SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
10 Б класс
Выбор профиля обучения – это первый и самый
важный шаг в выборе будущей профессии.

Химико-биологический профиль заключается в
углублѐнном изучении химии и биологии. Эти
науки тесно связаны с развитием биологических
и химических технологий.
Биотехнология — это производство необходимых человеку продуктов и
материалов с помощью живых организмов, клеток и биологических
процессов.
Биотехнологии существуют давно. Они использовались ещѐ в Древнем
Египте, в производстве сыра и вина. Со временем биотехнологии
развивались и продолжают развиваться до сих пор.
Главные направления биотехнологий:
 1) Производство кормовых добавок и лекарств
 2) Борьба с загрязнением окружающей среды
 3) Создание новых сортов растений, пород животных
Химическая технология — это
наука о процессах и методах
химической переработки сырья
и промежуточных продуктов.
История химической
технологии неотделима от
истории химической
промышленности.
Продукты производства:
кислоты, щѐлочи,
парфюмерия, удобрения,
резина, сода и т.д.
Существует большое количество перспективных
профессий, связанных с химией и биологией.
Наиболее важные из них:
1) Генный инженер
2) Инженер-биотехнолог
3) Инженер-технолог (бродильного или пищевого
производства).
Не стоит забывать и о профессиях, связанных с
медициной.
Генные инженеры – это специалисты,
создающие новые, не существующие
в природе, сочетания генов. Они
имеют дело преимущественно с
растениями и животными, которым
пересаживают нужные гены для
получения новых свойств.

Важное направление деятельности
генных инженеров – создание
организмов, способных производить
лекарственные препараты для
медицины.
Инженеры-биотехнологи – это
специалисты, которые проводят
исследования состава клеток,
биологических процессов в них, и создают
сложные органические вещества.

Инженеры-биотехнологи работают на
различных предприятиях, отвечая за
производственный процесс и переработку
сырья в необходимый продукт.

Важнейшее направление их деятельности
– это исследования в области защиты
окружающей среды.
Чтобы овладеть любой профессией, необходимы прочные
    знания. Для этого недостаточно тех знаний, которые
                 можно получить в школе.

              Нужно продолжать обучение!

               У всех учащихся есть выбор:
         1) Поступить в училище после 9го класса
           2) Поступить в ВУЗ после 11го класса
   Российский химико-
    технологический университет
    имени им. Д.И.Менделеева.
    (РХТУ)

   Московская государственная
    академия тонкой химической
    технологии им.
    М.В.Ломоносова (МГАТХТ)

   Московский государственный
    университет инженерной
    экологии (МГУИЭ)

   Московский государственный
    университет прикладной
    биотехнологии (МГУПБ)
   Колледж кондитерских производств №51

   Московский пищевой колледж №33

   Московский экономико-технологический колледж
    №22

   Технологический колледж №14

   Московский художественно-педагогический колледж
    технологий и дизайна
Хим-биол

More Related Content

Viewers also liked

Power point pilar_pando[1]
Power point pilar_pando[1]Power point pilar_pando[1]
Power point pilar_pando[1]pilarpsegundo
 
Presentacion servicio de alimentacion colegio colombo britanico 1
Presentacion servicio de alimentacion colegio colombo britanico 1Presentacion servicio de alimentacion colegio colombo britanico 1
Presentacion servicio de alimentacion colegio colombo britanico 1Crescolombo
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงาน
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงานความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงาน
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงานWalaiporn Fear
 
Wild wild web. html5 era
Wild wild web. html5 eraWild wild web. html5 era
Wild wild web. html5 era.toster
 
Thoi trang trong suot gianh cho phai dep
Thoi trang trong suot gianh cho phai depThoi trang trong suot gianh cho phai dep
Thoi trang trong suot gianh cho phai depThang Lang
 
лидия спирина
лидия спириналидия спирина
лидия спиринаtatsorokina1
 
2.2 เครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.2 เครือข่ายคอมพิวเตอร์2.2 เครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.2 เครือข่ายคอมพิวเตอร์Meaw Sukee
 
Prezentatsija salutoloogia
Prezentatsija salutoloogiaPrezentatsija salutoloogia
Prezentatsija salutoloogiaMarinaLobanova
 
Мониторинг 8 уровней от Buzzlook
Мониторинг 8 уровней от BuzzlookМониторинг 8 уровней от Buzzlook
Мониторинг 8 уровней от BuzzlookElnara Petrova
 
Creativity & Innovation
Creativity & InnovationCreativity & Innovation
Creativity & InnovationMayank Singh
 

Viewers also liked (14)

Power point pilar_pando[1]
Power point pilar_pando[1]Power point pilar_pando[1]
Power point pilar_pando[1]
 
Presentacion servicio de alimentacion colegio colombo britanico 1
Presentacion servicio de alimentacion colegio colombo britanico 1Presentacion servicio de alimentacion colegio colombo britanico 1
Presentacion servicio de alimentacion colegio colombo britanico 1
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงาน
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงานความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงาน
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงาน
 
Wild wild web. html5 era
Wild wild web. html5 eraWild wild web. html5 era
Wild wild web. html5 era
 
Thoi trang trong suot gianh cho phai dep
Thoi trang trong suot gianh cho phai depThoi trang trong suot gianh cho phai dep
Thoi trang trong suot gianh cho phai dep
 
лидия спирина
лидия спириналидия спирина
лидия спирина
 
2.2 เครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.2 เครือข่ายคอมพิวเตอร์2.2 เครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.2 เครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
Prezentatsija salutoloogia
Prezentatsija salutoloogiaPrezentatsija salutoloogia
Prezentatsija salutoloogia
 
Мониторинг 8 уровней от Buzzlook
Мониторинг 8 уровней от BuzzlookМониторинг 8 уровней от Buzzlook
Мониторинг 8 уровней от Buzzlook
 
Creativity & Innovation
Creativity & InnovationCreativity & Innovation
Creativity & Innovation
 
ADOPCION HOMOPARENTAL
ADOPCION HOMOPARENTALADOPCION HOMOPARENTAL
ADOPCION HOMOPARENTAL
 
Ppt quw
Ppt quwPpt quw
Ppt quw
 
Medical Office
Medical OfficeMedical Office
Medical Office
 
Tarea5[1]
Tarea5[1]Tarea5[1]
Tarea5[1]
 

Similar to Хим-биол

napravlenia_kafedry
napravlenia_kafedrynapravlenia_kafedry
napravlenia_kafedryhimbioteh
 
Переработка древесных
Переработка древесных Переработка древесных
Переработка древесных Demanessa
 
Межфакультетские магистерские программы по биотехнологиям Биологического и Эк...
Межфакультетские магистерские программы по биотехнологиям Биологического и Эк...Межфакультетские магистерские программы по биотехнологиям Биологического и Эк...
Межфакультетские магистерские программы по биотехнологиям Биологического и Эк...Peter Kiryushin
 
День открытых дверей МТУ Кампус МИТХТ) 14.11.2015
День открытых дверей МТУ Кампус МИТХТ) 14.11.2015   День открытых дверей МТУ Кампус МИТХТ) 14.11.2015
День открытых дверей МТУ Кампус МИТХТ) 14.11.2015 Valery Chernyshov
 
химики13
химики13химики13
химики13Xokrus
 
В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...
В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...
В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...Vladimir Minyaylov
 
Индустрия синтетической революции
Индустрия синтетической революцииИндустрия синтетической революции
Индустрия синтетической революцииIlya Klabukov
 
Школа-конференция "Синтетическая биология" в МФТИ
Школа-конференция "Синтетическая биология" в МФТИШкола-конференция "Синтетическая биология" в МФТИ
Школа-конференция "Синтетическая биология" в МФТИIlya Klabukov
 
василов 23 11 2012 финал
василов 23 11 2012 финалвасилов 23 11 2012 финал
василов 23 11 2012 финалEcolife Journal
 
Биотехнология
БиотехнологияБиотехнология
БиотехнологияNastia Moreva
 
Biotehnoloogia
BiotehnoloogiaBiotehnoloogia
BiotehnoloogiaErikMurt
 
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2» Школьная лига РОСНАНО
 

Similar to Хим-биол (12)

napravlenia_kafedry
napravlenia_kafedrynapravlenia_kafedry
napravlenia_kafedry
 
Переработка древесных
Переработка древесных Переработка древесных
Переработка древесных
 
Межфакультетские магистерские программы по биотехнологиям Биологического и Эк...
Межфакультетские магистерские программы по биотехнологиям Биологического и Эк...Межфакультетские магистерские программы по биотехнологиям Биологического и Эк...
Межфакультетские магистерские программы по биотехнологиям Биологического и Эк...
 
День открытых дверей МТУ Кампус МИТХТ) 14.11.2015
День открытых дверей МТУ Кампус МИТХТ) 14.11.2015   День открытых дверей МТУ Кампус МИТХТ) 14.11.2015
День открытых дверей МТУ Кампус МИТХТ) 14.11.2015
 
химики13
химики13химики13
химики13
 
В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...
В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...
В.В. Миняйлов. Возможности Интернет-ресурсов и дистанционного обучения для из...
 
Индустрия синтетической революции
Индустрия синтетической революцииИндустрия синтетической революции
Индустрия синтетической революции
 
Школа-конференция "Синтетическая биология" в МФТИ
Школа-конференция "Синтетическая биология" в МФТИШкола-конференция "Синтетическая биология" в МФТИ
Школа-конференция "Синтетическая биология" в МФТИ
 
василов 23 11 2012 финал
василов 23 11 2012 финалвасилов 23 11 2012 финал
василов 23 11 2012 финал
 
Биотехнология
БиотехнологияБиотехнология
Биотехнология
 
Biotehnoloogia
BiotehnoloogiaBiotehnoloogia
Biotehnoloogia
 
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2»
 

More from Mihail Baranov

проект радуга
проект радугапроект радуга
проект радугаMihail Baranov
 
проект огород
проект огородпроект огород
проект огородMihail Baranov
 
прощай начальная школа
прощай начальная школапрощай начальная школа
прощай начальная школаMihail Baranov
 
«ЛЕТАЮЩИЕ ПУЗЫРИКИ»
«ЛЕТАЮЩИЕ  ПУЗЫРИКИ»«ЛЕТАЮЩИЕ  ПУЗЫРИКИ»
«ЛЕТАЮЩИЕ ПУЗЫРИКИ»Mihail Baranov
 
творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.
творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.
творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.Mihail Baranov
 
Организация УВП в начальной школе
Организация УВП в начальной школеОрганизация УВП в начальной школе
Организация УВП в начальной школеMihail Baranov
 

More from Mihail Baranov (8)

проект радуга
проект радугапроект радуга
проект радуга
 
проект огород
проект огородпроект огород
проект огород
 
прощай начальная школа
прощай начальная школапрощай начальная школа
прощай начальная школа
 
«ЛЕТАЮЩИЕ ПУЗЫРИКИ»
«ЛЕТАЮЩИЕ  ПУЗЫРИКИ»«ЛЕТАЮЩИЕ  ПУЗЫРИКИ»
«ЛЕТАЮЩИЕ ПУЗЫРИКИ»
 
творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.
творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.
творческий отчет учителя начальных классов ГБОУ СОШ №842 Козловой Л.В.
 
фгос
фгосфгос
фгос
 
Организация УВП в начальной школе
Организация УВП в начальной школеОрганизация УВП в начальной школе
Организация УВП в начальной школе
 
СОЦ-ГУМ
СОЦ-ГУМСОЦ-ГУМ
СОЦ-ГУМ
 

Хим-биол

  • 2. Выбор профиля обучения – это первый и самый важный шаг в выборе будущей профессии. Химико-биологический профиль заключается в углублѐнном изучении химии и биологии. Эти науки тесно связаны с развитием биологических и химических технологий.
  • 3. Биотехнология — это производство необходимых человеку продуктов и материалов с помощью живых организмов, клеток и биологических процессов. Биотехнологии существуют давно. Они использовались ещѐ в Древнем Египте, в производстве сыра и вина. Со временем биотехнологии развивались и продолжают развиваться до сих пор. Главные направления биотехнологий: 1) Производство кормовых добавок и лекарств 2) Борьба с загрязнением окружающей среды 3) Создание новых сортов растений, пород животных
  • 4. Химическая технология — это наука о процессах и методах химической переработки сырья и промежуточных продуктов. История химической технологии неотделима от истории химической промышленности. Продукты производства: кислоты, щѐлочи, парфюмерия, удобрения, резина, сода и т.д.
  • 5. Существует большое количество перспективных профессий, связанных с химией и биологией. Наиболее важные из них: 1) Генный инженер 2) Инженер-биотехнолог 3) Инженер-технолог (бродильного или пищевого производства). Не стоит забывать и о профессиях, связанных с медициной.
  • 6. Генные инженеры – это специалисты, создающие новые, не существующие в природе, сочетания генов. Они имеют дело преимущественно с растениями и животными, которым пересаживают нужные гены для получения новых свойств. Важное направление деятельности генных инженеров – создание организмов, способных производить лекарственные препараты для медицины.
  • 7. Инженеры-биотехнологи – это специалисты, которые проводят исследования состава клеток, биологических процессов в них, и создают сложные органические вещества. Инженеры-биотехнологи работают на различных предприятиях, отвечая за производственный процесс и переработку сырья в необходимый продукт. Важнейшее направление их деятельности – это исследования в области защиты окружающей среды.
  • 8. Чтобы овладеть любой профессией, необходимы прочные знания. Для этого недостаточно тех знаний, которые можно получить в школе. Нужно продолжать обучение! У всех учащихся есть выбор: 1) Поступить в училище после 9го класса 2) Поступить в ВУЗ после 11го класса
  • 9. Российский химико- технологический университет имени им. Д.И.Менделеева. (РХТУ)  Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В.Ломоносова (МГАТХТ)  Московский государственный университет инженерной экологии (МГУИЭ)  Московский государственный университет прикладной биотехнологии (МГУПБ)
  • 10. Колледж кондитерских производств №51  Московский пищевой колледж №33  Московский экономико-технологический колледж №22  Технологический колледж №14  Московский художественно-педагогический колледж технологий и дизайна