SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
ГЕОГРАФІЯ
Кількість завдань - 58
Час на виконання – 150 хв.
Макс. к-ть балів – 92
1
• Вибір однієї
правильної
відповіді
2
• Встановлення
відповідності
3
• Відкритої
форми з
короткою
відповіддю
4
• З вибором 3
правильних
відповідей із
7
Тест складається із завдань чотирьох форм:
• Оцінюється в 0 або 1
тестовий бал:
• 1 бал, якщо вказано
правильну відповідь;
• 0 балів, якщо вказано
неправильну відповідь,
або вказано більше
однієї відповіді, або
відповіді не надано.
До кожного завдання
подано чотири
варіанти відповіді, з
яких лише один
правильний
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
(№ 1–42)
Приклад. Географія
До узбережжя якого материка прибуде судно, що
рухається, не змінюючи курсу, від берегів Японії за
азимутом 90 ?
А Австралії
Б Антарктиди
В Південної Америки
Г Північної Америки
Правильна відповідь: Г.
• Оцінюється в 0, 1, 2, 3
або 4 тестових бали:
•1 бал за кожну правильно
встановлену відповідність
(логічну пару);
•0 балів, якщо не вказано
жодної правильної
логічної пари або
відповіді на завдання не
надано.
До кожного завдання подано
інформацію, позначену
цифрами (ліворуч) і буквами
(праворуч). Щоб виконати
завдання, необхідно
встановити відповідність
інформації, позначеної
цифрами та буквами
(утворити логічні пари).
Завдання вважається
виконаним, якщо абітурієнт
правильно зробив позначки
на перетинах рядків (цифри
від 1 до 4) і колонок (букви
від А до Д) у таблиці бланка
відповідей А.
Завдання на встановлення відповідності
(логічні пари) (№ 43–48).
Приклад. Географія
Установіть відповідність між островом та державою,
якій належить цей острів
1 Сицилія
2 Суматра
3 Тасманія
4 Хоккайдо
А Індонезія
Б Австралія
В Італія
Г Японія
Д Індія
Правильна відповідь: 1–В, 2–А, 3–Б, 4–Г.
• Оцінюється 0 або 2
тестовими балами:
• 2 бали, якщо зазначено
правильну відповідь;
• 0 балів, якщо зазначено
неправильну відповідь або
завдання взагалі не
виконано.
Під час виконання
цих завдань потрібно
отримати числовий
результат у тих
одиницях
вимірювання, які
вказані в умові
завдання, й записати
його до бланка
відповідей А
Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (№ 49–52)
Приклад. Географія
Визначте відстань між двома об’єктами на
місцевості (у кілометрах), якщо ця
відстань на карті, масштаб якої 1: 500 000,
становить 12 см.
Правильна відповідь: 60.
• Оцінюється в 0, 1, 2 або
3 тестових бали:
• 1 бал за кожну правильно
вказану відповідь (цифру) із
трьох можливих;
• 0 балів, якщо не вказано
жодної правильної відповіді
(цифри) або відповіді на
завдання не надано.
• Порядок написання цифр
значення не має.
До кожного завдання
пропонується сім
варіантів відповіді,
серед яких лише три
правильні. Завдання
вважається
виконаним, якщо
абітурієнт вибрав і
записав правильні
відповіді у бланку
відповідей А.
Завдання з вибором трьох правильних відповідей
із семи запропонованих варіантів відповіді (з
короткою відповіддю множинного вибору) (№ 53–58).
Приклад. Географія
Укажіть спільні риси господарства трьох країн – України, Польщі
та Білорусі.
1 за структурою ВВП це індустріально-аграрні країни
2 місце у міжнародному поділі праці визначають галузі добувної
промисловості
3 у структурі електроенергетики основну роль відіграють ТЕС
4 машинобудування зорієнтоване лише на внутрішній ринок
5 сформувалось три сільськогосподарські зони: лісова,
лісостепова і степова
6 немає відмінностей у рівнях концентрації виробництва між
окремими
районами в країнах
7 територією проходять транзитні транспортні магістралі
Правильна відповідь: 1, 3, 7.

More Related Content

What's hot

зно 2014 математика
зно 2014 математиказно 2014 математика
зно 2014 математика
NataKvasha
 
зно 2014 біологія
зно 2014 біологіязно 2014 біологія
зно 2014 біологія
NataKvasha
 
ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ 2016 РОКУ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕРТИФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ...
ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ 2016 РОКУ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕРТИФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ...ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ 2016 РОКУ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕРТИФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ...
ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ 2016 РОКУ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕРТИФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ...
HelenDz
 
зно 2014 фізика
зно 2014 фізиказно 2014 фізика
зно 2014 фізика
NataKvasha
 
методичні поради щодо підготовки до зно 2015 з української мови і літератури
методичні поради щодо підготовки до зно  2015 з української мови і літературиметодичні поради щодо підготовки до зно  2015 з української мови і літератури
методичні поради щодо підготовки до зно 2015 з української мови і літератури
Оксана Kopanica
 

What's hot (18)

ЗНО-2017 з Біології
ЗНО-2017 з БіологіїЗНО-2017 з Біології
ЗНО-2017 з Біології
 
Фізика: особливості ЗНО-2017
Фізика: особливості  ЗНО-2017Фізика: особливості  ЗНО-2017
Фізика: особливості ЗНО-2017
 
Kryt matem
Kryt matemKryt matem
Kryt matem
 
9m 11
9m 119m 11
9m 11
 
Хімія: особливості ЗНО-2017
Хімія: особливості  ЗНО-2017Хімія: особливості  ЗНО-2017
Хімія: особливості ЗНО-2017
 
зно 2014 математика
зно 2014 математиказно 2014 математика
зно 2014 математика
 
зно 2014 біологія
зно 2014 біологіязно 2014 біологія
зно 2014 біологія
 
характеристика ТЗ з математики зно 2017
характеристика  ТЗ з математики зно  2017характеристика  ТЗ з математики зно  2017
характеристика ТЗ з математики зно 2017
 
ДПА 2013. Збірник завдань з математики. 9 клас
ДПА 2013. Збірник завдань з математики. 9 класДПА 2013. Збірник завдань з математики. 9 клас
ДПА 2013. Збірник завдань з математики. 9 клас
 
9m 13
9m 139m 13
9m 13
 
Mathem shema 2017
Mathem shema 2017Mathem shema 2017
Mathem shema 2017
 
ЗНО-2017 з Математики
ЗНО-2017 з МатематикиЗНО-2017 з Математики
ЗНО-2017 з Математики
 
ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ 2016 РОКУ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕРТИФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ...
ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ 2016 РОКУ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕРТИФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ...ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ 2016 РОКУ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕРТИФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ...
ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ 2016 РОКУ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕРТИФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ...
 
Harakterystyka matematyka 2019
Harakterystyka matematyka 2019Harakterystyka matematyka 2019
Harakterystyka matematyka 2019
 
зно 2014 фізика
зно 2014 фізиказно 2014 фізика
зно 2014 фізика
 
9 клас ДПА Інформатика 2013
9 клас ДПА Інформатика 20139 клас ДПА Інформатика 2013
9 клас ДПА Інформатика 2013
 
1311m
1311m1311m
1311m
 
методичні поради щодо підготовки до зно 2015 з української мови і літератури
методичні поради щодо підготовки до зно  2015 з української мови і літературиметодичні поради щодо підготовки до зно  2015 з української мови і літератури
методичні поради щодо підготовки до зно 2015 з української мови і літератури
 

Similar to Zno 2014 geografija

зно 2014 хімія
зно 2014 хіміязно 2014 хімія
зно 2014 хімія
NataKvasha
 
математика. зно 2015. методичні поради
математика. зно 2015. методичні порадиматематика. зно 2015. методичні поради
математика. зно 2015. методичні поради
Віктор Семенюк
 
математика. зно 2015. методичні поради
математика. зно 2015. методичні порадиматематика. зно 2015. методичні поради
математика. зно 2015. методичні поради
Оксана Kopanica
 
характеристика тесту
характеристика тестухарактеристика тесту
характеристика тесту
Inna Pavlova
 
методичні поради щодо підготовки до зно 2015 з української мови і літератури
методичні поради щодо підготовки до зно  2015 з української мови і літературиметодичні поради щодо підготовки до зно  2015 з української мови і літератури
методичні поради щодо підготовки до зно 2015 з української мови і літератури
Denis Davidov
 
методичні поради щодо підготовки до зно 2015 з української мови і літератури
методичні поради щодо підготовки до зно  2015 з української мови і літературиметодичні поради щодо підготовки до зно  2015 з української мови і літератури
методичні поради щодо підготовки до зно 2015 з української мови і літератури
Віктор Семенюк
 
зно 2014 історія україни
зно 2014 історія українизно 2014 історія україни
зно 2014 історія україни
NataKvasha
 
3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі
3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі
3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі
urvlan
 

Similar to Zno 2014 geografija (15)

зно 2014 хімія
зно 2014 хіміязно 2014 хімія
зно 2014 хімія
 
Методичні поради щодо підготовки до ЗНО 2015 з української мови і літератури
Методичні поради щодо підготовки до ЗНО 2015 з української мови і літературиМетодичні поради щодо підготовки до ЗНО 2015 з української мови і літератури
Методичні поради щодо підготовки до ЗНО 2015 з української мови і літератури
 
математика. зно 2015. методичні поради
математика. зно 2015. методичні порадиматематика. зно 2015. методичні поради
математика. зно 2015. методичні поради
 
математика. зно 2015. методичні поради
математика. зно 2015. методичні порадиматематика. зно 2015. методичні поради
математика. зно 2015. методичні поради
 
25 __
25  __25  __
25 __
 
характеристика тесту
характеристика тестухарактеристика тесту
характеристика тесту
 
методичні поради щодо підготовки до зно 2015 з української мови і літератури
методичні поради щодо підготовки до зно  2015 з української мови і літературиметодичні поради щодо підготовки до зно  2015 з української мови і літератури
методичні поради щодо підготовки до зно 2015 з української мови і літератури
 
методичні поради щодо підготовки до зно 2015 з української мови і літератури
методичні поради щодо підготовки до зно  2015 з української мови і літературиметодичні поради щодо підготовки до зно  2015 з української мови і літератури
методичні поради щодо підготовки до зно 2015 з української мови і літератури
 
Har matem
Har matemHar matem
Har matem
 
Історія України: особливості ЗНО-2017
Історія України: особливості  ЗНО-2017Історія України: особливості  ЗНО-2017
Історія України: особливості ЗНО-2017
 
1411g
1411g1411g
1411g
 
зно 2014 історія україни
зно 2014 історія українизно 2014 історія україни
зно 2014 історія україни
 
Підготовка до ЗНО 2016
Підготовка до ЗНО 2016Підготовка до ЗНО 2016
Підготовка до ЗНО 2016
 
1411ch
1411ch1411ch
1411ch
 
3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі
3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі
3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі
 

More from Олександр Задорожний

More from Олександр Задорожний (20)

проектні технології, що орієнтують на дієвий спосіб здобуття нових знань у ко...
проектні технології, що орієнтують на дієвий спосіб здобуття нових знань у ко...проектні технології, що орієнтують на дієвий спосіб здобуття нових знань у ко...
проектні технології, що орієнтують на дієвий спосіб здобуття нових знань у ко...
 
НВО 16 адаптація першокласників
НВО 16 адаптація першокласниківНВО 16 адаптація першокласників
НВО 16 адаптація першокласників
 
Відкриття літнього табору "Сонечко"
Відкриття літнього табору "Сонечко"Відкриття літнього табору "Сонечко"
Відкриття літнього табору "Сонечко"
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Флешмоб 2015
Флешмоб 2015Флешмоб 2015
Флешмоб 2015
 
Останній дзвінок 2015
Останній дзвінок 2015Останній дзвінок 2015
Останній дзвінок 2015
 
останній дзвінок 2015 2
останній дзвінок 2015 2останній дзвінок 2015 2
останній дзвінок 2015 2
 
останній дзвінок 2015 2
останній дзвінок 2015 2останній дзвінок 2015 2
останній дзвінок 2015 2
 
останній дзвінок 2015 2
останній дзвінок 2015 2останній дзвінок 2015 2
останній дзвінок 2015 2
 
останній дзвінок 2015 2
останній дзвінок 2015 2останній дзвінок 2015 2
останній дзвінок 2015 2
 
останній дзвінок 2015 2
останній дзвінок 2015 2останній дзвінок 2015 2
останній дзвінок 2015 2
 
останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015
 
останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015
 
останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015
 
останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015
 
останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015
 
останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015
 
останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015
 
останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015останній дзвінок 2015
останній дзвінок 2015
 
Інтелектуальний гурток
Інтелектуальний гуртокІнтелектуальний гурток
Інтелектуальний гурток
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (17)

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 

Zno 2014 geografija

  • 1. ГЕОГРАФІЯ Кількість завдань - 58 Час на виконання – 150 хв. Макс. к-ть балів – 92
  • 2. 1 • Вибір однієї правильної відповіді 2 • Встановлення відповідності 3 • Відкритої форми з короткою відповіддю 4 • З вибором 3 правильних відповідей із 7 Тест складається із завдань чотирьох форм:
  • 3. • Оцінюється в 0 або 1 тестовий бал: • 1 бал, якщо вказано правильну відповідь; • 0 балів, якщо вказано неправильну відповідь, або вказано більше однієї відповіді, або відповіді не надано. До кожного завдання подано чотири варіанти відповіді, з яких лише один правильний Завдання з вибором однієї правильної відповіді (№ 1–42)
  • 4. Приклад. Географія До узбережжя якого материка прибуде судно, що рухається, не змінюючи курсу, від берегів Японії за азимутом 90 ? А Австралії Б Антарктиди В Південної Америки Г Північної Америки Правильна відповідь: Г.
  • 5. • Оцінюється в 0, 1, 2, 3 або 4 тестових бали: •1 бал за кожну правильно встановлену відповідність (логічну пару); •0 балів, якщо не вказано жодної правильної логічної пари або відповіді на завдання не надано. До кожного завдання подано інформацію, позначену цифрами (ліворуч) і буквами (праворуч). Щоб виконати завдання, необхідно встановити відповідність інформації, позначеної цифрами та буквами (утворити логічні пари). Завдання вважається виконаним, якщо абітурієнт правильно зробив позначки на перетинах рядків (цифри від 1 до 4) і колонок (букви від А до Д) у таблиці бланка відповідей А. Завдання на встановлення відповідності (логічні пари) (№ 43–48).
  • 6. Приклад. Географія Установіть відповідність між островом та державою, якій належить цей острів 1 Сицилія 2 Суматра 3 Тасманія 4 Хоккайдо А Індонезія Б Австралія В Італія Г Японія Д Індія Правильна відповідь: 1–В, 2–А, 3–Б, 4–Г.
  • 7. • Оцінюється 0 або 2 тестовими балами: • 2 бали, якщо зазначено правильну відповідь; • 0 балів, якщо зазначено неправильну відповідь або завдання взагалі не виконано. Під час виконання цих завдань потрібно отримати числовий результат у тих одиницях вимірювання, які вказані в умові завдання, й записати його до бланка відповідей А Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (№ 49–52)
  • 8. Приклад. Географія Визначте відстань між двома об’єктами на місцевості (у кілометрах), якщо ця відстань на карті, масштаб якої 1: 500 000, становить 12 см. Правильна відповідь: 60.
  • 9. • Оцінюється в 0, 1, 2 або 3 тестових бали: • 1 бал за кожну правильно вказану відповідь (цифру) із трьох можливих; • 0 балів, якщо не вказано жодної правильної відповіді (цифри) або відповіді на завдання не надано. • Порядок написання цифр значення не має. До кожного завдання пропонується сім варіантів відповіді, серед яких лише три правильні. Завдання вважається виконаним, якщо абітурієнт вибрав і записав правильні відповіді у бланку відповідей А. Завдання з вибором трьох правильних відповідей із семи запропонованих варіантів відповіді (з короткою відповіддю множинного вибору) (№ 53–58).
  • 10. Приклад. Географія Укажіть спільні риси господарства трьох країн – України, Польщі та Білорусі. 1 за структурою ВВП це індустріально-аграрні країни 2 місце у міжнародному поділі праці визначають галузі добувної промисловості 3 у структурі електроенергетики основну роль відіграють ТЕС 4 машинобудування зорієнтоване лише на внутрішній ринок 5 сформувалось три сільськогосподарські зони: лісова, лісостепова і степова 6 немає відмінностей у рівнях концентрації виробництва між окремими районами в країнах 7 територією проходять транзитні транспортні магістралі Правильна відповідь: 1, 3, 7.