1. 音樂科教案
姓名：林詠然
學號：07642273
學生年級：小學三年級
時間：60分鐘連堂
(10:30-11:30am)
主題：二、三、四拍子的分辨及指揮動作；弱拍起的節奏
單元名稱：單元二
開心學拍子
(4
乘坐地鐵)
總教節
:
10
第
5
至
6
節
學生已有知識
/
經驗:
1. 學生已能分別音量的強弱
(
mp,
mf,
f,
<）。
2. 學生已能依歌曲的二、三拍子做相應的指揮動作。
3. 學生已能用無固定音高的敲擊樂器奏出不同的節奏。
學習目的
:
1. 學生能根據《乘坐地鐵》樂譜上的音量記號唱出音量的強弱
(
p,
mf）。
2. 學生能依《乘坐地鐵》歌曲的四拍子做相應的指揮動作。
3. 學生能依四拍子強弱弱弱做律動。
4. 學生能用無固定音高的敲擊樂器創作一個小節的四拍子節奏。
教材及教具：
1. 教師用書
2. 電子課本
3. 教學鐳射唱片
4. 教學錄像光碟
5. 音階梯
6. 8張白紙
7. 敲擊樂器圖案8套
(響木，響板，搖鼓，三角，沙槌，馬鈴)
8. 敲擊樂器
(響木2對，響板8個，搖鼓8個，三角4個，沙槌4個，馬鈴8個)
9. 一個雙音響木連棍
10.
8張小組互評表
黑板處理
:
Do
Ti
La
So
Fa
Mi
Re
Do
1