HİBE BAŞVURU FORMUNUN DOLDURULMASI

1. Hibe Programları içinHibe Programları için
Hibe Başvuru FormununHibe Başvuru Formunun
HazırlanmasıHazırlanması

2. Hibe Başvuru FormununHibe Başvuru Formunun
Ana BölümleriAna Bölümleri
I. ProjeI. Proje
II. Başvuru SahibiII. Başvuru Sahibi
III. Başvuru Sahibinin Projeye Katılan OrtaklarıIII. Başvuru Sahibinin Projeye Katılan Ortakları
IV. Başvuru Sahibinin BeyanıIV. Başvuru Sahibinin Beyanı
V. İştirakçi Kurumun BeyanıV. İştirakçi Kurumun Beyanı

3. Hibe Başvuru Formunun EkleriHibe Başvuru Formunun Ekleri
• BütçeBütçe
• Mantıksal Çerçeve MatrisiMantıksal Çerçeve Matrisi
• Proje ÖzetiProje Özeti
• AB Formatında ÖzgeçmişAB Formatında Özgeçmiş

4. Önemli!!!Önemli!!!
 Formatı kesinlikle değiştirmeyin!Formatı kesinlikle değiştirmeyin!
 Yazı puntosu Arial 10 olmalıdır!Yazı puntosu Arial 10 olmalıdır!
 Hibe başvuru formunun çeşitli bölümleri içinHibe başvuru formunun çeşitli bölümleri için
öngörülmüş azami sayfa sayılarına dikkatöngörülmüş azami sayfa sayılarına dikkat
edin!edin!

5. II –– ProjeProje
1.11.1 – Proje Başlığı– Proje Başlığı : Projeyi tanıtıcı ve reklamını yapıcı bir ifade: Projeyi tanıtıcı ve reklamını yapıcı bir ifade
bulmaya çalışın –Çok uzun olmamalıdır ( başvuru rehberindebulmaya çalışın –Çok uzun olmamalıdır ( başvuru rehberinde
belirtilen kelime sayısı sınırına – varsa – uyulmalıdır.belirtilen kelime sayısı sınırına – varsa – uyulmalıdır.
1.2 –1.2 – Uygulama yerleri ve tematik alanUygulama yerleri ve tematik alan::
Coğrafi uygulama yeri.Coğrafi uygulama yeri.

Örn: Kemer, Antalya, Türkiye;Örn: Kemer, Antalya, Türkiye;

Tematik alan/öncelik alanı için hibe başvuru formundaki uygunTematik alan/öncelik alanı için hibe başvuru formundaki uygun
seçenek işaretlenir.seçenek işaretlenir.
1.3 –1.3 – MFİB’den talep edilen hibe tutarıMFİB’den talep edilen hibe tutarı: Toplam uygun maliyetleri,: Toplam uygun maliyetleri,
MFİB’den talep edilen tutarı ve ikisinin birbirine oranını yazın. BuMFİB’den talep edilen tutarı ve ikisinin birbirine oranını yazın. Bu
oran teklif çağrısında belirtilen orandan (örn: %90)oran teklif çağrısında belirtilen orandan (örn: %90) kesinliklekesinlikle fazlafazla
olmamalıdırolmamalıdır..

6. II –– ProjeProje
1.4 Özet1.4 Özet: En fazla 1 sayfa içerisinde:: En fazla 1 sayfa içerisinde:
(a)(a) Projenin türüProjenin türü: Rehberde belirtilen öncelik alanlarından: Rehberde belirtilen öncelik alanlarından
uygun olanı yazılıruygun olanı yazılır
(b)(b) ProjeninProjenin süresi:süresi: Rehberde belirtilen alt ve üst sınırlarRehberde belirtilen alt ve üst sınırlar
arasında bir süre tespit edilir.arasında bir süre tespit edilir.
(c) Projenin hedefleri:(c) Projenin hedefleri: Genel hedef ve proje amacı mantıksalGenel hedef ve proje amacı mantıksal
çerçeve matrisinde ifade edildiği şekliyle yazılır.çerçeve matrisinde ifade edildiği şekliyle yazılır.
(d) Projenin ortakları:(d) Projenin ortakları: Varsa yerli ve yabancı ortaklar yasalVarsa yerli ve yabancı ortaklar yasal
statüler ile birlikte yazılır. Eğer varsa iştirakçinin destatüler ile birlikte yazılır. Eğer varsa iştirakçinin de
yazılmasında bir sakınca yoktur.yazılmasında bir sakınca yoktur.
..

7. II –– ProjeProje
(e)(e) Hedef kitle(ler)Hedef kitle(ler)
((ff)) Nihai FaydalanıcılarNihai Faydalanıcılar
((gg)) Beklenen sonuçlarBeklenen sonuçlar: Mantıksal Çerçeve Matrisinde belirtildiği: Mantıksal Çerçeve Matrisinde belirtildiği
şekliyle yazılır.şekliyle yazılır.
(h) Faaliyetler:(h) Faaliyetler: Mantıksal çerçeve matrisinde belirtilen anaMantıksal çerçeve matrisinde belirtilen ana
faaliyetler yazılır.faaliyetler yazılır.
(i)(i) Projenin kapsadığı bölge:Projenin kapsadığı bölge: Projenin uygulanacağı coğrafiProjenin uygulanacağı coğrafi
alan belirtilir.alan belirtilir.

8. Hedef Kitle veHedef Kitle ve
Nihai FaydalanıcılarNihai Faydalanıcılar
 Hedef kitleHedef kitle: Projeden, proje: Projeden, proje
amacı düzeyinde, doğrudanamacı düzeyinde, doğrudan
ve olumlu olarak etkilenecekve olumlu olarak etkilenecek
gruplar.gruplar.
Nitelik ve nicelik olarak net birNitelik ve nicelik olarak net bir
şekilde ifade edilmelidir.şekilde ifade edilmelidir.
Nihai faydalanıcılar:Nihai faydalanıcılar: ProjedenProjeden
uzun vadede toplumsaluzun vadede toplumsal
ve/veya sektörel düzeydeve/veya sektörel düzeyde
yararlanacak olanlar.yararlanacak olanlar.
Hedef kitle ile nihaiHedef kitle ile nihai
faydalanıcılar arasındafaydalanıcılar arasında
bağlantı kurulmalıdır.bağlantı kurulmalıdır.
Eğer mümkünse sayısal olarakEğer mümkünse sayısal olarak
da ifade edilmelidirda ifade edilmelidir

9. I- ProjeI- Proje
1.5 – Hedefler (Amaçlar)–1.5 – Hedefler (Amaçlar)– En fazla 1 sayfaEn fazla 1 sayfa
GenelGenel hedefhedef projeninprojenin katkıda bulunacağıkatkıda bulunacağı (tek başına tamamen(tek başına tamamen
gerçekleştiremeyeceği) uzun vadede oluşacak etkigerçekleştiremeyeceği) uzun vadede oluşacak etkidir.dir.
Genel hedefle ilişkilendirilecekGenel hedefle ilişkilendirilecek özel hedef (proje amacı)özel hedef (proje amacı) projeninprojenin
sonunda mutlaka gerçekleşmelidirsonunda mutlaka gerçekleşmelidir.. Bu hedef mümkün olduğuncaBu hedef mümkün olduğunca
açık ve anlaşılır olmalıdır.açık ve anlaşılır olmalıdır.
Bu bölüm yazılırken mantıksalBu bölüm yazılırken mantıksal
çerçeve matrisinden faydalanılır.çerçeve matrisinden faydalanılır.

10. I-ProjeI-Proje
1.6 – Gerekçelendirme1.6 – Gerekçelendirme
Bu bölüm yazılırkenBu bölüm yazılırken problem tespiti, paydaş analizi (paydaşproblem tespiti, paydaş analizi (paydaş
matrisi ve SWOT analizi) ve problem ağacı’ndanmatrisi ve SWOT analizi) ve problem ağacı’ndan elde edilenelde edilen
veriler kullanılır. Bu çerçevede:veriler kullanılır. Bu çerçevede:
1.6.1.Projenin Programın hedefleri ve öncelikleri ile ilgisi1.6.1.Projenin Programın hedefleri ve öncelikleri ile ilgisi
- Proje program hedef ve önceliklerinin gerçekleşmesine nasıl- Proje program hedef ve önceliklerinin gerçekleşmesine nasıl
katkıda bulunacak?katkıda bulunacak?
1.6.2.Hedef ülkede/lerde ve özellikle kapsanan bölgede/lerde1.6.2.Hedef ülkede/lerde ve özellikle kapsanan bölgede/lerde
belirlenen ihtiyaç ve sorunların tanımlanması.belirlenen ihtiyaç ve sorunların tanımlanması.
- Problem Analizi’nden Faydalanın. Problem ağacında şematik- Problem Analizi’nden Faydalanın. Problem ağacında şematik
olarak anlatılan problemler sebep-sonuç ilişkileri kurularak,olarak anlatılan problemler sebep-sonuç ilişkileri kurularak,
sorunları tanımlayacak veriler kullanılmak suretiyle anlatılır.sorunları tanımlayacak veriler kullanılmak suretiyle anlatılır.

11. I-ProjeI-Proje
1.6.3.Hedef grubun(ların) ve Nihai Faydalanıcıların tanımı ve1.6.3.Hedef grubun(ların) ve Nihai Faydalanıcıların tanımı ve
tahmini sayılarıtahmini sayıları
Projeden doğrudan fayda sağlayacak grupların hangileri olduğu,Projeden doğrudan fayda sağlayacak grupların hangileri olduğu,
sayıları.sayıları.
Projeden uzun vadede toplumsal/sektörel düzeyde faydalanacakProjeden uzun vadede toplumsal/sektörel düzeyde faydalanacak
olanlar, yaklaşık sayısal değerler…olanlar, yaklaşık sayısal değerler…
1.6.4.Bu hedef grubun(lar) seçilme nedenleri ve bu grupların1.6.4.Bu hedef grubun(lar) seçilme nedenleri ve bu grupların
ihtiyaçlarının ve sorunlarının tanımlanmasıihtiyaçlarının ve sorunlarının tanımlanması..
Bu proje, hedef grubun(ların) ve Nihai Faydalanıcıların ihtiyaçlarınaBu proje, hedef grubun(ların) ve Nihai Faydalanıcıların ihtiyaçlarına
nasıl cevap verecek?nasıl cevap verecek?

12. II-Proje-Proje
1.7 – Faaliyetlerin Ayrıntılı Tanımı1.7 – Faaliyetlerin Ayrıntılı Tanımı
Mantıksal Çerçeve Matrisinde belirttiğiniz faaliyetlerinMantıksal Çerçeve Matrisinde belirttiğiniz faaliyetlerin ayrıntılıayrıntılı
tanımını yapınız.tanımını yapınız. Öngörülen sonuçların elde edilmesi içinÖngörülen sonuçların elde edilmesi için
gerçekleştirilecek her faaliyetingerçekleştirilecek her faaliyetin başlığını/adını ve detaylı birbaşlığını/adını ve detaylı bir
tanımını ve eğer varsa her ortağın (veya iştirakçi ya da alttanımını ve eğer varsa her ortağın (veya iştirakçi ya da alt
yüklenicinin) faaliyetteki rolünüyüklenicinin) faaliyetteki rolünü bu kısıma yazınızbu kısıma yazınız..
Faaliyetleri belli bir hiyerarşi içinde ve zaman çerçevesinde belirtin.Faaliyetleri belli bir hiyerarşi içinde ve zaman çerçevesinde belirtin.
Her faaliyeti açıklarken aşağıdaki şu sorulara cevap veriniz:Her faaliyeti açıklarken aşağıdaki şu sorulara cevap veriniz:
Örneğin:Örneğin: eğitimler düzenleyecekseniz, ne kadar sürecek?eğitimler düzenleyecekseniz, ne kadar sürecek?
Eğitimlerin içeriği ne olacak? Eğitimler kaçar kişilik olacak? HangiEğitimlerin içeriği ne olacak? Eğitimler kaçar kişilik olacak? Hangi
illerde düzenlenecek? Katılımcıları hangi kıstaslara göreillerde düzenlenecek? Katılımcıları hangi kıstaslara göre
belirleyeceksiniz?belirleyeceksiniz?
• En fazla 9 sayfaEn fazla 9 sayfa

13. 1.7. Faaliyetler (bunları1.7. Faaliyetler (bunları
unutmayınız!)unutmayınız!)
 Türkiye’de ve daha geniş toplum kesimlerini, sıradanTürkiye’de ve daha geniş toplum kesimlerini, sıradan
insanlara yönelik örgütleri, STK’lar, eğitim enstitüleri, işinsanlara yönelik örgütleri, STK’lar, eğitim enstitüleri, iş
ilişkilerini kapsamayı hedefleyen AB üye ülkelerindeilişkilerini kapsamayı hedefleyen AB üye ülkelerinde
bilgilendirme kampanyaları ve etkinlikler (seminerler,bilgilendirme kampanyaları ve etkinlikler (seminerler,
konferanslar, internet forumları v.s.);konferanslar, internet forumları v.s.);
 AB desteğinin görünürlüğünü sağlayan ve sivil toplumAB desteğinin görünürlüğünü sağlayan ve sivil toplum
diyaloğu fikrini geliştiren projeler ve etkinlikler.diyaloğu fikrini geliştiren projeler ve etkinlikler.

14. I- ProjeI- Proje
1.8 – Yöntem1.8 – Yöntem
1.7’de yazılmış olan faaliyetlere ilişkin olarak:1.7’de yazılmış olan faaliyetlere ilişkin olarak:
1.8.1.Uygulama yöntemleri ve teklif edilen yöntemlerin1.8.1.Uygulama yöntemleri ve teklif edilen yöntemlerin
nedenleri ve gerekçelerinedenleri ve gerekçeleri. Başvurunuzda, AB desteğini. Başvurunuzda, AB desteğini
belirtecek görünürlük faaliyetlerinin yer almasına dikkatbelirtecek görünürlük faaliyetlerinin yer almasına dikkat
ediniz.ediniz.
1.8.2.1.8.2.Projenin, daha önceki başka bir projenin devamı olmasıProjenin, daha önceki başka bir projenin devamı olması
durumunda, bu projenin öncekinin sonuçları üzerine nasıldurumunda, bu projenin öncekinin sonuçları üzerine nasıl
inşa edileceğini anlatınız.inşa edileceğini anlatınız.
(en fazla 4 sayfa)(en fazla 4 sayfa)

15. I- ProjeI- Proje
1.8.3.1.8.3.Proje, daha büyük bir programın parçası ise, projeninProje, daha büyük bir programın parçası ise, projenin
bu programa nasıl uyacağı veya programla nasıl koordinebu programa nasıl uyacağı veya programla nasıl koordine
edileceğini anlatınız. Lütfen, başta Avrupa Topluluğuedileceğini anlatınız. Lütfen, başta Avrupa Topluluğu
tarafından desteklenenler olmak üzere yürütülen diğertarafından desteklenenler olmak üzere yürütülen diğer
faaliyetlerle ortaya çıkabilecek olası sinerjileri belirtiniz.faaliyetlerle ortaya çıkabilecek olası sinerjileri belirtiniz.
1.8.4.1.8.4.Projenin nasıl takip edileceğine ve iç/dışProjenin nasıl takip edileceğine ve iç/dış
değerlendirmeye dair prosedürlerdeğerlendirmeye dair prosedürler

16. I- ProjeI- Proje
1.8.5.1.8.5.Çeşitli aktörlerin projedeki rollerinin ve katılımlarınınÇeşitli aktörlerin projedeki rollerinin ve katılımlarının
tanımlanması (yerel ortak, hedef gruplar, yereltanımlanması (yerel ortak, hedef gruplar, yerel
yönetimler, vb.), ve bu rollerin onlara veriliş sebepleri.yönetimler, vb.), ve bu rollerin onlara veriliş sebepleri.
1.8.6.Projenin uygulanması için önerilen ekip (işlevlerine1.8.6.Projenin uygulanması için önerilen ekip (işlevlerine
göre: burada kişilerin isimlerinin belirtilmesigöre: burada kişilerin isimlerinin belirtilmesi
gerekmektedir).gerekmektedir). Proje koordinatörü ve anahtarProje koordinatörü ve anahtar
personele ait Ek E’deki formata uygun öz geçmişlerinipersonele ait Ek E’deki formata uygun öz geçmişlerini
ekleyiniz.ekleyiniz.
1.8.7.Projenin uygulanması için önerilen temel araçlar1.8.7.Projenin uygulanması için önerilen temel araçlar
(ekipmanlar, araçlar…)(ekipmanlar, araçlar…)
1.8.8.Görünürlük faaliyetleri1.8.8.Görünürlük faaliyetleri – AB desteğinin yeterince– AB desteğinin yeterince
belirtilmesi için seçilen yöntemi ya da stratejiyi anlatınızbelirtilmesi için seçilen yöntemi ya da stratejiyi anlatınız

17. 1- Proje1- Proje
 1.9 – Süre ve Faaliyet Planı1.9 – Süre ve Faaliyet Planı
Faaliyet Ay Uygulama
makamı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Örnek Örnek
1. Faaliyet Hazırlığı
1 (başlık)
Başvuran
1 (isim)
1. Faaliyet
Uygulaması 1(başlık)
Ortak 2
(isim)
2. Faaliyet Hazırlığı
2 (başlık)
İştirakçi 1
(isim)
PROJENİN SÜRESİ ...... AYDIR

18. I - ProjeI - Proje
2.1 – Hedef Gruplar üzerinde beklenen etki2.1 – Hedef Gruplar üzerinde beklenen etki
Mantıksal çerçeve matrisinin sonuçlar kısmından da yararlanarakMantıksal çerçeve matrisinin sonuçlar kısmından da yararlanarak
projenin:projenin:
a. Hedef grupların durumua. Hedef grupların durumu (problem analizinin yapıldığı an ile(problem analizinin yapıldığı an ile
projenin bittiği an arasındaki fark)projenin bittiği an arasındaki fark)
b. Hedef grupların ve varsa ortaklarının idari ve teknik kapasitelerib. Hedef grupların ve varsa ortaklarının idari ve teknik kapasiteleri
(hedef grubun somut kazanımları neler?)(hedef grubun somut kazanımları neler?)
üzerinde yaratacağı etkiyi (meydana gelecek değişiklikleri) anlatınız.üzerinde yaratacağı etkiyi (meydana gelecek değişiklikleri) anlatınız.
(En fazla 2 sayfa)(En fazla 2 sayfa)

19. I - ProjeI - Proje
2.2 – Somut çıktılar2.2 – Somut çıktılar
Proje faaliyetleri içinde üretilecek olan yayınların niteliği veProje faaliyetleri içinde üretilecek olan yayınların niteliği ve
niceliği. Kaç tane basılacak? Konuları ne olacak? Posterler,niceliği. Kaç tane basılacak? Konuları ne olacak? Posterler,
CD’ler, broşürler, kitaplar, vs…CD’ler, broşürler, kitaplar, vs…
Çıktılara ilişkin doğrulanabilir göstergelerÇıktılara ilişkin doğrulanabilir göstergeler
En fazla 1 sayfaEn fazla 1 sayfa

20. I - ProjeI - Proje
2.3 – Projenin çoğaltıcı etkileri (çarpan etkisi)2.3 – Projenin çoğaltıcı etkileri (çarpan etkisi)
--Projeniz sonucunda elde edeceğiniz başarıları, aldığınız dersleri veProjeniz sonucunda elde edeceğiniz başarıları, aldığınız dersleri ve
deneyimleri nasıl paylaşacaksınız?deneyimleri nasıl paylaşacaksınız?
-Projenin yaratacağı olumlu kazanımların daha geniş kitlelerle-Projenin yaratacağı olumlu kazanımların daha geniş kitlelerle
paylaşılmasını nasıl sağlayacaksınız?paylaşılmasını nasıl sağlayacaksınız?
En fazla 1 sayfaEn fazla 1 sayfa

21. I - ProjeI - Proje
2.4. Sürdürülebilirlik2.4. Sürdürülebilirlik
(a)(a)Finansal sürdürülebilirlikFinansal sürdürülebilirlik – mali boyut– mali boyut ((hibenin sona ermesinihibenin sona ermesini
takiben faaliyetler nasıl finanse edilecektir?takiben faaliyetler nasıl finanse edilecektir? –– AB desteği bitinceAB desteği bitince
proje çıktıları yaşamlarını sürdürebilecekler mi?proje çıktıları yaşamlarını sürdürebilecekler mi?))
(b)(b)Kurumsal sürdürülebilirlikKurumsal sürdürülebilirlik ((faaliyetlerin devamlılığını sağlayanfaaliyetlerin devamlılığını sağlayan
yapılar projenin sona ermesinden sonra da süreklilikleriniyapılar projenin sona ermesinden sonra da sürekliliklerini
koruyacaklar mıdır? Faaliyet çıktılarına yerel düzeyde sahipkoruyacaklar mıdır? Faaliyet çıktılarına yerel düzeyde sahip
çıkılacak mıdır?çıkılacak mıdır? –– Proje sahipleri ve hedef kitle proje bittikten sonraProje sahipleri ve hedef kitle proje bittikten sonra
da olumlu kazanımları yaşatma iradesi gösterebilecekler midir?da olumlu kazanımları yaşatma iradesi gösterebilecekler midir?
Yerel sahiplenme hangi kurumlar ve/veya gruplar tarafındanYerel sahiplenme hangi kurumlar ve/veya gruplar tarafından
sağlanacaksağlanacak))
(c)(c) Politik sürdürülebilirlikPolitik sürdürülebilirlik ((projenin yapısal etkisi ne olacaktır?projenin yapısal etkisi ne olacaktır?
Örneğin, önerilen proje, yasalar, etik kurallar, yöntemler vb.Örneğin, önerilen proje, yasalar, etik kurallar, yöntemler vb.
konularda bir iyileşmeye, gelişmeye yol açacak mıdır?konularda bir iyileşmeye, gelişmeye yol açacak mıdır? –– politikapolitika
yapıcıları ve uygulayıcıları nasıl etkileyeceksiniz?yapıcıları ve uygulayıcıları nasıl etkileyeceksiniz? ))
En fazla 3 sayfaEn fazla 3 sayfa

22. Örnek: Finansal Sürdürülebilirlik
 Projede oluşturulan eğitmenler havuzu ve eğitim
materyalleri, çeşitli eğitimlerde, ortaklar ve İstanbul
Büyükşehir Belediyesi’nin yapacağı katkılarla, düşük bir
maliyetle, kullanılabilir hale gelecek. Böylelikle finansal
sürdürülebilirlik sağlanacaktır.
 Proje sonunda oluşturulan Engelliler Eğitim Merkezi,
hedef grup tarafından kurulan kooperatifle birlikte
Bedensel Engelliler Federasyonu’na bir protokolle
devredilecektir. Ayrıca sağlanan üye aidatları ve el
becerileriyle üretilen ürünlerin getirileri ve bağışlarla
Merkez’in finansal sürdürülebilirliği sağlanacaktır.

23. Örnek: Siyasal Sürdürülebilirlik
 Proje süresince kazanılan deneyim üzerinden, yerel ve merkezi
yönetimlerle ilişkiler güçlendirilerek, proje grubu bölgeden
ayrıldığında, birlikte hareket etme pratiği kazanmış olan yerel sivil
girişimler, mahalli yönetimlerle kurdukları sağlıklı iletişim
çerçevesinde eylemlerini hayata geçirecekleri yerleri daha aktif
kullanabilecekler.
 Proje süresince yerel yönetimlerle ilgili STK’lar bir araya getirilerek,
amaçlanan ekolojik politikaların sahiplenilmesi ve proje bitiminden
sonra bu politikaların STK’lar ve yerel yönetim tarafından beraber
izlenerek sürdürülmesi sağlanacak.
 Eğitim programlarına katılan ve web hizmetlerinden yararlanan
STK’larla İstanbul Bilgi Üniversitesi arasında bir ağ oluşması
sağlanacak. Bu ağ, alandaki pratik bilgilerle akademik bilgilerin
paylaşımına da olanak sağlayacak. Bunun yanı sıra çeşitli
belediyeler ve kamu kurumlarıyla yapılacak işbirlikleri sonucu bu tür
eğitimlerin yaygınlaştırılması sağlanacak.

24. Örnek: Kurumsal Sürdürülebilirlik
 Projenin sonucunda elde edilen bilgi ve yetkinlikle, ihtiyaç duyulan
başka bölgelerde aynı tür projeler tekrar edilebilecek. Proje ekibi
danışmanlık ve destek görevi yürütecek seviyeye gelecek ve örgüt
içinde bir bilgi ve araştırma merkezi birimi kurulacaktır.
 Gerçekleştirilen faaliyetler sonucunda üye sayısında %15’lik bir artış
öngörülmektedir. Bu artışın yanı sıra, atölyede çalışan kadınlar da
artık kurumun özneleri durumuna gelerek projeyi sahipleneceklerdir.
 Proje sonunda bir eğitmenler havuzu oluşturulacak ve benzer
eğitimlerde ihtiyaç duyulduğunda kullanılabilecek. Bunun yanı sıra
eğitimler süresince kullanılan ders materyalleri de birçok kere
denenmiş ve geliştirilmiş olacak. STK Eğitim ve Araştırma Birimi bu
tür eğitimlerin içeriği konusunda kazanacağı deneyimleri başka
kurumlarla paylaşabilecek.

25. 2.5. Mantıksal Çerçeve2.5. Mantıksal Çerçeve
 EK-C doldurulmalıdır.EK-C doldurulmalıdır.

26. I - ProjeI - Proje
2.6 – Görünürlük faaliyetleri:2.6 – Görünürlük faaliyetleri: Avrupa Topluluğu Tarafından DışAvrupa Topluluğu Tarafından Dış
FaaliyetlerFaaliyetler Çerçevesinde Finanse EdilenÇerçevesinde Finanse Edilen Hibe Sözleşmeleri İçinHibe Sözleşmeleri İçin
Geçerli Genel KoşullarGeçerli Genel Koşullar::
Madde 6:Madde 6:
6.1. Avrupa Komisyonu aksini onaylamadıkça veya talep etmedikçe, Faydalanıcı, uygulamakta olduğu6.1. Avrupa Komisyonu aksini onaylamadıkça veya talep etmedikçe, Faydalanıcı, uygulamakta olduğu
Projeyi Avrupa Komisyonunun finanse ettiği veya eş finansman sağladığı hususunun halka duyurulmasıProjeyi Avrupa Komisyonunun finanse ettiği veya eş finansman sağladığı hususunun halka duyurulması
için gerekli tüm önlemleri alır. Bu önlemlerin, harici işlemlerin görünürlüğü konusunda Komisyoniçin gerekli tüm önlemleri alır. Bu önlemlerin, harici işlemlerin görünürlüğü konusunda Komisyon
tarafından belirlenen ve yayımlanan ilgili kurallarla uyumlu olmasını temin eder.tarafından belirlenen ve yayımlanan ilgili kurallarla uyumlu olmasını temin eder.
6.2. Spesifik olarak, Faydalanıcı, Projenin nihai alıcılarına verilen bilgide, kendi dahili raporlarında ve6.2. Spesifik olarak, Faydalanıcı, Projenin nihai alıcılarına verilen bilgide, kendi dahili raporlarında ve
yıllık raporlarında, ve medya ile ilişkileri çerçevesinde, Projenin kendisi hakkında ve Avrupayıllık raporlarında, ve medya ile ilişkileri çerçevesinde, Projenin kendisi hakkında ve Avrupa
Komisyonunun Projeye katkısı hakkındaki bilgiyi de dahil eder. Faydalanıcı, Avrupa Birliğinin logosunuKomisyonunun Projeye katkısı hakkındaki bilgiyi de dahil eder. Faydalanıcı, Avrupa Birliğinin logosunu
uygun olan her yerde kullanır.uygun olan her yerde kullanır.
6.3 Özellikle konferans ve seminerler bağlamında, Faydalanıcı tarafından Proje hakkında yapılan6.3 Özellikle konferans ve seminerler bağlamında, Faydalanıcı tarafından Proje hakkında yapılan
herhangi bir tebliğ veya yayında, Projenin AB finansmanından yararlandığı hususu belirtilir. Faydalanıcıherhangi bir tebliğ veya yayında, Projenin AB finansmanından yararlandığı hususu belirtilir. Faydalanıcı
tarafından Proje ile ilgili yapılan herhangi bir yayında, bu yayın internet de dahil olmak üzere hangi şekildetarafından Proje ile ilgili yapılan herhangi bir yayında, bu yayın internet de dahil olmak üzere hangi şekilde
veya araçla yapılmış olursa olsun, aşağıdaki ifade dahil edilir: “Bu belge Avrupa Birliği’nin mali katkısı ileveya araçla yapılmış olursa olsun, aşağıdaki ifade dahil edilir: “Bu belge Avrupa Birliği’nin mali katkısı ile
hazırlanmıştır. Bu belgenin içeriğinden sadece <Faydalanıcının Adı> sorumludur ve bu içeriğin herhangihazırlanmıştır. Bu belgenin içeriğinden sadece <Faydalanıcının Adı> sorumludur ve bu içeriğin herhangi
bir şekilde Avrupa Birliği’nin görüş veya tutumunu yansıttığı mütalaa edilemez.”bir şekilde Avrupa Birliği’nin görüş veya tutumunu yansıttığı mütalaa edilemez.”
En fazla 1 sayfaEn fazla 1 sayfa

27. Bütçe&Beklenen Fon KaynaklarıBütçe&Beklenen Fon Kaynakları
EKTE YER ALAN EXCEL
TABLOSU DOLDURULACAK

28. Bölüm II, III, IV ve VBölüm II, III, IV ve V
BAŞVURU SAHİBİNİ,BAŞVURU SAHİBİNİ,
ORTAKLARINI,ORTAKLARINI,
İŞTİRAKÇİLERİNİİŞTİRAKÇİLERİNİ
TANITICI BİLGİLERTANITICI BİLGİLER
SORULAN SORULARA DOĞRU YANITLARSORULAN SORULARA DOĞRU YANITLAR
VERİLMELİDİR.VERİLMELİDİR.

29. Önemli EklerÖnemli Ekler
Mantıksal Çerçeve MatrisiMantıksal Çerçeve Matrisi
BütçeBütçe
ÖzgeçmişÖzgeçmiş
Proje ÖzetiProje Özeti