Презентация - срез с уроков защиты проектов

1. ПРОЕКТНАЯ работа УЧАЩИХСЯ на
уроках и внеурочной деятельности
как одна из форм реализации
требований ФГОС
Учитель русского языка
и литературы
МАОУ СОШ № 159
Дорожкина Светлана
Петровна

2. Школьный словарь
Школьный словарь описывает учеников, отношения в классе,
интересы, какие словари мы знаем.
Привет!!!!!!!!!!!!!!!!
Раздел 2: «Слово и его лексическое значение»
Жизненная задача: презентация – визитная карточка
твоего класса.

3. Ученики
O В нашем классе очень дружные,
активные, позитивные, самые умные
ученики!!!
Мы крутые!!!

4. Отношения в классе
O Отношения в классе у нас хорошие, как я
уже сказала, мы очень дружные,
слушаемся своего старосту и его
помощника!!!
O (Здесь должно быть
O фото старосты,
O но он все время
убегал=)
Помощник старосты=)

5. Интересы в классе
O Интересы в классе у нас разные, есть:
спортивные, творческие, некоторые
любят олимпиады!

6. Какие словари мы знаем?
O Мы знаем толковые, морфологические,
этимологические, фразеологические
словари!!!
O А еще словарь антонимов и синонимов,
омонимов и лексический словарь!

7. Выполнил: ученица
5А класса МАОУ СОШ № 159
Сафиуллина Карина Айратовна
Жизненная задача
Раздел 9: «Глагол в языке и речи»

8. Свеклу, морковь, картофель и яйца
отвари. Отваренные овощи и яйца натри
на крупной терке в отдельные мисочки.
Куриное филе нарежь соломкой или
кубиками.
Репчатый лук мелко порежь и обжарь.
На середину блюда, в котором
предложишь салат, поставь стаканчик.
Слои салата выложи вокруг стаканчика,
чтобы получить форму браслета.
Некоторые слои по желанию, посоли и
поперчи.
"Гранатовый браслет"
8

9. Раздел 7: «Имя существительное в языке и речи».
Проект «Моя родословная»: история
происхождения и образования фамилии

14. Выполнила:
ученица 5а класса
Ильясова Аделина

17. ВОТ ТАК ВОТ МЫ КУПИЛИ НАШУ ЗОЙКУ =D

18. Тема: «Наклонение глагола» 5 кл.
Проект: «Если был бы я волшебником»
Жизненная задача: текст с презентацией

21. 6 класс Раздел 1. Слово в языке и речи
Жизненная задача: составить
словники устаревшей и
современной лексики.

22. Раздел 7: « Количественные числительные
в языке и речи»
Жизненная задача: создать статистический
портрет класса, проанализировать
количественные характеристики учеников

23. 0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Карие Голубые Зелёные

24. Успеваемость 6 "А" класса за
вторую четверть 2012 года и
вторую четверть 2013 года
2 четверть 2012 года
(85%)
2 четверть 2013 года
(67%)

25. 0 5 10 15
1 час
2 часа
3 часа
6 часа
Всего:
мальчики
девочки

26. Телевизор + компьютер.
0
2
4
6
8
10
12
14
1 час 2 часа 3 часа 4 часа
Девочки
мальчики
всего

27. Раздел 9: «Порядковые числительные»
«Предсказание открытий» (проект будущего)

28. Наше открытие
Мы придумали телефон, который не
излучает радиоволны. Многие люди
заболевают раком от новых телефонов,
таких как: IPhon или samsung, но наш
новый телефон, который не излучает
радиоволны, не позволит этому случиться.

29. • Главное правило! Проектная деятельность
ребенка должна быть востребована:
Мой проект
Дома
(для семьи)
В обществе
(для всех)
В школе
(для других
учеников)
Жизненная
ситуация
(для себя)