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Diagrama de pareto
Angie Gabriela Bastidas Home
Gabriela Jojoa Sanchez
Danna Michel Montes Gomes
Monica yutliza Ceron Urbano
Valentina Mosquera Arenas
Valentina Vasgas Buitrago
Grado:11-5
I.E Liceo Departamental
Area De Investigación Y Desarrollo Humano
Santiago De Cali
2022
2
Diagrama de pareto
Angie Gabriela Bastidas Home
Gabriela Jojoa Sanchez
Danna Michel Montes Gomes
Monica yutliza Ceron Urbano
Valentina Mosquera Arenas
Valentina Vasgas Buitrago
Grado:11-5
Guillermo Mondragon
I.E Liceo Departamental
Area De Investigación Y Desarrollo Humano
Santiago De Cali
2022
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Tabla de contenido
Portada……………………………………………………………………………………1
Contraportada……………………………………………………………………………2
Tabla de contenido………………………………………………………………………3
Desarrollo temático….…………………………………………………………………..4
Principio de Pareto………………………………………………………………………5
Qué es el diagrama de Pareto…………………………………………………………6
Comó se hace el diagrama…………………………………………………………….7
Comó hacer un Pareto en Excel- elabore un ejercicio resolviendo un problema y su
análisis……………………………………………………………………………………8
Cuál es el enfoque CTS (ciencias, tecnología y sociedad)....................................9
Mapa conceptual ……………………………………………………………………….10
Conclusiones ……………………………………………………………………………10
4
DESARROLLO TEMÁTICO
En este trabajo mis compañeras y yo le vamos a presentar el tema de diagrama de pareto.
Primero se va a informar sobre el principio de pareto, lo que nos introduce a cómo se creó y
por qué lo hizo. Seguido a esto se hace saber que es este diagrama para poder comprender
mejor el tema. Después se aborda el cómo se hace el diagrama, esta explicación se da paso a
paso para poder entender cómo se realiza y desarrollarlo correctamente. Luego de tener claro
todo este concepto se presenta como se hace el diagrama en excel, de esta manera se enseña a
lo largo del trabajo como se hace de las dos maneras, tanto gráfica como numéricamente,
sumado a esto se presenta un ejemplo de todo lo que se presentó anteriormente.
Continuando con el tema se va a abordar que es el enfoque cts lo que nos informará sobre
este tipo de enfoque que está concentrado en tres puntos importantes para todos, tanto natural,
tecnologa como socialmente y nos ayudará a comprender más de que se trata. por
consiguiente se presentará un mapa conceptual del tema para una mejor comprensión y
asimilación de lo que se está hablando. Por último, se harán saber las conclusiones que se
sacaron respecto a todo el tema y lo que se investigó. Con esto llegamos al final del trabajo
sobre el diagrama de pareto, el cual se quiso llenar de información acertada y confiable.
5
PRINCIPIO DE PARETO
La también conocida ley del 80/20 establece que el 80% de las consecuencias de alguna
situación o escenario se obtiene o está motivado por el 20% de las causas. En otras palabras,
el 80% de lo que tiene tu empresa hoy se debe al 20% de las acciones, actividades y recursos
del día a día.
Ahora bien, ¿es tan así? No se puede afirmar como tal completamente. Pero lo que sí es cierto
es que el reparto de los resultados no es proporcional al esfuerzo.
En cuanto a su historia, quien se refirió a este principio por primera vez fue Vilfredo Federico
Pareto en 1986, cuyo objetivo fue evidenciar el enfoque que hay que poner en las acciones
que nos generan mayores resultados para eficientarlos y optimizarlos de manera que puedan
ser obtenidos con el uso de los menores recursos posibles.
Pareto pudo reconocer patrones desequilibrados de los ingresos de su familia, en los cuales el
80% de la riqueza en su natal Italia estaba en manos del 20% de las personas: esto mismo le
llevó a extrapolar esta hipótesis a otros ambientes más allá de las finanzas.
De ello resultó una teoría o técnica sencilla para evaluar los problemas de una organización y
medir el impacto que se necesitaría para resolverlos con el objetivo de una mejor toma de
decisiones y, por supuesto, mejores resultados.
6
QUE ES EL DIAGRAMA DE PARETO
Un diagrama de Pareto es una técnicaque permite clasificar gráficamente lainformación
de mayor a menor relevancia, conel objetivo de reconocer los problemas más importantes
en los que deberías enfocarte ysolucionarlos.
Esta técnicase basa en el principio de Pareto o regla80/20, lacual establece unarelación
de correspondenciaentre losgrupos 80-20, donde el 80 % de las consecuencias provienen
del 20 % de las causas.
El diagrama de Pareto, tambiénconocido comocurva de distribuciónABC, consiste en
una gráfica que clasificalos aspectos relacionados conuna problemáticay los ordenade
mayor a menor frecuencia, conlo que permite visualizar de formaclara cuál es la causa
principal de una consecuencia.
Muchos negocios no comprendenque la manera de aumentar las ganancias no siempre es
aumentando la variedad de los productos. A veces, nosotrosmismospodemos serel peor
enemigo de nuestros productos quitándole ventas para ofrecer otros.
Entonces, la funcióndel diagrama de Pareto es que las empresas puedan reconocer cuáles
sonlas necesidades más importantes alas que deberíadirigir sus esfuerzos yno
malgasten recursos enasuntos poco relevantes, de ahí la importanciade siempre hacer un
análisis de datos.
7
COMO SE HACE EL DIAGRAMA
Como se hace el diagrama
El diagrama de pareto se hace de la siguiente manera:
1. Determina la situación problemática: ¿Hay un problema? ¿Cuál es?
2. Determina los problemas (causas o categorías) en torno a la situación problemática,
incluyendo el período de tiempo.
3. Recolecta datos: Hay una situación problemática presentándose y tienes las posibles
causas que lo generan, pues entonces comienza a recolectar los datos. Estos dependen
de la naturaleza del problema.
4. Ordena de mayor a menor: Ordenamos de mayor a menor las causas con base en los
datos que recolectamos y su medida.
5. Realiza los cálculos: A partir de los datos ordenados, calculamos el acumulado, el
porcentaje y el porcentaje acumulado.
6. Graficamos las causas:El eje X lo destinamos a colocar las causas. Vamos a usar eje
Y izquierdo y eje Y derecho. El izquierdo es para la frecuencia de cada causa,lo
usamos para dibujarlas con barras verticales.
7. Graficamos la curva acumulada: El eje Y derecho es para el porcentaje acumulado,
por lo tanto va desde 0 hasta 100%. Lo usamos para dibujar la curva acumulada.
8. Analizamos el diagrama.
8
Diagrama de pareto
tecnologia
Con el siguiente diagrama de pareto podemos concluir, en que los principales problemas que presenta
la empresa “ LA RAPIDÍSIMA” son:
1. Clientes insatisfechos en la atención por vía telefónica.
2. Excesivas colas.
3. Mala señalización de las oficinas.
9
Que es el enfoque cts
El enfoque más interesante, en torno a la incorporación de tópicos curriculares, metodologías
y estrategias CTS, es el ENFOQUE POR SITUACIONES PROBLEMAS, puesto que al
vincular una determinada temática de ciencias naturales con la efectividad este tema no queda
como una mera adquisición de conocimientos, sino que, al estar correctamente planteado,
podría contribuir a la posibilidad de este inconveniente. Por ende, al realizar esta contribución,
los temas tratados en clases son reflexionados, discutidos, investigados a fondo y expuestos
con fundamentación científica.
De acuerdo con Iuliani (s.f.), el enfoque por situaciones problemas, resume a los demás
enfoques al conectar los intereses sociales y valoraciones éticas con la selección y
secuenciación de contenidos curriculares de las clases de ciencias naturales. Al establecer estas
conexiones, la resolución de problemas en el interior del clase necesita partir de un enfoque
histórico, ya que, los y las estudiantes deben conocer los circunstancias de dichos
inconvenientes y las causas que los suscitaron, para esto es imprescindible una investigación
científica que determine adicionalmente el impacto social, ambiental, financiero, político, entre
otros, aquí es donde interviene el enfoque por relevancia.
MAPA CONCEPTUAL
10
CONCLUSIONES
En conclusión podemos decir que el diagrama de Pareto permite determinar irregularidades
de una organización, identificar sus puntos de mejora y definir cuál plan de acción es
primordial para atacar sus pérdidas.
● No es conveniente que la categoría de “otros” represente un porcentaje de los más
altos. De ser así, se debe realizar un método diferente de clasificación.
● Es preferible representar los datos (si es posible) en valores monetarios.
● Si un factor se puede solucionar fácilmente debe afrontarse de inmediato aunque sea
de poca importancia.
● Es imprescindible realizar un diagrama de causas si se quieren realizar mejoras
Referencias
11
Angie Gabriela Bastidas Home
https://www.questionpro.com/blog/es/diagrama-de-pareto/n
https://www.docusign.mx/blog/principio-de-pareto
Valentina Mosquera
https://www.ingenioempresa.com/diagrama-de-pareto/
Valentina Vargas
https://ministerio-educacion.com/enfoque-cts-ciencia-tecnologia-y-
sociedad/#:~:text=Enfoque%20CTS%20%E2%80%93%20Ciencia%2C%20Tecnolog
%C3%ADa%20y%20Sociedad%20Los,la%20comunicaci%C3%B3n%2C%20el%20tr
ansporte%2C%20la%20vigor%2C%20entre%20otros.
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Diagrama de pareto .docx

  • 1. 1 Diagrama de pareto Angie Gabriela Bastidas Home Gabriela Jojoa Sanchez Danna Michel Montes Gomes Monica yutliza Ceron Urbano Valentina Mosquera Arenas Valentina Vasgas Buitrago Grado:11-5 I.E Liceo Departamental Area De Investigación Y Desarrollo Humano Santiago De Cali 2022
  • 2. 2 Diagrama de pareto Angie Gabriela Bastidas Home Gabriela Jojoa Sanchez Danna Michel Montes Gomes Monica yutliza Ceron Urbano Valentina Mosquera Arenas Valentina Vasgas Buitrago Grado:11-5 Guillermo Mondragon I.E Liceo Departamental Area De Investigación Y Desarrollo Humano Santiago De Cali 2022
  • 3. 3 Tabla de contenido Portada……………………………………………………………………………………1 Contraportada……………………………………………………………………………2 Tabla de contenido………………………………………………………………………3 Desarrollo temático….…………………………………………………………………..4 Principio de Pareto………………………………………………………………………5 Qué es el diagrama de Pareto…………………………………………………………6 Comó se hace el diagrama…………………………………………………………….7 Comó hacer un Pareto en Excel- elabore un ejercicio resolviendo un problema y su análisis……………………………………………………………………………………8 Cuál es el enfoque CTS (ciencias, tecnología y sociedad)....................................9 Mapa conceptual ……………………………………………………………………….10 Conclusiones ……………………………………………………………………………10
  • 4. 4 DESARROLLO TEMÁTICO En este trabajo mis compañeras y yo le vamos a presentar el tema de diagrama de pareto. Primero se va a informar sobre el principio de pareto, lo que nos introduce a cómo se creó y por qué lo hizo. Seguido a esto se hace saber que es este diagrama para poder comprender mejor el tema. Después se aborda el cómo se hace el diagrama, esta explicación se da paso a paso para poder entender cómo se realiza y desarrollarlo correctamente. Luego de tener claro todo este concepto se presenta como se hace el diagrama en excel, de esta manera se enseña a lo largo del trabajo como se hace de las dos maneras, tanto gráfica como numéricamente, sumado a esto se presenta un ejemplo de todo lo que se presentó anteriormente. Continuando con el tema se va a abordar que es el enfoque cts lo que nos informará sobre este tipo de enfoque que está concentrado en tres puntos importantes para todos, tanto natural, tecnologa como socialmente y nos ayudará a comprender más de que se trata. por consiguiente se presentará un mapa conceptual del tema para una mejor comprensión y asimilación de lo que se está hablando. Por último, se harán saber las conclusiones que se sacaron respecto a todo el tema y lo que se investigó. Con esto llegamos al final del trabajo sobre el diagrama de pareto, el cual se quiso llenar de información acertada y confiable.
  • 5. 5 PRINCIPIO DE PARETO La también conocida ley del 80/20 establece que el 80% de las consecuencias de alguna situación o escenario se obtiene o está motivado por el 20% de las causas. En otras palabras, el 80% de lo que tiene tu empresa hoy se debe al 20% de las acciones, actividades y recursos del día a día. Ahora bien, ¿es tan así? No se puede afirmar como tal completamente. Pero lo que sí es cierto es que el reparto de los resultados no es proporcional al esfuerzo. En cuanto a su historia, quien se refirió a este principio por primera vez fue Vilfredo Federico Pareto en 1986, cuyo objetivo fue evidenciar el enfoque que hay que poner en las acciones que nos generan mayores resultados para eficientarlos y optimizarlos de manera que puedan ser obtenidos con el uso de los menores recursos posibles. Pareto pudo reconocer patrones desequilibrados de los ingresos de su familia, en los cuales el 80% de la riqueza en su natal Italia estaba en manos del 20% de las personas: esto mismo le llevó a extrapolar esta hipótesis a otros ambientes más allá de las finanzas. De ello resultó una teoría o técnica sencilla para evaluar los problemas de una organización y medir el impacto que se necesitaría para resolverlos con el objetivo de una mejor toma de decisiones y, por supuesto, mejores resultados.
  • 6. 6 QUE ES EL DIAGRAMA DE PARETO Un diagrama de Pareto es una técnicaque permite clasificar gráficamente lainformación de mayor a menor relevancia, conel objetivo de reconocer los problemas más importantes en los que deberías enfocarte ysolucionarlos. Esta técnicase basa en el principio de Pareto o regla80/20, lacual establece unarelación de correspondenciaentre losgrupos 80-20, donde el 80 % de las consecuencias provienen del 20 % de las causas. El diagrama de Pareto, tambiénconocido comocurva de distribuciónABC, consiste en una gráfica que clasificalos aspectos relacionados conuna problemáticay los ordenade mayor a menor frecuencia, conlo que permite visualizar de formaclara cuál es la causa principal de una consecuencia. Muchos negocios no comprendenque la manera de aumentar las ganancias no siempre es aumentando la variedad de los productos. A veces, nosotrosmismospodemos serel peor enemigo de nuestros productos quitándole ventas para ofrecer otros. Entonces, la funcióndel diagrama de Pareto es que las empresas puedan reconocer cuáles sonlas necesidades más importantes alas que deberíadirigir sus esfuerzos yno malgasten recursos enasuntos poco relevantes, de ahí la importanciade siempre hacer un análisis de datos.
  • 7. 7 COMO SE HACE EL DIAGRAMA Como se hace el diagrama El diagrama de pareto se hace de la siguiente manera: 1. Determina la situación problemática: ¿Hay un problema? ¿Cuál es? 2. Determina los problemas (causas o categorías) en torno a la situación problemática, incluyendo el período de tiempo. 3. Recolecta datos: Hay una situación problemática presentándose y tienes las posibles causas que lo generan, pues entonces comienza a recolectar los datos. Estos dependen de la naturaleza del problema. 4. Ordena de mayor a menor: Ordenamos de mayor a menor las causas con base en los datos que recolectamos y su medida. 5. Realiza los cálculos: A partir de los datos ordenados, calculamos el acumulado, el porcentaje y el porcentaje acumulado. 6. Graficamos las causas:El eje X lo destinamos a colocar las causas. Vamos a usar eje Y izquierdo y eje Y derecho. El izquierdo es para la frecuencia de cada causa,lo usamos para dibujarlas con barras verticales. 7. Graficamos la curva acumulada: El eje Y derecho es para el porcentaje acumulado, por lo tanto va desde 0 hasta 100%. Lo usamos para dibujar la curva acumulada. 8. Analizamos el diagrama.
  • 8. 8 Diagrama de pareto tecnologia Con el siguiente diagrama de pareto podemos concluir, en que los principales problemas que presenta la empresa “ LA RAPIDÍSIMA” son: 1. Clientes insatisfechos en la atención por vía telefónica. 2. Excesivas colas. 3. Mala señalización de las oficinas.
  • 9. 9 Que es el enfoque cts El enfoque más interesante, en torno a la incorporación de tópicos curriculares, metodologías y estrategias CTS, es el ENFOQUE POR SITUACIONES PROBLEMAS, puesto que al vincular una determinada temática de ciencias naturales con la efectividad este tema no queda como una mera adquisición de conocimientos, sino que, al estar correctamente planteado, podría contribuir a la posibilidad de este inconveniente. Por ende, al realizar esta contribución, los temas tratados en clases son reflexionados, discutidos, investigados a fondo y expuestos con fundamentación científica. De acuerdo con Iuliani (s.f.), el enfoque por situaciones problemas, resume a los demás enfoques al conectar los intereses sociales y valoraciones éticas con la selección y secuenciación de contenidos curriculares de las clases de ciencias naturales. Al establecer estas conexiones, la resolución de problemas en el interior del clase necesita partir de un enfoque histórico, ya que, los y las estudiantes deben conocer los circunstancias de dichos inconvenientes y las causas que los suscitaron, para esto es imprescindible una investigación científica que determine adicionalmente el impacto social, ambiental, financiero, político, entre otros, aquí es donde interviene el enfoque por relevancia. MAPA CONCEPTUAL
  • 10. 10 CONCLUSIONES En conclusión podemos decir que el diagrama de Pareto permite determinar irregularidades de una organización, identificar sus puntos de mejora y definir cuál plan de acción es primordial para atacar sus pérdidas. ● No es conveniente que la categoría de “otros” represente un porcentaje de los más altos. De ser así, se debe realizar un método diferente de clasificación. ● Es preferible representar los datos (si es posible) en valores monetarios. ● Si un factor se puede solucionar fácilmente debe afrontarse de inmediato aunque sea de poca importancia. ● Es imprescindible realizar un diagrama de causas si se quieren realizar mejoras Referencias
  • 11. 11 Angie Gabriela Bastidas Home https://www.questionpro.com/blog/es/diagrama-de-pareto/n https://www.docusign.mx/blog/principio-de-pareto Valentina Mosquera https://www.ingenioempresa.com/diagrama-de-pareto/ Valentina Vargas https://ministerio-educacion.com/enfoque-cts-ciencia-tecnologia-y- sociedad/#:~:text=Enfoque%20CTS%20%E2%80%93%20Ciencia%2C%20Tecnolog %C3%ADa%20y%20Sociedad%20Los,la%20comunicaci%C3%B3n%2C%20el%20tr ansporte%2C%20la%20vigor%2C%20entre%20otros. Blogs -https://dannatec73.blogspot.com/ -https://angietec4.blogspot.com/ -https://tecnologiamaxima1279.blogspot.com/ -https://valentinavargas0106.blogspot.com/ -http://latecnologiademonica.blogspot.com https://latecnologiaconvalentina.blogspot.com/ -https://latecnologiaconvakentina.blogspot.com/ -https://tecnologiamaxima1279.blogspot.com/2022/03/segundo-periodo- 2022.html