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科技輔助翻轉教學
- 2. 翻轉課堂的詮釋 • 特色: 反轉什麼? 上課<->寫作業/做活動 • 1.上課前，學生應具備一定的能力，該能力 與作業或活動有關。 • 2.上課時，讓教室變成學生的舞台，教師變 成教練和導師，回應學生的表現、作品與 想法或碰到的問題，此時進行以討論為主 的合作學習或個別指導。
- 3. 翻轉背後的秘密 • 若您相信每個人都是獨一無二，沒有人可 以學會所有東西。 • 1、老師單方面的授課，所做的評量，也是 單方面的評量，學生永遠被迫拿不到超過 100分的分數。 • 2、老師不是課堂的主角，學生才是。
- 4. 新的學習方法下的能力指標
- 5. 現今數位教室的現場
- 6. 一般的數位教室
- 8. 課堂行動教學法 • 1、解決老師被綁在講桌的位置，沒辦法近 • 距離面對面與學生溝通互動。 • 2、所謂的以學生為主的學習(讓學生來主導 • 學習)，利用新的技術，可以真正的實現。 • 3、學生可以專注在他/她感興趣的事情上面， • 不用再一直聚焦在前面的投影機螢幕上面。 • …
- 9. "無線"麥克風
- 10. “無線”麥克風 完全可攜版
- 13. 即時的結果
- 14. 點名 Roll Call • https://play.google.com/store/apps/details?id =net.nueca.rollcall&hl=en
- 15. 點名 Roll Call
- 16. Google Drive
- 17. Google Drive
- 18. 區域網路 • 區域網路（Local Area Network:LAN) • 利用網路連接技術，將區域位置相關的多 部電腦連接起來。 • 例子：學校內各大樓電腦教室的電腦連線， 此狀況屬於LAN。
- 19. 實作活動 • 利用手機的hot spot，建立一個小型的區域 網路。 • Android: Wifi File Share • Apple: Wireless Disk
- 20. Wireless Disk Free • https://itunes.apple.com/us/app/wireless-disk-free-http-file/id426913186?mt=8
- 21. NOTEBOOK畫面
- 22. iPad畫面
- 23. 教學的理論基礎 • 行為主義 • 認知心理 • 社會學習理論 • 建構主義
- 24. 建構主義學習模式 • (1)以問題或計畫為核心，學習者需詮釋、 解決此問題或完成計畫； • (2)提供相關案例與訊息資源，支持學習者 了解問題與提供可能性的解決方式； • (3)提供對話及合作的工具，能使社群中的 學習者去協商與建構問題的意義； • (4)學習環境宜提供示範、指導及鷹架式輔 助等教學策略以支持教學活動。
- 25. 行動教學法 • 相關配套 • 1、WIFI環境 • 2、無線麥克風 • 3、投影機 • 4、筆記型電腦 • 5、Air Server • 6、AcerEXTEND
- 26. Air Server • Mirror your display and stream content from • your iOS devices.
- 28. iPad / iPad mini畫面
- 30. 兩台以上的AirServer畫面
- 32. 手機的AP設定
- 33. Air Server 連接
- 34. Air Server的優點 • 一、在ipad/iphone系列上面，完全不用安 • 裝和設定，是內建的程式(inside program)。 • 二、使用無線網路，不用實體線。 • 三、可以把ipad app應用到教學中 • 四、可傳送影像和聲音，速度快到可以傳 • 送影片。
- 35. Air Server的缺點 • 一、基本上要用iOS的系統，也就是 • android/windows不能使用。 • 二、還是需要花一點小錢(500NT) • 三、沒有辦法使用android/windows的程式。 • 四、目前adobe flash player宣稱不再支援 mobile裝置。
- 37. AcerEXTEND
- 40. AcerEXTEND的優點 • 一、可以在acer的android系統上面運行。 • 二、使用無線網路，也可以使用實體線。 • 三、可以把android上的app應用到教學中 • 四、可以使用大部分的android/windows的 程式。 • 五、完全免費
- 41. AcerEXTEND的缺點 • 一、基本上要用android的系統，也就是 • iOS不能使用。 • 二、無法傳送聲音，只能傳送影像。 • 三、目前adobe flash player宣稱不再支援 mobile裝置。
- 42. Air server vs AcerEXTEND Air server AcerEXTEND 傳送影像 傳送聲音 作業系統 iOS Android 區域網路(不用上網) 有線連線 flash 價格 500NT in Windows Free 與windows系統整合 較差 較佳 備註 可搭配Apple TV使用 其它牌android手機不能 用
- 43. Chromecast
- 44. Air server vs Chromecast Air server Chromecast 傳送影像 傳送聲音 作業系統 iOS Android 區域網路(不用上網) 有線連線 (ios) (windows) (windows) 價格 新臺幣$500元( Windows) 新臺幣 $1,390元 備註 可搭配Apple TV使用 搭配HDMI電視使用
- 45. 翻轉式教學就是新的學習模式 1. 完全以學生為中心(評量的方式需改變 2. 沒有學習的局外人(隨時可以進行探索式學習… 3. 建立學習共同體(老師與同學… 4. 用欣賞取代歧見 5. 用感謝取代批評 6. 組成學習專家團隊 7. 創造教室裏的春天
- 47. 想一想不遠的未來 校園環境的學習方式 • 用手機可以做大部份的事情，例如註冊、 上課、寫作業、買東西。 • 手機能主動告訴我未完成的作業/工作。 • 進入教室之後，手機的NFC就自動點名 • 手機可以自動紀錄學習的過程可供回家後 復習 ，例如錄音、錄影。 • 家長可通過手機瞭解學生學習的情況。 • …
- 48. 漸近式翻轉教學 Yu K.T
- 49. 狹義的翻轉教學 • 教室 上課 • 回家/放學 做作業/做活動 • 教室 做作業/做活動 • 回家/放學 上課
- 50. 廣義的翻轉教學
- 51. 翻轉教育的目的 • 培養學生能夠 => • 1.自己建構知識。 • 2.面對未來變局的適應與處理，甚至是開創 變局的能力。
- 52. 要怎麼做，學生才會主動學習?
- 53. 基本原則 • 老師不要什麼都整理好給學生，這樣會讓 學生變得沒品味、沒興趣、沒自信。 • 訊息量定義= 1 / P(事情發生的機率)
- 54. 半/漸近式翻轉教學 • 1、一半上課，一半活動。 • 上課教重點，試著打通「任督二脈」，剩 下一半做作業和做活動來探索(自行建構知 識)。 • 2、避免學生回家不看影片，上課時需另外 處理的問題。(沒有學習的局外人，不分等 級)
- 55. 翻轉式時代，老師的教學重點是…
- 56. 所以呢?
- 57. 當一個老師的責任 • 當一個老師，自己要很清楚，想要教出什 麼樣的學生! • 然後你就會知道要跟學生說什麼、教什麼。 • 然後你才會知道為什麼你內心有些話想說， 而且是清楚地知道想說什麼，不會跳針。
- 58. 我想教出什麼樣的學生? • 1、基本元素: • 愛、信仰、善良、謙遜、有勇氣、不氣餒、認真、 樸實、智慧(解決問題能力)、誠實、同理心(連勝文 競選廣告，都說了自己想說的話，但沒人想要聽)、 正向、積極、前圖有望、自信(最高層次的東西)、 行動力、不求安逸、舒適、只求目標遠大(頂極)、 有幽默感、熱愛大自然、美感(攝影)。 • 2、 Rubric量表: 解決問題能力:專業、統整、創新、實務。 人際關係能力:倫理、關懷、熱誠、溝通。
- 60. 磨課師網站 • http://www.ewant.org/ (民間) • https://www.coursera.org/ (國外民間) • http://taiwanmooc.org/ (教育部)
- 62. Thank you very much
- 63. 連絡方式 • Email: kuty.yu@gmail.com • Facebook: http://www.facebook.com/kuty.yu • Line ID: yukuntingtaiwan