SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Στατικός ηλεκτρισμός
Ρεσβάνη Βασιλική
Εκπαιδευτικός στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών
Στην παρουσίαση αυτή θα βρείτε πειράματα
στατικού ηλεκτρισμού τα οποία μπορούν να γίνουν
ακολουθώντας τα βήματα ακόμη και από τους
μαθητές μας στο σχολείο.
Ηλεκτρισμός
Ο ηλεκτρισμός θεωρείται ως η πιο «καθαρή» και
αποδοτική μορφή ενέργειας.
Πρόκειται για ροή ενέργειας μέσα στην ύλη ή μεταξύ δύο
σωμάτων.
Πολλά καθημερινά φαινόμενα (αστραπές, στατικός
ηλεκτρισμός είναι ηλεκτρικά).
Β. φραγκλίνος: (16ο αιώνας)Πολλά σώματα που δεν
ηλεκτρίζονται με τριβή, μπορούν ναηλεκτριστούν αν τα
φέρουμε σε επαφή με άλλο ηλεκτρισμένο σώμα αν ονωθύν
με κατάλληλη ύλη. Π΄ρωτη συσκευή παραγωγής ηλ.
Ρεύματος =>1800 από τον Βόλτα =βολταική στήλη.
Τι είναι στατικός
ηλεκτρισμός;
Στατικός ηλεκτρισμός
Στατικός ηλεκτρισμός δημιουργείται κάθε φορά που
δύο ανομοιογενή υλικά έρχονται σε επαφή και στη
συνέχεια διαχωρίζονται. Λόγω της μεταξύ τους
τριβής ηλεκτρόνια μεταπηδούν από το ένα υλικό στο
άλλο, με αποτέλεσμα το υλικό που χάνει ηλεκτρόνια
να φορτίζεται θετικά ενώ το άλλο να φορτίζεται
αρνητικά. Έτσι δημιουργούνται θετικά και αρνητικά
φορτία, παρόλο που το συνολικό φορτίο δεν αλλάζει.
Στατικός ηλεκτρισμός
Αιτία Μέσο 1
Επαφή –απομάκρυνση 2 υλικών Τριβή, περπάτημα
Ταχεία μεταφορά θερμότητας Υλικό σε κλίβανο
Δοκιμασίες κοπής Κοπή φύλλων
Ακτινοβολία υψηλής ενέργειας UV ,ακτίνες –Χ
Έντονα μαγνητικά πεδία
Επαγωγή Παρουσία σε ηλ.πεδίο που έχει
δημιουργηθεί από στατικό ηλεκτρισμό
Πείραμα πρώτο
Φόρτιση ενός μπαλονιού
Υλικά
πλαστικό μπαλόνι
μάλλινο ύφασμα ή
γούνα
Παρουσίαση -Εξήγηση
Το μπαλόνι είναι ένα θαυμάσιο παράδειγμα για τα παιδιά.
Παίρνουμε ένα μπαλόνι, το φουσκώνουμε και μετά το δένουμε.
Αφού το τρίψουμε σε μάλλινο ύφασμα διαπιστώνουμε ότι αυτό
κολλάει στον τοίχο, στον ώμο μας, στο τραπέζι.
Η εξήγηση για αυτή την αντίδραση είναι ότι με την τριβή στο
μάλλινο ύφασμα μεταφέρονται κάποια από τα ελεύθερα
ηλεκτρόνια από το μάλλινο ύφασμα στο μπαλόνι.
Με το μπαλόνι μπορούμε να δοκιμάσουμε και κάτι άλλο. Τρίβουμε
καλά το μπαλόνι και το τοποθετούμε κοντά στο αυτί μας. Θα
ακούσουμε κάποιους ήχους που προκαλεί ο στατικός ηλεκτρισμός.
Αυτός ο ήχος προκαλείται από την αλληλεπίδραση με το σώμα
μας.
Φορτίζουμε ένα χαρτί
Παρουσίαση -Εξήγηση
Κρατάμε το χαρτί στον τοίχο με το ένα χέρι και με το άλλο το τρίβουμε
με ένα μάλλινο ύφασμα. Με την τριβή θα φορτίσουμε το χαρτί και θα
κολήσει στον τοίχο. Η εξήγηση σε αυτό είναι η ακόλουθη. Δημιουργείται
έλξη μεταξύ του φορτισμένου χαρτιού και του ουδέτερα φορτισμένου
τοίχου. Μια ξηρή μέρα μπορεί το χαρτί να είναι κολλημένο για κάποιες
ώρες στον τοίχο.
Παίρνοντας το χαρτί μακριά από τον τοίχο μπορούμε να ακούσουμε τον
ήχο τριξίματος από τους σπινθήρεςπου πετούν από το φορτισμένο χαρτί
προς τον τοίχο. Το χαρτί παραμένει φορτισμένο και αν το τοποθετήσουμε
σε άλλο σημείο σε μία πόρταή παράθυρο, θα ξανακολήσιε. Αν το
κρατήσουμε κον΄τα στο πρόσωπό μας θα νιώσουμε και πάλι μία
αίσθηση γαργαλήματος.
Τα υλικά που μπορεί κανείς να χτησιμοποιήσει για να φορτίσει το χαρτί
είναι: μάλλινο ύφασμα, γούνα, ναιλον, σελοφάν.
Το υπάκουο μπαλάκι
πινγκ πονγκ
Παρουσίαση- Εξήγηση
Τοποθετούμε μια μπάλα του πινγκ πονγκ σε ένα ομαλό, επίπεδο
τραπέζι, έτσι ώστε να μπορεί να κυλήσει ελέυθερα σε κάθε
κατάυθυνση. Μετά τρίβουμε τη χτένα κοφτά με ένα μάλλινο
ύφασμα έτσι ώστε να πάρει μια καλή φόρτιση. Φέρνουμε τη χτένα
κοντά στο μπαλάκι του πινγκ πονγκ και κοίταμε τι θα συμβεί. Το
μπαλάκι που δεν είναι φορτισμένο έλκεται από τη φορτισμένη
χτένα και αρχίζει να περιστρέφεται.
Όταν συμβεί αυτό, δεν πρέπει να ακουμπήσουμε τη χτένα στο
μπαλάκι αλλά αντίθετα απομάκρυνέ την και θα δείς τη μπάλα να
ακολουθεί υπάκουα γύρω από το τραπέζι. Για καλύτερα
αποτελέσματα πλησίασε το μπαλάκι με τη φλατ μεριά της χτένας
και να είσαι έτοιμος να την μετακινήσεις όταν δεις τη μπάλα να
στροβιλίζεται.
Περιστρεφόμενη
αράχνη
υλικά
ένα μικρό κομμάτι
εφημερίδα
ψαλίδι
κομάτι από
πλαστικό
Παρουσίαση-Εξήγηση
Για αυτό το πείραμα θα χρειαστούμε ένα μικρό κομμάτι
εφημερίδα σε μέγεθος 8-10 εκατοστά. Κόβουμε οκτώ μικρές
λωρίδες όπως φαίνεται στην εικόνα . Αυτές οι 8 λωρίδες
είναι τα πόδια της αράχνης και το υπόλοιπο κομμάτι που δεν
κόψαμε είναι το σώμα. Κρατάμε το χαρτί στον τοίχο και το
τρίβουμε για 10 φορε΄ς με φορά προς τα κάτω. Κρατώντας
την αράχνη σρο σώμα, αφήνουμε τις λωρίδες και βλέπουμε
να κινούνται πέρα δώθε.
Τι συμβαίνει εδώ; Η χάρτινη αράχνη έχει φορτιστεί από το
πλαστικό. Όταν κάθε ένα έχει την ίδια φόρτιση απωθεί το
άλλο όσο πιο μακριά μπορεί. Το πείραμα αυτό είναι
επέκταση του πειράματος με τις δύο λωρίδες από εφημερίδα.
Πείραμα με φορτισμένους κόκκους
Υλικά
μία κρεμάστρα
δύο κόκκους από διογκωμένο ρύζι ή συτάρι ή 2 μπάλες από
βαμβάκι
μάλλινο ύφασμα
αλουμινόχαρτο
χτένα
μετάξι, γυάλινη ράβδο
λεπτή μεταξωτή ή ναύλον κλωστή
Πειράματα
Λύγισε την κρεμάστρα έτσι ώστε να γίνει ένα ωραίο και βολικό
στήριγμα για τις πειραματικές δραστηριότητες που θα
ακολουθήσουν. Χρειαζόμαστε μικρά ελαφρά αντικείμενα. Δένεις
έναν κόκο από διογκωμένο ρύζι σε κάθε άκρη της κλωστής. Τώρα
καλύπτεις κάθε κόκο με αλουμινόχαρτο (Αυτό μπορεί να
προέρχεται από μια τσίχλα στο ζεστό νερό για να διαχωρίσει το
χαρτί από το φύλλο).
α) Τρίβω τη χτένα με μάλλινο ύφασμα ή ναύλον. Αυτό μεταφέρει
τα ηλεκτρόνια από το μάλλινο ύφασμαστη χτένα και τοποθετεί
ένα αρνητικό φορτίο στη χτένα. Άγγιξε τον κόκο με τη χτένα. Ο
κόκος θα πάρει φορτίο και θα απομακρυνθεί όπως φαίνεται στην
εικόνα.Όσο και αν προσπαθείς δεν θα μπορέσεις να το πλησιάσεις
αν δεν πιάσεις πρώτα με τα δάκτυλά σου τη χτένα για να τη
αποφορτίσεις.Μπορείς να φορτίσεις και πάλι τη χτένα και να
ξανακάνεις το πείραμα.
Πειράματα
β) Επανάλαβε το πείραμα χρησιμοποιώντας μία γυάλινη ράβδο ή
ένα ποτήρι που το έχεις τρίψει με ένα μετάξι. Αυτό μεταφέρει
κάποια ηλεκτρόνια από το γυαλί στο μετάξι και αφήνει το θετικό
φορτίο στο γυαλί. Ακούμπα τον κόκκο με τη ράβδο. Αυτός
φορτίζεται και απομακρύνεται και δεν πλησιάζει τη γυάλινη ράβδο
ξανά αν δεν φύγουν τα φορτία από το χέρι. Πλησίασε το μετάξι που
χρησιμοποίησες για να τρίψεις τη ράβδο κοντά στον κόκκο, και θα
προσελκύσουν ο ένας τον άλλον.
γ) Φόρτισε τον κόκο από τη χτένα ξανά, αλλά αυτή τη φορά φέρε
τη φορτισμένη ράβδο κον΄τα του. Κοίτα πως ο κόκος πλησιάζει τη
γυάλινη ράβδο. Μετά φόρτισε τον κόκκο από τη ράβδο και φέρε τη
φορτισμένη χτένα κοντά. Και πάλι υπάρχει έλξη μεταξύ τους.
Κάνουμε γενίκευση ότι τα αντικείμενα με ίδια φόρτιση
απωθούνται ενώ με διαφορετική φόρτιση έλκονται.
δ) Κρέμασε δύο κόκκους από διογκωμένο ρύζι πάνω στον
ορθοστάτη που έχουμε φτιάξει (με την κρεμάστρα), έτσι
ώστε να ακουμπούν το ένα το άλλο. Φέρε τη φορτισμένη
χτένα κοντά και ακούμπησε τα. Στην στιγμή αποκτά μία
φόρτιση και θα απωθούνται όπως φάινεται στο σχήμα 3.
Πάρε τη χτένα μακριά και θα δεις ότι οι δύο κόκκοι θα
απωθηθούν μεταξύ τους. Και τα δύο θα αποκτήσουν την
ίδια φόρτιση και θα απωθήσουν το ένα το άλλο.Ακούμπα
έναν από τουες κόκκους με τα δάκτυλά σου για να διώξεις
τη φόρτισή τους. Αυτό θα έλκεται από τον άλλο κόκκο και
θα φορτίστεί και θα πάρει τη μισή φόρτιση. θα
απωθηθούν και πάλι αλλά αυτή τη στιγμή οδιαχωρισμός
δεν θα έιναι τόσο μεγάλος. Επανάλαβε το πείραμα με τη
φορτισμένη ράβδο και δοκίμασε με διάφορα αντικείμενα
φορτισμένα.
Ευχαριστώ πολύ!

More Related Content

Similar to 6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Στατικός ηλεκτρισμός

Στατικός ηλεκτρισμός
Στατικός ηλεκτρισμόςΣτατικός ηλεκτρισμός
Στατικός ηλεκτρισμόςDimitra Mylonaki
 
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝsarmeni
 
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιο
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιοΗλεκτρικη δυναμη και φορτιο
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιοHIOTELIS IOANNIS
 
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ηλεκτρισμός Ε δημοτικού
Ηλεκτρισμός Ε δημοτικούΗλεκτρισμός Ε δημοτικού
Ηλεκτρισμός Ε δημοτικούIwanna Pelekasi
 
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης ΔουκατζήςΈνα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης ΔουκατζήςHOME
 
Φως και χρώματα
Φως και χρώματαΦως και χρώματα
Φως και χρώματαDimitra Mylonaki
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & ΦορτίοDimitris Kontoudakis
 
κβαντομηχανική III: To άτομο του Rutherford και του Bohr
κβαντομηχανική III: To άτομο του Rutherford και του Bohrκβαντομηχανική III: To άτομο του Rutherford και του Bohr
κβαντομηχανική III: To άτομο του Rutherford και του Bohrmanuel chaniotakis
 
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdfγ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdfΜαυρουδης Μακης
 
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετό
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετόΟ Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετό
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετόChrysa Basdeki
 
Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας Μέρος 1ο
Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας Μέρος 1ο Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας Μέρος 1ο
Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας Μέρος 1ο manuel chaniotakis
 
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετό
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετόΟ Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετό
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετόChrysa Basdeki
 
Ηλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεση
Ηλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεσηΗλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεση
Ηλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεσηDimitra Mylonaki
 
Ένωση Ελλήνων Φυσικών Θέματα Β Φάση, Ε τάξη
Ένωση Ελλήνων Φυσικών Θέματα Β Φάση, Ε τάξηΈνωση Ελλήνων Φυσικών Θέματα Β Φάση, Ε τάξη
Ένωση Ελλήνων Φυσικών Θέματα Β Φάση, Ε τάξηΣπύρος Κυριαζίδης
 
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησφυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησtvagelis96
 
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησφυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησtvagelis96
 
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησφυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησtvagelis96
 
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
 ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ. ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.John Fiorentinos
 

Similar to 6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Στατικός ηλεκτρισμός (20)

Στατικός ηλεκτρισμός
Στατικός ηλεκτρισμόςΣτατικός ηλεκτρισμός
Στατικός ηλεκτρισμός
 
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
 
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιο
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιοΗλεκτρικη δυναμη και φορτιο
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιο
 
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄
 
Ηλεκτρισμός Ε δημοτικού
Ηλεκτρισμός Ε δημοτικούΗλεκτρισμός Ε δημοτικού
Ηλεκτρισμός Ε δημοτικού
 
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης ΔουκατζήςΈνα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
 
Φως και χρώματα
Φως και χρώματαΦως και χρώματα
Φως και χρώματα
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
 
φυλλάδιο γ γυμνασίου 2020 (1).pdf
φυλλάδιο γ γυμνασίου 2020 (1).pdfφυλλάδιο γ γυμνασίου 2020 (1).pdf
φυλλάδιο γ γυμνασίου 2020 (1).pdf
 
κβαντομηχανική III: To άτομο του Rutherford και του Bohr
κβαντομηχανική III: To άτομο του Rutherford και του Bohrκβαντομηχανική III: To άτομο του Rutherford και του Bohr
κβαντομηχανική III: To άτομο του Rutherford και του Bohr
 
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdfγ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
 
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετό
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετόΟ Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετό
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετό
 
Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας Μέρος 1ο
Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας Μέρος 1ο Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας Μέρος 1ο
Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας Μέρος 1ο
 
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετό
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετόΟ Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετό
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος και το διάσημο πείραμα με τον χαρταετό
 
Ηλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεση
Ηλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεσηΗλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεση
Ηλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεση
 
Ένωση Ελλήνων Φυσικών Θέματα Β Φάση, Ε τάξη
Ένωση Ελλήνων Φυσικών Θέματα Β Φάση, Ε τάξηΈνωση Ελλήνων Φυσικών Θέματα Β Φάση, Ε τάξη
Ένωση Ελλήνων Φυσικών Θέματα Β Φάση, Ε τάξη
 
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησφυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησ
 
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησφυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησ
 
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησφυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησ
 
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
 ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ. ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
 

More from Vasiliki Resvani

6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Επίσκεψη του συγγραφέα Δ. Λειμονή
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Επίσκεψη του συγγραφέα Δ. Λειμονή6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Επίσκεψη του συγγραφέα Δ. Λειμονή
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Επίσκεψη του συγγραφέα Δ. ΛειμονήVasiliki Resvani
 
6ο δ.ς. πατρων εργαστήρι δημιουργικής γραφής με το δ.λειμονή
6ο δ.ς. πατρων εργαστήρι δημιουργικής γραφής με το δ.λειμονή6ο δ.ς. πατρων εργαστήρι δημιουργικής γραφής με το δ.λειμονή
6ο δ.ς. πατρων εργαστήρι δημιουργικής γραφής με το δ.λειμονήVasiliki Resvani
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών - Πρόγραμμα Χοροθεάτρου DAS
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών - Πρόγραμμα Χοροθεάτρου DAS6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών - Πρόγραμμα Χοροθεάτρου DAS
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών - Πρόγραμμα Χοροθεάτρου DASVasiliki Resvani
 
"Tο λογοτεχνικό βιβλίο στο σπίτι και στο σχολείο"
"Tο λογοτεχνικό βιβλίο στο σπίτι και στο σχολείο""Tο λογοτεχνικό βιβλίο στο σπίτι και στο σχολείο"
"Tο λογοτεχνικό βιβλίο στο σπίτι και στο σχολείο"Vasiliki Resvani
 
το λογοτεχνικό-βιβλίο-στο-σπίτι-και-στο-σχολείο
το λογοτεχνικό-βιβλίο-στο-σπίτι-και-στο-σχολείοτο λογοτεχνικό-βιβλίο-στο-σπίτι-και-στο-σχολείο
το λογοτεχνικό-βιβλίο-στο-σπίτι-και-στο-σχολείοVasiliki Resvani
 
σχολικη επιδοση και οικογενεια
σχολικη επιδοση και οικογενειασχολικη επιδοση και οικογενεια
σχολικη επιδοση και οικογενειαVasiliki Resvani
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: "Τα παραμύθια της Τετάρτης"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: "Τα παραμύθια της Τετάρτης"6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: "Τα παραμύθια της Τετάρτης"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: "Τα παραμύθια της Τετάρτης"Vasiliki Resvani
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Ζωντανεύοντας το λογοτεχνικό κείμενο
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Ζωντανεύοντας το λογοτεχνικό κείμενο6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Ζωντανεύοντας το λογοτεχνικό κείμενο
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Ζωντανεύοντας το λογοτεχνικό κείμενοVasiliki Resvani
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Έκθεση Λαικής τέχνης από τη Β τάξη
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Έκθεση Λαικής τέχνης από τη Β τάξη6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Έκθεση Λαικής τέχνης από τη Β τάξη
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Έκθεση Λαικής τέχνης από τη Β τάξηVasiliki Resvani
 
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών:Tα παραμύθια της Τετάρτης (1)
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών:Tα παραμύθια της Τετάρτης (1)6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών:Tα παραμύθια της Τετάρτης (1)
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών:Tα παραμύθια της Τετάρτης (1)Vasiliki Resvani
 
6ο δημοτικό σχολείο πατρών διεθνές πρόγραμμα we care
6ο δημοτικό σχολείο πατρών διεθνές πρόγραμμα we care6ο δημοτικό σχολείο πατρών διεθνές πρόγραμμα we care
6ο δημοτικό σχολείο πατρών διεθνές πρόγραμμα we careVasiliki Resvani
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα helmepa Α1, Β, Γ2 τάξεις
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα helmepa Α1, Β, Γ2 τάξεις6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα helmepa Α1, Β, Γ2 τάξεις
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα helmepa Α1, Β, Γ2 τάξειςVasiliki Resvani
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"Vasiliki Resvani
 
6ο δημοτικό σχολείο "Μικροί Δημιουργοί από το σχολείο"
6ο δημοτικό σχολείο "Μικροί Δημιουργοί από το σχολείο" 6ο δημοτικό σχολείο "Μικροί Δημιουργοί από το σχολείο"
6ο δημοτικό σχολείο "Μικροί Δημιουργοί από το σχολείο" Vasiliki Resvani
 
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Helmepa παρουσιαση προγραμματος
 6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Helmepa παρουσιαση προγραμματος 6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Helmepa παρουσιαση προγραμματος
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Helmepa παρουσιαση προγραμματοςVasiliki Resvani
 
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα Helmepa
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα Helmepa6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα Helmepa
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα HelmepaVasiliki Resvani
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Helmepa (μέρος πρώτο)
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Helmepa (μέρος πρώτο)6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Helmepa (μέρος πρώτο)
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Helmepa (μέρος πρώτο)Vasiliki Resvani
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Συνάντηση με τον συγγραφέα Μάνο Κοντολέων
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Συνάντηση με τον συγγραφέα Μάνο Κοντολέων6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Συνάντηση με τον συγγραφέα Μάνο Κοντολέων
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Συνάντηση με τον συγγραφέα Μάνο ΚοντολέωνVasiliki Resvani
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, Ιστορίες πρώτης τάξης
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, Ιστορίες πρώτης τάξης6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, Ιστορίες πρώτης τάξης
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, Ιστορίες πρώτης τάξηςVasiliki Resvani
 
6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τα δικαιώματα του παιδιού
6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τα δικαιώματα του παιδιού6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τα δικαιώματα του παιδιού
6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τα δικαιώματα του παιδιούVasiliki Resvani
 

More from Vasiliki Resvani (20)

6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Επίσκεψη του συγγραφέα Δ. Λειμονή
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Επίσκεψη του συγγραφέα Δ. Λειμονή6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Επίσκεψη του συγγραφέα Δ. Λειμονή
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Επίσκεψη του συγγραφέα Δ. Λειμονή
 
6ο δ.ς. πατρων εργαστήρι δημιουργικής γραφής με το δ.λειμονή
6ο δ.ς. πατρων εργαστήρι δημιουργικής γραφής με το δ.λειμονή6ο δ.ς. πατρων εργαστήρι δημιουργικής γραφής με το δ.λειμονή
6ο δ.ς. πατρων εργαστήρι δημιουργικής γραφής με το δ.λειμονή
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών - Πρόγραμμα Χοροθεάτρου DAS
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών - Πρόγραμμα Χοροθεάτρου DAS6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών - Πρόγραμμα Χοροθεάτρου DAS
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών - Πρόγραμμα Χοροθεάτρου DAS
 
"Tο λογοτεχνικό βιβλίο στο σπίτι και στο σχολείο"
"Tο λογοτεχνικό βιβλίο στο σπίτι και στο σχολείο""Tο λογοτεχνικό βιβλίο στο σπίτι και στο σχολείο"
"Tο λογοτεχνικό βιβλίο στο σπίτι και στο σχολείο"
 
το λογοτεχνικό-βιβλίο-στο-σπίτι-και-στο-σχολείο
το λογοτεχνικό-βιβλίο-στο-σπίτι-και-στο-σχολείοτο λογοτεχνικό-βιβλίο-στο-σπίτι-και-στο-σχολείο
το λογοτεχνικό-βιβλίο-στο-σπίτι-και-στο-σχολείο
 
σχολικη επιδοση και οικογενεια
σχολικη επιδοση και οικογενειασχολικη επιδοση και οικογενεια
σχολικη επιδοση και οικογενεια
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: "Τα παραμύθια της Τετάρτης"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: "Τα παραμύθια της Τετάρτης"6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: "Τα παραμύθια της Τετάρτης"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: "Τα παραμύθια της Τετάρτης"
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Ζωντανεύοντας το λογοτεχνικό κείμενο
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Ζωντανεύοντας το λογοτεχνικό κείμενο6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Ζωντανεύοντας το λογοτεχνικό κείμενο
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Ζωντανεύοντας το λογοτεχνικό κείμενο
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Έκθεση Λαικής τέχνης από τη Β τάξη
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Έκθεση Λαικής τέχνης από τη Β τάξη6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Έκθεση Λαικής τέχνης από τη Β τάξη
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Έκθεση Λαικής τέχνης από τη Β τάξη
 
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών:Tα παραμύθια της Τετάρτης (1)
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών:Tα παραμύθια της Τετάρτης (1)6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών:Tα παραμύθια της Τετάρτης (1)
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών:Tα παραμύθια της Τετάρτης (1)
 
6ο δημοτικό σχολείο πατρών διεθνές πρόγραμμα we care
6ο δημοτικό σχολείο πατρών διεθνές πρόγραμμα we care6ο δημοτικό σχολείο πατρών διεθνές πρόγραμμα we care
6ο δημοτικό σχολείο πατρών διεθνές πρόγραμμα we care
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα helmepa Α1, Β, Γ2 τάξεις
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα helmepa Α1, Β, Γ2 τάξεις6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα helmepa Α1, Β, Γ2 τάξεις
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα helmepa Α1, Β, Γ2 τάξεις
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών "Τρώω σωστά και έχω δόντια καθαρά"
 
6ο δημοτικό σχολείο "Μικροί Δημιουργοί από το σχολείο"
6ο δημοτικό σχολείο "Μικροί Δημιουργοί από το σχολείο" 6ο δημοτικό σχολείο "Μικροί Δημιουργοί από το σχολείο"
6ο δημοτικό σχολείο "Μικροί Δημιουργοί από το σχολείο"
 
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Helmepa παρουσιαση προγραμματος
 6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Helmepa παρουσιαση προγραμματος 6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Helmepa παρουσιαση προγραμματος
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Helmepa παρουσιαση προγραμματος
 
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα Helmepa
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα Helmepa6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα Helmepa
6o Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα Helmepa
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Helmepa (μέρος πρώτο)
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Helmepa (μέρος πρώτο)6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Helmepa (μέρος πρώτο)
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Helmepa (μέρος πρώτο)
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Συνάντηση με τον συγγραφέα Μάνο Κοντολέων
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Συνάντηση με τον συγγραφέα Μάνο Κοντολέων6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Συνάντηση με τον συγγραφέα Μάνο Κοντολέων
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Συνάντηση με τον συγγραφέα Μάνο Κοντολέων
 
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, Ιστορίες πρώτης τάξης
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, Ιστορίες πρώτης τάξης6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, Ιστορίες πρώτης τάξης
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, Ιστορίες πρώτης τάξης
 
6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τα δικαιώματα του παιδιού
6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τα δικαιώματα του παιδιού6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τα δικαιώματα του παιδιού
6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τα δικαιώματα του παιδιού
 

Recently uploaded

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (13)

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 

6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Στατικός ηλεκτρισμός

  • 2. Στην παρουσίαση αυτή θα βρείτε πειράματα στατικού ηλεκτρισμού τα οποία μπορούν να γίνουν ακολουθώντας τα βήματα ακόμη και από τους μαθητές μας στο σχολείο.
  • 3. Ηλεκτρισμός Ο ηλεκτρισμός θεωρείται ως η πιο «καθαρή» και αποδοτική μορφή ενέργειας. Πρόκειται για ροή ενέργειας μέσα στην ύλη ή μεταξύ δύο σωμάτων. Πολλά καθημερινά φαινόμενα (αστραπές, στατικός ηλεκτρισμός είναι ηλεκτρικά). Β. φραγκλίνος: (16ο αιώνας)Πολλά σώματα που δεν ηλεκτρίζονται με τριβή, μπορούν ναηλεκτριστούν αν τα φέρουμε σε επαφή με άλλο ηλεκτρισμένο σώμα αν ονωθύν με κατάλληλη ύλη. Π΄ρωτη συσκευή παραγωγής ηλ. Ρεύματος =>1800 από τον Βόλτα =βολταική στήλη.
  • 5.
  • 6. Στατικός ηλεκτρισμός Στατικός ηλεκτρισμός δημιουργείται κάθε φορά που δύο ανομοιογενή υλικά έρχονται σε επαφή και στη συνέχεια διαχωρίζονται. Λόγω της μεταξύ τους τριβής ηλεκτρόνια μεταπηδούν από το ένα υλικό στο άλλο, με αποτέλεσμα το υλικό που χάνει ηλεκτρόνια να φορτίζεται θετικά ενώ το άλλο να φορτίζεται αρνητικά. Έτσι δημιουργούνται θετικά και αρνητικά φορτία, παρόλο που το συνολικό φορτίο δεν αλλάζει.
  • 7. Στατικός ηλεκτρισμός Αιτία Μέσο 1 Επαφή –απομάκρυνση 2 υλικών Τριβή, περπάτημα Ταχεία μεταφορά θερμότητας Υλικό σε κλίβανο Δοκιμασίες κοπής Κοπή φύλλων Ακτινοβολία υψηλής ενέργειας UV ,ακτίνες –Χ Έντονα μαγνητικά πεδία Επαγωγή Παρουσία σε ηλ.πεδίο που έχει δημιουργηθεί από στατικό ηλεκτρισμό
  • 8. Πείραμα πρώτο Φόρτιση ενός μπαλονιού Υλικά πλαστικό μπαλόνι μάλλινο ύφασμα ή γούνα
  • 9. Παρουσίαση -Εξήγηση Το μπαλόνι είναι ένα θαυμάσιο παράδειγμα για τα παιδιά. Παίρνουμε ένα μπαλόνι, το φουσκώνουμε και μετά το δένουμε. Αφού το τρίψουμε σε μάλλινο ύφασμα διαπιστώνουμε ότι αυτό κολλάει στον τοίχο, στον ώμο μας, στο τραπέζι. Η εξήγηση για αυτή την αντίδραση είναι ότι με την τριβή στο μάλλινο ύφασμα μεταφέρονται κάποια από τα ελεύθερα ηλεκτρόνια από το μάλλινο ύφασμα στο μπαλόνι. Με το μπαλόνι μπορούμε να δοκιμάσουμε και κάτι άλλο. Τρίβουμε καλά το μπαλόνι και το τοποθετούμε κοντά στο αυτί μας. Θα ακούσουμε κάποιους ήχους που προκαλεί ο στατικός ηλεκτρισμός. Αυτός ο ήχος προκαλείται από την αλληλεπίδραση με το σώμα μας.
  • 10.
  • 12. Παρουσίαση -Εξήγηση Κρατάμε το χαρτί στον τοίχο με το ένα χέρι και με το άλλο το τρίβουμε με ένα μάλλινο ύφασμα. Με την τριβή θα φορτίσουμε το χαρτί και θα κολήσει στον τοίχο. Η εξήγηση σε αυτό είναι η ακόλουθη. Δημιουργείται έλξη μεταξύ του φορτισμένου χαρτιού και του ουδέτερα φορτισμένου τοίχου. Μια ξηρή μέρα μπορεί το χαρτί να είναι κολλημένο για κάποιες ώρες στον τοίχο. Παίρνοντας το χαρτί μακριά από τον τοίχο μπορούμε να ακούσουμε τον ήχο τριξίματος από τους σπινθήρεςπου πετούν από το φορτισμένο χαρτί προς τον τοίχο. Το χαρτί παραμένει φορτισμένο και αν το τοποθετήσουμε σε άλλο σημείο σε μία πόρταή παράθυρο, θα ξανακολήσιε. Αν το κρατήσουμε κον΄τα στο πρόσωπό μας θα νιώσουμε και πάλι μία αίσθηση γαργαλήματος. Τα υλικά που μπορεί κανείς να χτησιμοποιήσει για να φορτίσει το χαρτί είναι: μάλλινο ύφασμα, γούνα, ναιλον, σελοφάν.
  • 14. Παρουσίαση- Εξήγηση Τοποθετούμε μια μπάλα του πινγκ πονγκ σε ένα ομαλό, επίπεδο τραπέζι, έτσι ώστε να μπορεί να κυλήσει ελέυθερα σε κάθε κατάυθυνση. Μετά τρίβουμε τη χτένα κοφτά με ένα μάλλινο ύφασμα έτσι ώστε να πάρει μια καλή φόρτιση. Φέρνουμε τη χτένα κοντά στο μπαλάκι του πινγκ πονγκ και κοίταμε τι θα συμβεί. Το μπαλάκι που δεν είναι φορτισμένο έλκεται από τη φορτισμένη χτένα και αρχίζει να περιστρέφεται. Όταν συμβεί αυτό, δεν πρέπει να ακουμπήσουμε τη χτένα στο μπαλάκι αλλά αντίθετα απομάκρυνέ την και θα δείς τη μπάλα να ακολουθεί υπάκουα γύρω από το τραπέζι. Για καλύτερα αποτελέσματα πλησίασε το μπαλάκι με τη φλατ μεριά της χτένας και να είσαι έτοιμος να την μετακινήσεις όταν δεις τη μπάλα να στροβιλίζεται.
  • 16. Παρουσίαση-Εξήγηση Για αυτό το πείραμα θα χρειαστούμε ένα μικρό κομμάτι εφημερίδα σε μέγεθος 8-10 εκατοστά. Κόβουμε οκτώ μικρές λωρίδες όπως φαίνεται στην εικόνα . Αυτές οι 8 λωρίδες είναι τα πόδια της αράχνης και το υπόλοιπο κομμάτι που δεν κόψαμε είναι το σώμα. Κρατάμε το χαρτί στον τοίχο και το τρίβουμε για 10 φορε΄ς με φορά προς τα κάτω. Κρατώντας την αράχνη σρο σώμα, αφήνουμε τις λωρίδες και βλέπουμε να κινούνται πέρα δώθε. Τι συμβαίνει εδώ; Η χάρτινη αράχνη έχει φορτιστεί από το πλαστικό. Όταν κάθε ένα έχει την ίδια φόρτιση απωθεί το άλλο όσο πιο μακριά μπορεί. Το πείραμα αυτό είναι επέκταση του πειράματος με τις δύο λωρίδες από εφημερίδα.
  • 17. Πείραμα με φορτισμένους κόκκους Υλικά μία κρεμάστρα δύο κόκκους από διογκωμένο ρύζι ή συτάρι ή 2 μπάλες από βαμβάκι μάλλινο ύφασμα αλουμινόχαρτο χτένα μετάξι, γυάλινη ράβδο λεπτή μεταξωτή ή ναύλον κλωστή
  • 18.
  • 19. Πειράματα Λύγισε την κρεμάστρα έτσι ώστε να γίνει ένα ωραίο και βολικό στήριγμα για τις πειραματικές δραστηριότητες που θα ακολουθήσουν. Χρειαζόμαστε μικρά ελαφρά αντικείμενα. Δένεις έναν κόκο από διογκωμένο ρύζι σε κάθε άκρη της κλωστής. Τώρα καλύπτεις κάθε κόκο με αλουμινόχαρτο (Αυτό μπορεί να προέρχεται από μια τσίχλα στο ζεστό νερό για να διαχωρίσει το χαρτί από το φύλλο). α) Τρίβω τη χτένα με μάλλινο ύφασμα ή ναύλον. Αυτό μεταφέρει τα ηλεκτρόνια από το μάλλινο ύφασμαστη χτένα και τοποθετεί ένα αρνητικό φορτίο στη χτένα. Άγγιξε τον κόκο με τη χτένα. Ο κόκος θα πάρει φορτίο και θα απομακρυνθεί όπως φαίνεται στην εικόνα.Όσο και αν προσπαθείς δεν θα μπορέσεις να το πλησιάσεις αν δεν πιάσεις πρώτα με τα δάκτυλά σου τη χτένα για να τη αποφορτίσεις.Μπορείς να φορτίσεις και πάλι τη χτένα και να ξανακάνεις το πείραμα.
  • 20. Πειράματα β) Επανάλαβε το πείραμα χρησιμοποιώντας μία γυάλινη ράβδο ή ένα ποτήρι που το έχεις τρίψει με ένα μετάξι. Αυτό μεταφέρει κάποια ηλεκτρόνια από το γυαλί στο μετάξι και αφήνει το θετικό φορτίο στο γυαλί. Ακούμπα τον κόκκο με τη ράβδο. Αυτός φορτίζεται και απομακρύνεται και δεν πλησιάζει τη γυάλινη ράβδο ξανά αν δεν φύγουν τα φορτία από το χέρι. Πλησίασε το μετάξι που χρησιμοποίησες για να τρίψεις τη ράβδο κοντά στον κόκκο, και θα προσελκύσουν ο ένας τον άλλον. γ) Φόρτισε τον κόκο από τη χτένα ξανά, αλλά αυτή τη φορά φέρε τη φορτισμένη ράβδο κον΄τα του. Κοίτα πως ο κόκος πλησιάζει τη γυάλινη ράβδο. Μετά φόρτισε τον κόκκο από τη ράβδο και φέρε τη φορτισμένη χτένα κοντά. Και πάλι υπάρχει έλξη μεταξύ τους.
  • 21.
  • 22. Κάνουμε γενίκευση ότι τα αντικείμενα με ίδια φόρτιση απωθούνται ενώ με διαφορετική φόρτιση έλκονται. δ) Κρέμασε δύο κόκκους από διογκωμένο ρύζι πάνω στον ορθοστάτη που έχουμε φτιάξει (με την κρεμάστρα), έτσι ώστε να ακουμπούν το ένα το άλλο. Φέρε τη φορτισμένη χτένα κοντά και ακούμπησε τα. Στην στιγμή αποκτά μία φόρτιση και θα απωθούνται όπως φάινεται στο σχήμα 3. Πάρε τη χτένα μακριά και θα δεις ότι οι δύο κόκκοι θα απωθηθούν μεταξύ τους. Και τα δύο θα αποκτήσουν την ίδια φόρτιση και θα απωθήσουν το ένα το άλλο.Ακούμπα έναν από τουες κόκκους με τα δάκτυλά σου για να διώξεις τη φόρτισή τους. Αυτό θα έλκεται από τον άλλο κόκκο και θα φορτίστεί και θα πάρει τη μισή φόρτιση. θα απωθηθούν και πάλι αλλά αυτή τη στιγμή οδιαχωρισμός δεν θα έιναι τόσο μεγάλος. Επανάλαβε το πείραμα με τη φορτισμένη ράβδο και δοκίμασε με διάφορα αντικείμενα φορτισμένα.
  • 23.