SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
PREGUNTAS PARA O DEBATE “Un ano sen petróleo”<br />Por que cres que a película comeza cunha referencia directa aos antepasados do ser humano? <br />Analiza a seguinte frase: quot;
Como é que, sabendo o que teño que facer, fago algo completamente diferentequot;
. Aconteceuche algo parecido nalgún momento? Baixo que circunstancias? Cal foi finalmente o teu comportamento e por que? <br />Ao principio do documental relátanse os costumes cotiáns, de ocio e de consumo, que a familia Webster está a punto de deixar atrás. En que se parecen e en que se diferencian das da túa familia? Tras analizalas, cres que o teu comportamento é ambientalmente responsable? <br />Coñeces algún amigo ou familiar que faga ou fixese unha quot;
dieta de petróleoquot;
 como a da familia Webster? Cales foron os resultados? <br />Que reaccións che produce a escena na que a familia Webster se despide do coche? <br />No documental achéganse os seguintes datos: a capacidade de rexeneración do noso planeta soporta 3 toneladas de emisións contaminantes por persoa e ano; en Francia, esta relación é de 6 t/persoa/ano; en Gran Bretaña, de 10 t/persoa/ano; en Finlandia, de 13 t/persoa/ano; e en Estados Unidos, de 20 t/persoa/ano. Sabes cal é esta relación en España? E nos países en vías de desenvolvemento? A que cres que se deben estas diferenzas? <br />Analiza a seguinte frase: quot;
As cousas de todos os días: o colexio, os traballos, as afeccións, o supermercado, estaban desperdigadas por todos ladosquot;
. Acontece o mesmo no teu caso? Que alternativas se che acontecen a esta dispersión? <br />Por que cres que o pai de familia decide dicir que é alérxico ao plástico en lugar de explicar aos demais o seu labor? A partir desta reacción, explica as diferentes actitudes do home e da muller. Por que crees que a ela avergóñalle participar desta idea? <br />A familia Webster acaba utilizando a quot;
electricidade verdequot;
 para quentar a súa vivenda. Que sabes acerca da chamada quot;
enerxía verdequot;
? Realiza unha busca en internet para coñecer o caso da empresa Electra Norte e o seu proxecto de quot;
electricidade verdequot;
. <br />Por que cres que a nai rompe o pacto familiar e lle compra ao fillo unha bolsa de lambetadas para celebrar o aniversario dun compañeiro de escola? Non cres que o teu centro escolar é un bo lugar para introducir accións deste tipo? Coméntao cos teus compañeiros e organizade unha festa de aniversario libre de petróleo en horario de recreo. <br />No documental menciónase a Rudolf Diesel en relación co seu principal invento, o motor que leva o seu apelido. Descobre máis sobre a figura deste científico alemán e sobre a súa misteriosa morte. <br />Cando a familia Webster compra o coche enerxeticamente eficiente descobren un adhesivo que di: quot;
No war requiredquot;
. Sabes que significa e qué relación pode ter cos biocombustibles? <br />Sobre a base dos datos subministrados no documental, calcula o equivalente ao uso do coche das túas viaxes en avión. <br />Sobre o final do documental, a familia Webster fai inventario do aforro enerxético que produciu a súa aposta. <br />CONCEPTO e PORCENTAXESElectricidadePlásticoBarcoCoch3ViaxesCalefacciónComida: Auga quente 100%97%97%87%61%20%17%0%<br />En total, aforraron case dez toneladas de emisións contaminantes. Cres que foi suficiente? Pensas que o esforzo pagou a pena? Xustifica a túa resposta.<br />Analiza a frase: quot;
O noso maior logro foi vivir máis devagarquot;
. <br />16. Por que cres que o documental está dedicado á memoria de quot;
os invernos da nenezquot;
?<br />
Un ano sen petroleo. Material para traballalo

More Related Content

More from Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional. Xunta de Galicia

More from Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional. Xunta de Galicia (20)

Obradoiro de youtube e vídeos interactivos. santiago 2013
Obradoiro de youtube e vídeos interactivos. santiago 2013Obradoiro de youtube e vídeos interactivos. santiago 2013
Obradoiro de youtube e vídeos interactivos. santiago 2013
 
Unidade didáctica a Base Científica Española na Antártida e Javier Cristobo
Unidade didáctica a Base Científica Española na Antártida e Javier CristoboUnidade didáctica a Base Científica Española na Antártida e Javier Cristobo
Unidade didáctica a Base Científica Española na Antártida e Javier Cristobo
 
2ºeso. Tema 5. a luz. Corrixido
2ºeso. Tema 5. a luz. Corrixido 2ºeso. Tema 5. a luz. Corrixido
2ºeso. Tema 5. a luz. Corrixido
 
Webquest sobre o sistema solar
Webquest sobre o sistema solarWebquest sobre o sistema solar
Webquest sobre o sistema solar
 
Webquest sobre o sistema solar
Webquest sobre o sistema solarWebquest sobre o sistema solar
Webquest sobre o sistema solar
 
1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa
1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa
1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa
 
2º eso. exame tema 3. a calor e temperatura
2º eso. exame tema 3. a calor e temperatura2º eso. exame tema 3. a calor e temperatura
2º eso. exame tema 3. a calor e temperatura
 
2ºeso. T3 A calor e a temperatura revisado por Luisa
2ºeso. T3 A calor e a temperatura revisado por Luisa2ºeso. T3 A calor e a temperatura revisado por Luisa
2ºeso. T3 A calor e a temperatura revisado por Luisa
 
1º eso. exame tema 1 e 2. cambio unidades e estados da materia. ano2011
1º eso. exame tema 1 e 2. cambio unidades e estados da materia. ano20111º eso. exame tema 1 e 2. cambio unidades e estados da materia. ano2011
1º eso. exame tema 1 e 2. cambio unidades e estados da materia. ano2011
 
2ºeso. Test sobre a enerxía e fontes de enerxía
2ºeso. Test sobre a enerxía e fontes de enerxía2ºeso. Test sobre a enerxía e fontes de enerxía
2ºeso. Test sobre a enerxía e fontes de enerxía
 
2ºeso. tema 2. Máquinas simples
2ºeso. tema 2. Máquinas simples2ºeso. tema 2. Máquinas simples
2ºeso. tema 2. Máquinas simples
 
1ºeso. t.2. Os 3 estados da materia
1ºeso. t.2. Os 3 estados da materia1ºeso. t.2. Os 3 estados da materia
1ºeso. t.2. Os 3 estados da materia
 
Ciencia divertida en galego
Ciencia divertida en galegoCiencia divertida en galego
Ciencia divertida en galego
 
Informática 1. Práctica de windows
Informática 1. Práctica de windowsInformática 1. Práctica de windows
Informática 1. Práctica de windows
 
Informática 1. práctica de windows
Informática 1. práctica de windowsInformática 1. práctica de windows
Informática 1. práctica de windows
 
Tema 1. Exercicios de masa, volume e densidade con lectura 2
Tema 1. Exercicios de masa, volume e densidade con lectura 2Tema 1. Exercicios de masa, volume e densidade con lectura 2
Tema 1. Exercicios de masa, volume e densidade con lectura 2
 
1º eso. t10. clasificación s. v. fungos e protoctistas. en galego
1º eso. t10. clasificación s. v. fungos e protoctistas. en galego1º eso. t10. clasificación s. v. fungos e protoctistas. en galego
1º eso. t10. clasificación s. v. fungos e protoctistas. en galego
 
2º eso.tema 10. Funcións dos seres vivos. A reprodución.
2º eso.tema 10. Funcións dos seres vivos. A reprodución.2º eso.tema 10. Funcións dos seres vivos. A reprodución.
2º eso.tema 10. Funcións dos seres vivos. A reprodución.
 
2º ESO. Tema 10 (ii). función de relación
2º ESO. Tema 10 (ii). función de relación2º ESO. Tema 10 (ii). función de relación
2º ESO. Tema 10 (ii). función de relación
 
Tema 9. as funcións dos seres vivos. nutrición
Tema 9. as funcións dos seres vivos. nutriciónTema 9. as funcións dos seres vivos. nutrición
Tema 9. as funcións dos seres vivos. nutrición
 

Un ano sen petroleo. Material para traballalo

  • 1. PREGUNTAS PARA O DEBATE “Un ano sen petróleo”<br />Por que cres que a película comeza cunha referencia directa aos antepasados do ser humano? <br />Analiza a seguinte frase: quot; Como é que, sabendo o que teño que facer, fago algo completamente diferentequot; . Aconteceuche algo parecido nalgún momento? Baixo que circunstancias? Cal foi finalmente o teu comportamento e por que? <br />Ao principio do documental relátanse os costumes cotiáns, de ocio e de consumo, que a familia Webster está a punto de deixar atrás. En que se parecen e en que se diferencian das da túa familia? Tras analizalas, cres que o teu comportamento é ambientalmente responsable? <br />Coñeces algún amigo ou familiar que faga ou fixese unha quot; dieta de petróleoquot; como a da familia Webster? Cales foron os resultados? <br />Que reaccións che produce a escena na que a familia Webster se despide do coche? <br />No documental achéganse os seguintes datos: a capacidade de rexeneración do noso planeta soporta 3 toneladas de emisións contaminantes por persoa e ano; en Francia, esta relación é de 6 t/persoa/ano; en Gran Bretaña, de 10 t/persoa/ano; en Finlandia, de 13 t/persoa/ano; e en Estados Unidos, de 20 t/persoa/ano. Sabes cal é esta relación en España? E nos países en vías de desenvolvemento? A que cres que se deben estas diferenzas? <br />Analiza a seguinte frase: quot; As cousas de todos os días: o colexio, os traballos, as afeccións, o supermercado, estaban desperdigadas por todos ladosquot; . Acontece o mesmo no teu caso? Que alternativas se che acontecen a esta dispersión? <br />Por que cres que o pai de familia decide dicir que é alérxico ao plástico en lugar de explicar aos demais o seu labor? A partir desta reacción, explica as diferentes actitudes do home e da muller. Por que crees que a ela avergóñalle participar desta idea? <br />A familia Webster acaba utilizando a quot; electricidade verdequot; para quentar a súa vivenda. Que sabes acerca da chamada quot; enerxía verdequot; ? Realiza unha busca en internet para coñecer o caso da empresa Electra Norte e o seu proxecto de quot; electricidade verdequot; . <br />Por que cres que a nai rompe o pacto familiar e lle compra ao fillo unha bolsa de lambetadas para celebrar o aniversario dun compañeiro de escola? Non cres que o teu centro escolar é un bo lugar para introducir accións deste tipo? Coméntao cos teus compañeiros e organizade unha festa de aniversario libre de petróleo en horario de recreo. <br />No documental menciónase a Rudolf Diesel en relación co seu principal invento, o motor que leva o seu apelido. Descobre máis sobre a figura deste científico alemán e sobre a súa misteriosa morte. <br />Cando a familia Webster compra o coche enerxeticamente eficiente descobren un adhesivo que di: quot; No war requiredquot; . Sabes que significa e qué relación pode ter cos biocombustibles? <br />Sobre a base dos datos subministrados no documental, calcula o equivalente ao uso do coche das túas viaxes en avión. <br />Sobre o final do documental, a familia Webster fai inventario do aforro enerxético que produciu a súa aposta. <br />CONCEPTO e PORCENTAXESElectricidadePlásticoBarcoCoch3ViaxesCalefacciónComida: Auga quente 100%97%97%87%61%20%17%0%<br />En total, aforraron case dez toneladas de emisións contaminantes. Cres que foi suficiente? Pensas que o esforzo pagou a pena? Xustifica a túa resposta.<br />Analiza a frase: quot; O noso maior logro foi vivir máis devagarquot; . <br />16. Por que cres que o documental está dedicado á memoria de quot; os invernos da nenezquot; ?<br />