skema

1. 1
SKEMA PENDIDIKAN ISLAM
BENGKEL 1
NO.
SOALAN
JAWAPAN MARKAH
1a(i)
Nyatakan dua bentuk perbuatan mempersendakan agama.:
 Berasa bangga mempersendakan nama Allah.
 Mengejek dan menghina sunnah Rasulullah
 Menghina golongan ulama dan orang soleh
 Mentafsir al-quran mengikut hawa nafsu dan logik akal semata
 Menyanjungi perbuatan maksiat
 Menghalalkan yang haram
 Mengharamkan yang halal
2x1m = 2
(ii)
Jelaskan dua cara mencegah kemungkaran mengikut Imam al-
Qurtubi.:
 Jika ada yang melihat kemungkaran hendaklah dia mencegah
dengan nasihat dan peringatan.
 Sekiranya peringatan dan nasihat ditolak, tinggalkanlah mereka.
2x2=4m
(iii)
Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas
 Kita hendaklah menjauhkan diri daripada golongan yang
mempersendakan agama agar kesucian Islam terpelihara.
 Kita hendaklah meyakini bahawa Allah tidak akan memberikan
perlindungan dan syafaat kepada orang yang mempersendakan
agama.
 Kita hendaklah menyedari perbuatan mempersendakan agama
akan diazab Allah.
2x2m=4m
(b) i
Nyatakan dua tanggungjawab setiap individu.
 Pemimpin
 Suami
 Isteri
 Pekerja
 Anak
2x1m=2
ii
Jelaskan dua tanggungjawab seorang pekerja.
 Mengikut arahan ketua
 Bekerja dengan penuh integriti
 Bekerja mengikut prosedur yang ditetapkan
 Melaksanakan tugas dengan sempurna.
2x1m=2
iii
Terangkan dua pengajaran daripada hadis tersebut.
 Kita hendaklah menyedari bahawa setiap individu berperanan
sebagai pemimpin yang akan dipertanggungjawabkan kelak.
 Kita hendaklah menjalankan tanggungjawab terhdap orang yang
dipimpin dengan adil dan amanah
1x2m=2
(c) Nyatakan maksud Qalqalah Sughra
-Huruf qalqalah yang berbaris sukun pada pertengahan kalimah atau
dihujung kalimah untuk bacaan secara wasal. 1x2m=2

2. 2
NO.
SOALAN
JAWAPAN MARKAH
2a i
Nyatakan maksud al-Syahid.
 Allah Maha menyaksikan segala perbuatan dan
mendengar segala ucapan makhluk serta tiada
sesuatu pun yang tersembunyi daripadanya.
2x1m=2
ii
Jelaskan dua bukti Allah SWT bersifat al-Syahid.
 Allah menjadi saksi perutusan rasulullah.
 Allah Maha Menyaksi dan menghitung segala amal
perbuatan manusia.
 Allah sahaja yang menjadi saksi atas segala perkara
yang nyata atau tersembunyi.
2x2m=4
iii
Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan mengapakah
keadaan ini berlaku. Kemukakan hujah anda.
Kurang penghayatan dalam memahami sifat as-Syahid Allah
S.W.T(I). Hal ini kerana penghayatan Islam dalam kehidupan
kurang dipraktikkan.(H) Kesannya tidak takut melakukan
sebarang dosa dan maksiat.(HL) Kesimpulannya kita
hendaklah menjadi seorang hamba yang menghayati dan
mengamalkan asmaul husna agar hidup di bawah
rahmatNya.(K)
KBAT: 4m
KBAT
Isi=1m
Huraian=1m
Huraian
lengkap=1m
Kesimpulan=1m
b(i) Jelaskan dua perbuatan yang membatalkan iman.
 Sujud kepada berhala atau makhluk dengan sengaja
 Meletakkan perlatan agama lain dan memberikan
penghormatan kepadanya.
 Melakukan upacara agama lain.
 Mengoyak al-Quran atau meletakkan ayat quran, hadis,
nama allah, rasul, malaikat dan buku agam ditempat
yang tidak sesuai dengan tujuan menghina.
2x1m=2
(ii) Huraikan dua kesan melakukan perkara yang membatalkan
iman terhadap individu.
 Rosak segala amalan soleh dan ibadah yang dilakukan.
 Tidak diampunkan dosanya oleh Allah sekiranya tidak
bertaubat dan kembali kepada Islam.
 Diharamkan memasuki syurga
 Hilang hak terhadap harta pusaka yang ditinggalkan
oleh keluarga muslim.
2x2m=4m
(iii) Terangkan dua cara anda menjauhkan diri daripada perkara
yang membatalkan iman.
 Mendalami ilmu akidah supaya dapat mendalami batas-
batas iman dan kufur.
 Bersahabat dengan orang soleh agar dapat membimbing
diri kepada kebaikan.
 Melakukan amalan soleh yang boleh mengukuhkan
keimanan kepada Allah.
 Memastikan sesuatu kepercayaan dan amalan
berdasarkan quran dan sunnah.
 Berdoa dan memohon petunjuk Allah agar sentiasa
istiqamah atas agama Islam
 Sentiasa beristighfar dan memohon keampuanan drpd
Allah atas dosa dan kesalahan yang dilakukan.
2x2=4m
Masih terdapat anggota masyarakat melakukan dosa
dan maksiat sedangkan mereka mengetahui Allah
Maha Menyaksikan.

3. 3
NO.
SOALAN
JAWAPAN MARKAH
3a(i)
Nyatakan dua contoh binatang ternakan al-an’am.
Unta/kerbau/lembu/kambing/biri2 2x1 =2m
(ii)
Jelaskan dua perkara sunat akikah.
 Berdoa semasa hendak menyembelih
 Menyembelih ketika matahari sedang naik
 Melakukan pada hari ke7 selepas kelahiran bayi
 Tidak dipatah-patahkan tlang binatang kecuali mengikut
sendi-sendinya.
 Mencukur rambut bayi selepas penyembelihan.
 Memberikan nama yang baik kepada bayi
 Bersedekah emas atau perak seberat rambut bayi yang telah
dicukur.
2x2=2m
iii
Jelaskan dua perbezaan antara akikah dan korban.
Akikah Korban
-Dilakukan pada bila-bila
masa selepas kelahiran
bayi
-Dilakukan pada Hari raya
Haji dan hari-hari tasyrik.
-Dilakukan kerana
bersyukur atas kelahiran
bayi.
-Dilakukan kerana tujuan
beribadat kepada Allah.
2x2m=4
(b) i
Apakah maksud talak?
-Pembubaran perkahwinan oleh suami dengan lafaz talak yang jelas
atau kiasan.
2x1m=2
ii
Jelaskan dua kesan talak terhadap rumahtangga.
 Kehidupan suami isteri terpisah.
 Anak2 kurang kasih sayang ibu dan bapa
 Hubungan kedua-dua belah keluarga suami dan isteri
menjadi renggang
 Anak-anak tidak menghormati ibu atau bapa.
2x1m=2
C(i)
Apakah maksud anak angkat?
-Anak orang lain yang dipelihara seperti anggota keluarga
sendiri(1m) tetapi tidak mempunyai hak seperti anak kandung yang
ditetapkan oleh syarak.(1m)
2x1=2m
ii
Terangkan dua hikmah mengambil anak angkat.
 Memberi peluang kepada pasangan yang tidak mempunyai
anak,(1m) untuk memiliki anak seperti pasangan lain.
 Membantu anak-anak yang kehilangan ibu bapa
menumpang kasih(1m) ketika bersama keluarga baru(1m)
 Menunjukkan keindahan Islam yang mengharuskan
pengambilan anak angkat(1m) bagi pasangan yang
ketiadaan anak atau ingin anak ramai.(1m)
 Menzahirkan konsep tolong menolong dalam Islam(1m)
dengan membantu anak-anak orang lain untuk dijaga(1m)
2x2=4m
1m=Isi
1m=Huraian

4. 4
NO.
SOALAN
JAWAPAN MARKAH
4a i
Senaraikan dua nama sultan yang terkenal pada zaman kerajaan
Uthmaniyah
 Uthman bin Etughrul
 Murad 1 bin Urkhan
 Muhammad al-Fateh bin Murad
 Sulaiman al-Qanuni bin Salim
2x1=2m
ii
Jelaskan dua faktor kegemilangan kerajaan Uthmaniyah.
#Pentadbiran
- Pemerintah berperanan dengan berkesan(1m) sebagai ketua
negara, ketua agama dan hakim tertinggi.(1m)
- Pemerintah menyelarakan pemerintahan dan keagamaan(1m)
dibantu oleh pegawai pentadbiran.(1m)
- Penguasaan laluan antara Eropah dengan Benua Asia (1m)
apabila menguasai Selat Dardanelies dan Selat Bosporus.(1m)
#Pendidikan/Keilmuan
-Menjadikan masjid sebagai pusat penyebaran ilmu(1m) sehingga
mencapai kedudukan yang tinggi dalam bidang ilmu pengetahuan,
pembangunan, falsafah, kesenian, seni bina dan teknikal.
-Menaik taraf membina institusi masjid seperti Msasjid Qasbah di
Algeria(1m) untuk merancakkan aktiviti keagamaan.
#Sosial
-Penjagaan kebajikan rakyat(1m) menerusi bantuan kepada
golongan yang memerlukan.
Mewujudkan suasana harmoni dalam masyarakat(1m) untuk
meningkatkan perpaduan umat.(1m)
Sistem waqaf yang sistematik(1m) meliputi aspek keperluan asas,
pendidikan dan kesihatan.(1m)
#Ketenteraan
-Semangat jihad yang tinggi dalam kalangan tentera(1m) demi
mempertahankan agama dan negara(1m)
Menjaga kebajikan tentera(1m) dengan menyelaras sistem kenaikan
pangkat, imbuhan dan kelengkapan senjata.
2x2=4m
iii Terangkan dua sumbangan satu daripada tokoh Islam sama ada (a)
atau (b).
a) Ahmad bin Ibrahim.
Menghasilkan karya-karya berkaitan undang-undang Syariah.(1m)
seperti Undang-undang keluarga Malaysia dan Sistem undang2
Malaysia.
Pelopor Jurnal Hukum.
Memegang jawatan penting dalam kehakiman iaitu hakim
Mahkamah Rayuan dan hakim mahkamah Syariah.
Menjadi anggota Panel pengasas Kuliah Undang2 di UIA.
Pengasas dan penggubal Enakmen undang-undang Islam(Hudud
dan Qisas)Kelantan tahun 1991.
b) Salahuddin al-Ayubi.
Membebaskan Baitulmaqdis daripada penguasaan tentera
Salib(1m) yang menyebabkan palestin kembali ke tangan umat
Islam.(1m)
Mengembalikan semula pegangan aqidah ASWJ dalam sistem
Pendidikan(1m) kerana pengaruh Syiah mampu dicantas.(1m)
Mengubah sebuah dewan Istana menjadi sebuah hospital(1m)
yang dinamakan Bimaristan al-Atiq(1m)
 Menyediakan sebuah gedung ubatan(1m) untuk
mengagihkan ubata-ubatan mengikut gred yang ditetapkan
kepada para pesakit.(1m)
2X2=2m

5. 5
b(i) Senaraikan dua ciri kepimpinan Khulafa’ al-Rasyidin.
- Tegas dalam memerangi golongan murtad, nabi paslu dan
golongan enggan bayar zakat.
- Berpandangan jauh dalam menghimpunkan tulisan al-Quran.
- Setia dengan arahan Rasulullah.
- Mengamalkan syura dengan mengambil kira pandangan
sahabat.
- Berfikiran terbuka menerima pandnagan sahabat dan
menerima teguran Rasulullah.
- Adil menjaga kebajikan rakyat.
- Cekap dengan menubuhkan Majlis Syura dan beberapa
jabatan.
- Prihastin menyumbang harta dan kekayaan untuk
pertahanan negara.
- Inovatif menubuhkan angkatan tentera laut Islam sehingga
berjaya berjaya meluaskan empayar Islam khususnya di
Syam dan Mesir.
- Berilmu dengan memiliki ketinggian ilmu dalam pelbagai
bidang sehingga dilantik sebagai hakim di Yaman.
- Berani menyertai hampir kesemua peperangan seperti
perang badar dan perang khaibar serta berada di barisan
hadapan.
2x1=2m
ii
Jelaskan dua pencapaian pemerintahan kerajaan Khulafa al-
Rasyidin dalam bidang pendidikan.
 Mengumpul dan menulis semula naskhah al_quran (1m)
susulan 70 orang penghafaz syahid dalam perang
yamamah.
 Menubuhkan sekolah iaitu al-Kuttab yang dikhususkan untuk
kanak-kanak.
 Menyelaraskan bacaan (qiraat) dan penulisan mashaf al-
Quran menggunakan bahasa Quraisy dengan nama Mushaf
Uthmani.
2x1=2m
iii
Huraikan kepentingan ciri kepimpinan tersebut kepada sesebuah
organisasi.
Pemimpin yang berpandangan jauh mampu membawa hala tuju
yang jelas dalam mencapai cita2 negara.(I) Hal demikian kerana
pemimpin dapat merancang dengan jelas berdasarkan kemampuan
semasa organisasi dengan mengambil kira faktor dan risiko yang
akan berlaku(H). Kesannya pengurusan organisasi menjadi lebih
cekap dan teraturHL). Kesimpulannya kita hendaklah sentiasa
berpandangan jauh dalam mengurus sesuatu perkara agar segala
matlamat dapat dicapai dengan mudah.(K)
KBAT: 4m
KBAT
Isi=1m
Huraian=1m
Huraian
lengkap=1m
Kesimpulan=1m
NO.
SOALAN
JAWAPAN MARKAH
5a i
Nyatakan maksud bersikap benar.
-Tidak berdusta(1m) dari segi perkataan, perkhabaran dan
perbuatan.(1m) 2x1m=2
Antara ciri kepimpinan Saidina Abu Bakar al-Siddiq
rahimahullah ialah berpandangan jauh.

6. 6
ii
Jelaskan cara anda bersikap benar dalam menepati janji.
- Berjanji dengan apa-apa yang mampu ditunaikan(1m)
mengikut keikhlasan hati.
- Menunaikan apa-apa yang telah dijanjikan(1m) tanpa
sebarang syarat.
- Melaksanakan janji tepat dengan sesuatu yang
dijanjikan(1m) tanpa berdolak dalik.
1x2=2m
iii Huraikan dua kesan terhadap sesebuah organisasi
sekiranya pekerja tidak bersikap benar dalam tugasan
mereka.
-Organisasi akan mundur dan tidak maju(1m) kerana
pekerjanya tidak amanah(1m)
-Wujud perselisishan dalam organisasi(1m) kerana majikan
hilang kepercayaan terhadap pekerja(1m)
-Organisasi akan mengalami kerugian(1m) kerana setiap
urusan tidak diuruskan dengan betul.
-Organisasi akan hilang kepercayaan oleh masyarakat
luar(1m) kerana adanya perkerja yang tidsak bersikap
benar.(1m)
2x2=4m
1m=Isi
1m=Huraian
b(i)
Jelaskan cara anda memiliki sifat istiqamah.
Ketaatan yang berterusan dalam melaksanakan suruhan
Allah dan menjauhi laranganNya.
1x2m=2
ii
Terangkan hikmah mengamalkan sifat istiqamah dalam
kehidupan seharian
 menzahirkan individu yang berakhlak mulia(1m) kerana
melaksanakan kebaikan secara berterusan.
 Membentuk insan yang teguh pendirian(1m) dalam
mempertahankan kebenaran(1m)
 Memperkukuhkan jati diri(1m) dengan sifat sabar dan
tidak berputus asa untuk berjaya.(1m)
 Memupuk sikap sanggup berkorban harta dan nyawa(1m)
demi mempertahankan islam.(1m)
 Membangunkan ekonomi dengan komitmen semua
pihak(1m) untuk emmajukan negara.
 Melahirkan sifat kebersamaan dalam masyarakat(1m)
kerana sentiasa menjaga kepentingan Islam.(1m)
2x1m=2m
Isi=1m
Huraian=1m
iii
Cadangkan satu amalan ringkas yang boleh diamalkan
secara istiqamah oleh setiap muslim selain amalan
fardhu.
-Menghulurkan derma atau sedekah untuk tabung surau atau
masjid yang dihadiri(I)). Hal ini boleh dilakukan sekurang-
kurangnya seminggu sekali dengan nilai RM 1 sahaja.(H).
Kesannya kita akan terbiasa melakukannya walaupun
dengan nilai yang sedikit. (HL)Kesimpulannya kita hendaklah
berusaha melazimi sesuatu kebaikan secara istiqamah agar
mendapat keberkatan Allah(K).
-Membuang halangan di jalan
Membesihkan tandas surau setiap Jumaat
Membantu mengemas surau/masjid setiap kali selepas solat
berjemaah.
Berkongsi juadah makanan sesama jiran sebulan sekali.
KBAT
Isi=1m
Huraian=1m
Huraian
lengkap=1m
Kesimpulan=1m

7. 7
C(i)
Huraikan tindakan beradab semasa anda menziarahi
orang sakit.
-Memberikan semangat dan motivasi agar mereka sabar
dan redha.
-Tidak melakukan sesuatu yang boleh mengganggu
ketenteraman mereka seperti bising dan tempoh ziarah yang
lama.
Mendoakan kesihatan mereka agar mereka pulih seperti
sediakala.
2x1=2m
1m=Isi
1m=Huraian
(ii) Jelaskan hikmah beradab terhadap orang sakit.
-Dapat menggembirakan pesakit agar hatinya tenang dalam
menempuh ujian Allah.
-Dapat mengeratkan ukhuwwah sesama anggotsa
masyarakat agar hidup diberkati Allah.
-Melahirkan keinsafan kerana diberikan nikmat kesihatan
setelah melihat penderitaan pesakit.a1qw`a2=
1x2=2m
PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT