SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
29.01.2014г.

Преподавание модуля «Основы православной культуры» в
светской школе – опыт Москвы, проблемы и пути решения
М.Ю.Тихонов,
первый заместитель руководителя
Департамента образования города Москвы
Послание Президента Российской Федерации
Федеральному Собранию

«… 2014 год объявлен в России Годом культуры. Он
призван стать годом истинного просветительства,
обращения к нашим культурным корням, к вопросам
патриотизма, нравственности и морали.
Мы знаем всеохватывающую, объединяющую роль
культуры, истории, русского языка для нашего
многонационального народа и с учётом этого должны
выстраивать государственную политику, в том числе в
сфере образования…»
Путин В.В.

12 декабря 2013 года
Москва - центр Православия

Православие сыграло ключевую роль в
становлении российской государственности.
Понять отечественную историю, литературу и
искусство, все то, чем жили наши предки и то, что
отличает современную Россию от других стран, можно
только в контексте православной духовной традиции.
В Москве насчитывается свыше 900 храмов,
при которых открыто 297 воскресных школ,
осуществляют образовательную деятельность
4 православных духовных семинарии и
28 православных школ и гимназий

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Взаимодействие с РПЦ

В апреле 2012 года заключено соглашение
о сотрудничестве между Русской Православной
Церковью и Департаментом образования города
Москвы.
Сегодня подобные
соглашения подписаны уже на
уровне всех окружных
управлений образования и
викариатств города Москвы
Русской Православной
Церкви.
Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Организация и обеспечение введения

преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы

С марта 2012 года на этапе подготовки к введению курса:

• действует специально созданный Координационный
совет
города
Москвы
по
введению
в
общеобразовательных учреждениях курса ОРКСЭ,
• утвержден и реализован
план мероприятий,
включающий
организацию
курсов
повышения
квалификации для педагогических работников,
• подготовлены
методические
рекомендации
по
проведению выбора обучающимися и их родителями
(законными представителями) модулей курса ОРКСЭ,

Нормативно правовое и учебно-методическое обеспечение курса «ОРКСЭ»
Организация и обеспечение введения

преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы

http://www.orkce.org/

 все общеобразовательные организации города Москвы
обеспечены необходимой учебно-методической литературой,
 осуществляется информационно-методическая поддержка и
мониторинг качества введения курса,

 на сайтах Департамента образования города Москвы и
http://relig.tk
лаборатории истории и культуры религий мира создана
или http://unescomsk.ru
отдельная страница ГАОУ ВПО МИОО, посвященная ОРКСЭ;
 МИОО поддерживается специальный портал информационнометодической
поддержки
введения
курса
ОРКСЭ
в
общеобразовательных школах города Москвы.
http://www.educom.ru/ru/works/allschool/religion.php

http://mioo.seminfo.ru/course/view.php?id=2056

Нормативно правовое и учебно-методическое обеспечение курса «ОРКСЭ»
Организация и обеспечение введения

преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы

С марта 2012 года на этапе подготовки к введению курса:

 180 педагогических работников (учителя и методисты) прошли
обучение в качестве тьюторов на курсах повышения квалификации
по курсу ОРКСЭ в Федеральном институте развития образования;
 педагоги всех общеобразовательных учреждений Москвы прошли
интенсивные
курсы
повышения
квалификации
«Научнометодические основы преподавания религиозных культур и этики в
начальной школе» в ГАОУ ВПО МИОО (всего за полтора года было
обучено 4267 педагогов);
 параллельно с этим шла подготовка учителей ОРКСЭ на базе
федеральных площадок – ФИРО И АПКиППРО, где сегодня уже
прошли обучение 1800 московских педагогов.

Подготовка педагогических кадров по курсу «ОРКСЭ»
Организация и обеспечение введения

преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы

После этапа апробации курса :

ГАОУ ВПО МИОО организованы профильные курсы повышения квалификации для
учителей ОРКСЭ по изучению отдельных модулей, в числе которых – отдельный
модуль «Научно-методические основы преподавания учебных курсов и модулей
православной культуры в общеобразовательной школе»
(объемом 72, 144 и 560 часов)
За последние два года курсы повышения квалификации по
модулю «Основы православной культуры» прошли
более 700 педагогов.

Подготовка педагогических кадров по курсу «ОРКСЭ»
Организация и обеспечение введения

преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы

Курсы проводятся при непосредственном участии
духовенства, представителей викариатств города
Москвы Русской Православной Церкви, профессорскопреподавательского состава Московской православной
духовной академии и семинарии, Свято-Тихоновского
православного
государственного
университета,
Российского православного университета, НиколоУгрешской, Николо-Перервинской и Сретенской
духовных семинарий.

Подготовка педагогических кадров по курсу «ОРКСЭ»
Организация и обеспечение введения

преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы

В 2013-2014 учебном году:

подготовка учителей велась по трем основным
направлениям:
 «Основы православной культуры»,

 «Основы мировых религиозных культур»,
 «Основы светской этики»
(72 ч, 144 ч)
Курсы посетили и продолжают посещать в общей сложности 1400 педагогов
Подготовка педагогических кадров по курсу «ОРКСЭ»
Взаимодействие с РПЦ

Распространение опыта взаимодействия
ЗОУО ДОгМ и Западного викарианства г. Москвы:

Методическая поддержка педагогов
Взаимодействие с РПЦ
Столичный культурно-образовательный проект «Урок в Москве»

Экскурсия в
Преображенский собор
Николо - Угрешского
монастыря

Экскурсия в
Спасо - Бородинский
монастырь

Экскурсия в
Николо - Угрешскую
духовную семинарию

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Взаимодействие с РПЦ
Общероссийская олимпиада школьников по «Основам православной культуры»

За шесть лет существования олимпиады 45
обучающихся московских государственных и
православных школ становились победителями
суперфинала олимпиады.
2010 г. - ученица 11 класса гимназии № 1584
Поклонская Алиса
2011 г. -ученик 6-го класса лицея № 1535
Николаев Иван
2013 г. –ученица 7-го класса школы № 1119
Шадрина Евгения
Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Взаимодействие с РПЦ
Статистика участия московских школьников
в Общероссийской олимпиаде по «Основам православной культуры»
Количество ОУ

40

50

2008/2009

2009/2010

8

51
2010/2011

87

2011/2012

176
2012/2013

424
2013/2014

Количество школьников

200

257

499

1190

3110

5987

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Взаимодействие с РПЦ
Окружная (открытая) культурно-образовательная олимпиада «Свеча России»
(2009-2014 гг.)
16 регионов РФ:

Частное учреждение «Средняя общеобразовательная школа во имя апостола и евангелиста Иоанна Богослова», ЗАО

г. Москва,
Московская область,
Белгородская область,
Владимирская область,
Волгоградская область,
Свердловская область,
Нижегородская область,
Самарская область,
Иркутская область,
Ярославская область,
Алтайский край Немецкого
Национального района,
Краснодарский край,
Пермский край,
Республика Башкортостан
Кармаскалинский район,
Приволжский округ
Уральский район,
Чувашия

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Взаимодействие с РПЦ
Участие обучающихся и педагогов города в Празднике,
посвящённом Дню Православной книги 14 марта 2013 года:
-

в Зале церковных соборов Храма Христа Спасителя, в рамках
которого состоится встреча Патриарха Московского и всея Руси
Кирилла с обучающимися 4-х классов общеобразовательных
учреждений г. Москвы, изучающие модуль
«Основы православной культуры»
- В Городском организационно-методическом центре
«Школьная книга» состоялось совместное совещание
с представителями издательского совета
Русской Православной Церкви

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Взаимодействие с РПЦ
Конкурсная программа,
посвящённая преодолению великой смуты и историко-культурным достижениям
русского народа в период правления династии Романовых (1613 – 1917 гг.)
«Славим Отечество!»
при поддержке Фонда социально - культурных инициатив
 конкурс театрального искусства,
 фотоконкурс,
 конкурс стихотворных произведений,
 конкурс творческих исследовательских работ.

Приняли участие более 1000 московских школьников
http://konkurs.mosedu.ru

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Взаимодействие с РПЦ
к 700-летию со дня рождения пр. Сергия Радонежского

Московский городской конкурс для
учащихся «Игумен земли Русской»
организован Отделом религиозного образования и
катехизации города Москвы

Московский городской конкурс проектноисследовательских работ учащихся
«Изучение истории и культуры религий мира»
при поддержке Православного
Свято – Тихоновского гуманитарного университета
http://mioo.seminfo.ru/course/view.php?id=2056

http://relig.tk или http://unescomsk.ru

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Взаимодействие с РПЦ

Олимпиада «Вначале было Слово…»

http://www.educom.ru/ru/works/konkurs/slovo_10.10.2013/

http://олимп.рпу.рф/

Православный институт св. Иоанна Богослова при
поддержке Фонда просвещения «МЕТА» и
Отдел религиозного образования и катехизации
Московского Патриархата
Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Взаимодействие с РПЦ

Методическое сопровождение

Международный конкурс-фестиваль
детского изобразительного творчества
«Вифлеемская звезда»

Всероссийская интеллектуальная
олимпиада школьников
«Наше наследие»

Международный конкурс-фестивале
декоративно-прикладного творчества
«Пасхальное яйцо»

http://www.educom.ru/ru/works/konkurs/p_olymp/

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Взаимодействие с РПЦ
финальный этап конкурса

Всероссийский конкурс в области педагогики на
соискание премии «За нравственный подвиг учителя»

2010 г. - директор НОУ СОШ «Живоносный Источник»
Макарова Елена Владимировна
(1 место)

(http://www.pravobraz.ru)

2012 г. - председатель Ассоциации учителей православной
культуры города Москвы
Петракова Татьяна Ивановна
(3 место)
Профессиональные конкурсы
Взаимодействие с РПЦ

Московский региональный конкурс
«Лучший учитель православной культуры»,
одна из номинаций
«Методика преподавания курса «ОРКСЭ»»

2011 г. - учитель Основ православной культуры и
методист кафедры «Юнеско» МИОО
Васечко Юлия Сергеевна,
автор учебника по «Основам православной культуры»
для 4 класса (изд. «Русское слово», 2013 г.)

http://mioo.seminfo.ru/course/view.php?id=2056

http://relig.tk или http://unescomsk.ru
Профессиональные конкурсы
Взаимодействие с РПЦ и другими
традиционными конфессиями

Методическое сопровождение

 книга для учителя по основам православной культуры,
 рабочие тетради по основам православной культуры,

 рабочие тетради по основам светской этики,
 рабочие тетради по основам мировых религиозных культур,
 книга для учителя по истории мировых религиозных культур,
 методическое пособие для учителей по основам исламской,

 методическое пособие для учителей по основам буддийской культуры

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Взаимодействие с РПЦ

Международные
Рождественские образовательные чтения

IV Межрегиональная научно-практическая конференция
«Моделирование социокультурного системного развития
образовательного учреждения в контексте формирования
духовно-нравственной культуры общества»,
посвященная проблемам духовно-нравственного и
патриотического воспитания детей и подростков.
В 2013 году в конференции приняли участие представители
более 40 регионов Российской Федерации, в том числе:
Вологодской, Костромской, Московской, Нижегородской,
Тамбовской, Смоленской, Тульской областей, Пермского края,
Ямало-Ненецкого автономного округа, республик Коми, Марий
Эл, Чувашия, городов Великие Луки, Вологда, Галич, Иркутск,
Кострома, Салехард, Самара, Тюмень, Челябинск и других

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Организация и обеспечение введения

Выбор модуля
«Основы православной культуры»

преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы

15-й год Православным Свято-Тихоновским
гуманитарным университетом при поддержке
Департамента образования города Москвы
для московских школьников проводится сценическая
викторина «Врата учености»,
коротая включена в городскую программу
Дней славянской письменности и культуры

19,7 %
14,9 %

2012/2013

2013/2014

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
Послание Президента Российской Федерации
Федеральному Собранию

«…Нам нужны школы, которые не просто учат,
что чрезвычайно важно, это самое главное,
но и школы, которые воспитывают личность.
Граждан страны – впитавших её ценности,
историю и традиции.
Людей с широким кругозором, обладающих
высокой внутренней культурой, способных
творчески и самостоятельно мыслить…»
Путин В.В.

12 декабря 2013 года
Благодарю за внимание!
29.01.2014г.

Преподавание модуля «Основы православной культуры» в
светской школе – опыт Москвы, проблемы и пути решения
М.Ю.Тихонов,
первый заместитель руководителя
Департамента образования города Москвы

More Related Content

What's hot

Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзор
Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзорРеабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзор
Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзорАгния Книгина
 
Библиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования : проект
Библиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования : проектБиблиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования : проект
Библиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования : проектАгния Книгина
 
ВКС - актуальный формат нового педагогического диалога
ВКС -  актуальный формат нового педагогического диалогаВКС -  актуальный формат нового педагогического диалога
ВКС - актуальный формат нового педагогического диалогаШкольная лига РОСНАНО
 
Мобильный формат продвижения книги и чтения в Тамбовской области
Мобильный формат продвижения книги и чтения в Тамбовской областиМобильный формат продвижения книги и чтения в Тамбовской области
Мобильный формат продвижения книги и чтения в Тамбовской областиЕкатерина Василькова
 
по брошюре
по брошюрепо брошюре
по брошюреLARALEXY
 
ученическое самоуправление в современной школе
ученическое самоуправление в современной школеученическое самоуправление в современной школе
ученическое самоуправление в современной школеlibrary2012
 
Анализ работы ГМО учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. год
Анализ работы ГМО  учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. годАнализ работы ГМО  учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. год
Анализ работы ГМО учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. годАлексей Токарев
 
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...Natallia Liutsko
 
языковая и социально культурная адаптация международных мигрантов в городе мо...
языковая и социально культурная адаптация международных мигрантов в городе мо...языковая и социально культурная адаптация международных мигрантов в городе мо...
языковая и социально культурная адаптация международных мигрантов в городе мо...NadyaLObier
 
педагогический бестселлер
педагогический бестселлерпедагогический бестселлер
педагогический бестселлерssuser4bfa18
 
Анализ работы ГМО учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. год
Анализ работы ГМО  учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. годАнализ работы ГМО  учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. год
Анализ работы ГМО учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. годАлексей Токарев
 
анализ работы гмо учителей орксэ за 2012 2013 уч. год
анализ работы гмо  учителей орксэ за 2012 2013 уч. годанализ работы гмо  учителей орксэ за 2012 2013 уч. год
анализ работы гмо учителей орксэ за 2012 2013 уч. годАлексей Токарев
 
Внедрение эффективных практик в образовательный процесс с целью повышения ре...
Внедрение эффективных практик в образовательный процесс  с целью повышения ре...Внедрение эффективных практик в образовательный процесс  с целью повышения ре...
Внедрение эффективных практик в образовательный процесс с целью повышения ре...Larisa Zaytseva
 
Обновление содержания филологического образования
Обновление содержания филологического образованияОбновление содержания филологического образования
Обновление содержания филологического образования1583gi
 

What's hot (20)

Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзор
Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзорРеабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзор
Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзор
 
Библиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования : проект
Библиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования : проектБиблиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования : проект
Библиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования : проект
 
ВКС - актуальный формат нового педагогического диалога
ВКС -  актуальный формат нового педагогического диалогаВКС -  актуальный формат нового педагогического диалога
ВКС - актуальный формат нового педагогического диалога
 
прокопец
прокопецпрокопец
прокопец
 
Мобильный формат продвижения книги и чтения в Тамбовской области
Мобильный формат продвижения книги и чтения в Тамбовской областиМобильный формат продвижения книги и чтения в Тамбовской области
Мобильный формат продвижения книги и чтения в Тамбовской области
 
пресс релиз
пресс релизпресс релиз
пресс релиз
 
по брошюре
по брошюрепо брошюре
по брошюре
 
ученическое самоуправление в современной школе
ученическое самоуправление в современной школеученическое самоуправление в современной школе
ученическое самоуправление в современной школе
 
Анализ работы ГМО учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. год
Анализ работы ГМО  учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. годАнализ работы ГМО  учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. год
Анализ работы ГМО учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. год
 
Полянская Е. Ю.
Полянская Е. Ю.Полянская Е. Ю.
Полянская Е. Ю.
 
Biblioteki
BibliotekiBiblioteki
Biblioteki
 
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
 
языковая и социально культурная адаптация международных мигрантов в городе мо...
языковая и социально культурная адаптация международных мигрантов в городе мо...языковая и социально культурная адаптация международных мигрантов в городе мо...
языковая и социально культурная адаптация международных мигрантов в городе мо...
 
педагогический бестселлер
педагогический бестселлерпедагогический бестселлер
педагогический бестселлер
 
Анализ работы ГМО учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. год
Анализ работы ГМО  учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. годАнализ работы ГМО  учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. год
Анализ работы ГМО учителей ОРКСЭ за 2012 - 2013 уч. год
 
анализ работы гмо учителей орксэ за 2012 2013 уч. год
анализ работы гмо  учителей орксэ за 2012 2013 уч. годанализ работы гмо  учителей орксэ за 2012 2013 уч. год
анализ работы гмо учителей орксэ за 2012 2013 уч. год
 
Внедрение эффективных практик в образовательный процесс с целью повышения ре...
Внедрение эффективных практик в образовательный процесс  с целью повышения ре...Внедрение эффективных практик в образовательный процесс  с целью повышения ре...
Внедрение эффективных практик в образовательный процесс с целью повышения ре...
 
Лёшина Г.В.
Лёшина Г.В.Лёшина Г.В.
Лёшина Г.В.
 
отчет 2017
отчет 2017отчет 2017
отчет 2017
 
Обновление содержания филологического образования
Обновление содержания филологического образованияОбновление содержания филологического образования
Обновление содержания филологического образования
 

Viewers also liked

Harry Potter Prequel: Chapter 0
Harry Potter Prequel: Chapter 0Harry Potter Prequel: Chapter 0
Harry Potter Prequel: Chapter 0Charn
 
Fluency for Free!
Fluency for Free!Fluency for Free!
Fluency for Free!Mel Leggatt
 
Fluency for Free!
Fluency for Free!Fluency for Free!
Fluency for Free!Mel Leggatt
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...Департамент образования города Москвы
 
Teodora_Laskova_Evaluation_Form
Teodora_Laskova_Evaluation_FormTeodora_Laskova_Evaluation_Form
Teodora_Laskova_Evaluation_FormTeodora Laskova
 
karla and rosa business card
karla and rosa business cardkarla and rosa business card
karla and rosa business cardAlvaro Victoriano
 
Prototype 3D Drawing2
Prototype 3D Drawing2Prototype 3D Drawing2
Prototype 3D Drawing2Brian Terrill
 
Contratacao escola aviso1
Contratacao escola aviso1Contratacao escola aviso1
Contratacao escola aviso1Pedro França
 
Soldadura 1
Soldadura 1Soldadura 1
Soldadura 1abbigali
 

Viewers also liked (20)

Ассоциация учителей ОПК
Ассоциация учителей ОПКАссоциация учителей ОПК
Ассоциация учителей ОПК
 
Harry Potter Prequel: Chapter 0
Harry Potter Prequel: Chapter 0Harry Potter Prequel: Chapter 0
Harry Potter Prequel: Chapter 0
 
Результаты педагогов Москвы
Результаты педагогов МосквыРезультаты педагогов Москвы
Результаты педагогов Москвы
 
Tribes r
Tribes rTribes r
Tribes r
 
Fluency for Free!
Fluency for Free!Fluency for Free!
Fluency for Free!
 
Модернизация личных кабинетов педагогов на портале ДПО
Модернизация личных кабинетов педагогов  на портале ДПОМодернизация личных кабинетов педагогов  на портале ДПО
Модернизация личных кабинетов педагогов на портале ДПО
 
Fluency for Free!
Fluency for Free!Fluency for Free!
Fluency for Free!
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
 
Teodora_Laskova_Evaluation_Form
Teodora_Laskova_Evaluation_FormTeodora_Laskova_Evaluation_Form
Teodora_Laskova_Evaluation_Form
 
DISC
DISCDISC
DISC
 
Kekker Presentation Eng s
Kekker Presentation Eng sKekker Presentation Eng s
Kekker Presentation Eng s
 
Presentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTXPresentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTX
 
karla and rosa business card
karla and rosa business cardkarla and rosa business card
karla and rosa business card
 
Prototype 3D Drawing2
Prototype 3D Drawing2Prototype 3D Drawing2
Prototype 3D Drawing2
 
F.O.E. Modules 1-8
F.O.E. Modules 1-8F.O.E. Modules 1-8
F.O.E. Modules 1-8
 
Futuro sindicalismo e revolução digital
Futuro sindicalismo e revolução digitalFuturo sindicalismo e revolução digital
Futuro sindicalismo e revolução digital
 
Diploma OHS
Diploma OHSDiploma OHS
Diploma OHS
 
Contratacao escola aviso1
Contratacao escola aviso1Contratacao escola aviso1
Contratacao escola aviso1
 
page_76
page_76page_76
page_76
 
Soldadura 1
Soldadura 1Soldadura 1
Soldadura 1
 

Similar to Тихонов М.Ю. Московский опыт введения ОПК

программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...
программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...
программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...Городской методический центр ЗАО г.Москвы
 
программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...
программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...
программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...Городской методический центр ЗАО г.Москвы
 
"Методическое объединение учителей ОПК"по брошюре
"Методическое объединение учителей ОПК"по брошюре"Методическое объединение учителей ОПК"по брошюре
"Методическое объединение учителей ОПК"по брошюреLARALEXY
 
урочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгосурочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгосTatjana-Z
 
анализ воспитательной работы
анализ воспитательной работыанализ воспитательной работы
анализ воспитательной работыAlexey Rudopysov
 
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО историк...
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО историк...Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО историк...
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО историк...peshkova_anastasiya
 
аттестация презентация. (1)
аттестация   презентация. (1)аттестация   презентация. (1)
аттестация презентация. (1)Igor Cernei
 
Отчёт о работе за 2008-2012
Отчёт о работе за 2008-2012Отчёт о работе за 2008-2012
Отчёт о работе за 2008-2012Igor Cernei
 
презентация курса орксэ московская область
презентация курса орксэ московская областьпрезентация курса орксэ московская область
презентация курса орксэ московская областьНаталья Гришина
 
азбука народной культуры 2017
азбука народной культуры 2017азбука народной культуры 2017
азбука народной культуры 2017Раджаб Сафаев
 
Аазбука народной культуры 2017
Аазбука народной культуры 2017Аазбука народной культуры 2017
Аазбука народной культуры 2017Раджаб Сафаев
 
9 февраля род.собр - орксэ
9 февраля   род.собр  - орксэ9 февраля   род.собр  - орксэ
9 февраля род.собр - орксэGeramorozov1440
 
проект школьный музей
проект школьный музей проект школьный музей
проект школьный музей alena2277
 
МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!
МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!
МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!alena2277
 
440 история россии. 7кл. поурочные разр. данилов а.а.-2015 -128с
440  история россии. 7кл. поурочные разр. данилов а.а.-2015 -128с440  история россии. 7кл. поурочные разр. данилов а.а.-2015 -128с
440 история россии. 7кл. поурочные разр. данилов а.а.-2015 -128сdfdkfjs
 
439 история россии. 6кл. поурочные разр. п. ред сахарова-2013 -207с
439  история россии. 6кл. поурочные разр. п. ред сахарова-2013 -207с439  история россии. 6кл. поурочные разр. п. ред сахарова-2013 -207с
439 история россии. 6кл. поурочные разр. п. ред сахарова-2013 -207сdfdkfjs
 
рабочая программа по хккк 5 класс
рабочая программа по хккк 5 классрабочая программа по хккк 5 класс
рабочая программа по хккк 5 классОльга Бутонакова
 
развитие исследовательской деятельности
развитие исследовательской деятельностиразвитие исследовательской деятельности
развитие исследовательской деятельностиirina-admin
 

Similar to Тихонов М.Ю. Московский опыт введения ОПК (20)

программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...
программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...
программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...
 
программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...
программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...
программа «преподавание учебных курсов и модулей православной культуры в обще...
 
"Методическое объединение учителей ОПК"по брошюре
"Методическое объединение учителей ОПК"по брошюре"Методическое объединение учителей ОПК"по брошюре
"Методическое объединение учителей ОПК"по брошюре
 
урочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгосурочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгос
 
анализ воспитательной работы
анализ воспитательной работыанализ воспитательной работы
анализ воспитательной работы
 
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО историк...
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО историк...Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО историк...
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО историк...
 
аттестация презентация. (1)
аттестация   презентация. (1)аттестация   презентация. (1)
аттестация презентация. (1)
 
Отчёт о работе за 2008-2012
Отчёт о работе за 2008-2012Отчёт о работе за 2008-2012
Отчёт о работе за 2008-2012
 
презентация курса орксэ московская область
презентация курса орксэ московская областьпрезентация курса орксэ московская область
презентация курса орксэ московская область
 
азбука народной культуры 2017
азбука народной культуры 2017азбука народной культуры 2017
азбука народной культуры 2017
 
Аазбука народной культуры 2017
Аазбука народной культуры 2017Аазбука народной культуры 2017
Аазбука народной культуры 2017
 
презентация 1
презентация 1презентация 1
презентация 1
 
9 февраля
9 февраля9 февраля
9 февраля
 
9 февраля род.собр - орксэ
9 февраля   род.собр  - орксэ9 февраля   род.собр  - орксэ
9 февраля род.собр - орксэ
 
проект школьный музей
проект школьный музей проект школьный музей
проект школьный музей
 
МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!
МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!
МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!
 
440 история россии. 7кл. поурочные разр. данилов а.а.-2015 -128с
440  история россии. 7кл. поурочные разр. данилов а.а.-2015 -128с440  история россии. 7кл. поурочные разр. данилов а.а.-2015 -128с
440 история россии. 7кл. поурочные разр. данилов а.а.-2015 -128с
 
439 история россии. 6кл. поурочные разр. п. ред сахарова-2013 -207с
439  история россии. 6кл. поурочные разр. п. ред сахарова-2013 -207с439  история россии. 6кл. поурочные разр. п. ред сахарова-2013 -207с
439 история россии. 6кл. поурочные разр. п. ред сахарова-2013 -207с
 
рабочая программа по хккк 5 класс
рабочая программа по хккк 5 классрабочая программа по хккк 5 класс
рабочая программа по хккк 5 класс
 
развитие исследовательской деятельности
развитие исследовательской деятельностиразвитие исследовательской деятельности
развитие исследовательской деятельности
 

More from Департамент образования города Москвы

Информация об итогах государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Информация об итогах  государственной итоговой аттестации выпускников государ...Информация об итогах  государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Информация об итогах государственной итоговой аттестации выпускников государ...Департамент образования города Москвы
 
Ответы на типовые вопросы возникающие в ходе эксплуатации УАИС Бюджетный учет
Ответы на типовые вопросы возникающие в ходе эксплуатации УАИС Бюджетный учетОтветы на типовые вопросы возникающие в ходе эксплуатации УАИС Бюджетный учет
Ответы на типовые вопросы возникающие в ходе эксплуатации УАИС Бюджетный учетДепартамент образования города Москвы
 
Новые возможности в формировании безопасного интернет-пространства для детей
Новые возможности в формировании безопасного интернет-пространства для детейНовые возможности в формировании безопасного интернет-пространства для детей
Новые возможности в формировании безопасного интернет-пространства для детейДепартамент образования города Москвы
 
Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...
Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...
Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...Департамент образования города Москвы
 
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)Департамент образования города Москвы
 

More from Департамент образования города Москвы (20)

Информация об итогах государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Информация об итогах  государственной итоговой аттестации выпускников государ...Информация об итогах  государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Информация об итогах государственной итоговой аттестации выпускников государ...
 
Результаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьников
Результаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьниковРезультаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьников
Результаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьников
 
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном годуРезультаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
 
О результатах педагогов Москвы
О результатах педагогов МосквыО результатах педагогов Москвы
О результатах педагогов Москвы
 
Проверка данных по контингенту и кадрам
Проверка данных по контингенту и кадрамПроверка данных по контингенту и кадрам
Проверка данных по контингенту и кадрам
 
Ответы на типовые вопросы возникающие в ходе эксплуатации УАИС Бюджетный учет
Ответы на типовые вопросы возникающие в ходе эксплуатации УАИС Бюджетный учетОтветы на типовые вопросы возникающие в ходе эксплуатации УАИС Бюджетный учет
Ответы на типовые вопросы возникающие в ходе эксплуатации УАИС Бюджетный учет
 
Конкурс «Контент – марафон»
Конкурс «Контент – марафон»Конкурс «Контент – марафон»
Конкурс «Контент – марафон»
 
Мобильное программирование: Проведи лето с пользой
Мобильное программирование: Проведи лето с пользойМобильное программирование: Проведи лето с пользой
Мобильное программирование: Проведи лето с пользой
 
Новые возможности в формировании безопасного интернет-пространства для детей
Новые возможности в формировании безопасного интернет-пространства для детейНовые возможности в формировании безопасного интернет-пространства для детей
Новые возможности в формировании безопасного интернет-пространства для детей
 
Возможность обновления операционной системы Windowsдо 10 версии
Возможность обновления операционной системы Windowsдо 10 версииВозможность обновления операционной системы Windowsдо 10 версии
Возможность обновления операционной системы Windowsдо 10 версии
 
О мастер классе по безопасной работе в сети интернет
О мастер классе по безопасной работе в сети интернетО мастер классе по безопасной работе в сети интернет
О мастер классе по безопасной работе в сети интернет
 
Ответы на типовые вопросы по работе в уаис бюджетный учет
Ответы на типовые вопросы по работе в уаис бюджетный учетОтветы на типовые вопросы по работе в уаис бюджетный учет
Ответы на типовые вопросы по работе в уаис бюджетный учет
 
Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...
Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...
Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...
 
О результатах работы педагогов Москвы и Юго-Западного округа
О результатах работы педагогов Москвы и Юго-Западного округаО результатах работы педагогов Москвы и Юго-Западного округа
О результатах работы педагогов Москвы и Юго-Западного округа
 
Мы пишем книгу о Москве
Мы пишем книгу о МосквеМы пишем книгу о Москве
Мы пишем книгу о Москве
 
Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование"Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование"
 
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
 
активный гражданин
активный гражданинактивный гражданин
активный гражданин
 
Развитие образования города Москвы
Развитие образования города МосквыРазвитие образования города Москвы
Развитие образования города Москвы
 
О порядке работы при сдаче отчетности в пфр россии
О порядке работы при сдаче отчетности в пфр россииО порядке работы при сдаче отчетности в пфр россии
О порядке работы при сдаче отчетности в пфр россии
 

Тихонов М.Ю. Московский опыт введения ОПК

  • 1. 29.01.2014г. Преподавание модуля «Основы православной культуры» в светской школе – опыт Москвы, проблемы и пути решения М.Ю.Тихонов, первый заместитель руководителя Департамента образования города Москвы
  • 2. Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию «… 2014 год объявлен в России Годом культуры. Он призван стать годом истинного просветительства, обращения к нашим культурным корням, к вопросам патриотизма, нравственности и морали. Мы знаем всеохватывающую, объединяющую роль культуры, истории, русского языка для нашего многонационального народа и с учётом этого должны выстраивать государственную политику, в том числе в сфере образования…» Путин В.В. 12 декабря 2013 года
  • 3. Москва - центр Православия Православие сыграло ключевую роль в становлении российской государственности. Понять отечественную историю, литературу и искусство, все то, чем жили наши предки и то, что отличает современную Россию от других стран, можно только в контексте православной духовной традиции. В Москве насчитывается свыше 900 храмов, при которых открыто 297 воскресных школ, осуществляют образовательную деятельность 4 православных духовных семинарии и 28 православных школ и гимназий Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 4. Взаимодействие с РПЦ В апреле 2012 года заключено соглашение о сотрудничестве между Русской Православной Церковью и Департаментом образования города Москвы. Сегодня подобные соглашения подписаны уже на уровне всех окружных управлений образования и викариатств города Москвы Русской Православной Церкви. Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 5. Организация и обеспечение введения преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы С марта 2012 года на этапе подготовки к введению курса: • действует специально созданный Координационный совет города Москвы по введению в общеобразовательных учреждениях курса ОРКСЭ, • утвержден и реализован план мероприятий, включающий организацию курсов повышения квалификации для педагогических работников, • подготовлены методические рекомендации по проведению выбора обучающимися и их родителями (законными представителями) модулей курса ОРКСЭ, Нормативно правовое и учебно-методическое обеспечение курса «ОРКСЭ»
  • 6. Организация и обеспечение введения преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы http://www.orkce.org/  все общеобразовательные организации города Москвы обеспечены необходимой учебно-методической литературой,  осуществляется информационно-методическая поддержка и мониторинг качества введения курса,  на сайтах Департамента образования города Москвы и http://relig.tk лаборатории истории и культуры религий мира создана или http://unescomsk.ru отдельная страница ГАОУ ВПО МИОО, посвященная ОРКСЭ;  МИОО поддерживается специальный портал информационнометодической поддержки введения курса ОРКСЭ в общеобразовательных школах города Москвы. http://www.educom.ru/ru/works/allschool/religion.php http://mioo.seminfo.ru/course/view.php?id=2056 Нормативно правовое и учебно-методическое обеспечение курса «ОРКСЭ»
  • 7. Организация и обеспечение введения преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы С марта 2012 года на этапе подготовки к введению курса:  180 педагогических работников (учителя и методисты) прошли обучение в качестве тьюторов на курсах повышения квалификации по курсу ОРКСЭ в Федеральном институте развития образования;  педагоги всех общеобразовательных учреждений Москвы прошли интенсивные курсы повышения квалификации «Научнометодические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе» в ГАОУ ВПО МИОО (всего за полтора года было обучено 4267 педагогов);  параллельно с этим шла подготовка учителей ОРКСЭ на базе федеральных площадок – ФИРО И АПКиППРО, где сегодня уже прошли обучение 1800 московских педагогов. Подготовка педагогических кадров по курсу «ОРКСЭ»
  • 8. Организация и обеспечение введения преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы После этапа апробации курса : ГАОУ ВПО МИОО организованы профильные курсы повышения квалификации для учителей ОРКСЭ по изучению отдельных модулей, в числе которых – отдельный модуль «Научно-методические основы преподавания учебных курсов и модулей православной культуры в общеобразовательной школе» (объемом 72, 144 и 560 часов) За последние два года курсы повышения квалификации по модулю «Основы православной культуры» прошли более 700 педагогов. Подготовка педагогических кадров по курсу «ОРКСЭ»
  • 9. Организация и обеспечение введения преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы Курсы проводятся при непосредственном участии духовенства, представителей викариатств города Москвы Русской Православной Церкви, профессорскопреподавательского состава Московской православной духовной академии и семинарии, Свято-Тихоновского православного государственного университета, Российского православного университета, НиколоУгрешской, Николо-Перервинской и Сретенской духовных семинарий. Подготовка педагогических кадров по курсу «ОРКСЭ»
  • 10. Организация и обеспечение введения преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы В 2013-2014 учебном году: подготовка учителей велась по трем основным направлениям:  «Основы православной культуры»,  «Основы мировых религиозных культур»,  «Основы светской этики» (72 ч, 144 ч) Курсы посетили и продолжают посещать в общей сложности 1400 педагогов Подготовка педагогических кадров по курсу «ОРКСЭ»
  • 11. Взаимодействие с РПЦ Распространение опыта взаимодействия ЗОУО ДОгМ и Западного викарианства г. Москвы: Методическая поддержка педагогов
  • 12. Взаимодействие с РПЦ Столичный культурно-образовательный проект «Урок в Москве» Экскурсия в Преображенский собор Николо - Угрешского монастыря Экскурсия в Спасо - Бородинский монастырь Экскурсия в Николо - Угрешскую духовную семинарию Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 13. Взаимодействие с РПЦ Общероссийская олимпиада школьников по «Основам православной культуры» За шесть лет существования олимпиады 45 обучающихся московских государственных и православных школ становились победителями суперфинала олимпиады. 2010 г. - ученица 11 класса гимназии № 1584 Поклонская Алиса 2011 г. -ученик 6-го класса лицея № 1535 Николаев Иван 2013 г. –ученица 7-го класса школы № 1119 Шадрина Евгения Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 14. Взаимодействие с РПЦ Статистика участия московских школьников в Общероссийской олимпиаде по «Основам православной культуры» Количество ОУ 40 50 2008/2009 2009/2010 8 51 2010/2011 87 2011/2012 176 2012/2013 424 2013/2014 Количество школьников 200 257 499 1190 3110 5987 Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 15. Взаимодействие с РПЦ Окружная (открытая) культурно-образовательная олимпиада «Свеча России» (2009-2014 гг.) 16 регионов РФ: Частное учреждение «Средняя общеобразовательная школа во имя апостола и евангелиста Иоанна Богослова», ЗАО г. Москва, Московская область, Белгородская область, Владимирская область, Волгоградская область, Свердловская область, Нижегородская область, Самарская область, Иркутская область, Ярославская область, Алтайский край Немецкого Национального района, Краснодарский край, Пермский край, Республика Башкортостан Кармаскалинский район, Приволжский округ Уральский район, Чувашия Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 16. Взаимодействие с РПЦ Участие обучающихся и педагогов города в Празднике, посвящённом Дню Православной книги 14 марта 2013 года: - в Зале церковных соборов Храма Христа Спасителя, в рамках которого состоится встреча Патриарха Московского и всея Руси Кирилла с обучающимися 4-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы, изучающие модуль «Основы православной культуры» - В Городском организационно-методическом центре «Школьная книга» состоялось совместное совещание с представителями издательского совета Русской Православной Церкви Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 17. Взаимодействие с РПЦ Конкурсная программа, посвящённая преодолению великой смуты и историко-культурным достижениям русского народа в период правления династии Романовых (1613 – 1917 гг.) «Славим Отечество!» при поддержке Фонда социально - культурных инициатив  конкурс театрального искусства,  фотоконкурс,  конкурс стихотворных произведений,  конкурс творческих исследовательских работ. Приняли участие более 1000 московских школьников http://konkurs.mosedu.ru Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 18. Взаимодействие с РПЦ к 700-летию со дня рождения пр. Сергия Радонежского Московский городской конкурс для учащихся «Игумен земли Русской» организован Отделом религиозного образования и катехизации города Москвы Московский городской конкурс проектноисследовательских работ учащихся «Изучение истории и культуры религий мира» при поддержке Православного Свято – Тихоновского гуманитарного университета http://mioo.seminfo.ru/course/view.php?id=2056 http://relig.tk или http://unescomsk.ru Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 19. Взаимодействие с РПЦ Олимпиада «Вначале было Слово…» http://www.educom.ru/ru/works/konkurs/slovo_10.10.2013/ http://олимп.рпу.рф/ Православный институт св. Иоанна Богослова при поддержке Фонда просвещения «МЕТА» и Отдел религиозного образования и катехизации Московского Патриархата Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 20. Взаимодействие с РПЦ Методическое сопровождение Международный конкурс-фестиваль детского изобразительного творчества «Вифлеемская звезда» Всероссийская интеллектуальная олимпиада школьников «Наше наследие» Международный конкурс-фестивале декоративно-прикладного творчества «Пасхальное яйцо» http://www.educom.ru/ru/works/konkurs/p_olymp/ Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 21. Взаимодействие с РПЦ финальный этап конкурса Всероссийский конкурс в области педагогики на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» 2010 г. - директор НОУ СОШ «Живоносный Источник» Макарова Елена Владимировна (1 место) (http://www.pravobraz.ru) 2012 г. - председатель Ассоциации учителей православной культуры города Москвы Петракова Татьяна Ивановна (3 место) Профессиональные конкурсы
  • 22. Взаимодействие с РПЦ Московский региональный конкурс «Лучший учитель православной культуры», одна из номинаций «Методика преподавания курса «ОРКСЭ»» 2011 г. - учитель Основ православной культуры и методист кафедры «Юнеско» МИОО Васечко Юлия Сергеевна, автор учебника по «Основам православной культуры» для 4 класса (изд. «Русское слово», 2013 г.) http://mioo.seminfo.ru/course/view.php?id=2056 http://relig.tk или http://unescomsk.ru Профессиональные конкурсы
  • 23. Взаимодействие с РПЦ и другими традиционными конфессиями Методическое сопровождение  книга для учителя по основам православной культуры,  рабочие тетради по основам православной культуры,  рабочие тетради по основам светской этики,  рабочие тетради по основам мировых религиозных культур,  книга для учителя по истории мировых религиозных культур,  методическое пособие для учителей по основам исламской,  методическое пособие для учителей по основам буддийской культуры Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 24. Взаимодействие с РПЦ Международные Рождественские образовательные чтения IV Межрегиональная научно-практическая конференция «Моделирование социокультурного системного развития образовательного учреждения в контексте формирования духовно-нравственной культуры общества», посвященная проблемам духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и подростков. В 2013 году в конференции приняли участие представители более 40 регионов Российской Федерации, в том числе: Вологодской, Костромской, Московской, Нижегородской, Тамбовской, Смоленской, Тульской областей, Пермского края, Ямало-Ненецкого автономного округа, республик Коми, Марий Эл, Чувашия, городов Великие Луки, Вологда, Галич, Иркутск, Кострома, Салехард, Самара, Тюмень, Челябинск и других Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 25. Организация и обеспечение введения Выбор модуля «Основы православной культуры» преподавания курса «ОРКСЭ» в ОУ г.Москвы 15-й год Православным Свято-Тихоновским гуманитарным университетом при поддержке Департамента образования города Москвы для московских школьников проводится сценическая викторина «Врата учености», коротая включена в городскую программу Дней славянской письменности и культуры 19,7 % 14,9 % 2012/2013 2013/2014 Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание
  • 26. Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию «…Нам нужны школы, которые не просто учат, что чрезвычайно важно, это самое главное, но и школы, которые воспитывают личность. Граждан страны – впитавших её ценности, историю и традиции. Людей с широким кругозором, обладающих высокой внутренней культурой, способных творчески и самостоятельно мыслить…» Путин В.В. 12 декабря 2013 года
  • 28. 29.01.2014г. Преподавание модуля «Основы православной культуры» в светской школе – опыт Москвы, проблемы и пути решения М.Ю.Тихонов, первый заместитель руководителя Департамента образования города Москвы