2. Нам сегодня нужны больше всего специалисты
инженерных профессий. Нам некуда девать
юристов, экономистов, политологов и
аналогичных специальностей людей.
3. ECLAB – это проект неформального образования
по системе Liberal arts
4. возможность выбора курсов и концентраций
индивидуальный план обучения
междисциплинарный подход
развитие навыков критического мышления
5. Срок обучения – с октября по май
Выбор курсов
Три уровня:
1. Вводные курсы (три курса из шести)
2. Концентрации (одна из трёх)
3. Дополнительные курсы.
Всего за год студент проходит 12 курсов (по 6 курсов за
семестр))
• Выбор курсов и ответственность студентов за этот выбор
• Малые группы – личное общение, индивидуализированная
коммуникация
• Вовлеченность и мотивированность
6. Вводные курсы
• Что такое «хорошее общество» (А. Ролёнок)
• По ту сторону «духовности»: пять актуальных тем (О. Шпарага)
• Дебаты об историческом прошлом в Беларуси (А. Браточкин)
• Долгий ХХ век – «эпоха неопределенностей» (М. Соколова)
• Воображаемые миры массовой культуры (А. Криволап,
Л. Михеева)
• Счастье, любовь и повседневность в советском
кинематографе (введение в исследования советской культуры)
(О. Романова)
7. Концентрация – это в основном курсы по одной
тематике, дополненные курсами по другим тематикам.
9. Формы отчетности
• академическое эссе
• тест с выбором ответов
• анализ примеров (cases)
• индивидуальные и
групповые проекты
• устные ответы на вопросы,
презентации
• концептуальные карты
(mindmaps)
Студенческая лаборатория
10. В 2015-2016 набор
осуществлялся в рамках
пяти концентраций:
• «Современное общество,
этика и политика»
• «Массовая культура
и медиа»
• «Публичная история»
11. Минутка статистики
• Студенты – 60
• Конкурс 5 человек на место
• Лекторы – 30 беларусских и 10 иностранных
ВОЗР
АСТ
Проц
енты
18-23 55%
24-29 40%
30-35 5%
МЕСТО УЧЕБЫ (НЫНЕШНЕЕ ИЛИ ПРОШЛОЕ) %
Белорусский государственный университет (БГУ) (поступили
нынешние/прошлые студенты БГУ с 8 различных факультетов)
40
Белорусский государственный экономический университет
(БГЭУ)
10
Белорусский национальный технический университет (БНТУ) 10
Минский государственный лингвистический университет (МГЛУ) 8
Белорусская государственная академия искусств (БГАИ) 5
Белорусский государственный технологический университет
(БГТУ)
5
Другие 17
16. • Какие образы истории создаются в беларусских
медиа?
• «Историческая политика» и система образования?
• Как репрезентируется прошлое в музейных
коллекциях и памятниках в Беларуси?
• Исторические сериалы и документальные фильмы
в беларусском контексте – какую «историю» они нам
предлагают?
18. Массовая культура ↔ повседневность
Поток дискурсов,
хаос сообщений
Медиализация
мышления и знания
«Политическое воображение»:
советское/постсоветское
национальное/постнациональное
локальное/глобализационное
Медиа как
«образ мира»
• знаний о массовой культуре
для того, чтобы думать и писать
о современной культуре и
создавать арт-проекты
• «визуальной
грамотности»
и критического мышления
Актуальность:
19. • Руководители концентрации:
• Оксана Жгировская и Валентина Мороз
«Современное искусство и театр»
НОВАЯ ПОЛУГОДОВАЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ
