第4回20130508 ch2
- 3. ↑ enouGH の[フ」 ([f])
↑wOmen の「イ」 ([i])
↑nation の[シュ」 ([∫])
Ghoti
- 7. 動機の構成要素
学習への興味(好奇心)
学習の必要性(切迫感)
学習を続けていく忍耐強さ
学習をコントロールできるという感覚(自己効力感)
学習環境(含む教員、仲間)への満足感
学習結果に対する達成感
達成への期待感
学習することによって得られる利益
英語話者、英語文化圏への態度(好感度)
コミュニケーションしたいという欲求
学習を通して他者から認められたいという欲求