергия.
∗ Наличие в слове ф: кафе, графика, форма, кефир, рифма.
∗ С заимствованными словами
происходят изменения:
фонетические,
грамматические,
лексические, графические и
т.д.
∗ Football ( 8 букв) – футбол(6)
∗ Volleyball (10) – волейбол(9)
∗ Basketball (10) – баскетбол(9
«Береги свойства собственного
языка, ибо то, что любим в стиле
латинском, французском или
немецком, смеху достойно иногда
бывает в русском»
«Берегите чистоту языка, как
святыню! Никогда не употребляйте
иностранных слов. Русский язык
так богат и гибок, что нам нечего
брать у тех, кто беднее нас»
Иноязычные слова в речи людей разных
профессий.
Профессия Слова
Учитель таблица, текст, дежурный,
библиотека
Бухгалтер кабинет, баланс, организация
Руководитель менеджер, презентация,
имидж, логистика
Повар десерт, гарнир, фартук, джем,
какао
Врач пациент, поликлиника,
администратор
Системный
администратор
монитор, принтер,
клавиатура,
∗ Школа
∗ Пенал
∗ Портфель
∗ Ранец
∗ Тетрадь
∗ Альбом
∗ Фломастер
∗ Транспортир
∗ Циркуль
За завтраком: чай(китайское),
кофе(франц.), кекс(англ.),
какао(америк.),
мармелад(португал.),
бутерброд(немецк.)
1. Русский язык богат иностранными словами,
пришедшими из других языков.
2. Несмотря на это, русский язык сохранил свою
уникальность и лишь обогатился за счет подобных слов.
3. Не употреблять заимствованные слова в современном
мире просто невозможно, ведь они пришли к нам как
наименования различных предметов, новых понятий,
явлений.
4. Слов родного языка вполне достаточно, дабы общаться
на разговорном уровне, однако некоторые
заимствованные слова насыщают русский язык в ходе
эволюции человечества, технического прогресса и
непосредственного вливания иностранной культуры, а
потому становятся необходимыми.
5. Не злоупотребляйте иноязычными словами, так как не
всегда можно точно знать их полноценное лексическое
значение.
До свидания!
Всего доброго!
А может
быть: чао, или
бай!
При случае –
пока!
∗ Краткий этимологический словарь русского языка.
М., 1971
∗ Н.В. Розен. Как появляются слова?История и
современность.- М.: «МАРТ», 2000.
∗ Словарь иностранных слов. Автор-составитель
Гришина Е.А.- М: АСТ – Артель, 2010.
∗ www.slovamik/ru
∗ Бесплатные рефераты, курсовые и дипломные
работы на сайте БИБЛИОФОНД РУ
∗ Электронная библиотека студента
http://www.bibliofond.ru/detail.aspx?id=453856
Список литературы

More Related Content

Similar to заимствованные слова

Как эффективно выучить иностранный язык - теория и практика
Как эффективно выучить иностранный язык - теория и практикаКак эффективно выучить иностранный язык - теория и практика
Как эффективно выучить иностранный язык - теория и практикаescuela ESPALABRA
 
615 тайна текста. раб. тетрадь. 5-6кл. антонова е.с-2011 -88с
615  тайна текста. раб. тетрадь. 5-6кл. антонова е.с-2011 -88с615  тайна текста. раб. тетрадь. 5-6кл. антонова е.с-2011 -88с
615 тайна текста. раб. тетрадь. 5-6кл. антонова е.с-2011 -88сdfdkfjs
 
Как разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественноКак разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественноSkyeng
 
говорить выразительно быть успешным
говорить выразительно   быть успешнымговорить выразительно   быть успешным
говорить выразительно быть успешным11qwerasdf
 
МО іноземних мов
МО іноземних мовМО іноземних мов
МО іноземних мовAlusya
 
Prezent Uchenika Vera
Prezent Uchenika VeraPrezent Uchenika Vera
Prezent Uchenika Veravpolyakova
 
7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус
7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус
7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_русAira_Roo
 
7 ry kor_2015_ua
7 ry kor_2015_ua7 ry kor_2015_ua
7 ry kor_2015_uaSvinka Pepa
 
Nf 1 118
Nf 1 118Nf 1 118
Nf 1 118sch57
 
буклет как научиться говорить выразительно
буклет как научиться говорить выразительнобуклет как научиться говорить выразительно
буклет как научиться говорить выразительно11qwerasdf
 
616 тайна текста. раб. тетрадь. 7-8кл. антонова е.с-2012 -88с
616  тайна текста. раб. тетрадь. 7-8кл. антонова е.с-2012 -88с616  тайна текста. раб. тетрадь. 7-8кл. антонова е.с-2012 -88с
616 тайна текста. раб. тетрадь. 7-8кл. антонова е.с-2012 -88сdfdkfjs
 
7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус
7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус
7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_русAira_Roo
 
7 rm s 2015
7 rm s 20157 rm s 2015
7 rm s 20157klas
 
Сценарий церемонии открытия конференции
Сценарий церемонии открытия конференцииСценарий церемонии открытия конференции
Сценарий церемонии открытия конференцииdecemba
 
2 сентября
2 сентября2 сентября
2 сентябряfreez123123
 

Similar to заимствованные слова (20)

Как эффективно выучить иностранный язык - теория и практика
Как эффективно выучить иностранный язык - теория и практикаКак эффективно выучить иностранный язык - теория и практика
Как эффективно выучить иностранный язык - теория и практика
 
615 тайна текста. раб. тетрадь. 5-6кл. антонова е.с-2011 -88с
615  тайна текста. раб. тетрадь. 5-6кл. антонова е.с-2011 -88с615  тайна текста. раб. тетрадь. 5-6кл. антонова е.с-2011 -88с
615 тайна текста. раб. тетрадь. 5-6кл. антонова е.с-2011 -88с
 
Как разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественноКак разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественно
 
говорить выразительно быть успешным
говорить выразительно   быть успешнымговорить выразительно   быть успешным
говорить выразительно быть успешным
 
МО іноземних мов
МО іноземних мовМО іноземних мов
МО іноземних мов
 
Prezent Uchenika Vera
Prezent Uchenika VeraPrezent Uchenika Vera
Prezent Uchenika Vera
 
7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус
7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус
7 русск яз_корсаков_сакович_3 год_2015_рус
 
7 ry kor_2015_ua
7 ry kor_2015_ua7 ry kor_2015_ua
7 ry kor_2015_ua
 
Nf 1 118
Nf 1 118Nf 1 118
Nf 1 118
 
vistavka
vistavkavistavka
vistavka
 
7 ry sam_2015
7 ry sam_20157 ry sam_2015
7 ry sam_2015
 
буклет как научиться говорить выразительно
буклет как научиться говорить выразительнобуклет как научиться говорить выразительно
буклет как научиться говорить выразительно
 
проект шапоренко с.в.
проект шапоренко с.в.проект шапоренко с.в.
проект шапоренко с.в.
 
1
11
1
 
тухман и.в., кудикова а., потемина а.
тухман и.в., кудикова а., потемина а.тухман и.в., кудикова а., потемина а.
тухман и.в., кудикова а., потемина а.
 
616 тайна текста. раб. тетрадь. 7-8кл. антонова е.с-2012 -88с
616  тайна текста. раб. тетрадь. 7-8кл. антонова е.с-2012 -88с616  тайна текста. раб. тетрадь. 7-8кл. антонова е.с-2012 -88с
616 тайна текста. раб. тетрадь. 7-8кл. антонова е.с-2012 -88с
 
7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус
7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус
7 русск яз_самонова_полякова_7год_2015_рус
 
7 rm s 2015
7 rm s 20157 rm s 2015
7 rm s 2015
 
Сценарий церемонии открытия конференции
Сценарий церемонии открытия конференцииСценарий церемонии открытия конференции
Сценарий церемонии открытия конференции
 
2 сентября
2 сентября2 сентября
2 сентября
 

More from 19Lika74

вич в цифрах и фактах
вич в цифрах и фактахвич в цифрах и фактах
вич в цифрах и фактах19Lika74
 
творчий вчитель – обдарована дитина
творчий вчитель – обдарована дитинатворчий вчитель – обдарована дитина
творчий вчитель – обдарована дитина19Lika74
 
школьная жизнь
школьная жизньшкольная жизнь
школьная жизнь19Lika74
 
школьная жизнь кельм с
школьная жизнь кельм сшкольная жизнь кельм с
школьная жизнь кельм с19Lika74
 
рассказы о школьной жизни
рассказы о школьной жизнирассказы о школьной жизни
рассказы о школьной жизни19Lika74
 
рассказ о школьной жизни
рассказ о школьной жизнирассказ о школьной жизни
рассказ о школьной жизни19Lika74
 
рассказ из школьной жизни
рассказ из школьной жизнирассказ из школьной жизни
рассказ из школьной жизни19Lika74
 
проект школьная жизнь
проект школьная жизньпроект школьная жизнь
проект школьная жизнь19Lika74
 
привет
приветпривет
привет19Lika74
 
как и почему мы приветствуем друг друга
как и почему мы приветствуем друг другакак и почему мы приветствуем друг друга
как и почему мы приветствуем друг друга19Lika74
 
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темойрезультаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темой19Lika74
 
анкета к педсовету
анкета к педсоветуанкета к педсовету
анкета к педсовету19Lika74
 
критическое мышление и компетентностное образование
критическое мышление и компетентностное образованиекритическое мышление и компетентностное образование
критическое мышление и компетентностное образование19Lika74
 
пустячных дел не бывает
пустячных дел не бываетпустячных дел не бывает
пустячных дел не бывает19Lika74
 
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителярейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя19Lika74
 
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на урокепсихолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке19Lika74
 
охримовская общеобразовательная вчера и сегодня
охримовская общеобразовательная  вчера и сегодняохримовская общеобразовательная  вчера и сегодня
охримовская общеобразовательная вчера и сегодня19Lika74
 
компетентностный подход – реальность современного образования
компетентностный подход – реальность современного образованиякомпетентностный подход – реальность современного образования
компетентностный подход – реальность современного образования19Lika74
 
сухомлинський про що думала марійка
сухомлинський про що думала марійкасухомлинський про що думала марійка
сухомлинський про що думала марійка19Lika74
 
портфоліо крюкова ганна
портфоліо крюкова ганнапортфоліо крюкова ганна
портфоліо крюкова ганна19Lika74
 

More from 19Lika74 (20)

вич в цифрах и фактах
вич в цифрах и фактахвич в цифрах и фактах
вич в цифрах и фактах
 
творчий вчитель – обдарована дитина
творчий вчитель – обдарована дитинатворчий вчитель – обдарована дитина
творчий вчитель – обдарована дитина
 
школьная жизнь
школьная жизньшкольная жизнь
школьная жизнь
 
школьная жизнь кельм с
школьная жизнь кельм сшкольная жизнь кельм с
школьная жизнь кельм с
 
рассказы о школьной жизни
рассказы о школьной жизнирассказы о школьной жизни
рассказы о школьной жизни
 
рассказ о школьной жизни
рассказ о школьной жизнирассказ о школьной жизни
рассказ о школьной жизни
 
рассказ из школьной жизни
рассказ из школьной жизнирассказ из школьной жизни
рассказ из школьной жизни
 
проект школьная жизнь
проект школьная жизньпроект школьная жизнь
проект школьная жизнь
 
привет
приветпривет
привет
 
как и почему мы приветствуем друг друга
как и почему мы приветствуем друг другакак и почему мы приветствуем друг друга
как и почему мы приветствуем друг друга
 
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темойрезультаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
 
анкета к педсовету
анкета к педсоветуанкета к педсовету
анкета к педсовету
 
критическое мышление и компетентностное образование
критическое мышление и компетентностное образованиекритическое мышление и компетентностное образование
критическое мышление и компетентностное образование
 
пустячных дел не бывает
пустячных дел не бываетпустячных дел не бывает
пустячных дел не бывает
 
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителярейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
 
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на урокепсихолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
 
охримовская общеобразовательная вчера и сегодня
охримовская общеобразовательная  вчера и сегодняохримовская общеобразовательная  вчера и сегодня
охримовская общеобразовательная вчера и сегодня
 
компетентностный подход – реальность современного образования
компетентностный подход – реальность современного образованиякомпетентностный подход – реальность современного образования
компетентностный подход – реальность современного образования
 
сухомлинський про що думала марійка
сухомлинський про що думала марійкасухомлинський про що думала марійка
сухомлинський про що думала марійка
 
портфоліо крюкова ганна
портфоліо крюкова ганнапортфоліо крюкова ганна
портфоліо крюкова ганна
 

заимствованные слова

  • 1. Охримовская ООШ Ежегодная конференция «Радость познания» Выполнила: ученица 6 класса Мысник А.В. Руководитель: Чижиковская Т.В. 2014 год
  • 2. •Определение роли и необходимости употребления иностранных слов в речи. •Охарактеризовать роль заимствованных слов в русском языке. •Понять причины заимствования иностранных слов. •Исследовать географию заимствований, признаки иностранных слов и сферу их употребления. •Проанализировать отношения к заимствованиям известных людей .
  • 3. Состав русского языка постепенно изменяется, так как из его активного словаря уходят устаревшие слова, а им на смену появляются новые слова из других языков. Например: футбол, реклама, витрина, ноутбук, сканер, джемпер и др. Такие слова называют ЗАИМСТВОВАННЫМИ. Что такое заимствование слов? Это появление и закрепление в русском языке иностранного слова.
  • 4. 1.Иностранные слова возникают как наименования нового предмета или нового понятия. Например: монитор, клавиатура, принтер, сканер, ксерокс, диктофон. 2.Иностранные слова возникают под влиянием иностранной культуры, диктуются модой. Например: диджей, гламур, подиум, кастинг. 3.Заимствования вызваны необходимостью выразить при помощи слов другого языка многозначные русские понятия.
  • 5.
  • 6. VIII-XII в. - Из тюркского: шатёр, ватага, телега, орда. X-XVIIв. - Из греческого: епископ, икона, ангел, монах, фасоль, свёкла. Эпоха Петра I - Из голландского: верфь, гавань, матрос, флот, флаг. XVIII-XIX - Из французского: ботинок, пальто, кастрюля, бульон, винегрет, балет, афиша. Из итальянского и испанского: ария, пианино, серенада; валюта, вермишель.
  • 7. ∗ Соседство двух и более гласных в корнях: поэт, дуэль, диета. ∗ Свойственны начальные а, ц, э: автор, цемент, энергия. ∗ Наличие в слове ф: кафе, графика, форма, кефир, рифма.
  • 8. ∗ С заимствованными словами происходят изменения: фонетические, грамматические, лексические, графические и т.д. ∗ Football ( 8 букв) – футбол(6) ∗ Volleyball (10) – волейбол(9) ∗ Basketball (10) – баскетбол(9
  • 9. «Береги свойства собственного языка, ибо то, что любим в стиле латинском, французском или немецком, смеху достойно иногда бывает в русском» «Берегите чистоту языка, как святыню! Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас»
  • 10.
  • 11. Иноязычные слова в речи людей разных профессий. Профессия Слова Учитель таблица, текст, дежурный, библиотека Бухгалтер кабинет, баланс, организация Руководитель менеджер, презентация, имидж, логистика Повар десерт, гарнир, фартук, джем, какао Врач пациент, поликлиника, администратор Системный администратор монитор, принтер, клавиатура,
  • 12. ∗ Школа ∗ Пенал ∗ Портфель ∗ Ранец ∗ Тетрадь ∗ Альбом ∗ Фломастер ∗ Транспортир ∗ Циркуль
  • 13. За завтраком: чай(китайское), кофе(франц.), кекс(англ.), какао(америк.), мармелад(португал.), бутерброд(немецк.)
  • 14. 1. Русский язык богат иностранными словами, пришедшими из других языков. 2. Несмотря на это, русский язык сохранил свою уникальность и лишь обогатился за счет подобных слов. 3. Не употреблять заимствованные слова в современном мире просто невозможно, ведь они пришли к нам как наименования различных предметов, новых понятий, явлений. 4. Слов родного языка вполне достаточно, дабы общаться на разговорном уровне, однако некоторые заимствованные слова насыщают русский язык в ходе эволюции человечества, технического прогресса и непосредственного вливания иностранной культуры, а потому становятся необходимыми. 5. Не злоупотребляйте иноязычными словами, так как не всегда можно точно знать их полноценное лексическое значение.
  • 15. До свидания! Всего доброго! А может быть: чао, или бай! При случае – пока!
  • 16. ∗ Краткий этимологический словарь русского языка. М., 1971 ∗ Н.В. Розен. Как появляются слова?История и современность.- М.: «МАРТ», 2000. ∗ Словарь иностранных слов. Автор-составитель Гришина Е.А.- М: АСТ – Артель, 2010. ∗ www.slovamik/ru ∗ Бесплатные рефераты, курсовые и дипломные работы на сайте БИБЛИОФОНД РУ ∗ Электронная библиотека студента http://www.bibliofond.ru/detail.aspx?id=453856 Список литературы