1. Критерії оцінювання навчальної діяльності учасників груп:
П.І. учня
Гра
«
Ф
у
тб
о
л
»
Робота з
теор
ією
літе
рату
-ри
Доповіді Задачі,
,
рівн
робо
янн
та з
я
текс
том,
вира
зне
чита
ння
Хімічний
експе
римент
2
3
2
Якість роботи
над
опорним
конспектом
Сума
балів
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Кількість
балів
1
3
1
Спікер
____________________

2. Тест: розбийте слова
на
пари і поясніть
СОЛОВЕЙ
КАШЕЛЬ
ПОЦІЛУНОК
ТАРГАН

3. Озвучити асоціації

7. Тема уроку:
Колообіг елементів у
природі: хімічні реакції у
поемі У.Уїтмена «Цей
перегній»
 Особливості лірики
Уолта Уїтмена (18191892).

8. Уолт Уїтмен (1819-1892)

9. Верлібр
(франц. vers libre – вільний вірш) –
​неримований, нерівнонаголошений
віршорядок, вірш без рими і
​розмірів з довільним чергуванням
рядків різної довжини.
(Словник літературознавчих
термінів)

10. Обчисліть задачу:
Який об’єм кисню (н.у.)
виділяється в атмосферу
зеленими рослинами
при утворенні 4,5 кг глюкози.

11. Домашнє завдання:
 Хімія. повторити § 23, типи
зв’язків, інд. картки. за
вибором;
 Зарубіжна література:
Конспект за статтею у
підручнику (с.220-236);
 Творче завдання: дібрати
епіграф до уроку, що