Dokumen tersebut membahas tentang penyimpangan sosial, yang didefinisikan sebagai perilaku yang dianggap menyimpang dari nilai dan norma sosial. Jenis penyimpangan sosial dijelaskan seperti tawuran pelajar, narkoba, hubungan seks bebas, dan tindakan kriminal. Penyimpangan dibedakan berdasarkan sifatnya apakah positif atau negatif, primer atau sekunder, dan tipe penyimpangannya apakah individual,

1. PENYIMPANGAN SOSIAL
By. TITIES WINANCI SETYO
RAHAYU, S.Pd

2. Penyimpangan
sosial :
suatu perilaku yang
dianggap menyimpang
apabila tidak sesuai
dengan nilai-nilai dan
norma sosial yang
berlaku dimasyarakat

3.  Jenis
penyimpangan sosial
1. Tawuran / perkelahian
pelajar
2. Penyalahgunaan narkoba,
obat terlarang dan miras
3. Hubungan sex bebas
4. Penyimpangan seksual
5. Tindakan kriminal

4.  BERDASARKAN
SIFATNYA.
1. Positif:
penyimpangan
yang
mempunyai
dampak
positif
terhadap sistem sosial karena
dianggap ideal dalam masyarakat
Contoh: wanita karir yang sejalan
dengan emansipasi wanita

5. 2.
NEGATIF:
penyimpangan
yang
berwujud
kedalam
tindakan kearah nilai sosial
yang dianggap rendah dan
tercela karena tidak sesuai
dengan norma
Contoh: pemerkosaan.
Perampokan, pelacuran

6. PRIMER : penyimpangan yang bersifat
sementara dan tidak berulang. Biasanya
masih bisa diterima didalam lingkungan
masyarakat.
Contoh: menunda pajak karena tidak
mempunyai uang, melanggar tata tertib lalu
lintas
 SEKUNDER : penyimpangan yang dilakukan
secara berulang-ulang dan menjadi
kebiasaan
Contoh: pemabuk yang meresahkan
masyarakat


7. 1.
2.
3.
INDIVIDUAL: penyimpangan yang dilakukan
sendiri (nakal, bandel, bohong)
KELOMPOK: penyimpangan yang dilakukan
oleh sekelompok orang ( terorisme )
CAMPURAN : penyimpangan yang dilakukan
suatu golongan sosial yang memiliki
organisasi, sehingga individu atau kelompok
di dalamnya taat dan tunduk pada norma
golongan dan mengabaikan norma yang
berlaku dimasyarakat ( geng motor )

8. 1.
2.
INTERNAL : kecerdasan, usia,
jenis kelamin, dan kedudukan
dalam keluarga
EKSTERNAL : kehidupan rumah
tangga yang kurang harmonis,
pendidikan disekolah, pergaulan
dan media masa.

9. 



Keluarga : menciptakan suasana keluarga
yang harmonis
Sekolah : menanamkan pendidikan moral dan
budi pekerti
Lingk. Teman: harus pandai memilih teman
dalam bergaul
Media massa: memilih bacaan dan tontonan
bagus dan mendidik

10. Bentuk rasa simpati kepada pelaku
penyimpangan sosial.
1. Memberikan pengarahan tentang dampak
penyimpangan yang dilakukan
2. Menggali informasi dan bakat pelaku
kemudian memotivasinya
3. Tetap memberikan kepercayaan dengan
mengikutkan dalam kegiatan dimasyarakat
4. Turut serta menyadarkan pelaku
