1. 1. Общие положения
1.1. Кодекс профессиональной этики и служебного поведения работников
МБДОУ д/с № 55 (далее – Кодекс), разработан в соответствии с
положениями Конституции Российской Федерации, Трудового кодекса
Российской Федерации, Международного кодекса поведения
государственных должностных лиц (Резолюция 51/59 Генеральной Ас самблеи
ООН от 12.12.1996), федеральных законов от 25.12.2008 № 273-ФЗ « О
противодействии коррупции», от 16.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих
принципах организации местного самоуправления в Российской
Федерации» и иных нормативных правовых актов Российской Федерации,
Типовым кодексом этики и служебного поведения государственных
служащих Российской Федерации и муниципальных служащих,
одобренным решением президиума Совета при Президенте Российской
Федерации по противодействию коррупции от 23.12.2010 (протокол № 21),
иными нормативными актами (Уставом ДОУ, должностными инструкциями)
и основан на общепризнанных нравственных нормах Российского общества
и государства.
1.2. Кодекс представляет собой свод общих принципов профессиональной
служебной этики и основных правил служебного поведения, которыми
должны руководствоваться работники МБДОУ независимо от занимаемой
ими должности.
1.3. Каждый работник обязан ознакомиться с положениями кодекса и соблюдать их
в своей работе.
1.4. Целью кодекса является установление этических норм и правил служебного
поведения работников, содействие укреплению авторитета работников и
обеспечение единых норм их поведения.
1.5. Кодекс является составной частью документов, регламентирующих
отношения участников образовательного процесса (администрация, дети,
родители, педагоги, сотрудники).
2. Основные принципы и правила служебного поведения работников.
2.1. Кодекс основан на этических принципах, соблюдение которых помогает
работниками качественно выполнять должностные инструкции.
2.2. Принципы, лежащие в основе кодекса: гуманность, законность,
профессионализм, толерантность, компетентность, честность, открытость,
профессиональная и социальная ответственность.
2.3. При выполнении обязанностей работникам следует исходить из положения о
том, что человек, его права, являются высшей ценностью, и каждый гражданин
(и ребенок и взрослый) имеет право на неприкосновенность частной жизни,
личную тайну, защиту чести и достоинства.
2.4. Работники ДОУ призваны:

2. - осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне;
- соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;
- уважать честь и достоинства других участников образовательного процесса;
- применять обоснованные и законные методы обучения и воспитания;
- учитывать особенности психофизического развития воспитанников и
состояния их здоровья;
- проявлять корректность и внимательность к воспитанникам и их родителям,
коллегам;
- проявлять терпимость и уважение к обычаям и традициям народов России и
других государств, учитывать особенности различных социальных групп,
способствовать межнациональному согласию;
- исключать действия, связанные с личными интересами, препятствующие
добросовестному исполнению трудовых обязанностей;
- избегать конфликтных ситуаций, способных нанести ущерб репутации
работника или авторитету ДОУ.
2.5. Работникам надлежит принимать меры по недопущению коррупционно -
опасному поведению, личным поведением подавать пример честности,
беспристрастности и справедливости.
2.6. При выполнении трудовых обязанностей работник не допускает:
 любого вида высказываний и действий дискриминационного характера по
признакам пола, возраста, расы, национальности, языка, гражданства,
социального, имущественного или семейного положения, политических или
религиозных предпочтений;
 грубости, проявления небрежного тона, заносчивости, предвзятых замечаний,
предъявления неправомерных, незаслуженных обвинений;
 угроз, оскорбительных выражений или реплик, действий, препятствующих
нормальному общению или провоцирующих противоправное поведение.
2.7. Работникам следует проявлять корректность, выдержку такт и внимательность в
обращении с участниками образовательных отношений, уважать их честь и
достоинство, быть доступным для общения, открытым и доброжелательным.
2.8. Работникам рекомендуется соблюдать культуру речи, не допускать
использования в присутствии всех участников образовательных отношений
грубости, оскорбительных выражений или реплик.

3. 2.9. Внешний вид работника при выполнении им трудовых обязанностей должен
способствовать уважительному отношению к педагогическим работникам и
организациям, осуществляющим образовательную деятельность, соответствовать
общепринятому деловому стилю.
3. Морально-этические требования к личности педагога.
3.1. Педагогическим работникам следует быть образцом профессионализма,
безупречной репутации, способствовать формированию благоприятного морально -
психологического климата для эффективной работы.
3.2. Педагог должен соблюдать правила русского языка, культуру своей речи, не
допускать использование ругательств, грубых и оскорбительных высказываний.
3.3. Во время проведения непосредственно образовательной деятельности не
допускаются телефонные переговоры.
3.4. Педагогические работники обязаны воздерживаться от:
 пренебрежительных отзывов о деятельности своего ДОУ;
 проявления лести, лицемерия, лжи ;
 резких выражений оскорбительного характера связанных с физическими
недостатками человека, грубости, злой иронии, пренебрежительного тона,
неправомерных обвинений и замечаний ;
 использование средств и методов не соответствующих требованию закона ;
 курения и употребления алкогольных напитков на территории ДОУ .
3.5. Педагог должен дорожить своей репутацией, быть требовательным к себе.
3.6. Педагог должен иметь чувство меры и самообладания в любой сложной
ситуации. Улыбка при общении – знак профессиональной компетенции.
3.7. При разрешении конфликтной ситуации приоритетным для педагога является
учет интересов ДОУ.
4. Ответственность за нарушение положений Кодекса.
4.1. Нарушение работниками положений настоящего Кодекса рассматривается в
административно-правовом порядке, на заседаниях ДОУ, на комиссиях по
урегулированию споров участников образовательных отношений.
4.2. Соблюдение работником положений Кодекса может учитываться при
проведении аттестации на соответствие занимаемой должности, а так же при
поощрении работников, добросовестно исполняющих свои обязанности.

4. Обсуждался на «Утверждаю»
Педагогическом совете МБДОУ д/с №55 Заведующий МБДОУ д/с №55
Протокол №_____от «_____» ____2014г. _____________О.А.Савина
«_______»____________2014г.
КОДЕКС
профессиональной этики и служебного поведения
работников муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего
вида второй категории № 55»