№7 (119)
2015 год
7 сентября
В этом выпуске:
Приветственное слово
директора Лицея
Наши на Иннопроме
Летние образовательные
лагеря
Как влиться в новый
коллектив?
Hinter den Kulissen
Афиша сентября
2
Слово директору
Уважаемые коллеги, родители,
дорогие ребята!
От всей души поздравляю с
началом нового учебного года.
Пусть он будет успешным и пло-
дотворным, интересным и позна-
вательным!
Современный мир меняет-
ся слишком быстро и требует
постоянного обновления знаний.
Человек, который перестаёт
учиться, отстает от жизни. Вот
почему День знаний – важная
календарная дата.
Минувший учебный год был
для Лицея благополучным. По
результатам рейтинга лучших
школ России мы вошли в ТОП-
20, что показывает: мы выбрали
правильный путь. Выпускники
Лицея всегда успешны, но, когда
это признаётся на уровне стра-
ны, вдвойне приятно. И нельзя
не сказать о том, что большин-
ство 11-классников выбира-
ют Уральский федеральный
университет для продолжения
профессионального образова-
ния, это своеобразная традиция.
Вот и выпускники 2015 года её с
радостью продолжили, 80% из
них – уже студенты Уральского
Федерального.
Поэтому мои первые напут-
ственные слова посвящаются
выпускникам 2016 года, нынеш-
ним 11-классникам. Пусть этот
учебный год будет судьбонос-
ным для каждого. Почувствуйте
ответственность, решайте уже
сейчас, чего вы хотите добиться
в жизни, сконцентрируйтесь на
подготовке к выпускным испы-
таниям. Напряжённо учитесь, и
пусть высокие результаты в шко-
ле помогут вам достичь постав-
ленных целей!
В этом году в свою дружную
лицейскую семью мы принимаем
115 первоклассников. Дорогие
дети, вы отправляетесь в долгий
и непростой поход за знаниями.
Будьте смелыми и любознатель-
ными! Вас ждут удивительные
открытия, новые друзья; с вами
всегда будет рядом учитель,
который никогда не устанет отве-
чать на ваши вопросы и придёт
на помощь, когда она понадо-
бится. Все свершения ваши ещё
впереди, дерзайте!
Уважаемые коллеги! Вы не
только проводники знаний, но и
воспитатели душ. Благодаря ва-
шей увлечённости, творческому
подходу Вы прививаете своим
ученикам любовь к знаниям!
Желаю Вам здоровья, осущест-
вления всех задумок, блестящих
и благодарных учеников!
Родители! Мы ждём Вас в
Лицее не только в праздники;
интересуйтесь жизнью своих
детей, помогайте им. Помните,
что, только объединившись, мы
сможем достичь намеченных
целей!
Всем желаю удачи, хорошего
настроения, мудрости и терпе-
ния!
Автор: Телицына
Татьяна Николаевна
Цифра
номера
выпускников Лицея 2015
года стали студентами
Уральского федерального
университета
66
3
Начнём с того, что Иннопром
является крупнейшей в России
универсальной промышленной
выставкой, в которой ежегодно
участвуют более 500 россий-
ских и зарубежных компаний.
Деловая программа состоит из
пленарных заседаний, конфе-
ренций, круглых столов, деловых
встреч и переговоров, дискуссий,
презентационных сессий и ма-
стер-классов, в которых прини-
мают участие ведущие россий-
ские и зарубежные бизнесмены,
эксперты и учёные мирового
Автор:
Ксения Горюнова, 10 «Б»
Про Иннопром
уровня, политические деятели,
включая Дмитрия Анатольевича
Медведева.
В 2015 году мне впервые по-
счастливилось туда попасть, о
чем я ни чуть не пожалела. Мож-
но долгое время рассматривать
все, что предложено на выстав-
ке. А небольшая библиотека,
лотереи, конкурсы и скромные
презенты, возможно, привлекут
чье-то внимание еще больше.
Темой Иннопром-2015 стала
«Производственная эффектив-
ность». На следующий 2016 г.
заглавной темой Иннопрома вы-
брано актуальное направление
«Промышленные сети».
Внимание,
конкурс!
Уважаемые учащиеся!
Предлагаем вам принять уча-
стие в школьном конкурсе «Моё
путешествие».
Поделитесь со всей школой
своими впечатлениями о летнем
путешествии. Лучшие работы
примут участие в очном туре
и будут отмечены грамотами и
ценными призами. Предпочте-
ние отдается путешествиям по
России.
Предлагаемый план сочине-
ния:
1. Географическое положение
района путешествия (посмотри-
те на карту и вспомните, где вы
были).
2. Достопримечательности,
которые вы видели (природные
или исторические).
3. Ваши впечатления и от-
крытия (что нового вы для себя
узнали).
4. Авторские фотографии (к
фотографиям прилагаются ком-
ментарии).
5. Используемые источники ин-
формации (Интернет или книги).
Объём работы 2-5 страниц,
включая 2-5 фотографии. Рабо-
ты нужно сдать до 20 сентября
в кабинет географии, геологиче-
ский музей или библиотеку (пе-
чатный и электронный вариант).
4
Море улыбок
Что же такое лето? Лето – это
зелёные деревья, солнце, кра-
сивые закаты и яркие рассветы.
Ну и, конечно же, море улыбок,
огромная радость и, когда лето
заканчивается, лёгкая грусть.
Итак, перед нами три фото-
графии, которые олицетворяют
самые прекрасные эмоции и ко-
торые останутся у многих ярким
воспоминанием об июне.
1 июня. Начало смены. Шум-
ные детские голоса. Радостные
рукоплескания. Накрывающие
волны позитива. И ведь всё это
можно было ощутить, только
при входе в актовый зал. Затем
все притихли на время, потому
что свою речь начала дирек-
тор лагеря. Но потом началось
представление. На сцену вышел
большой зверь и три пирата
(Сидоренко Алёна, Слукина
Настя, Кузьмина Настя, под
руководством Т. Н. Дмитриевой).
Но пираты оказались не злыми,
а добрыми и читали нам стихи, а
потом стали загадывать загадки.
Как обычно, в этом году был
открыт городской оздорови-
тельный лагерь «Улыбка». Его
посещали все желающие учени-
ки Лицея №130 и Школы №43 с
1 по 7 классы.
Загадки были весьма интересны-
ми, и дети с энтузиазмом отве-
чали. После представления всех
направили в столовую, откуда
вкусно пахло булочками на весь
первый этаж.
15 июня. Ещё всё лето впере-
ди, и так много хочется всего по-
смотреть, завести новые знаком-
ства, и, конечно, поправить своё
здоровье. Я и множество других
ребят были очень рады тому, что
ходим в лагерь, ведь это дей-
ствительно весело. Когда стоит
хорошая погода, хочется играть
и веселиться на полную катушку.
Особенно прекрасно заниматься
утром спортом на свежем воз-
духе. Это не только клёво, но
и очень полезно. Ежедневные
зарядки перед завтраком готови-
ли нас к «Спартакиаде», которую
помогали организовывать ребята
из МИШ. Конечно, не все выи-
грали первые места, зато очень
активно и весело провели время.
24 июня. Скоро наступит июль,
месяц, который ещё прекраснее
июня. Море и дождь станут те-
плее, погода будет радовать ещё
более жаркими днями. Ну а на
сегодня у нас была запланирова-
на экскурсия в городской зоо-
парк. Это было очень весело и
интересно. Всем детям особенно
понравились белые мишки. Ведь
эти большие животные живут на
Северном полюсе, и многие их
видели только на картинках или
в мультиках, а тут – живые. Мы
этот день провели очень класс-
но. Увидели много разных живот-
ных, узнали полезную информа-
цию о них. А самое главное – мы
были в гармонии с природой и
братьями нашими меньшими.
Автор:
Ульяна Войта, 8 «Б»
5
Мы – инженеры... Почти
Целый летний месяц де-
сятиклассники становились
инженерами. Получилось?
Перспектива учиться ещё
целый месяц летом, сидеть на
занятиях, когда за окном солн-
це и голубое небо, не радовала
учеников 10-х классов. Просто
тогда мы ещё не знали, что же
нас ждёт. И вот, 1 июня года от-
крылась Молодежная инженер-
ная школа – 2015. Следующие
25 дней, вопреки ожиданиям,
оказались крайне богатыми на
новые знания, умения и навыки,
а также на отличное настроение.
Всё, чем мы занимались в
рамках МИШ, я бы разделил на
лекции, посещения Уральского
федерального университета,
экскурсии на предприятия и
спортивные мероприятия. Итак,
обо всём по порядку.
Лекции. Несмотря на то, что за-
нимались мы летом, когда слож-
но сидеть на месте и сосредото-
ченно заниматься, гранит науки
сдавался быстро. На математике
учились решать задания с па-
раметрами разными способами.
При графическом методе полу-
чались очень интересные и кра-
сивые графики. На физике про-
ходили механические колебания,
законы и зависимости, которые
их описывают. Научились вычис-
лять погрешности и проделали
лабораторную работу по опре-
делению ускорения свободного
падения. На робототехнике мы
собирали и программировали
роботов, а на занятиях по Pascal
и Haskell изучали одноимённые
языки. Кроме уроков были тре-
нинги на сплочение и развитие
коллектива, которые помогут
всем классам в последний год и
в дальнейшей жизни.
Посещение УрФУ. В рамках
МИШ мы приходили в гости к
студентам, которые учатся на
технических факультетах. Про-
шла увлекательная экскурсия в
Физико-технологический инсти-
тут, основанный в 1949 году. Нам
вкратце рассказали о четырнад-
цати кафедрах, которые имеют
место быть в ФТИ. Мы увидели,
как работают вычислительные
установки, пощупали редкие
металлы и провели некоторые
эксперименты. В УралЭНИН мы
познакомились с устройством
атомной станции и узнали о
способах получения электриче-
ства. Не менее интересными и
познавательными были экскур-
сии и в другие институты, о них
вы можете прочитать в пресс-от-
чётах, которые выпускались на
протяжении всей МИШ.
Предприятия. Мы посетили
несколько больших и значимых
предприятий Свердловской
области, такие как: НПО «Авто-
матика», Уральский оптико-ме-
ханический завод, Уральский
электрохимический комбинат,
Первоуральский новотрубный
завод и другие. Все экскурсии
были познавательные, нам не
только рассказывали теорию и
показывали музеи, но и водили в
цеха, где на простом и понятном
языке объясняли работу, пер-
спективность отрасли и знания,
которые нужны для работы.
Спортивные мероприятия. На
протяжении всего лагеря прохо-
дила утренняя зарядка, состоя-
лись соревнования по футболу и
волейболу, спортивная эстафе-
та.
Подводя итог, я считаю, что
этот месяц в МИШ дал возмож-
ность узнать много нового, важ-
ного. Многие знания пригодятся
не только на экзамене, но и в
дальнейшей жизни. Я получил
понимание о том, какие пер-
спективы изучения той или иной
темы, выбора профессии, посту-
пления в УрФУ.
Автор:
Глеб Дерябин, 11 «Б»
6
Хватит деградировать!
Что полезного ты сделал для
себя за последние три месяца?
Пора узнать о существовании
мест, где можно, отдыхая,
учиться!
Просидел всё лето дома в ком-
пании любимого компьютера?
Хватит тратить драгоценные ме-
сяцы на игры и социальные сети,
пора побывать в летних школах!
Что же хорошего в учёбе летом?
Ты сам выбираешь профиль лет-
ней школы, а, значит, изучаешь
там только те предметы, кото-
рые тебе интересны! Также на
протяжении всей летней школы
ты живёшь с ребятами, которые
имеют с тобой одинаковые увле-
чения. Вы понимаете шутки друг
друга, ведь в классе никто не
поймёт этих остроумных заме-
чаний, которые связаны с твоим
любимым предметом. А теперь
самое приятное... В таких местах
ты не только учишься, но ещё
и отдыхаешь! Вам организуют
спортивные соревнования, кон-
церты, интереснейшие тренинги,
дискотеки, ночные собрания и
прочие развлечения.
В этом году я была в Летней
экономической школе. Пары у
нас вели профессора из лучших
вузов Москвы. Это было очень
интересно! За три недели мы
успели перерешать очень много
задач и найти немало приключе-
ний в свободное от пар время!
В таких летних школах ты не бу-
дешь успевать спать, настолько
насыщены и дни, и ночи! Теперь
у меня много новых друзей,
хороших воспоминаний и новых
знаний.
А теперь я хочу поделиться с
вами тремя лучшими летними
школами России. Летняя мно-
гопрофильная школа НИУ ВШЭ
имеет три профиля: коммуника-
ции, социальные науки и эконо-
мика. Участников ждут лекции,
деловые игры, дискуссии, тре-
нинги, конкурсы, встречи с про-
фессорами и преподавателями
ВШЭ, общение со сверстниками
и студентами, объединенными
общим интересом. Любителям
дизайна, медиа, рынков, соци-
альных наук будет интересно
побывать в такой школе. Ну а
любителям журналистики, кино,
медицины, психологии и прочего
советую поучаствовать в Летней
школе Русского Репортёра. Ме-
роприятие проводится в течение
4-5 недель в июле-августе. Оно
представляет собой палаточный
лагерь. Основная часть дня в
Летней школе посвящена лек-
циям, семинарам и работе над
проектами. Также проводятся
круглые столы и экскурсии в
научные институты, телемосты.
Помимо учебной программы
существует и культурная: про-
водятся праздники, концерты,
фотовыставки, кинопросмотры
и открытые презентации работ
мастерских. Это всё очень ин-
тересно, но не стоит забывать,
что многие из нас – «физматы»
до мозга костей. Таким ученикам
будет интересно побывать в Лет-
ней физической школе «Рысь».
На занятиях в этой школе рас-
скажут всё от закона Паскаля
до правила Кирхгофа, так что в
новом учебном году ты будешь
«богом физики»!
Только тебе решать: проводить
лето в школах, получая знания,
новых друзей и хорошие воспо-
минания, или вновь тратить три
месяца впустую.
Автор:
Алёна Захарова, 11 «Б»
7
Microsoft Developer Tour
В апреле корпорация Microsoft
отправилась в турне по стра-
не в рамках Microsoft Developer
Tour. Одним из городов-участ-
ников был Екатеринбург, мы
не могли пропустить такое
событие, поэтому отряд от-
важных лицеистов отправился
на встречу с «мелкомягкими».
Первое, что нас впечатлило, –
это организация мероприятия и
обслуживание гостей. Мы, обыч-
ные школьники, не привыкли
ходить на конференции в самые
дорогие отели города, видеть
огромное количество серьёзных
разработчиков и много-много
вкусной еды.
Несмотря на серую пасмурную
погоду, нас встретило множе-
ство жизнерадостных и весёлых
сотрудников Microsoft. Первыми
встретили нас ребята в разно-
цветном трейлере, и уже там
они начали одаривать нас по-
дарками. За пост фотографии
в социальной сети с хэштегом
#msdevtour (по которому вы,
кстати, можете найти множе-
ство отличных фото и новостей
из всех городов экспедиции)
предназначались призы: мне
досталась обложка для паспорта
в фирменном стиле Developer
Tour. Внутри трейлера нас ждали
разнообразные устройства ком-
пании: от маленьких планшетов
до огромных моноблоков – и на
всех из них стояла Windows 10
Technical Preview, поэтому каж-
дый мог оценить новую версию
самой популярной операцион-
ной системы в мире. Но самое
классное, что там было – это
очки виртуальной реальности,
сделанные из картона (аналог
Google Cardboard), внутрь кото-
рых вставлен обычный смарт-
фон. Управляя игрой с помощью
движений головы, полностью
погружаясь в процесс и атмос-
феру игры, ощущаешь непере-
даваемые эмоции, даже неза-
мысловатая игра на соединение
точек казалась чем-то очень
необычным.
Затем началось то, зачем все
собрались, – доклады сотрудни-
ков корпорации. Открыл конфе-
ренцию Александр Белоцерков-
ский, эксперт по стратегическим
технологиям Microsoft. Он
вкратце рассказал о последних
трендах в IT-индустрии, сообщил
последние новости компании,
как, например, смена CEO, обо-
значил ближайшие планы кор-
порации на будущее, а именно:
создание удобных продуктов и
для разработчиков, и для обыч-
ных пользователей, активное
внедрение облачных технологий
и инновационных устройств.
После этого Татьяна Сметани-
на продемонстрировала участ-
никам новую версию среды для
разработки Visual Studio 2015 и
SDK для разработки универсаль-
ных приложений Windows 10.
Мария Горелкина и Александра
Богданова рассказали о кросс-
платформенной разработке для
Windows, iOS и Android с помо-
щью Xamarin и Apache Cordova,
которые позволяют написать
одно ядро для приложений для
всех трёх операционных систем
и затем с минимальными изме-
нениями в коде протестировать
и выпустить их.
Следующий доклад был боль-
ше всего интересен разработ-
чикам игр. Речь шла о новой
версии движка Unity 5, в которой
была переосмыслена система
освещения, физики, графики.
Также компания теперь предо-
ставляет среду бесплатно для
проектов с финансированием
меньше $100.000. Это ли не по-
вод начать создавать игры?
Александра Богданова пока-
зала новый продукт Microsoft
– Power BI, который переосмыс-
ливает анализ и представление
данных. В качестве примера она
представила карту всех вело-
парковок Москвы, просто скачав
файл базы данных с сайта и
потратив 5 минут на анализ.
Завершили конференцию
доклады по облачным техноло-
гиям и «интернету вещей» от
Марии Горелкиной, Александра
Белоцерковского и Константина
Гольдштейна.
Вот так здорово и интересно
побывали Microsoft в Екатерин-
бурге. Зашкаливающая концен-
трация новых технологий на
квадратный метр, живые демон-
страции разработки и сборки
приложений прямо во время
доклада, Xbox в холле – всё это
оставило только крайне положи-
тельные эмоции от посещения
экспедиции. В будущем хоте-
лось бы чаще видеть подобные
конференции в нашем городе,
которые также будут привлекать
молодых людей и посвящать их
в мир информационных техно-
логий.
Автор:
Александр Белёв
8
Новости архитектуры
Мы прошлись по нашей школе
и внимательно её изучили. Ка-
кие тайны хранит в себе Лицей
№130?
Автор:
Ярослав Полуяктов, 10 «А»
Первый год в новой школе,
безусловно, является самым
трудным в и без того нелёгкой
школьной жизни. Придя два года
назад в Лицей №130 из обыч-
ной школы города Богданович,
я очень удивился, насколько
странно устроена эта школа и
как сильно отличается от моей
прежней. По прошествии до-
вольно приличного срока я могу
с уверенностью сказать, что
знаю про свой лицей очень мно-
гое, но далеко не все.
Школа №130 была построена
в 1961 году. За пятьдесят четы-
ре года требования, предъяв-
ляемые к зданию, изменялись,
менялась и школа внешне и
внутренне. В ходе этих преобра-
зований получались некоторые
забавные архитектурные эле-
менты.
Зайдя в здание школы, неволь-
но замечаешь, как много гра-
мот, медалей и кубков собрали
лицеисты. Но не все замечают
те ниши, в которые эти награды
помещены, а ведь эти ниши не
всегда выполняли декоративную
функцию. Когда-то на их месте
находились... оконные проёмы!
А куда же они выходили, спро-
сит пытливый читатель? Зачем
кому-то подглядывать за бытом
столовой? Всё просто, мой до-
рогой Ватсон! Столовой не было
вообще. Где же лицеисты, их
учителя и родители могли отобе-
дать?
В буфете, скажу я вам, ко-
торый находился в довольно
него! Как говорит Наталья Вла-
димировна Козырева, с первого
дня работы в Лицее у неё было
желание сделать в этом проёме
стойку буккроссинга (принцип
которого состоит в том, что книги
находятся в свободном доступе:
почитал – отдай другому), только
вот людей готовых воплотить
её идею, нет. Разве это правда?
Ребята, умельцы, если вы ещё
не перевелись, давайте сделаем
хорошее дело: поможем орга-
низации буккроссинга в Лицее
№130!
Или пойдём дальше по кори-
дору и обнаружим несколько
закрытых дверей, но нас будет
интересовать только одна из
них: деревянная двустворчатая
дверь за кабинетом музыки. Там
находится дублирующая лест-
ница на второй этаж. Интересна
она хотя бы тем, что закрыта
не из-за аварийного состояния,
наоборот, я даже удивился, на-
сколько хорошо сохранилось это
сооружение. Что же заставляет
держать эту лестницу запертой?
Неизвестно.
Я заметил, что люди склонны
не замечать массу интересных
вещей, находящихся рядом с
ними. Например, наш фотограф
долго не могла понять, где же
находится проём, которому про-
рочат судьбу стойки буккроссин-
га. А мой одноклассник довольно
долго смотрел на меня глазами
изумлённой рыбки, когда узнал
про существование дублирую-
щей двери в начальной школе.
Что ж, по этому поводу вспомни-
лось интересное высказывание
неизвестного мне автора: «Всё,
что видишь. Всё, что слышишь.
Всё, что чувствуешь. Присталь-
но наблюдай за миром. Изучи
его, чтобы воспроизвести, когда
понадобится».
необычном для такого заведения
месте – в подвале. Вплоть до
постройки столовой наш брат
кушал именно там, где сейчас
висят мои и твои куртки-крос-
совочки, а где хранились сами
вещи, журналистское расследо-
вание ответа не дало.
Двигаемся дальше. В совре-
менной модификации здания
Лицея имеется переход из стар-
шей школы в начальную. Можно
долго обсуждать, почему этот
переход – самая холодная часть
здания, не смотря на все меры,
предпринятые администрацией
для его утепления. А можно про-
сто весело бежать по коридор-
чику вниз, вприпрыжку, словно с
горки, забыв про все проблемы,
заботы и то, что кому-то уже по
возрасту бегать по коридорам не
полагается (например, шестнад-
цатилетнему автору статьи).
В том же переходе можно
встретить, наверное, самый
загадочный элемент школьной
архитектуры – дверной проём
прямиком в стену. Мы не смог-
ли узнать, для чего был сделан
этот проём, но у библиотеки
Лицея далеко идущие планы на
9
Не робей, новичок!
Если ты новенький, то эта
статья напомнит тебе, какие
козыри есть в твоих руках и как
легко преодолеть все трудно-
сти.
Автор:
Милана Кошелева, 11 «Б»
Начинается новый учебный
год, и, конечно же, в Лицей при-
дут новые ребята. Перед ними
откроется совершенно другой
мир со своими традициями,
людьми и атмосферой. Придётся
преодолеть некоторые трудно-
сти, возникшие из-за новой об-
становки, и я попробую помочь в
этом деле.
В своих прежних учебных заве-
дениях у каждого ученика зара-
ботана определённая репутация.
Самых замечательных учеников,
отличников, у которых из года в
год шло всё как по маслу, ино-
гда могли «подтянуть» в старой
школе, где-то закрыть глаза на
недочёты, поскольку бывает
жалко портить оценки. В новом
же месте никто не знает, каким
ты был, поэтому расслабляться
и плыть по течению будет непо-
зволительно, если ты хочешь до-
казать, хотя бы самому себе, что
твои пятёрки не липовые! Для
ребят же, которые имели неза-
служенную репутацию в преж-
нем месте, не могли прорваться
через предубеждения учителей
на свой счёт, но которые имеют
огромное желание доказать всем
обратное и стремятся к знаниям,
это будет прекрасная возмож-
ность начать всё с чистого листа!
Дело в том, что ты создаёшь
себя заново, и нет рядом нико-
го, кто мог бы напомнить тебе,
кем ты был прежде. Никто тебя
не знает, и ты можешь принять
решение, каким быть в этой
новой среде. Но в любом случае
стараться нужно каждому, ведь
в наш Лицей приходят только с
желанием учиться!
Перед вновь пришедшим чело-
веком иногда нелёгкой задачей
становится смена коллектива.
Хочется поскорее обрести дру-
зей и чувствовать себя своим, но
для ребят это такая же непро-
стая ситуация: приходится при-
нимать нового человека, поэтому
в первую очередь ты сам должен
позаботиться о том, как поскорее
тебе влиться в коллектив.
В каждом классе есть свои
лидеры, свои компании друзей,
а у каждой компании свой круг
интересов. Ты должен со всеми
познакомиться и присмотреться
к людям, чтобы понять, с кем бы
тебе хотелось общаться ближе.
Первое впечатление может быть
обманчиво, так что не стоит
торопиться и рассказывать всем
подряд свою подноготную. По-
надобится время, чтобы понять,
кто тебе по душе и с кем стоит
завязывать дружбу. Так или ина-
че, ты должен быть открытым и
первым идти на контакт.
Ни в коем случае не стесняйся
задавать вопросы и обращаться
за помощью к одноклассникам!
Помни, что тебя никто не осудит,
ведь все прекрасно понимают
твоё положение.
Хочется напомнить ещё об од-
ном важном правиле: не думай
о себе плохо! Если ты будешь
говорить о своих минусах, то на-
строишь людей вокруг себя не-
гативно, и мало кому захочется
контактировать с тобой. Полюби
себя сам, и тогда тебя полюбят
другие.
Конечно же, и о других людях
не говори плохо! Не все могут
тебе понравиться, но не нужно,
чтобы об этом знал кто-то ещё,
просто ограничивай своё обще-
ние с такими людьми, если они
есть.
Обменяйся с ребятами кон-
тактными данными, налаживай
общение в соц. сетях. Если ты
заболел, не бойся позвонить и
узнать домашнее задание. Когда
увидишь, что человек располо-
жен к тебе, позови его гулять,
чтобы вы могли узнать друг дру-
га ещё лучше.
Если ты хочешь, чтобы тебя
заметили, нужно постараться
раскрыть свои таланты и способ-
ности. При этом очень важно не
показаться выскочкой и задирой,
постарайся проявлять инициа-
тиву в различных внеклассных
мероприятиях, помогать в орга-
низации праздников, участвовать
в концертах. Покажи, что тебе не
безразлична жизнь класса! Когда
одноклассники будут видеть твой
энтузиазм, ты наверняка смо-
жешь завоевать их доверие.
Помни, что ты индивидуален,
ты – личность, человек со свои-
ми интересами, достоинствами и
недостатками, но не нужно ниче-
го бояться! У тебя всё получится,
если ты будешь улыбаться и
помнить о некоторых простых
правилах!
Понадобится время, чтобы
привыкнуть к новому месту и
коллективу, но не робей, нови-
чок! Говорят, к хорошему быстро
привыкают!
10
Hinter den Kulissen*
Под таким названием состо-
ялся международный проект
«Диалог культур – 2015»,
который проходил в рамках
ученического обмена в городе
Вайнштадт. Руководители
международного проекта – учи-
теля немецкого языка Денисова
Т.А. и Лычева А.И.
Автор: Денисова
Татьяна Анатольевна
Участниками проекта стали
учащиеся 7-11-х классов Лицея
130. Родители и дети волнова-
лись: что ждёт ребят в Герма-
нии, как сложится поездка. Но
с первых минут встречи было
ясно: нас ждали. Ректор школы,
господин Петер Шультхайс, в
приветственной речи сказал:
«Сотрудничество между нашими
школами может служить приме-
ром в преодолении той непро-
стой политической ситуации,
которая сложилась в настоящий
момент между нашими стра-
нами. Доверие между людьми
может возникнуть только тогда,
когда хорошо знаешь этих лю-
дей».
Знакомство между школь-
никами началось задолго до
встречи, через переписку по
электронной почте. А вот друж-
ба началась уже в совместном
процессе работы над проектом,
конечным результатом которого
должен был стать мультфильм
о совместном времяпровожде-
нии. Работа над проектом про-
должалась на протяжении двух
недель в нескольких этапах:
планирование – распределение
обязанностей – подготовка к
съемке фильма – съемка – пре-
зентация фильмов. Каждая из 7
творческих групп представила
не только нашли объекты, но и
услышали историю их создания.
А бурю положительных эмоций
вызвал проезд по скоростному
треку на картингах.
Участники программы имели
честь встретиться с мэром горо-
да, господином Ю.Освальдом,
который находит наше сотруд-
ничество важным и надеется на
общее творческое будущее в
новых проектах.
Лицеисты проживали в друже-
любных семьях, которые тоже
внесли свою лепту в сотворче-
ство в виде спонсорской помощи
и организации культурной стра-
новедческой программы.
Продолжение проекта будет
осуществлено весной 2016 года
в Екатеринбурге. Девиз будущего
проекта «На сцене жизни играют,
за кулисами – живут». «Auf der
Bühne des Lebens wird gespielt,
hinter den Kulissen – gelebt».
своё видение международного
сотрудничества.
Изучение немецкого языка ста-
ло своеобразной традицией. По
окончании курса каждый лицеист
получил сертификат.
Программа пребывания так-
же предусматривала несколько
интересных экскурсий. Дети
посетили такие места как: зоо-
парк «Вильгельма», где школь-
ники познакомились с тем, как
содержатся и обслуживаются
животные; Центр системных ини-
циатив Штуттгадт – Зальцэкер с
целью познакомиться с работой
театра. Ученики увидели мюзикл
«Тарзан», а перед его началом
они посетили гримёрную, ко-
стюмерную, посмотрели, как
готовится сцена для спектакля и
как действует техническое обо-
рудование. Но особенно детям
запомнилось ралли – экскурсия
по городу Вайнштадт. Ралли
состоит из заданий, например,
найти исторические достопри-
мечательности, в игровой фор-
ме познакомиться с городом и
его окрестностями. Школьники * - за кулисами (нем.)
11
День знаний 2015
12
Учредитель:
МАОУ Лицей №130
Кураторы проекта:
Наталья Козырева
Максим Жужгин
Главный редактор:
Ярослав Полуяктов
Технический
редактор:
Валерия Лесина
Редакторы:
Анастасия Волгина
Алёна Захарова
Алёна Шерстобитова
Фотографы:
Михаил Шершнёв
Марина Скрынникова
Анна Порошина
Анастасия Дудина
Глеб Дерябин
Лицей.ru
Издание Лицея №130 —
партнёрской школы Уральского
федерального университета
Дизайн и вёрстка:
Дерябин Глеб
vk.com/lyceum_130
kozynaky@mail.ru
Зарегистрировано
в реестре школьной
прессы России:
RSPR 66-00413-Г-01Издаётся с января 2001 года
Афиша сентября
Летние дни закончились, и
впереди месяцы труда и учёбы.
Придётся надевать школьную
форму и выполнять домашние
задания. Но душа требует
веселья? Не хотите тратить
свободное время впустую?
Тогда эта статья для вас: для
тех, кто проведёт сентябрь не
хуже, чем всё лето.
Автор: Алёна
Шерстобитова, 10 «В»
«Хитмэн: Агент 47»
История об  элитном убийце,
созданном при  помощи генной
инженерии, который объединя-
ется с  женщиной, чтобы помочь
ей  найти отца и  раскрыть тайну
своего происхождения.
«Эверест»
Скалолазы всегда мечтали по-
корить великую гору Эверест, но
многие из них терпели пораже-
ние. Роб Холл собрал команду из
лучших альпинистов, и они близ-
ко приблизились к своей мечте.
Но даже если эта гора покорится
им, смогут ли они вернуться об-
ратно живыми и невредимыми?
Смотрите во всех кинотеатрах
страны с 24.09.15.
Балет «Ромео и Джульетта»
«Ромео и Джульетта» Сергея
Прокофьева – популярный ба-
лет, тема которого стала любовь
и вражда. Традиции и предрас-
судки и сегодня могут стать пре-
пятствием для общения людей, а
порой привести к трагедии.
Насладиться спектаклем вы
сможете в Театре оперы и балета
10.09.15 в 18:30. Стоимость би-
летов от 200 рублей.
«ТАПЁР-шоу: танцующие на
струнах»
Полтора часа живой музыки,
объединённой не жанром, а еди-
ной историей. Мелодии класси-
ческие и современные сплетены
в единый саундтрек, оригиналь-
ные аранжировки выполнены
самими музыкантами. Музыка
пропитана свободой от стереоти-
пов, свободой самовыражения.
Заразительно и дерзко, сильно и
ново.
Всех зрителей ждут в Театре
Эстрады 25.09.15 в 19:00. Стои-
мость билетов от 550 рублей.

№ 7 (сентябрь)

  • 1.
    №7 (119) 2015 год 7сентября В этом выпуске: Приветственное слово директора Лицея Наши на Иннопроме Летние образовательные лагеря Как влиться в новый коллектив? Hinter den Kulissen Афиша сентября
  • 2.
    2 Слово директору Уважаемые коллеги,родители, дорогие ребята! От всей души поздравляю с началом нового учебного года. Пусть он будет успешным и пло- дотворным, интересным и позна- вательным! Современный мир меняет- ся слишком быстро и требует постоянного обновления знаний. Человек, который перестаёт учиться, отстает от жизни. Вот почему День знаний – важная календарная дата. Минувший учебный год был для Лицея благополучным. По результатам рейтинга лучших школ России мы вошли в ТОП- 20, что показывает: мы выбрали правильный путь. Выпускники Лицея всегда успешны, но, когда это признаётся на уровне стра- ны, вдвойне приятно. И нельзя не сказать о том, что большин- ство 11-классников выбира- ют Уральский федеральный университет для продолжения профессионального образова- ния, это своеобразная традиция. Вот и выпускники 2015 года её с радостью продолжили, 80% из них – уже студенты Уральского Федерального. Поэтому мои первые напут- ственные слова посвящаются выпускникам 2016 года, нынеш- ним 11-классникам. Пусть этот учебный год будет судьбонос- ным для каждого. Почувствуйте ответственность, решайте уже сейчас, чего вы хотите добиться в жизни, сконцентрируйтесь на подготовке к выпускным испы- таниям. Напряжённо учитесь, и пусть высокие результаты в шко- ле помогут вам достичь постав- ленных целей! В этом году в свою дружную лицейскую семью мы принимаем 115 первоклассников. Дорогие дети, вы отправляетесь в долгий и непростой поход за знаниями. Будьте смелыми и любознатель- ными! Вас ждут удивительные открытия, новые друзья; с вами всегда будет рядом учитель, который никогда не устанет отве- чать на ваши вопросы и придёт на помощь, когда она понадо- бится. Все свершения ваши ещё впереди, дерзайте! Уважаемые коллеги! Вы не только проводники знаний, но и воспитатели душ. Благодаря ва- шей увлечённости, творческому подходу Вы прививаете своим ученикам любовь к знаниям! Желаю Вам здоровья, осущест- вления всех задумок, блестящих и благодарных учеников! Родители! Мы ждём Вас в Лицее не только в праздники; интересуйтесь жизнью своих детей, помогайте им. Помните, что, только объединившись, мы сможем достичь намеченных целей! Всем желаю удачи, хорошего настроения, мудрости и терпе- ния! Автор: Телицына Татьяна Николаевна Цифра номера выпускников Лицея 2015 года стали студентами Уральского федерального университета 66
  • 3.
    3 Начнём с того,что Иннопром является крупнейшей в России универсальной промышленной выставкой, в которой ежегодно участвуют более 500 россий- ских и зарубежных компаний. Деловая программа состоит из пленарных заседаний, конфе- ренций, круглых столов, деловых встреч и переговоров, дискуссий, презентационных сессий и ма- стер-классов, в которых прини- мают участие ведущие россий- ские и зарубежные бизнесмены, эксперты и учёные мирового Автор: Ксения Горюнова, 10 «Б» Про Иннопром уровня, политические деятели, включая Дмитрия Анатольевича Медведева. В 2015 году мне впервые по- счастливилось туда попасть, о чем я ни чуть не пожалела. Мож- но долгое время рассматривать все, что предложено на выстав- ке. А небольшая библиотека, лотереи, конкурсы и скромные презенты, возможно, привлекут чье-то внимание еще больше. Темой Иннопром-2015 стала «Производственная эффектив- ность». На следующий 2016 г. заглавной темой Иннопрома вы- брано актуальное направление «Промышленные сети». Внимание, конкурс! Уважаемые учащиеся! Предлагаем вам принять уча- стие в школьном конкурсе «Моё путешествие». Поделитесь со всей школой своими впечатлениями о летнем путешествии. Лучшие работы примут участие в очном туре и будут отмечены грамотами и ценными призами. Предпочте- ние отдается путешествиям по России. Предлагаемый план сочине- ния: 1. Географическое положение района путешествия (посмотри- те на карту и вспомните, где вы были). 2. Достопримечательности, которые вы видели (природные или исторические). 3. Ваши впечатления и от- крытия (что нового вы для себя узнали). 4. Авторские фотографии (к фотографиям прилагаются ком- ментарии). 5. Используемые источники ин- формации (Интернет или книги). Объём работы 2-5 страниц, включая 2-5 фотографии. Рабо- ты нужно сдать до 20 сентября в кабинет географии, геологиче- ский музей или библиотеку (пе- чатный и электронный вариант).
  • 4.
    4 Море улыбок Что жетакое лето? Лето – это зелёные деревья, солнце, кра- сивые закаты и яркие рассветы. Ну и, конечно же, море улыбок, огромная радость и, когда лето заканчивается, лёгкая грусть. Итак, перед нами три фото- графии, которые олицетворяют самые прекрасные эмоции и ко- торые останутся у многих ярким воспоминанием об июне. 1 июня. Начало смены. Шум- ные детские голоса. Радостные рукоплескания. Накрывающие волны позитива. И ведь всё это можно было ощутить, только при входе в актовый зал. Затем все притихли на время, потому что свою речь начала дирек- тор лагеря. Но потом началось представление. На сцену вышел большой зверь и три пирата (Сидоренко Алёна, Слукина Настя, Кузьмина Настя, под руководством Т. Н. Дмитриевой). Но пираты оказались не злыми, а добрыми и читали нам стихи, а потом стали загадывать загадки. Как обычно, в этом году был открыт городской оздорови- тельный лагерь «Улыбка». Его посещали все желающие учени- ки Лицея №130 и Школы №43 с 1 по 7 классы. Загадки были весьма интересны- ми, и дети с энтузиазмом отве- чали. После представления всех направили в столовую, откуда вкусно пахло булочками на весь первый этаж. 15 июня. Ещё всё лето впере- ди, и так много хочется всего по- смотреть, завести новые знаком- ства, и, конечно, поправить своё здоровье. Я и множество других ребят были очень рады тому, что ходим в лагерь, ведь это дей- ствительно весело. Когда стоит хорошая погода, хочется играть и веселиться на полную катушку. Особенно прекрасно заниматься утром спортом на свежем воз- духе. Это не только клёво, но и очень полезно. Ежедневные зарядки перед завтраком готови- ли нас к «Спартакиаде», которую помогали организовывать ребята из МИШ. Конечно, не все выи- грали первые места, зато очень активно и весело провели время. 24 июня. Скоро наступит июль, месяц, который ещё прекраснее июня. Море и дождь станут те- плее, погода будет радовать ещё более жаркими днями. Ну а на сегодня у нас была запланирова- на экскурсия в городской зоо- парк. Это было очень весело и интересно. Всем детям особенно понравились белые мишки. Ведь эти большие животные живут на Северном полюсе, и многие их видели только на картинках или в мультиках, а тут – живые. Мы этот день провели очень класс- но. Увидели много разных живот- ных, узнали полезную информа- цию о них. А самое главное – мы были в гармонии с природой и братьями нашими меньшими. Автор: Ульяна Войта, 8 «Б»
  • 5.
    5 Мы – инженеры...Почти Целый летний месяц де- сятиклассники становились инженерами. Получилось? Перспектива учиться ещё целый месяц летом, сидеть на занятиях, когда за окном солн- це и голубое небо, не радовала учеников 10-х классов. Просто тогда мы ещё не знали, что же нас ждёт. И вот, 1 июня года от- крылась Молодежная инженер- ная школа – 2015. Следующие 25 дней, вопреки ожиданиям, оказались крайне богатыми на новые знания, умения и навыки, а также на отличное настроение. Всё, чем мы занимались в рамках МИШ, я бы разделил на лекции, посещения Уральского федерального университета, экскурсии на предприятия и спортивные мероприятия. Итак, обо всём по порядку. Лекции. Несмотря на то, что за- нимались мы летом, когда слож- но сидеть на месте и сосредото- ченно заниматься, гранит науки сдавался быстро. На математике учились решать задания с па- раметрами разными способами. При графическом методе полу- чались очень интересные и кра- сивые графики. На физике про- ходили механические колебания, законы и зависимости, которые их описывают. Научились вычис- лять погрешности и проделали лабораторную работу по опре- делению ускорения свободного падения. На робототехнике мы собирали и программировали роботов, а на занятиях по Pascal и Haskell изучали одноимённые языки. Кроме уроков были тре- нинги на сплочение и развитие коллектива, которые помогут всем классам в последний год и в дальнейшей жизни. Посещение УрФУ. В рамках МИШ мы приходили в гости к студентам, которые учатся на технических факультетах. Про- шла увлекательная экскурсия в Физико-технологический инсти- тут, основанный в 1949 году. Нам вкратце рассказали о четырнад- цати кафедрах, которые имеют место быть в ФТИ. Мы увидели, как работают вычислительные установки, пощупали редкие металлы и провели некоторые эксперименты. В УралЭНИН мы познакомились с устройством атомной станции и узнали о способах получения электриче- ства. Не менее интересными и познавательными были экскур- сии и в другие институты, о них вы можете прочитать в пресс-от- чётах, которые выпускались на протяжении всей МИШ. Предприятия. Мы посетили несколько больших и значимых предприятий Свердловской области, такие как: НПО «Авто- матика», Уральский оптико-ме- ханический завод, Уральский электрохимический комбинат, Первоуральский новотрубный завод и другие. Все экскурсии были познавательные, нам не только рассказывали теорию и показывали музеи, но и водили в цеха, где на простом и понятном языке объясняли работу, пер- спективность отрасли и знания, которые нужны для работы. Спортивные мероприятия. На протяжении всего лагеря прохо- дила утренняя зарядка, состоя- лись соревнования по футболу и волейболу, спортивная эстафе- та. Подводя итог, я считаю, что этот месяц в МИШ дал возмож- ность узнать много нового, важ- ного. Многие знания пригодятся не только на экзамене, но и в дальнейшей жизни. Я получил понимание о том, какие пер- спективы изучения той или иной темы, выбора профессии, посту- пления в УрФУ. Автор: Глеб Дерябин, 11 «Б»
  • 6.
    6 Хватит деградировать! Что полезноготы сделал для себя за последние три месяца? Пора узнать о существовании мест, где можно, отдыхая, учиться! Просидел всё лето дома в ком- пании любимого компьютера? Хватит тратить драгоценные ме- сяцы на игры и социальные сети, пора побывать в летних школах! Что же хорошего в учёбе летом? Ты сам выбираешь профиль лет- ней школы, а, значит, изучаешь там только те предметы, кото- рые тебе интересны! Также на протяжении всей летней школы ты живёшь с ребятами, которые имеют с тобой одинаковые увле- чения. Вы понимаете шутки друг друга, ведь в классе никто не поймёт этих остроумных заме- чаний, которые связаны с твоим любимым предметом. А теперь самое приятное... В таких местах ты не только учишься, но ещё и отдыхаешь! Вам организуют спортивные соревнования, кон- церты, интереснейшие тренинги, дискотеки, ночные собрания и прочие развлечения. В этом году я была в Летней экономической школе. Пары у нас вели профессора из лучших вузов Москвы. Это было очень интересно! За три недели мы успели перерешать очень много задач и найти немало приключе- ний в свободное от пар время! В таких летних школах ты не бу- дешь успевать спать, настолько насыщены и дни, и ночи! Теперь у меня много новых друзей, хороших воспоминаний и новых знаний. А теперь я хочу поделиться с вами тремя лучшими летними школами России. Летняя мно- гопрофильная школа НИУ ВШЭ имеет три профиля: коммуника- ции, социальные науки и эконо- мика. Участников ждут лекции, деловые игры, дискуссии, тре- нинги, конкурсы, встречи с про- фессорами и преподавателями ВШЭ, общение со сверстниками и студентами, объединенными общим интересом. Любителям дизайна, медиа, рынков, соци- альных наук будет интересно побывать в такой школе. Ну а любителям журналистики, кино, медицины, психологии и прочего советую поучаствовать в Летней школе Русского Репортёра. Ме- роприятие проводится в течение 4-5 недель в июле-августе. Оно представляет собой палаточный лагерь. Основная часть дня в Летней школе посвящена лек- циям, семинарам и работе над проектами. Также проводятся круглые столы и экскурсии в научные институты, телемосты. Помимо учебной программы существует и культурная: про- водятся праздники, концерты, фотовыставки, кинопросмотры и открытые презентации работ мастерских. Это всё очень ин- тересно, но не стоит забывать, что многие из нас – «физматы» до мозга костей. Таким ученикам будет интересно побывать в Лет- ней физической школе «Рысь». На занятиях в этой школе рас- скажут всё от закона Паскаля до правила Кирхгофа, так что в новом учебном году ты будешь «богом физики»! Только тебе решать: проводить лето в школах, получая знания, новых друзей и хорошие воспо- минания, или вновь тратить три месяца впустую. Автор: Алёна Захарова, 11 «Б»
  • 7.
    7 Microsoft Developer Tour Вапреле корпорация Microsoft отправилась в турне по стра- не в рамках Microsoft Developer Tour. Одним из городов-участ- ников был Екатеринбург, мы не могли пропустить такое событие, поэтому отряд от- важных лицеистов отправился на встречу с «мелкомягкими». Первое, что нас впечатлило, – это организация мероприятия и обслуживание гостей. Мы, обыч- ные школьники, не привыкли ходить на конференции в самые дорогие отели города, видеть огромное количество серьёзных разработчиков и много-много вкусной еды. Несмотря на серую пасмурную погоду, нас встретило множе- ство жизнерадостных и весёлых сотрудников Microsoft. Первыми встретили нас ребята в разно- цветном трейлере, и уже там они начали одаривать нас по- дарками. За пост фотографии в социальной сети с хэштегом #msdevtour (по которому вы, кстати, можете найти множе- ство отличных фото и новостей из всех городов экспедиции) предназначались призы: мне досталась обложка для паспорта в фирменном стиле Developer Tour. Внутри трейлера нас ждали разнообразные устройства ком- пании: от маленьких планшетов до огромных моноблоков – и на всех из них стояла Windows 10 Technical Preview, поэтому каж- дый мог оценить новую версию самой популярной операцион- ной системы в мире. Но самое классное, что там было – это очки виртуальной реальности, сделанные из картона (аналог Google Cardboard), внутрь кото- рых вставлен обычный смарт- фон. Управляя игрой с помощью движений головы, полностью погружаясь в процесс и атмос- феру игры, ощущаешь непере- даваемые эмоции, даже неза- мысловатая игра на соединение точек казалась чем-то очень необычным. Затем началось то, зачем все собрались, – доклады сотрудни- ков корпорации. Открыл конфе- ренцию Александр Белоцерков- ский, эксперт по стратегическим технологиям Microsoft. Он вкратце рассказал о последних трендах в IT-индустрии, сообщил последние новости компании, как, например, смена CEO, обо- значил ближайшие планы кор- порации на будущее, а именно: создание удобных продуктов и для разработчиков, и для обыч- ных пользователей, активное внедрение облачных технологий и инновационных устройств. После этого Татьяна Сметани- на продемонстрировала участ- никам новую версию среды для разработки Visual Studio 2015 и SDK для разработки универсаль- ных приложений Windows 10. Мария Горелкина и Александра Богданова рассказали о кросс- платформенной разработке для Windows, iOS и Android с помо- щью Xamarin и Apache Cordova, которые позволяют написать одно ядро для приложений для всех трёх операционных систем и затем с минимальными изме- нениями в коде протестировать и выпустить их. Следующий доклад был боль- ше всего интересен разработ- чикам игр. Речь шла о новой версии движка Unity 5, в которой была переосмыслена система освещения, физики, графики. Также компания теперь предо- ставляет среду бесплатно для проектов с финансированием меньше $100.000. Это ли не по- вод начать создавать игры? Александра Богданова пока- зала новый продукт Microsoft – Power BI, который переосмыс- ливает анализ и представление данных. В качестве примера она представила карту всех вело- парковок Москвы, просто скачав файл базы данных с сайта и потратив 5 минут на анализ. Завершили конференцию доклады по облачным техноло- гиям и «интернету вещей» от Марии Горелкиной, Александра Белоцерковского и Константина Гольдштейна. Вот так здорово и интересно побывали Microsoft в Екатерин- бурге. Зашкаливающая концен- трация новых технологий на квадратный метр, живые демон- страции разработки и сборки приложений прямо во время доклада, Xbox в холле – всё это оставило только крайне положи- тельные эмоции от посещения экспедиции. В будущем хоте- лось бы чаще видеть подобные конференции в нашем городе, которые также будут привлекать молодых людей и посвящать их в мир информационных техно- логий. Автор: Александр Белёв
  • 8.
    8 Новости архитектуры Мы прошлисьпо нашей школе и внимательно её изучили. Ка- кие тайны хранит в себе Лицей №130? Автор: Ярослав Полуяктов, 10 «А» Первый год в новой школе, безусловно, является самым трудным в и без того нелёгкой школьной жизни. Придя два года назад в Лицей №130 из обыч- ной школы города Богданович, я очень удивился, насколько странно устроена эта школа и как сильно отличается от моей прежней. По прошествии до- вольно приличного срока я могу с уверенностью сказать, что знаю про свой лицей очень мно- гое, но далеко не все. Школа №130 была построена в 1961 году. За пятьдесят четы- ре года требования, предъяв- ляемые к зданию, изменялись, менялась и школа внешне и внутренне. В ходе этих преобра- зований получались некоторые забавные архитектурные эле- менты. Зайдя в здание школы, неволь- но замечаешь, как много гра- мот, медалей и кубков собрали лицеисты. Но не все замечают те ниши, в которые эти награды помещены, а ведь эти ниши не всегда выполняли декоративную функцию. Когда-то на их месте находились... оконные проёмы! А куда же они выходили, спро- сит пытливый читатель? Зачем кому-то подглядывать за бытом столовой? Всё просто, мой до- рогой Ватсон! Столовой не было вообще. Где же лицеисты, их учителя и родители могли отобе- дать? В буфете, скажу я вам, ко- торый находился в довольно него! Как говорит Наталья Вла- димировна Козырева, с первого дня работы в Лицее у неё было желание сделать в этом проёме стойку буккроссинга (принцип которого состоит в том, что книги находятся в свободном доступе: почитал – отдай другому), только вот людей готовых воплотить её идею, нет. Разве это правда? Ребята, умельцы, если вы ещё не перевелись, давайте сделаем хорошее дело: поможем орга- низации буккроссинга в Лицее №130! Или пойдём дальше по кори- дору и обнаружим несколько закрытых дверей, но нас будет интересовать только одна из них: деревянная двустворчатая дверь за кабинетом музыки. Там находится дублирующая лест- ница на второй этаж. Интересна она хотя бы тем, что закрыта не из-за аварийного состояния, наоборот, я даже удивился, на- сколько хорошо сохранилось это сооружение. Что же заставляет держать эту лестницу запертой? Неизвестно. Я заметил, что люди склонны не замечать массу интересных вещей, находящихся рядом с ними. Например, наш фотограф долго не могла понять, где же находится проём, которому про- рочат судьбу стойки буккроссин- га. А мой одноклассник довольно долго смотрел на меня глазами изумлённой рыбки, когда узнал про существование дублирую- щей двери в начальной школе. Что ж, по этому поводу вспомни- лось интересное высказывание неизвестного мне автора: «Всё, что видишь. Всё, что слышишь. Всё, что чувствуешь. Присталь- но наблюдай за миром. Изучи его, чтобы воспроизвести, когда понадобится». необычном для такого заведения месте – в подвале. Вплоть до постройки столовой наш брат кушал именно там, где сейчас висят мои и твои куртки-крос- совочки, а где хранились сами вещи, журналистское расследо- вание ответа не дало. Двигаемся дальше. В совре- менной модификации здания Лицея имеется переход из стар- шей школы в начальную. Можно долго обсуждать, почему этот переход – самая холодная часть здания, не смотря на все меры, предпринятые администрацией для его утепления. А можно про- сто весело бежать по коридор- чику вниз, вприпрыжку, словно с горки, забыв про все проблемы, заботы и то, что кому-то уже по возрасту бегать по коридорам не полагается (например, шестнад- цатилетнему автору статьи). В том же переходе можно встретить, наверное, самый загадочный элемент школьной архитектуры – дверной проём прямиком в стену. Мы не смог- ли узнать, для чего был сделан этот проём, но у библиотеки Лицея далеко идущие планы на
  • 9.
    9 Не робей, новичок! Еслиты новенький, то эта статья напомнит тебе, какие козыри есть в твоих руках и как легко преодолеть все трудно- сти. Автор: Милана Кошелева, 11 «Б» Начинается новый учебный год, и, конечно же, в Лицей при- дут новые ребята. Перед ними откроется совершенно другой мир со своими традициями, людьми и атмосферой. Придётся преодолеть некоторые трудно- сти, возникшие из-за новой об- становки, и я попробую помочь в этом деле. В своих прежних учебных заве- дениях у каждого ученика зара- ботана определённая репутация. Самых замечательных учеников, отличников, у которых из года в год шло всё как по маслу, ино- гда могли «подтянуть» в старой школе, где-то закрыть глаза на недочёты, поскольку бывает жалко портить оценки. В новом же месте никто не знает, каким ты был, поэтому расслабляться и плыть по течению будет непо- зволительно, если ты хочешь до- казать, хотя бы самому себе, что твои пятёрки не липовые! Для ребят же, которые имели неза- служенную репутацию в преж- нем месте, не могли прорваться через предубеждения учителей на свой счёт, но которые имеют огромное желание доказать всем обратное и стремятся к знаниям, это будет прекрасная возмож- ность начать всё с чистого листа! Дело в том, что ты создаёшь себя заново, и нет рядом нико- го, кто мог бы напомнить тебе, кем ты был прежде. Никто тебя не знает, и ты можешь принять решение, каким быть в этой новой среде. Но в любом случае стараться нужно каждому, ведь в наш Лицей приходят только с желанием учиться! Перед вновь пришедшим чело- веком иногда нелёгкой задачей становится смена коллектива. Хочется поскорее обрести дру- зей и чувствовать себя своим, но для ребят это такая же непро- стая ситуация: приходится при- нимать нового человека, поэтому в первую очередь ты сам должен позаботиться о том, как поскорее тебе влиться в коллектив. В каждом классе есть свои лидеры, свои компании друзей, а у каждой компании свой круг интересов. Ты должен со всеми познакомиться и присмотреться к людям, чтобы понять, с кем бы тебе хотелось общаться ближе. Первое впечатление может быть обманчиво, так что не стоит торопиться и рассказывать всем подряд свою подноготную. По- надобится время, чтобы понять, кто тебе по душе и с кем стоит завязывать дружбу. Так или ина- че, ты должен быть открытым и первым идти на контакт. Ни в коем случае не стесняйся задавать вопросы и обращаться за помощью к одноклассникам! Помни, что тебя никто не осудит, ведь все прекрасно понимают твоё положение. Хочется напомнить ещё об од- ном важном правиле: не думай о себе плохо! Если ты будешь говорить о своих минусах, то на- строишь людей вокруг себя не- гативно, и мало кому захочется контактировать с тобой. Полюби себя сам, и тогда тебя полюбят другие. Конечно же, и о других людях не говори плохо! Не все могут тебе понравиться, но не нужно, чтобы об этом знал кто-то ещё, просто ограничивай своё обще- ние с такими людьми, если они есть. Обменяйся с ребятами кон- тактными данными, налаживай общение в соц. сетях. Если ты заболел, не бойся позвонить и узнать домашнее задание. Когда увидишь, что человек располо- жен к тебе, позови его гулять, чтобы вы могли узнать друг дру- га ещё лучше. Если ты хочешь, чтобы тебя заметили, нужно постараться раскрыть свои таланты и способ- ности. При этом очень важно не показаться выскочкой и задирой, постарайся проявлять инициа- тиву в различных внеклассных мероприятиях, помогать в орга- низации праздников, участвовать в концертах. Покажи, что тебе не безразлична жизнь класса! Когда одноклассники будут видеть твой энтузиазм, ты наверняка смо- жешь завоевать их доверие. Помни, что ты индивидуален, ты – личность, человек со свои- ми интересами, достоинствами и недостатками, но не нужно ниче- го бояться! У тебя всё получится, если ты будешь улыбаться и помнить о некоторых простых правилах! Понадобится время, чтобы привыкнуть к новому месту и коллективу, но не робей, нови- чок! Говорят, к хорошему быстро привыкают!
  • 10.
    10 Hinter den Kulissen* Подтаким названием состо- ялся международный проект «Диалог культур – 2015», который проходил в рамках ученического обмена в городе Вайнштадт. Руководители международного проекта – учи- теля немецкого языка Денисова Т.А. и Лычева А.И. Автор: Денисова Татьяна Анатольевна Участниками проекта стали учащиеся 7-11-х классов Лицея 130. Родители и дети волнова- лись: что ждёт ребят в Герма- нии, как сложится поездка. Но с первых минут встречи было ясно: нас ждали. Ректор школы, господин Петер Шультхайс, в приветственной речи сказал: «Сотрудничество между нашими школами может служить приме- ром в преодолении той непро- стой политической ситуации, которая сложилась в настоящий момент между нашими стра- нами. Доверие между людьми может возникнуть только тогда, когда хорошо знаешь этих лю- дей». Знакомство между школь- никами началось задолго до встречи, через переписку по электронной почте. А вот друж- ба началась уже в совместном процессе работы над проектом, конечным результатом которого должен был стать мультфильм о совместном времяпровожде- нии. Работа над проектом про- должалась на протяжении двух недель в нескольких этапах: планирование – распределение обязанностей – подготовка к съемке фильма – съемка – пре- зентация фильмов. Каждая из 7 творческих групп представила не только нашли объекты, но и услышали историю их создания. А бурю положительных эмоций вызвал проезд по скоростному треку на картингах. Участники программы имели честь встретиться с мэром горо- да, господином Ю.Освальдом, который находит наше сотруд- ничество важным и надеется на общее творческое будущее в новых проектах. Лицеисты проживали в друже- любных семьях, которые тоже внесли свою лепту в сотворче- ство в виде спонсорской помощи и организации культурной стра- новедческой программы. Продолжение проекта будет осуществлено весной 2016 года в Екатеринбурге. Девиз будущего проекта «На сцене жизни играют, за кулисами – живут». «Auf der Bühne des Lebens wird gespielt, hinter den Kulissen – gelebt». своё видение международного сотрудничества. Изучение немецкого языка ста- ло своеобразной традицией. По окончании курса каждый лицеист получил сертификат. Программа пребывания так- же предусматривала несколько интересных экскурсий. Дети посетили такие места как: зоо- парк «Вильгельма», где школь- ники познакомились с тем, как содержатся и обслуживаются животные; Центр системных ини- циатив Штуттгадт – Зальцэкер с целью познакомиться с работой театра. Ученики увидели мюзикл «Тарзан», а перед его началом они посетили гримёрную, ко- стюмерную, посмотрели, как готовится сцена для спектакля и как действует техническое обо- рудование. Но особенно детям запомнилось ралли – экскурсия по городу Вайнштадт. Ралли состоит из заданий, например, найти исторические достопри- мечательности, в игровой фор- ме познакомиться с городом и его окрестностями. Школьники * - за кулисами (нем.)
  • 11.
  • 12.
    12 Учредитель: МАОУ Лицей №130 Кураторыпроекта: Наталья Козырева Максим Жужгин Главный редактор: Ярослав Полуяктов Технический редактор: Валерия Лесина Редакторы: Анастасия Волгина Алёна Захарова Алёна Шерстобитова Фотографы: Михаил Шершнёв Марина Скрынникова Анна Порошина Анастасия Дудина Глеб Дерябин Лицей.ru Издание Лицея №130 — партнёрской школы Уральского федерального университета Дизайн и вёрстка: Дерябин Глеб vk.com/lyceum_130 kozynaky@mail.ru Зарегистрировано в реестре школьной прессы России: RSPR 66-00413-Г-01Издаётся с января 2001 года Афиша сентября Летние дни закончились, и впереди месяцы труда и учёбы. Придётся надевать школьную форму и выполнять домашние задания. Но душа требует веселья? Не хотите тратить свободное время впустую? Тогда эта статья для вас: для тех, кто проведёт сентябрь не хуже, чем всё лето. Автор: Алёна Шерстобитова, 10 «В» «Хитмэн: Агент 47» История об  элитном убийце, созданном при  помощи генной инженерии, который объединя- ется с  женщиной, чтобы помочь ей  найти отца и  раскрыть тайну своего происхождения. «Эверест» Скалолазы всегда мечтали по- корить великую гору Эверест, но многие из них терпели пораже- ние. Роб Холл собрал команду из лучших альпинистов, и они близ- ко приблизились к своей мечте. Но даже если эта гора покорится им, смогут ли они вернуться об- ратно живыми и невредимыми? Смотрите во всех кинотеатрах страны с 24.09.15. Балет «Ромео и Джульетта» «Ромео и Джульетта» Сергея Прокофьева – популярный ба- лет, тема которого стала любовь и вражда. Традиции и предрас- судки и сегодня могут стать пре- пятствием для общения людей, а порой привести к трагедии. Насладиться спектаклем вы сможете в Театре оперы и балета 10.09.15 в 18:30. Стоимость би- летов от 200 рублей. «ТАПЁР-шоу: танцующие на струнах» Полтора часа живой музыки, объединённой не жанром, а еди- ной историей. Мелодии класси- ческие и современные сплетены в единый саундтрек, оригиналь- ные аранжировки выполнены самими музыкантами. Музыка пропитана свободой от стереоти- пов, свободой самовыражения. Заразительно и дерзко, сильно и ново. Всех зрителей ждут в Театре Эстрады 25.09.15 в 19:00. Стои- мость билетов от 550 рублей.