Se llama “Pas a pas, camins escolars Xàbia” y consiste en algo tan sencillo como ir andando al cole. Y es que en los últimos años hemos olvidado esta maravillosa costumbre. Aquí en Xàbia, han sido los propios escolares, los que han hablado. Y quieren que convirtamos el espacio de todos, la calle, en un sitio seguro para que ellos puedan ir al cole caminando y de paso, todos nos beneficiemos de esta transformación del espacio urbano. En eso estamos. Este espacio es, desde ahora, un entorno participativo. Porque al final, estamos seguros, los beneficiados somos todos. La ciudad será más habitable, menos contaminada y más segura. Los niños, más sanos, más autónomos y más felices. Y los ciudadanos… más inteligentes. Os invitamos, desde ya, a que disfrutéis todos del camino.

1. VOLEM CIUTA TS MÉ S H A BITA BLE S, ON P ODER EXP ERIMENTAR
EL CONTACT E A MB EL CA R R E R, DE PRIMERA MÀ. SENSE
PRESONS, SEN SE FU MS, SEN SE P RESSES... RECUP ERAR LES
SENSACIONS D E QU A N É REM MENUTS P ER AL S NOSTRES FILLS.
EL MOMENT D E SEN TIR EL F RED A LA C ARA, DE C AMINAR P ELS
CARRERS BA NYA TS P ER LA RO SA DA MATINERA. DE PARLAR
DE LES NOST R E S CO SES, D E CO MPARTIR EXP ERIÈNC IES,
DESITJOS, SO M N IS I F RU STRA CIONS. DE PARAR P ERQUÈ SÍ I DE
CONTINUAR P ERQU È SÍ, TA MBÉ . D’APRENDRE A REL AC IONAR-
SE, A VOLER I A SEN TIR, A MIRA R LA MAR...
PAS A PAS. CAMINS ESCOLARS XÀBIA
1
QUÈ E S PA S A PA S?
ES TRACTA D’UN PROJECTE AMB EL QUAL VOLEM FACILITAR,
DES DE L’AJUNTAMENT DE XÀBIA, QUE ELS XIQUETS VAGEN
AL COL·LE CAMINANT, P ERQUÈ ÉS MÉS SALUDABLE, ÉS MÉS
SEGUR QUE ANAR AMB COTXE I ÉS MILLOR P ER A LA SEUA
EDUCACIÓ. PRETENEM REDUIR EL NOMBRE DE VEHICLES
PRIVATS QUE DIÀRIAMENT S’AGLOMEREN EN ELS VOLTANTS
DELS COL·LEGIS I AIXÍ CONTRIBUIR A LA MILLORA AMBIENTAL
I DE SEGURETAT. ES TRACTA D’UN PAS MÉS EN L’EDUCACIÓ
DELS CIUTADANS INTEL·LIGENTS DEL FUTUR.
PAS A PAS ÉS UNA INICIATIVA QUE PRETÉN HUMANITZAR
DIFERENTS VIES DE LA CIUTAT P ERQUÈ PUGUEN SER
UTILITZADES DIÀRIAMENT P ELS ESCOLARS DE TOTES LES
EDATS EN ELS SEUS DESP LAÇAMENTS ENTRE L’ESCOLA I LA
SEUA CASA. AQUEST VIATGE QUOTIDIÀ ÉS UNA EINA ÚTIL
P ER A PARLAR D’ALTRES TEMES QUE SUP EREN L’ÀMBIT DE
LA MOBILITAT I QUE ESTAN RELACIONATS AMB LES MANERES
ACTUALS DE VIDA, LA INTEGRACIÓ DE LA INFÀNCIA EN
LES CIUTATS O EL SEU PAP ER EN LA SOCIETAT. PAS A PAS:
CAMINS ESCOLARS XÀBIA ÉS UNA ACTIVITAT DIVERTIDA
D’APRENENTATGE P ER A ESP ENTAR A XIQUETS, PARES I
CIUTADANS EN GENERAL A CANVIAR D’HÀBITS I A
CONSTRUIR UN ENTORN MÉS HABITABLE.

2. ALGUNES DADES INTERESSANTS
17%
39%
27%
16%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompamyats
En cotxe o autobús
Indistintament
11%
55%
16%
17%
A peu o en bic
A peu o en bic
En cotxe o bu
Indistintament
TODOS
MARÍA INMACULADA
GRAÜLL
20%
32%
30%
18%
A peu o en
A peu o en
En cotxe o
Indistintam
ARENAL
21%
41%
24%
14%
A peu o en bici sols
A peu o en bici aco
En cotxe o bus
Indistintament
EL PORT
23%
15%
A peu o en bic
A peu o en bic
En cotxe o bu
Indistintament
39%
27%
10%
18%
43%
11%
55%
16%
17%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
32%
2%
14%
53%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
MARÍA INMACULADA
GRAÜLL
20%
32%
30%
18%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
25%
3%
7% 65%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
ARENAL
21%
41%
24%
14%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
44%
45%
7%
5%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
EL PORT
23%
31%
31%
15%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament 14%
2%
75%
9%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
TRENC
14%
14%
12%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
18%
6%
11%
65%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
11%
55%
16%
17%
En cotxe o bus
Indistintament
32%
2%
14%
53%
L'Arenal
Altres
GRAÜLL
20%
32%
30%
18%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
25%
3%
7% 65%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
ARENAL
21%
41%
24%
14%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
44%
45%
7%
5%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
EL PORT
23%
31%
31%
15%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament 14%
2%
75%
9%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
TRENC
14%
60%
14%
12%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
18%
6%
11%
65%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
12%
32%
39%
17%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
33%
2%
4%
61%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
V TENA
32%
30%
3%
7% 65%
ARENAL
21%
41%
24%
14%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
44%
45%
7%
5%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
EL PORT
23%
31%
31%
15%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament 14%
2%
75%
9%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
TRENC
14%
60%
14%
12%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
18%
6%
11%
65%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
12%
32%
39%
17%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
33%
2%
4%
61%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
V TENA
41%
24%
44%
45%
EL PORT
23%
31%
31%
15%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament 14%
2%
75%
9%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
TRENC
14%
60%
14%
12%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
18%
6%
11%
65%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
12%
32%
39%
17%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
33%
2%
4%
61%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
V TENA
23%
31%
31%
2%
75%
TRENC
14%
60%
14%
12%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
18%
6%
11%
65%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
12%
32%
39%
17%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
33%
2%
4%
61%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
V TENA
14%
60%
14%
12%
En cotxe o bus
Indistintament
18%
6%
11%
12%
32%
39%
17%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
33%
2%
4%
V TENA
7%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompamyats
En cotxe o autobús
Indistintament
29%
10%
18%
43%
Centre Històric
El Port
L’Arenal
Altres
16%
7%
A peu o en bici sols
A peu o en bici acompanyats d'adults
En cotxe o bus
Indistintament
32%
2%
14%
53%
Casc Històric
El Port
L'Arenal
Altres
2
PE R QUÈ PA S A PA S ÉS N E C E SSA RI ?
ELS NOSTRES ESCOLARS ESTAN GROSSETS. ESPANYA S’HA
SITUAT P ER DAVANT D’ESTATS UNITS EN OBESITAT NFANTIL.
ELS XIQUETS ESTAN SOBREPROTEGITS, FET QUE ELS TRANSMET
UN MISSATGE D’INCOMP ETÈNCIA QUE ELS FA SENTIR INÚTILS,
TEMOROSOS I INCAPAÇOS DE CUIDAR DE SI MATEIXOS.
TANT ELS XIQUETS COM ELS ADULTS RESP IREN AIRE
CONTAMINAT, PROVOCAT PRINCIPALMENT P EL TRÀFIC RODAT.
ELS NOSTRES ESCOLARS NO CONEIXEN BÉ EL SEU ENTORN
P ERQUÈ LA MAJOR PAR DE TEMPS VAN AMB COTXE.
ES PRODUEIX UNA CONGESTIÓ DE TRÀFIC P ERILLOSA A
L’HORA D’ENTRADA I EIXIDA DELS COL·LEGIS.
PAS A PAS: CAMINS ESCOLARS XÀBIA PROP OSA UNA FORMA
D’ANAR AL COL·LEGI QUE TÉ UN EFECTE IMMEDIAT SOBRE
LA SALUT DELS XIQUETS, SOBRE EL TRÀFIC D’AUTOMÒBILS A
L’ENTORN DEL COL·LEGI I SOBRE LA QUALITAT DE L’AIRE.
COM VA N ELS XIQUETS DE XÀBIA AL COL·LE?
MARÍA INMACULADA GRAÜLL ARENAL EL P ORT TRENC D-ALBA VICENTE TENA TOTA L
E L CO N SEL L DEL S XIQUETS VA SERVIR COM A NUCLI DE TREBALL
PARTI CI PATI U DE PAS A PAS DURANT LA PRIMERA FASE DEL PROJECTE.

3. 3
MIRADES A 1,35 METRES
QUI N S SÓN E LS BE N E F I C I S?
ÉS MOLT MÉS SEGUR QUE ANAR AMB COTXE. ELS RISCOS
D’ACCIDENT SÓN MOLT MENORS P ER ALS VIANANTS QUE P ER
ALS AUTOMÒBILS.
ÉS MÉS EDUCATIU P ERQUÈ P OTENCIA LA SOCIALITZACIÓ DELS
XIQUETS AMB EL SEU ENTORN MÉS PROP ER, AIXÍ COM AMB
ALTRES INDIVIDUS I COL·LECTIUS DE LA SOCIETAT.
ÉS MOLT MÉS DIVERTIT QUE ANAR A SOLES AL SEIENT DEL
DARRERE DEL COTXE.
CAMINAR SUP OSA UN IMP ORTANT ESTALVI ECONÒMIC EN
COMBUSTIBLE I DESP ESES COL·LATERALS D’AUTOMÒBIL.
ÉS MÉS SALUDABLE P ER ALS XIQUETS, I ELS P OSA EN
CONTACTE AMB EL MEDI, LA P LUJA, EL SOL, EL FRED, ETC.
TANT LES BONDATS COM LES INCLEMÈNCIES DEL
TEMPS ELS ENFORTEIXEN.
ELS XIQUETS DESENVOLUP EN RELACIONS I CONVERSES ENTRE
TOTS, AMP LIEN EL SEU CERCLE D’AMISTATS AMB PARTICIPANTS
D’ALTRES CLASSES I D’ALTRES EDATS, ASSUMEIXEN
RESP ONSABILITATS QUE ELS AJUDEN EN LA SEUA FORMACIÓ
P ERSONAL, APRENEN A SER VIANANTS, CONEIXEN MILLOR
EL P OBLE I ALS SEUS HABITANTS I ES BENEFICIEN DE LES
ACTIVITATS EDUCATIVES QUE S’ORGANITZEN EN RELACIÓ ALS
CAMINS ESCOLARS.
CAM I N AR COM UN F I EN SI MATEIX: EN UNA OCASIÓ EIXIREM AL
CASC ANTIC P ER PASSETJAR DE MANERA PAUSADA I ATENTA.
COM I MA GINEN ELS XIQUETS DE XÀBIA L A SEUA CIUTAT IDEAL?

4. 4
A LA P ORTA DEL P ORT
LA PRIMERA A CCIÓ D UTA A TERME VA CONSISTIR A
ALLIBERAR DE CO TXES D URA N T UNA VESPRADA DE
D ISSABTE EL CA R R E R J OA N FU STER, EN FRONT DEL
COL·LEGI P ORT D E XÀ BIA . EL CA RRER ES VA CONVERTIR
EN UN AMP L I ESPA I D E J O CS SEGUR. L ’AJUNTAMENT
VA OFERIR U N BEREN A R CO MPA RTIT I EL COL·L EG I VA
COL·LABORAR TRA IEN T MO BILIA RI AL C ARRER I OBRINT
LES SEUES P O RTE S EN UN A J O RNADA NO L EC TIVA.
QUAN ELS XIQU ETS CO RRIE N J UG ANT ENTRE L’INTERIOR
D EL COL·LEGI I EL CA R R E R, L’E SPAI PÚBLIC I EL PATI ES
CONVERTIEN EN EXTEN SIÓ UN D E L ’ALTRE. UN G RUP
D E XIQUETS P R E GU N TA R E N A L MARXAR-SE SI P ODRIEN
JUGAR AL CA R R E R A L’E N D E MÀ .
APROFITANT L A JORNADA SENSE COTXES, CONQUERIREM
DOS P L AC ES D’APARCAMENT ENFRONT DE L’ACCÉS
PRINC IPAL DEL COL·LEGI INSTAL·LANT UN BANC EN
L A C ALÇADA. A MÉS DE SER UNA ACCIÓ FORTAMENT
SIMBÒLIC A AMB LA QUAL ES VA COMENÇAR A
MATERIAL ITZAR EL COMPROMÍS DEL PROJECTE, EL BANC
COMP L EIX ARA UNA FUNCIÓ D’ÚS. ELS PARES, MARES
I IAIOS QUE VAN A ARREP LEGAR ALS XICOTETS ES VAN
SORPRENDRE MOLT P OSITIVAMENT EN TINDRE UN LLOC
EN EL QUE DESCANSAR DURANT L’ESP ERA. COM QUE
EL S AG RADÀ L A IDEA, RÀP IDAMENT DEMANAREN LA
INSTAL·L AC IÓ D’UN BANC MÉS.
ELS MENUTS PROTAGONITZAREN UN CANVI A LA
SEUA LOCALITAT. P INTAREN, OMP LIREN DE TERRA I
P LANTAREN DINS UNS GRANS TESTOS QUE HAVIEN
SIGUTS INSTAL·LATS P ER A L’OCASIÓ. D’ESTA MANERA
S’ENSENYAREN QUE EL CARRER ES DE TOTS, TAMBÉ DELS
XIQUETS I XIQUETES I P ER TANT TENEN RESP ONSABILITAT
SOBRE ELL. DESPRÈS D’ALGUN TEMPS, S’HA AFEGIT UN
SEGON BANC I ELS COSSIOLS HAN SIGUT P INTATS DE
VIUS COLORS. EL PROJECTE TÉ VIDA PRÒP IA!

5. LA MAQUETA DEL CASC ANTIC
5
URBANISTES DE 12 ANYS: P ER A LA SEGONA FASE DE PA S A PA S, VA R EN
COL·LABORAR MÉS DE 20 XIQUETS DELS COL·LEGIS D EL CEN T R E UR BÀ.
DE SCOBRI R EL CENTRE HISTÒRIC
UN DELS OB J ECTIUS P R IN CIPA LS DE PAS A PAS ÉS QUE EL S
XIQUETS CON EGU EN MILLO R L’E NTORN. ENFRONTAR-LOS A
UNA MAQUETA IN TERA CTIVA D EL C ASC ANTIC ÉS UNA ALTRA
MANERA D’A P RO PA R-SE A LA MILLOR COMPRENSIÓ DE LA
SEUA CIUTAT I D E LA SEUA H ISTÒRIA.
P ERQUÈ ELS SEUS CA R R E RS ESTAN TAN TORTS I SÓN TAN
ESTRETS? SABÍEU QU E LA CIUTA T ESTAVA TANC ADA P ER UNA
MURALLA P ER A P RO TEGIR-SE D EL S ATACS P IRATES? HAVIA DE
SER MOLT BO N ICA A QU ELLA A N TIG A C IUTAT...
D URANT AQU ESTA SESSIÓ, ELS XIQUETS APRENG UEREN A
UBICAR LES CA SES D ELS SEUS A MICS I ELS COMERÇOS MÉS
P OPULARS. L’E QU IP TÈ CN IC I ELS XIQUETS VAREN DEBATRE
AL VOLTANT D E LA MILLO R RU TA P OSSIBL E P ER A ANAR
CAMINANT ALS CO L· LE GIS MA R IA INMACUL ADA, G RAÜL L I
VICENTE TEN A .
E L C ENTR E HISTÒ R IC DE XÀBIA ÉS MOLT RECONEIXIBLE P ER L’EMPREMTA QUE HA DEIXAT L’ANTIGA MURALLA. EL CARRER MAJOR CREUA LONGITUDINALMENT EL CENTRE I DESEMBOCA
EN EL CAR R ER ROQUES, QUE ÉS L’ÚNIC AMB TRÀNSIT RODAT DEL CASC ANTIC. EN L’ENCREUAMENT ES SITUEN ELS EDIFICIS MÉS EMBLEMÀTICS, COM L’AJUNTAMENT I L’ESGLÈSIA .

6. UNA PROP ORCIÓ PREOCUPANT: AL RECÓRRER LA RON DA SUD EN S
VAM ADONAR DE QUE HI HAN MOLTS MÉS COTXES QUE A R BR ES...
LA I P O RTÀN CIA DEL S DETAL L S: P ER A TROBAR LES LLETRES I ELS OBJEC-
TE S P E RD UT S, ELS XIQUETS ES F IXAVEN EN LES COSES MÉS XICOTETES.
VOLS DESCOBRIR COM ES VA FER
AQUEST DIBUIX COL·LECTIU?
UTILITZA EL TEU LECTOR DE CODIS QR!
GYMCANA URBANA!
6
CON ÈIX ER ALS VEÏNS
EN LA SEGÜ E N T SESSIÓ VA M TO RNAR A EIXIR AL C ARRER.
ESTA VEGADA F O RMA R E M TRES EQUIPS QUE HAVIEN DE
RESOLDRE TO T TIP US D E P RO VES.
EN PAS A PAS CO N SID EREM QU E L A INTERAC C IÓ AMB EL S
VEÏNS ÉS MO LT IM P O RTA N T P ER A G ENERAR UN AMBIENT DE
CONFIANÇA. D E MA N ERA QUE P ER A RESOL DRE MOLTES DE
LES PROVES ERA N E CE SSA R I P R E G UNTAR A ALTRES P ERSONES.
COM ES FA UN TRA GE A MESURA EN UNA MERC ERIA? P ER
QUÈ HI HA TAULE LLETS IN CRUSTATS EN ESTA FATXADA? QUI
D ESCANSA DA VA LL ESTA LÀ P IDA EN EL MUSEU?
ARA JA SABEM QUE DA VA N T D E QUALSEVOL URG ÈNC IA,
P ODEM ENTRA R A MB ED UCA CIÓ I PREG UNTAR A L A P ERSONA
MÉS PRÒXIMA , QU E EN S A J UDA RÀ ENC ANTADA.

7. ELS XIQUET S DISSENYEN
QUAN ELS XIQUETS PARTICIP EN ACTIVAMENT, APRENEN
A RESP ECTAR EL PROJECTE I DESENVOLUP EN LA SEUA
CREATIVITAT. EIXE VA SER EL PROP ÒSIT EN EL TALLER
DE DISSENY I CONSTRUCCIÓ DELS SENYALS. JA ESTÀ BÉ
D’AVORRIDES SENYALS DE CIRUCULACIÓ I DE SEGURITAT VIAL...
ELS NOSTRES SENYALS SÓN EXLUSIVES DELS XIQUETS DE XÀBIA!
“CADA VEGADA QU E PA SSE P ER DAVANT DEL SENYAL QUE
DISENYAREM, LI H O CO N TE A LS MEUS AMICS I EL S DEMANE
QUE ENS AJU D EN A TIN D RE CU RA D’EL LES P ERQUÈ DUREN,
MOLT, MOLT D E TEMP S! ”
7
LES SENYALS DE PAS A PAS ESTAN DISSENYADES P ELS XIQUET S.
SÓN MÉS DIVERTIDES I ESTAN P ER TOT EL CENTRE I ALS COL·LEGIS!
JA HA QUEDAT SENYALITZ AT EL RECORREGUT QUE CONNECTA ELS COL·LEGIS MARIA INMACULADA, GRAÜLL I VICENTE TENA. XÀBIA ESTÀ P LENA DE COLORS, COM ELS AGRADA A LS XIQUET S!

8. UNA XAR XA QUE CREIX
CADA VE GADA SÓ N MÉ S ELS COMERÇOS ADSCRITS A PAS A PAS.
E M D I U E N Pepita Reig
H E M P O T S T R O B A R A la fruiteria del carrer Major, nº8
de dilluns a divendres des de les 9 del matí fins la 1
i els dissabtes de 10 a 2 de la vesprada
C R E C Q U E A N A R A P E U A L C O L · L E E S B Ó P E R Q U È
pots passar temps amb els amics, parlar abans d’arribar a classe i veure a la gent del poble que
està preparada per començar el dia.
M ’ A G R A D A R I A Q U E S À P I Q U E S Q U E S Ó C A M I G A D E
T O T S E L S X I Q U E T S I X I Q U E T E S Q U E A N E U A P E U
A L C O L · L E I Q U E P U C A J U D A R - T E S E M P R E Q U E H O
N E C E S S I T E S . T ’ E S P E R E A P E U D E C A R R E R !
U N PROJECTE D E TOTS I P ER A TOTS
PAS A PAS: CAMINS ESCOLARS XÀBIA ES UN PROJECTE QUE
IMP LICA LA MAJORIA DELS AGENTS DE LA LOCALITAT. P ER
AIXÒ, HEM DESENVOLUPAT UNA XARXA D’AMICS DE PAS A
PAS QUE SÓN REFERÈNCIA P ER A TOTES LES P ERSONES QUE
UTILITZEN ELS CAMINS. SÓN P ERSONES QUE TREBALLEN
PROP ET DEL CARRER I QUE COOP EREN AMB EL BON
FUNCIONAMENT DEL NOSTRE TRANSP ORT, SERVINT DE SUP ORT
ALS VIATGERS O COL·LABORANT DE DIFERENTS MANERES.
GRÀCIES AL COMPROMÍS DELS AMICS DE PAS A PAS,
ELS CAMINS ESCOLARS SÓN MÉS SEGURS Y TAMBÉ MÉS
ATRACTIUS. ES TRACTA DE DESENVOLUPAR UN TEIXIT CIUTADÀ
QUE RECUP ERE EL CARRER P ER A L’ÚS DE LES P ERSONES. HEM
PARLAT AMB ELS AMICS DE PAS A PAS I ELS HEM EXP LICAT ELS
AVANTATGES DELS CAMINS ESCOLARS P ER ALS COMERCIANTS
I P ER A TOTS ELS QUE ESTAN A P EU DE CARRER. ELS P ODEM
IDENTIFICAR P ERQUÈ LLUEIXEN UN ADHESIU IDENTIFICATIU
AMB LA IMATGE DE PAS A PAS: CAMINS ESCOLARS XÀBIA.
8
XARXA D’ AMICS DE PAS A PAS

9. EL JOC DE LES DISTÀNCIES
CADA SETMANA SUMEM
ELS KILÒMETRES QUE
HAN RECORREGUT
ELS XIQUETS DE
CADA COL·LE.
E L P E D I B Ú S D E P A S A P A S
Fins on pots arribar caminant?
Puja’t tots el divendres al Pedibús de Pas a Pas!
1 0 K M - C A L A D E L P O R T I T X O L
1 3 K M - D É N I A
5 K M - P A R C N A T U R A L D E L M O N T G Ó
10 xiquets hem arribat al peu de la muntanya!
Prepara la tovallola i el banyador
Si encara no has estat, ja hi pots anar caminant!
cada vegada que et puges sumem 500 metres
2 4 K M - P E N Y A L D ’ I F A C H - C A L P
On anar si vols veure muntanyes al mig del mar
4 4 K M - G A N D I A
1 4 2 K M - E I V I S S A
Junts hem arribat!
Si anarem pel mar, estariem a aquesta illa
2 8 K M - P A R C N A T U R A L D E L A M A R J A L
Entre Oliva i Pego, saps on es troben?
6 6 K M - G U A D A L E S T
5 5 K M - C A L L O S A D ’ E N S A R R I À
1 6 0 K M - P A R C N A T U R A L S E R R A C A L D E R O N A
1 7 8 K M - M Ú R C I A
8 0 K M - X À T I V A
1 1 1 K M - V A L È N C I A
1 2 5 K M - E L X
9 7 K M - L ’ A L B U F E R A
8 8 K M - A L A C A N T
Un poble amb castell i moltes curiositats
Saps què és un nespre? A Callosa n’hi ha a grapats
Ens trobem als seus peus. Pugem?
Caminant, caminant ens hem eixit de la Comunitat... fins on podem arribar?
Cada vegada som més! Ja podem dir que junts hem arribat a la ciutat històrica
La gran ciutat!!!
Saps com li diuen als d’Elx? i quina és l’escultura més coneguda?
Disfruta de la diversitat d’aus i menja un bon all i pebre
Arribem a la capital de la nostra província
9
EL P EDIBÚS: A P EU MOLA MÉS!
I HA ARRIBAT L’E STRELLA D E LA TEMP ORADA: EL P EDIBÚS
DE PAS A PAS! ESTEM A CO N SE GUINT ENTRE TOTS QUE LA
MAJORIA DE LS XIQU ETS D E XÀ BIA IDENTIFIQUEN ANAR
CAMINANT A L’E SCO LA A MB UN A AC TIVITAT DIVERTIDA.
P ERQUÈ EL P ED IBÚS É S LA MA N ERA D’INIC IAR EL S MÉS
MENUTS EN U N P RO CÉ S ED UCA TIU QUE COMENÇA,
SEMPRE, AM B EL P R IMER PA S.
I ÉS QUE TOT SÓN AVANTATGES. ANAR AL COL·LE
C AMINANT MIL LORA LES CONDICIONS DE L’AIRE, ÉS MÉS
SEG UR QUE ANAR EN COTXE, MILLORA EL RENDIMENT
FÍSIC I INTEL ·L ECTUAL, ES MÉS BARAT, EL TRÀNSIT
ES PAC IFIC A, ELS XIQUETS GUANYEN CONFIANÇA I
AUTOSUFIC IÈNCIA, FAN NOVES AMISTATS, ÉS MÉS
REL AXANT... I FONAMENTALMENT ÉS MÉS DIVERTIT.
EL P EDIBÚS DONA PRESÈNCIA A LA INFÀNCIA DINS
L’ESPAI URBÀ RECORDANT-NOS QUE ELS XIQUETS SÓN
ELS CIUTADANS DEL FUTUR, I TAMBÉ DE HUI. . EL P EDIBÚS
DE PAS A PAS DESCOBREIX EL MÓN ALS MENUTS I
RECORDA ALS PARES, QUE ELLS UN DIA DE NO FA TANT
DE TEMPS, TINGUEREN LA SORT DE GAUDIR D’EIXA
LLIBERTAT.

10. UNITAT DIDÀCTICA DINÀMICA: S’ENTREGARÀ A FINAL DE CURS P ER A CON-
TINUAR AMB LES ACTIVITATS DE PAS A PAS ALS COL·LEGIS L’ANY QUE VE.
PA S A PA S N O A C A BA M A I
LA MOBILITAT INFANTIL SOSTENIBLE ÉS UN DELS GRANS
REPTES URBANS DEL SEGLE XXI. NOMÉS SI ELS CIUTADANS
ADQUIRIM P LENA CONSCIÈNCIA DE LA IMP ORTÀNCIA DE
RECUP ERAR MODELS MÉS SALUDABLES DE MOBILITAT,
ACONSEGUIREM QUE ELS NOSTRES XIQUETS CRESQUEN EN
ENTORNS MÉS ENRIQUIDORS I FELIÇOS.
PAS A PAS: CAMINS ESCOLARS XÀBIA ÉS UN PROJECTE
COL·LECTIU QUE REQUERIX LA IMP LICACIÓ I LA COOP ERACIÓ
DE TOTS ELS AGENTS DE XÀBIA P ER A GARANTIR EL SEU ÈXIT.
P ERQUÈ COM DEIA EL GRAN P EDAGOG FRANCESCO TONUCCI:
”LES CIUTATS QUE SÓN BONES P ER ALS XIQUETS SÓN BONES
P ER A TOTS.”
10
PAS A PAS. CAMINS ESCOL ARS XÀ BIA
UNITAT DI DÀC TI C A
P ER UNA MOBILITAT INFANTIL SOSTENIBLE
MÉS MICRO-INTERVENCIONS URBANES: ES PROP ONDRAN ACTUACIONES
DE MILLORA P ER AL ENTORN DE LA RESTA DE COL·LEGIS.