Keynote Hengelo 11 November 2009

441 views

Published on

Published in: Travel, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
441
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
13
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Wie weet wie dit heeft geschilderd?
  • Dat was niet gebeurd zonder de uitvinding van de tube verf. Daarna konden schilders buiten verven en ontstond het impressionisme
  • twee toehoorders uit het publiek halen en knikkers laten ruilen. Beide hebben ze een geluksknikker en beide zijn ze uit op die ene knikker bij de ander.
  • mensen willen best veranderd, maar niet veranderd worden. Kijk maar naar mode.
  • we willen er iets voor terugkrijgen, bijvoorbeeld: tijd, ondersteuning van collega of geld om middelen te kopen.
  • het vraag wel vooruit durven te kijken.......en niet stil te staan. Te willen veranderen
  • En als je dat snapt sta je te juichen wanneer je met een bord mag gaan werken toch?
  • stel duidelijke doelen, want anders win je niet
  • Keynote Hengelo 11 November 2009

    1. 1. Multimediaal onderwijs Dieter Möckelmann & Menno van Hasselt 11 november 2009
    2. 2. kwalitatief ondersteunen en verbeteren van onderwijs en educatie Professionals ondersteunen zichtbare verbeteringen in het onderwijs aan te brengen wat is de ced-groep ?
    3. 3. de school ..........
    4. 4. 2009
    5. 5. 2005
    6. 6. 1962
    7. 7. 1935
    8. 8. 1662
    9. 10. snelheid en resultaat
    10. 11. Sterke visuele oriëntatie
    11. 12. eigen taal
    12. 13. techniek is vanzelfsprekend & ondersteunend
    13. 14. zelf sturing
    14. 15. net werkers
    15. 16. de klas ..........
    16. 17. het goede voorbeeld
    17. 18. ver beeld ing
    18. 20. ontwikkelingen in het onderwijs ....
    19. 21. http://www. youtube .com/watch?v=lpet4TJi41A
    20. 24. informatie vaardigheid versus instrument vaardig
    21. 25. stuur op resultaat
    22. 26. ICT is een middel
    23. 28. ICT is ALTIJD eerst een doel
    24. 29. Maar van wat?
    25. 33. Weet je het nog?
    26. 34. Wat was het gewenste resultaat?
    27. 36. Tussendoor kwam ook nog @
    28. 37. en nu ?
    29. 39. times they are changing .......
    30. 41. wat maakte dit mogelijk ?
    31. 44. in nova tie
    32. 46. van ruilen komt huilen.......
    33. 48. = leuker beter sneller mooier
    34. 49. we willen best veranderen
    35. 50. we willen alleen niet veranderd worden
    36. 52. er is geen goede wind voor de zeiler die niet weet waar hij heen gaat
    37. 53. stressed to the limit
    38. 55. de implementatie dip
    39. 56. bouwen op elkaar
    40. 59. <ul><li>Multimedia </li></ul>leuk motiverend informatief sociaal toegankelijk instrumentvaardig
    41. 60. cynisme dikke beleidsplannen resultaatdoelen stellen zelfsturing communicatie
    42. 61. laat de methode losser
    43. 62. stuur op onderwijskundig resultaat
    44. 63. ICT is een MANIER – Er zijn veel manieren van onderwijs!
    45. 64. (H)erken de waarde die ICT heeft voor leerlingen
    46. 65. gebruik de leer-kracht van het kind
    47. 66. d.mö [email_address] [email_address] p.nl

    ×