SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Сложные предложения
бессоюзные союзные
Сочинительные союзы подчинительные союзы и
союзные слова
СППССП
определительные
изъяснительные
обстоятельственные
Какой? Чей?
? косв. падежей
Где? Когда? Как?
?
?
?
?
?
?
?
• Простые предложения в СПП связаны
подчинительной связью.
• Для определения типа придаточного предложения
надо задать вопрос от придаточного к главному.
• Некоторые лингвисты сравнивают придаточные
предложения с второстепенными членами.
• Дополнения отвечают на вопросы: Какой? Чей?
• В предложении: Фонарь освещал колодец, старый
клен под забором и растрепанный куст
настурции на пожелтевшей клумбе –
выделенные слова являются дополнениями.
1-верно 0-верно10101
СПП
с придаточным изъяснительным
?косв. падежей
к.сл
,
Союзы что, как,
как будто…
Союзные слова что, как,
куда, где, зачем…
Частица ли
х
конст.сл.
+
указ.сл.
В роли контактных слов в
сложноподчиненных предложениях с
придаточными изъяснительными
выступают слова со значением речи,
мысли, состояния и др., которые
выражаются глаголами, причастиями,
наречиями, именами
существительными.
Составьте устно СПП, подобрав к главному предложению подходящее
по смыслу придаточное предложение.
Запишите полученное число .
Выпишите СПП с придаточным изъяснительным.
Главное предложение Придаточное предложение
1. Был тот предночной час…
2. Вскоре Иван Иванович
догадался…
3. Он выехал оттуда…
4. Нет той силы…
5. Лицо его просияло…
1. …которая позволила бы
покинуть родные края.
2. …откуда одна за другой
съезжали во двор лошади.
3. …как только он увидел Наташу.
4. …когда стираются очертания,
линии, краски.
5. …где находится штаб
14
32 53
25
СПП
с придаточными
определительными
СПП
с придаточными
изъяснительными
СПП
с придаточными
обстоятельственными
Вот полянка, где
между двумя
ручьями я недавно
собирал белые
грибы.
Я не вижу, где
граница между
товарищем и
другом.
Мне хотелось уйти
туда, где можно
спокойно
предаться своим
мыслям
! Одна и та же «скрепа» может
присоединять разные типы
придаточных.
! Для определения типа
придаточного предложения
нужно задавать вопрос!
ГЛ. ,
будто, чтобы,
если, кто, где,
откуда, какой…
х
?косв. падежей
ГЛ. ,
Исправьте ошибки в построении
предложений. Постройте схемы
предложений, выделите средства связи.
• Ребята уверяли, что мы свою команду не
подведем.
• Петр поинтересовался, что имею ли я
разряд по шахматам.
• Тогда Долохов стал расспрашивать, как
готовятся ли они к нападению на
французов.
Мне никто не объяснил, когда бабочки летят
на свет.
Мне никто не объяснил, почему бабочки
летят на свет.
Мне никто не объяснил, какие бабочки летят
на свет.
Мне никто не объяснил, как бабочки летят на
свет.
Мне никто не объяснил, зачем бабочки летят
на свет.
• Союзы и союзные слова иногда
вносят в придаточное
предложение дополнительные
значения.
• Однако тип придаточного
определяйте только по вопросу,
который задается от главного
предложения!
Придаточные изъяснительные относятся к
………………………………. в главной части СПП, которое
обозначает ………………………………………………
Придаточные изъяснительные отвечают на
вопросы…………………………………...
К главной части придаточные изъяснительные
присоединяются при помощи
…………………………………………….
Придаточные изъяснительные могут занимать
………….. позицию по отношению к главному
предложению:……………………………………………..
контактному слову
речь, мысль, чувство и т.д.
косвенных падежей
союзов, союзных слов и частицы ли.
любую
препозицию, интерпозицию, постпозицию.
Irina evgeneСложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительнымиvna

More Related Content

What's hot

2015 егэ задание №16_чекусова
2015  егэ  задание №16_чекусова2015  егэ  задание №16_чекусова
2015 егэ задание №16_чекусоваChekusova
 
2015 егэ задание №18_чекусова
2015 егэ  задание №18_чекусова2015 егэ  задание №18_чекусова
2015 егэ задание №18_чекусоваChekusova
 
Как образуются слова в языке (презентация)
 Как образуются слова в языке (презентация) Как образуются слова в языке (презентация)
Как образуются слова в языке (презентация)МАОУ СОШ №96
 
Herlen
HerlenHerlen
Herlenmsonon
 
Порядок слов в английском предложении
Порядок слов в английском предложенииПорядок слов в английском предложении
Порядок слов в английском предложенииJulia2589
 
имя существительное
имя существительноеимя существительное
имя существительноеsve12
 
2015 егэ задание №7_чекусова
2015  егэ  задание №7_чекусова2015  егэ  задание №7_чекусова
2015 егэ задание №7_чекусоваChekusova
 
2015 егэ задание №12_чекусова
2015  егэ  задание №12_чекусова2015  егэ  задание №12_чекусова
2015 егэ задание №12_чекусоваChekusova
 
книга
книгакнига
книгаLays1703
 
проект по русскому языку в 5 классе
проект по русскому языку в 5 классепроект по русскому языку в 5 классе
проект по русскому языку в 5 классеhivrich17
 
Kosvenie rechevie akty
Kosvenie rechevie aktyKosvenie rechevie akty
Kosvenie rechevie aktykatyaSh
 
Бессуффиксный способ словообразования (презентация)
Бессуффиксный способ словообразования (презентация)Бессуффиксный способ словообразования (презентация)
Бессуффиксный способ словообразования (презентация)МАОУ СОШ №96
 
презентация по теме простое предложение
презентация по теме простое предложениепрезентация по теме простое предложение
презентация по теме простое предложениеStrish160581
 
2015 егэ задание №15_чекусова
2015  егэ  задание №15_чекусова2015  егэ  задание №15_чекусова
2015 егэ задание №15_чекусоваChekusova
 
не и ни время
не и ни   времяне и ни   время
не и ни времяElena Mahanova
 
русский 5 10
русский 5 10русский 5 10
русский 5 10SHALUPENKO
 

What's hot (20)

2015 егэ задание №16_чекусова
2015  егэ  задание №16_чекусова2015  егэ  задание №16_чекусова
2015 егэ задание №16_чекусова
 
2015 егэ задание №18_чекусова
2015 егэ  задание №18_чекусова2015 егэ  задание №18_чекусова
2015 егэ задание №18_чекусова
 
Как образуются слова в языке (презентация)
 Как образуются слова в языке (презентация) Как образуются слова в языке (презентация)
Как образуются слова в языке (презентация)
 
Herlen
HerlenHerlen
Herlen
 
Порядок слов в английском предложении
Порядок слов в английском предложенииПорядок слов в английском предложении
Порядок слов в английском предложении
 
11 ege voprosi
11 ege voprosi11 ege voprosi
11 ege voprosi
 
имя существительное
имя существительноеимя существительное
имя существительное
 
2015 егэ задание №7_чекусова
2015  егэ  задание №7_чекусова2015  егэ  задание №7_чекусова
2015 егэ задание №7_чекусова
 
2015 егэ задание №12_чекусова
2015  егэ  задание №12_чекусова2015  егэ  задание №12_чекусова
2015 егэ задание №12_чекусова
 
книга
книгакнига
книга
 
проект по русскому языку в 5 классе
проект по русскому языку в 5 классепроект по русскому языку в 5 классе
проект по русскому языку в 5 классе
 
Kosvenie rechevie akty
Kosvenie rechevie aktyKosvenie rechevie akty
Kosvenie rechevie akty
 
123
123123
123
 
Бессуффиксный способ словообразования (презентация)
Бессуффиксный способ словообразования (презентация)Бессуффиксный способ словообразования (презентация)
Бессуффиксный способ словообразования (презентация)
 
презентация по теме простое предложение
презентация по теме простое предложениепрезентация по теме простое предложение
презентация по теме простое предложение
 
2015 егэ задание №15_чекусова
2015  егэ  задание №15_чекусова2015  егэ  задание №15_чекусова
2015 егэ задание №15_чекусова
 
не и ни
не и нине и ни
не и ни
 
не и ни время
не и ни   времяне и ни   время
не и ни время
 
русский 5 10
русский 5 10русский 5 10
русский 5 10
 
Complex Object
Complex ObjectComplex Object
Complex Object
 

Similar to Irina evgeneСложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительнымиvna

2015 егэ задание №23_чекусова
2015 егэ задание №23_чекусова2015 егэ задание №23_чекусова
2015 егэ задание №23_чекусоваChekusova
 
презентация 11 класс
презентация 11 класспрезентация 11 класс
презентация 11 классkoff68
 
русский язык иванов евдокимова 1 класс
русский язык иванов евдокимова 1 классрусский язык иванов евдокимова 1 класс
русский язык иванов евдокимова 1 классkov89
 
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не ...
Знаки препинания в предложенияхсо словами и конструкциями, грамматическине ...Знаки препинания в предложенияхсо словами и конструкциями, грамматическине ...
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не ...Larisa Zaytseva
 
ловушки егэ
ловушки егэловушки егэ
ловушки егэdruzhinina
 
сложносочинённое предложение2
сложносочинённое предложение2сложносочинённое предложение2
сложносочинённое предложение2egorxp
 
11 русск яз_рудяков_фролова_2011_рус
11 русск яз_рудяков_фролова_2011_рус11 русск яз_рудяков_фролова_2011_рус
11 русск яз_рудяков_фролова_2011_русAira_Roo
 
11 ry r_r
11 ry r_r11 ry r_r
11 ry r_rUA1011
 
848 русский язык. 11кл. рудяков, фролова и др-украина, 2011 -288с
848  русский язык. 11кл. рудяков, фролова и др-украина, 2011 -288с848  русский язык. 11кл. рудяков, фролова и др-украина, 2011 -288с
848 русский язык. 11кл. рудяков, фролова и др-украина, 2011 -288сpsvayy
 
Portfel.in.ua 121 rus11rud
Portfel.in.ua 121 rus11rudPortfel.in.ua 121 rus11rud
Portfel.in.ua 121 rus11rudportfel
 
Rosijska mova-11-klas-rudjakov
Rosijska mova-11-klas-rudjakovRosijska mova-11-klas-rudjakov
Rosijska mova-11-klas-rudjakovkreidaros1
 
учебный проект по русскому языку в 5 классе
учебный проект по русскому языку в 5 классеучебный проект по русскому языку в 5 классе
учебный проект по русскому языку в 5 классеhivrich17
 
учебный проект по русскому языку 9 класс
учебный проект по русскому языку 9 классучебный проект по русскому языку 9 класс
учебный проект по русскому языку 9 классPsariova
 

Similar to Irina evgeneСложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительнымиvna (20)

2015 егэ задание №23_чекусова
2015 егэ задание №23_чекусова2015 егэ задание №23_чекусова
2015 егэ задание №23_чекусова
 
презентация 11 класс
презентация 11 класспрезентация 11 класс
презентация 11 класс
 
спп с прид определ.
спп с прид определ.спп с прид определ.
спп с прид определ.
 
егэ. задание в8+
егэ. задание в8+егэ. задание в8+
егэ. задание в8+
 
русский язык иванов евдокимова 1 класс
русский язык иванов евдокимова 1 классрусский язык иванов евдокимова 1 класс
русский язык иванов евдокимова 1 класс
 
Lovushki ege
Lovushki egeLovushki ege
Lovushki ege
 
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не ...
Знаки препинания в предложенияхсо словами и конструкциями, грамматическине ...Знаки препинания в предложенияхсо словами и конструкциями, грамматическине ...
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не ...
 
ловушки егэ
ловушки егэловушки егэ
ловушки егэ
 
1
11
1
 
сложносочинённое предложение2
сложносочинённое предложение2сложносочинённое предложение2
сложносочинённое предложение2
 
мцыумуы
мцыумуымцыумуы
мцыумуы
 
11 русск яз_рудяков_фролова_2011_рус
11 русск яз_рудяков_фролова_2011_рус11 русск яз_рудяков_фролова_2011_рус
11 русск яз_рудяков_фролова_2011_рус
 
11 ry r_r
11 ry r_r11 ry r_r
11 ry r_r
 
848 русский язык. 11кл. рудяков, фролова и др-украина, 2011 -288с
848  русский язык. 11кл. рудяков, фролова и др-украина, 2011 -288с848  русский язык. 11кл. рудяков, фролова и др-украина, 2011 -288с
848 русский язык. 11кл. рудяков, фролова и др-украина, 2011 -288с
 
11
1111
11
 
Portfel.in.ua 121 rus11rud
Portfel.in.ua 121 rus11rudPortfel.in.ua 121 rus11rud
Portfel.in.ua 121 rus11rud
 
Rosijska mova-11-klas-rudjakov
Rosijska mova-11-klas-rudjakovRosijska mova-11-klas-rudjakov
Rosijska mova-11-klas-rudjakov
 
5 обстоятельство (1)
5 обстоятельство (1)5 обстоятельство (1)
5 обстоятельство (1)
 
учебный проект по русскому языку в 5 классе
учебный проект по русскому языку в 5 классеучебный проект по русскому языку в 5 классе
учебный проект по русскому языку в 5 классе
 
учебный проект по русскому языку 9 класс
учебный проект по русскому языку 9 классучебный проект по русскому языку 9 класс
учебный проект по русскому языку 9 класс
 

More from Лариса Болотская

борисюк л.с., соціальний педагог
борисюк л.с., соціальний педагогборисюк л.с., соціальний педагог
борисюк л.с., соціальний педагогЛариса Болотская
 
андрейченко т.м., заступник директора з нвр
андрейченко т.м., заступник директора з нврандрейченко т.м., заступник директора з нвр
андрейченко т.м., заступник директора з нврЛариса Болотская
 
експеримент іі етап кзш 41 копия
експеримент іі етап кзш 41   копияексперимент іі етап кзш 41   копия
експеримент іі етап кзш 41 копияЛариса Болотская
 
Закономерности построения графических композиций
Закономерности построения графических композицийЗакономерности построения графических композиций
Закономерности построения графических композицийЛариса Болотская
 
Производство, труд и технологии
Производство, труд и технологииПроизводство, труд и технологии
Производство, труд и технологииЛариса Болотская
 
шляхи формування морально ціннісних орієнтирів життєвої філософії школяра
шляхи формування морально ціннісних орієнтирів життєвої філософії школярашляхи формування морально ціннісних орієнтирів життєвої філософії школяра
шляхи формування морально ціннісних орієнтирів життєвої філософії школяраЛариса Болотская
 

More from Лариса Болотская (20)

орієнтовні вимоги 2016
орієнтовні вимоги 2016орієнтовні вимоги 2016
орієнтовні вимоги 2016
 
софизмы
софизмысофизмы
софизмы
 
системы счисления
системы счислениясистемы счисления
системы счисления
 
подвоєння куба»
подвоєння куба»подвоєння куба»
подвоєння куба»
 
презентація подібності
презентація подібностіпрезентація подібності
презентація подібності
 
борисюк л.с., соціальний педагог
борисюк л.с., соціальний педагогборисюк л.с., соціальний педагог
борисюк л.с., соціальний педагог
 
андрейченко т.м., заступник директора з нвр
андрейченко т.м., заступник директора з нврандрейченко т.м., заступник директора з нвр
андрейченко т.м., заступник директора з нвр
 
социализация педсовет
социализация педсоветсоциализация педсовет
социализация педсовет
 
експеримент іі етап кзш 41 копия
експеримент іі етап кзш 41   копияексперимент іі етап кзш 41   копия
експеримент іі етап кзш 41 копия
 
нащубская
нащубскаянащубская
нащубская
 
волков максим паркет
волков максим паркетволков максим паркет
волков максим паркет
 
Закономерности построения графических композиций
Закономерности построения графических композицийЗакономерности построения графических композиций
Закономерности построения графических композиций
 
вышивка
вышивкавышивка
вышивка
 
Производство, труд и технологии
Производство, труд и технологииПроизводство, труд и технологии
Производство, труд и технологии
 
хвойные деревья
хвойные деревьяхвойные деревья
хвойные деревья
 
породы котов
породы котовпороды котов
породы котов
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
шляхи формування морально ціннісних орієнтирів життєвої філософії школяра
шляхи формування морально ціннісних орієнтирів життєвої філософії школярашляхи формування морально ціннісних орієнтирів життєвої філософії школяра
шляхи формування морально ціннісних орієнтирів життєвої філософії школяра
 
громадський транспорт
громадський транспортгромадський транспорт
громадський транспорт
 
емоції
емоціїемоції
емоції
 

Irina evgeneСложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительнымиvna

  • 1.
  • 2.
  • 3. Сложные предложения бессоюзные союзные Сочинительные союзы подчинительные союзы и союзные слова СППССП определительные изъяснительные обстоятельственные Какой? Чей? ? косв. падежей Где? Когда? Как? ? ? ? ? ? ? ?
  • 4. • Простые предложения в СПП связаны подчинительной связью. • Для определения типа придаточного предложения надо задать вопрос от придаточного к главному. • Некоторые лингвисты сравнивают придаточные предложения с второстепенными членами. • Дополнения отвечают на вопросы: Какой? Чей? • В предложении: Фонарь освещал колодец, старый клен под забором и растрепанный куст настурции на пожелтевшей клумбе – выделенные слова являются дополнениями. 1-верно 0-верно10101
  • 5. СПП с придаточным изъяснительным ?косв. падежей к.сл , Союзы что, как, как будто… Союзные слова что, как, куда, где, зачем… Частица ли х конст.сл. + указ.сл.
  • 6. В роли контактных слов в сложноподчиненных предложениях с придаточными изъяснительными выступают слова со значением речи, мысли, состояния и др., которые выражаются глаголами, причастиями, наречиями, именами существительными.
  • 7. Составьте устно СПП, подобрав к главному предложению подходящее по смыслу придаточное предложение. Запишите полученное число . Выпишите СПП с придаточным изъяснительным. Главное предложение Придаточное предложение 1. Был тот предночной час… 2. Вскоре Иван Иванович догадался… 3. Он выехал оттуда… 4. Нет той силы… 5. Лицо его просияло… 1. …которая позволила бы покинуть родные края. 2. …откуда одна за другой съезжали во двор лошади. 3. …как только он увидел Наташу. 4. …когда стираются очертания, линии, краски. 5. …где находится штаб 14 32 53 25
  • 8. СПП с придаточными определительными СПП с придаточными изъяснительными СПП с придаточными обстоятельственными Вот полянка, где между двумя ручьями я недавно собирал белые грибы. Я не вижу, где граница между товарищем и другом. Мне хотелось уйти туда, где можно спокойно предаться своим мыслям
  • 9. ! Одна и та же «скрепа» может присоединять разные типы придаточных. ! Для определения типа придаточного предложения нужно задавать вопрос!
  • 10. ГЛ. , будто, чтобы, если, кто, где, откуда, какой… х ?косв. падежей ГЛ. ,
  • 11. Исправьте ошибки в построении предложений. Постройте схемы предложений, выделите средства связи. • Ребята уверяли, что мы свою команду не подведем. • Петр поинтересовался, что имею ли я разряд по шахматам. • Тогда Долохов стал расспрашивать, как готовятся ли они к нападению на французов.
  • 12. Мне никто не объяснил, когда бабочки летят на свет. Мне никто не объяснил, почему бабочки летят на свет. Мне никто не объяснил, какие бабочки летят на свет. Мне никто не объяснил, как бабочки летят на свет. Мне никто не объяснил, зачем бабочки летят на свет.
  • 13. • Союзы и союзные слова иногда вносят в придаточное предложение дополнительные значения. • Однако тип придаточного определяйте только по вопросу, который задается от главного предложения!
  • 14. Придаточные изъяснительные относятся к ………………………………. в главной части СПП, которое обозначает ……………………………………………… Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы…………………………………... К главной части придаточные изъяснительные присоединяются при помощи ……………………………………………. Придаточные изъяснительные могут занимать ………….. позицию по отношению к главному предложению:…………………………………………….. контактному слову речь, мысль, чувство и т.д. косвенных падежей союзов, союзных слов и частицы ли. любую препозицию, интерпозицию, постпозицию.