Критерии стимулирования

1. Критерии и показатели стимулирования деятельности педагога.
Показатели Расчёт показателя Шкала
Критерий 1. Успешность учебной работы (0-30 баллов)
К – 1. Динамика учебных
достижений
Количество учащихся, повысивших оценку по итогам
периода (триместр, полугодие, год)/ численность
обучающихся
от 0,79 до 0,48 – 4 балла;
от 0,47 до 0,28 – 3 балла;
от 0,27 до 0,08 – 1-2 балла;
увеличилось количество обучающихся,
понизивших оценку по предмету – 0 баллов.
К - 2. Результативность
участия в олимпиадах.
Количество учащихся – победителей, призеров
Всероссийской олимпиады школьников.
школьный уровень – 2 балла;
муниципальный(окружной) уровень – 4 балла;
региональный уровень – 6 баллов;
федеральный уровень – 8 баллов;
международный – 10 баллов.
К-3. Качество участия
учащихся в различных
конкурсах, смотрах,
спортивных соревнованиях и
т.п.
Количество победителей, призеров (призер – победитель) муниципальный уровень – 1-2 балла;
региональный уровень – 3-4 балла;
федеральный уровень – 5-6 баллов;
международный – 7-8 баллов.
К-4. Достижения учащихся в
предметной проектной и
научно-исследовательской
деятельности.
Количество учащихся, участвующих в проектной и научно-
исследовательской деятельности и награжденных дипломами,
грамотами и т.п.
школьный уровень – 1 балл
муниципальный уровень – 3 балла;
региональный уровень – 5 баллов;
федеральный уровень – 8 баллов.
Критерий 2. Профессиональные достижения педагога (0-25 баллов)
К-1. Участие в реализации
инновационных программ,
проектов
Результативность участия: участие в реализации мероприятий
программы, руководство в качестве координатора
программой, руководство проблемно – творческой группой,
активность участия в работе проблемно-творческих групп на
уровне ОК, округа, города.
На уровне образовательного комплекса:
участие в проблемно-творческой группе – 1
балл;
руководство проблемно-творческой группой –
3 балла;
координатор реализации инновации – 5 баллов
На уровне округа, города:
участие - 2 балла;

2. руководство проблемно-творческой группой –
4 балла;
координатор реализации инновации – 5 баллов
К-2. Разработка и реализация
авторских программ.
С учётом авторства или соавторства, области реализации
программы (предметная, образовательная, социальная),
использование в образовательном процессе данной
программы отдельным педагогом, группой педагогов на
уровне ОК и других уровнях применения.
Разработана экспериментальная программа
авторским коллективом – 1 балл;
разработана экспериментальная программа 1
педагогом - 2 балла;
присвоение статуса авторской программы – 3
балла;
реализация программы 1 педагогом на уровне
ОК – 3 балла;
реализация программы несколькими
педагогами на уровне ОК – 5 баллов.
К-3.Участие в
профессиональных
конкурсах
Учитывается факт участия и достижения; количество
конкурсов, в которых участвовал педагог.
Участники:
школьный уровень – 1 балл;
муниципальный уровень – 2 балла;
городской уровень – 3 балла
всероссийский уровень – 4 балла;
международный уровень – 5 баллов.
Победители и призеры:
школьный уровень – +1 балл;
муниципальный уровень – +2 балла;
городской уровень – +3 балла;
всероссийский уровень – +4 балла;
международный уровень – +5 баллов.
К-4. Обобщение и
распространение передового
педагогического опыта.
Количество и качество проведённых уроков, мастер-классов,
круглых столов, семинаров, собственных публикаций,
уровень представления.
на уровне ОК – 1 балл;
на муниципальном уровне – 2 балла;
на городском уровне – 3 балла;
всероссийский уровень – 5 баллов.
Критерий 3. Успешность работы классного руководителя (0-10 баллов)
К-1. Организация работы с
классным коллективом.
Количество классных часов, культурно-просветительских,
досуговых мероприятий, экскурсий, участие во внеклассных
мероприятиях и т.п.
меньше плана воспитательной работы
классного руководителя – 0 баллов;
в соответствии с планом воспитательной
работы – 1 – 2 балла;

3. больше, чем предусмотрено планом
воспитательной работы – 3-4 балла.
К-2. Качество
профилактической работы с
классом.
Отсутствие или положительная динамика в сторону
уменьшения нарушений дисциплины,опозданий,пропусков по
неуважительным причинам, отсутствие правонарушений в
среде обучающихся класса.
2-3 балла
К-3. Взаимодействие
классного руководителя с
родителями.
Вовлечение родителей в жизнедеятельность класса, школы,
посещаемость классных и общешкольных родительский
собраний.
1-2 балла
К-4. Работа классного
руководителя с
документацией.
Своевременность и качество предоставляемой для отчётности
документации.
1 балл
К-4. Интенсивность педагогической работы (0-5 баллов)
К-1. Интенсивный
педагогический труд.
Работа без б/л, замещение уроков, внутреннее совмещение
профессий, руководство МО, работа с детьми с ОВЗ.
Учитывается объем, сложность и качество выполнения
работы.
0-5 баллов
ИТОГО: 70 баллов