กิจกรรมนักศึกษา เส้นทางของผู้นำ
•Download as PPT, PDF•
0 likes•453 views
test upload
Recommended
More Related Content
What's hot
Similar to กิจกรรมนักศึกษา เส้นทางของผู้นำ
Similar to กิจกรรมนักศึกษา เส้นทางของผู้นำ (20)
กิจกรรมนักศึกษา เส้นทางของผู้นำ
- 2. 2 ผผู้นู้นำาำา คือ บุคคลที่มีอิทธิพล ต่อกลุ่ม และสามารถนำากลุ่ม ปฏิบัติงานต่างๆเพื่อให้บรรลุ เป้าหมายขององค์กร ผศ. ดร. จรัญญา ปานเจริญ
- 3. ภาวะการเป็นผู้นำาของ กลุ่ม • ผู้นำาของกลุ่มที่เป็นทางการ มาจากการแต่งตั้งจากผู้ที่มีอำานาจหน้าที่ที่ สูงกว่า => มีอำานาจหรืออิทธิพลในการให้รางวัล • ผู้นำาของกลุ่มที่ไม่เป็นทางการ เกิดจากการเลือกในลักษณะที่ไม่เป็น ทางการของสมาชิกในกลุ่ม => สามารถ เข้ากับสมาชิกในกลุ่ม และสามารถตอบ สนองความต้องการทางอารมณ์(สร้สัองยคตระม กูล (Social-emotional needs) 2542) ผศ. ดร. จรัญญา ปานเจริญ 3
- 4. สถานการณ์ (Situation) •ค่านิยมของ องค์การ •เทคโนโลยี •กิจกรรมหรืองาน ที่ต้องทำา •ชนิดต่างๆของ ง(าเทนพนม เมืองแมน และสวิง สุวรรณ 2540) 4 ภาวะผู้นำาเป็นผล ภาวะผู้นำาเป็นผล มาจาก มาจาก ผนู้ำา ผนู้ำา (Leader) •พฤติกรรม •ทักษะ •ความรู้ •ค่านิยม (Leader) •พฤติกรรม •ทักษะ •ความรู้ •ค่านิยม กลุ่ม (Group) กลุ่ม (Group) •บรรทัดฐานและ ค่านิยม •ความสามัคคี ของกลุ่ม •ความรู้สึก ผูกมัดต่อเป้า หมายของกลุ่ม •ความคาดหวัง ของสมาชิกใน •บรรทัดฐานและ ค่านิยม •ความสามัคคี ของกลุ่ม •ความรู้สึก ผูกมัดต่อเป้า หมายของกลุ่ม •ความคาดหวัง ของสมาชิกใน สถานการณ์ (Situation) •ค่านิยมของ องค์การ •เทคโนโลยี •กิจกรรมหรืองาน ที่ต้องทำา •ชนิดต่างๆของ งาน
- 5. 5 ทฤษฎฎีีภภาาววะะกกาารเเปป็น็นผนู้นู้ำาำา 1. ทฤษฎีเกี่ยวกับลักษณะ (Trait Approach) ลักษณะและทักษะ ลักษณะและทักษะ ของผู้นำา ของผู้นำา ปปรระะสสิททิธธิภิภาาพพ 2. ทฤษฎีทางด้านพฤติกรรม (Behavioral Approach) พฤติกรรม ของผู้นำา พฤติกรรม ของผู้นำา ตัวแปรที่เข้า แทรก ตัวแปรที่เข้า แทรก ปปรระะสสทิิทธธิภิภาาพพ ลักษณะ ทักษะและ พฤติกรรม ของผู้นำา ลักษณะ ทักษะและ พฤติกรรม ของผู้นำา ปปรระะสสิททิธธิภิภาาพพ 3. ทฤษฎีทางด้านสถานการณ์ (Situational Approach) ตัวแปรทาง สถานการณ์ ตัวแปรทาง สถานการณ์
- 6. ประเภทของผู้นำำ · ผู้นำำแบบเผด็จกำร · ผู้นำำแบบประชำธิปไตย · ผู้นำำแบบตำมสบำย
- 7. พฤติกรรมกำรบริหำร พฤติกรรมของผู้นำำสำมำรถแบ่งออก เป็น 2 ประเภท คือ • มุ่งทคี่น (People Oriented) • มุ่งทผี่ลผลิต/งำน (Production/Task Oriented) (กรองแก้ว 2542) ผศ. ดร. จรัญญำ ปำนเจริญ 7
- 8. แผนภำพพฤติกรรมกำร บริหำร Robert R. Blake & Jane S. Mouton ผู้นำำที่ไม่สนใจทั้ง งำนและคน ผศ. ดร. จรัญญำ ปำนเจริญ 8 มุ่งที่ คน 1,1 มุ่ง ที่ผ ล ผ ลิต / ง ำ น ผู้นำำที่เน้นควำม สนใจที่งำน 9,1 ผู้นำำที่เดินสำย กลำง 5,5 ผู้นำำที่เน้นควำม สนใจที่คน 1,9 ผู้นำำที่เอำใจใส่ ทั้งคนและงำน 9,9
- 9. ลักษณะของผู้นำำที่จะทำำให้กำรบริหำรงำน มีประสิทธิภำพสูงสุด 1.ต้องเป็นนักเผด็จกำร 2.ต้องเป็นนักพัฒนำ 3.ต้องเป็นนักบริหำร 4.ต้องเป็นนักเผด็จกำรอย่ำงมีศิลปะ
- 10. คคุุณสมบบััตติผิผู้นู้นำำำำทที่ดี่ดีี 1100 อยย่่ำำง หูหนัก (ไม่เชื่อใครง่ำย) ปรับยอด (เน้นระเบียบวินัย) ปลอดผิด (ไม่ทำำผิดระเบียบ) คิดเป็น (คิดดีคิดชอบ) เห็นไกล (มีวิสัยทัศน์) ใช้ธรรมะ (ใช้หลักธรรมในกำรปกครอง) นำำตรง (พำหมคู่ณะไปสู่ทิศทำงควำมเจริญ ) คงงำน (แนะนำำงำน กำำกับดูแล) หำญใหญ่ (ใจกล้ำเผื่อแผ่) ใจถึง (กล้ำคิด กล้ำตัดสินใจ ปกป้อง ลูกน้อง กล้ำมอบหมำย กล้ำรับผิด)
- 11. คคุุณสมบบัตัติผิผู้นู้นำาำาทที่ดี่ด้อ้อย 1100 อยย่่าาง หูเบา (เชื่อคนง่าย ขาดความยุติธรรม) เข้าข้าง (ลำาเอียงไปที่ตัวเองและพวกพ้อง) วางโต (อวดรู้ อวดเก่ง เบ่งกล้าม ข่มขู่) โง่งม (ไม่ยอมรับว่าตนเองผิด หลงตัวเอง หลงทาง ไม่ยอมปรับเปลี่ยน) ซ่อนงาน (ไม่ยอมสานต่องานจากคนอื่น ทำาให้ งานไม่ต่อเนื่องหยุดชะงัก ) ผลาญเงิน (ไม่รู้จักการประหยัด ใช้จ่ายฟุ่มเฟือย สุรุ่ยสุร่าย) เดินผิด (ยิ่งเดิน ยิ่งไกล ยิ่งเข้าใกล้ยิ่งห่าง หาย คนเตือนก็ไม่รับฟัง) จิตฟุ้ง (ควบคุมอารมณ์ไม่ได้ หวั่นไหวตาม สถานการณ์)
- 12. L = Love ความรัก หมายถึง รักในหน้าทกี่าร งาน รักผู้ร่วมงาน ก้าวหน้า รักความLEADERSHIP รัก ผู้ใต้บังคับบัญชา รักความ ยุติธรรม E = Education and Experience หมายถึง คุณสมบัติทางด้านการศึกษาและ ประสบการณ์ทดีี่ เป็นแบบอย่าง A = Adaptability หมายถึง ความสามารถในการ ปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ สิ่งแวดล้อม รู้จัก การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า D = Decisiveness หมายถึง มีความสามารถใน การพิจารณาตัดสินใจได้รวดเร็ว ถูกต้อง แน่นอน กล้าได้กล้าเสีย E = Enthusiasm หมายถึง ความกระตือรือร้น มี ความตั้งอกตั้งใจในการ ปฏิบัติงานและสนับสนุน ชักนำาให้ผู้ใต้บังคับบัญชาปฏิบัติงานอย่างจริงจัง R = Responsibility เป็นผู้มีความรับผิดชอบทั้ง ในหน้าที่ความรับผิดชอบของ ตนเองและผู้ใต้
- 13. LEADERSHIP S = Sacrifice and sincere ต้องเป็นผู้เสียสละ เพอื่ส่วนรวม จริงใจ ซึ่งจะทำา ให้ผู้ใต้บังคับ บัญชาเกิดความเคารพนับถือ H = Harmonize เป็นผู้มีความนมุ่นวล ผ่อนปรน เพื่อเสริมสร้างความ สามัคคีและความเข้าใจอันดี ต่อกันในหมผูู่้ร่วมงาน รวมถึงการถ่อมตัว ตาม กาลเทศะอันควร I = Intellectual capacity เป็นผู้มีความเฉลียว ฉลาด มีไหวพริบ ทันคนทัน ต่อเหตุการณ์ เป็นผู้รอบรู้ และมีความคิดริเริ่ม P = Persuasiveness เป็นผู้มีศิลปะในการจูงใจ คน ซึ่งจำาเป็นจะต้องใช้หลักจิตวิทยา (Psychology) และต้องมีอำานาจ (Power) ในตัวเอง
- 14. วุฒิภาาภ ววะะททาางออาารมณณ์์ของผผู้นู้นำาำา • มีอารมณ์มั่นคงไม่อ่อนไหวง่าย • อดทนต่อการกระทำาและการ วิพากษ์วิจารณ์ของผู้อื่น • เข้าใจตนเองและผู้อื่น • ใจกว้าง ยอมรับฟังความคิดเห็น ของผู้อื่น • สนใจบุคคลและเหตุการณ์รอบ ข้าง 14
- 15. ววุฒุฒิภิภาาววะะททาางออาารมณณ์์ของผผู้นู้นำาำา 15 ((ตต่อ่อ)) • มีแรงจูงใจในการทำางานสูง • มีความรับผิดชอบและมีวินัย ควบคุมตนเองได้ • มีจุดมุ่งหมายในการทำางาน • ทำางานอย่างไม่เครียด มอง โลกในแง่ดี • เป็นห่วงและคำานึงถึงความ รู้สึกของผู้อื่น
- 16. เเปป็น็นผผู้ชชู้นนะะหรรือือเเปป็น็นผแูู้้แพพ้้ ผู้ชนะย่อมมีแต่คำำตอบ ผู้แพ้ย่อมมีแต่ปัญหำ ผู้ชนะย่อมมีแต่แผนงำน ผู้แพ้ย่อมมีแต่ข้ออ้ำง ผู้ชนะพูดเสมอว่ำฉันจะช่วย คุณ ผู้แพ้พูดเสมอว่ำนั่นไม่ใช่ งำนของฉัน ผู้ชนะมองเห็นคำำตอบในทุก ปัญหำ ผู้แพ้มองเห็นปัญหำในทุก คำำตอบ ซุนวู
Editor's Notes
- ผู้นำแบบเผด็จการ เป็นผู้นำที่มีความเด็ดขาดในตัวเองถือเรื่องระเบียบวินัย กฏเกณฑ์ข้อบังคับเป็นหลัก ในการดำเนินงานการตัดสินใจต่าง ๆ ขึ้นอยู่กับผู้นำแต่เพียงผู้เดียวเท่านั้น ในแง่การบริหารงานทางด้านวิชาการด้านธุรกิจจะเปรียบเสมือนกิจการที่เป็นเจ้าของบุคคลเดียว ที่มีการดำเนินการและตัดสินใจเฉพาะผู้ที่เป็นเจ้าของกิจการเท่านั้น · ผู้นำแบบประชาธิปไตย ถือว่าเป็นบุคคลที่มีความสำคัญในโลกปัจจุบัน ให้สิทธิ์ในการออกความคิดเห็น สิทธิในการเรียกร้อง รวมไปถึงการเคารพสิทธิของผู้อื่นด้วยการเป็นประชาธิปไตยจึงเป็นลักษณะหนึ่งที่สังคมค่อนข้างจะยอมรับกันมากกว่าผู้นำประเภทอื่น ๆ · ผู้นำแบบตามสบาย เป็นผู้นำที่ไปเรื่อย ๆ มีความอ่อนไหวไปตามสถานการณ์ที่เกิดขึ้น เป็นผู้นำที่เป็นที่รักของผู้ร่วมงานอย่างมาก ผู้นำประเภทนี้จึงมีมากมายตามแต่ละกิจกรรมต่าง ๆ บางครั้งอาจมองว่าเป็นบุคคลที่ไม่มีจุดยืนเป็นของตัวเอง หรือมองโลกในแง่ดีซึ่งผู้ใต้บังคับบัญชาที่ขยันอาจจะไม่ชอบลักษณะผู้นำประเภทนี้
- ลักษณะของผู้นำที่จะทำให้การบริหารงานมีประสิทธิภาพสูงสุด ต้องเป็นนักเผด็จการ หมายถึงผู้บริหารสามารถจะสั่งการได้อย่างเด็ดขาด ผลผลิตที่ได้มาส่วนใหญ่จะมาด้วยปริมาณ ส่วนเรื่องคุณภาพที่จะดีในช่วงแรก ๆ หากผู้นำสามารถสอดส่องดูแลอยู่ตลอดเวลา ผลผลิตก็อาจจะมีทั้งปริมาณและคุณภาพที่ดีตามไปด้วย ต้องเป็นนักพัฒนา ผู้นำประเภทนี้จะต้องมีผู้ร่วมงานที่รู้ใจ สามารถสร้างสรรงานใหม่ ๆ ตลอดเวลา ต้องเป็นนักบริหาร ผู้นำประเภทนี้จะใช้การทำงานด้วยวิธีใหม่ ๆ เปิดโอกาสให้สมาชิกได้ร่วมแสดงความคิดเห็นแม้กระทั่งในการวางนโยบายต่าง ๆ การทำงานโดยทั่วไปจึงเป็นไปในลักษณะประชาธิปไตย ผู้ร่วมงานจะต้องเป็นผู้มีคุณภาพเพียงพอ สามารถตอบสนองการทำงานในระบบใหม่ ๆ ได้เป็นอย่างดี ต้องเป็นนักเผด็จการอย่างมีศิลปะ ผู้นำประเภทนี้เป็นนักพูดที่เฉลียวฉลาด จะใช้การพูดเป็นการชักชวนให้เกิดการทำงานด้วยความเต็มใจ มีการเสนอแนะและหว่านล้อม ให้เห็นคล้อยตามไปโดยปริยาย