Паринов С.И. Презентация к выступлению на конференции "Компьютерное моделирование экономики и общества". ЦЭМИ РАН 31.05.2017

1. Информационные
технологии (ИТ)
и институты
сотрудничества
Сергей Паринов, ЦЭМИ РАН

2. Роль ИТ и информационных
взаимодействий
• ИТ опосредуют все социально-экономические
процессы
• Без информационных взаимодействий (обмена
информацией) нет социально-экономической
деятельности
• Без ИТ нет информационных взаимодействий в
обществе
• Уровень развития ИТ является критическим
параметром для функционирования общества
• Доказательством этому являются изменения в
обществе за последние 30 лет

3. В чем суть изменений?
• Развитие Интернета, в том числе, создало
существенно более масштабные возможности для
коммуникаций между людьми
• В коммуникациях людей сильно уменьшилась
зависимость от их географической удаленности, а
интенсивность обмена информацией практически не
ограничена
• Люди могут узнавать чем они могут быть полезны друг
другу с меньшим влиянием их национальных и
культурных различий, и договариваться о совместных
действиях
• Люди могут в больших масштабах поддерживать свою
деятельность в скоординированном состоянии во
времени
• Как результат, происходит интенсификация и
глобализация процессов сотрудничества людей

4. Что такое сотрудничество?
• Сотрудничество – совместная и согласованная
деятельность людей
• Люди действуют по единому плану потому, что:
1. Они или сознательно согласуют свою деятельность друг
с другом
2. Или они исполняют команды одного человека и
благодаря этому их действия являются совместными и
согласованными
3. Или комбинация первого и второго
• Определение В.М. Полтеровича: «Взаимодействие
нескольких участников будем называть
сотрудничеством (конкуренцией), если отказ от
взаимодействия любого из них не выгоден
(выгоден) каждому из остальных.»

5. Главные факторы сотрудничества
• Механизм - для сотрудничества люди
используют определенный механизм
информационных взаимодействий
• ИТ – уровень развития ИТ ограничивает
возможности сотрудничества в режиме «все со
всеми»
• Стохастическая среда обитания –
непредсказуемые изменения в природе и
обществе непрерывно обесценивают уже
согласованные планы совместных действий

6. Механизм сотрудничества:
абстрактная модель
• Сотрудничество означает,
что люди договариваются
как действовать, и меняют
договоренности и действия
в зависимости от ситуации
• Для этого они должны
создать и постоянно
актуализировать
коллективную
информационную модель их
«среды обитания»
• Модель может быть
ментальной (если мало
участников) или быть
созданной на «внешних
носителях»
Сотрудничество предполагает интенсивные
информационные обмены между людьми

7. Обмен информацией между
людьми: абстрактный уровень
• Информационный обмен в обществе, начиная с
некоторого количества участников, невозможен без ИТ
• Уровень развития ИТ определяет сколько времени в
среднем требуется для распространения информации в
обществе
• Стохастические изменения среды обесценивают
информацию за время ее распространения в обществе
• Основные параметры информационного пространства
общества = 1) скорость распространения информации; и
2) интенсивность стохастических изменений в среде
• Человек имеет естественные ограничения на количество
перерабатываемой информации в единицу времени

8. Природа информационного
пространства
• У наблюдателя есть исходящие
и входящие потоки
информации
• В его обменах с ближним
окружением стохастика не
успевает обесценить
информацию (зона «А»)
• Есть группа людей, в обменах с
которыми обесценен
входящий поток (зона «В»)
• Теоретически за границей зоны
«В» изменения среды делают
информационные
взаимодействия и
сотрудничество не
возможными (зона «С»).
Возникает – парадокс.

9. Разрешение парадокса
• Как объяснить парадокс, что в реальности
существуют примеры сотрудничества в масштабах
всего общества, например, глобальный рынок?
• Общество может создавать «проекции» своей
реальной среды в искусственные пространства с
меньшим уровнем стохастики
• Для этого надо создать правила, мотивации и
искусственную коллективную модель
• В рамках такой коллективной модели люди
представляют свои намерения и возможности
(спрос и предложение) в упрощенном виде и на
носителях, более устойчивым к стохастике

10. Пример: рынок - сотрудничество за
теоретическими пределами
• Общество создало рынок, как институт
сотрудничества, в котором -
• Люди сотрудничают путем производства и обмена
товаров, в которых существенно меньше стохастики
• Человек представляет свои возможности в форме
товара, а намерения в виде спроса на товары
• Рынок - коллективная модель среды, через которую
люди распространяют и проигрывают свои варианты
сотрудничества
• Накопившиеся различия с реальностью разрешаются
в виде кризисов перепроизводства товаров и др.

11. Традиционные институты
сотрудничества
• Община или малая группа - естественный
способ равноправного сотрудничества людей
• Организация - командно-иерархический способ
совместной и согласованной деятельности
людей
• Рынок – созданный людьми способ
равноправного сотрудничества бОльшего
количества людей, чем позволяют малая группа
и организация

12. Взаимосвязь институтов
сотрудничества
• Вложенность -
институты
сотрудничества
взаимодополняют друг
друга, чтобы охватить
всех членов общества
• Развитие ИТ и/или
изменение
интенсивности
стохастики меняют
размеры зон А, В и С
Институты конкурируют между собой за право
обслуживать сотрудничество людей

13. Эффективность институтов
сотрудничества
• Институты сотрудничества различаются величиной
транзакционных издержек:
• В порядке их роста: малая группа, организация, рынок
• Зачем нужны организация и рынок, если есть малая
группа? (переиначенный вопрос Коуза)
• Более высокие транзакционные издержки
организации и рынка покрываются выгодой от
сотрудничества большего количества людей
• Механизмы сотрудничества малой группы являются
самыми совершенными и поэтому при
благоприятных условиях вытесняют организацию и
рынок

14. Развитие ИТ и институты
сотрудничества
• Сложившейся баланс между институтами
сотрудничества нарушается, когда происходят
существенные изменения в средней скорости
распространения информации, и/или уровня
стохастических изменений
• Развитие Интернета в последние десятилетия создало
существенное повышение скорости распространения
информации
• Как следствие, есть предпосылки для расширения
границ зон «А» и «В», возникает возможность
модернизации механизма зоны «С»
• Общество стоит на пороге значительных изменений как
в институтах развития, так и масштабах их действия

15. Промежуточные выводы
• «Малая группа» – самый эффективный институт
сотрудничества и Интернет дает ему шанс стать
«большим»
• Требуется детальное изучение феномена «малой
группы»: специфика ее экономики, механизмов
регулирования и институтов сотрудничества
• В развитии комплекса институтов сотрудничества
приоритет за «малой группой»
• Создание ИТ для Интернет-поддержки
коллективной модели среды «малой группы»
• Разработка способов симбиоза институтов
сотрудничества «организация» и «рынок» с «малой
группой», и т.д.

16. Квинтэссенция
• Человечество борется за выживание в
стохастической среде, где его единственная сила –
мобилизация коллективного разума и всеобщее
сотрудничество
• Цель развития ИТ – уменьшение затрат сил и
времени людей на информационные
взаимодействия, в частности, созданием
персональных информационных помощников
(ботов)
• Цель развития социально-экономических наук –
повышение эффективности сотрудничества для
максимального количества людей, в частности,
совершенствованием коллективной модели среды
обитания

17. Мир информационных роботов
• Физиологические ограничения человека на
переработку информации являются одним из
барьеров для роста «малой группы»
• Проблема информационного переполнения требует
создания персональных информационных роботов
(ботов)
• Боты выполняют «техническую» работу по
согласовании деятельности своего хозяина с
другими людьми
• Сотрудничество людей опосредуется сообществом
взаимодействующих ботов
• Нужно конструировать искусственный мир для
эффективного выполнения ботами своих задач

18. Коллективная модель среды
обитания
• Создание реалистичной компьютерной модели
среды обитания человека, включая загрузку в
нее данных от «Интернета вещей» и т.п.
• Развитие средств представления человеком
своего образа в этой модели (возможности и
намерения)
• Развитие средств проигрывания вариантов
коллективной деятельности, поиска
оптимальных решений, формирования
стимулов, отслеживания реальных процессов и
т.д.

19. Исследовательская программа
на 5-7 лет
• Исследования социально-экономической
специфики «малой группы»
• Создание реалистичных агентных моделей для
компьютерных экспериментов и изучения
свойств экономики «малой группы» в
комплексной социально-экономической системе
• Разработка концепции института развития
«малой группы»
• Разработка требований и прототипов ИТ для
поддержки механизмов и институтов «малой
группы»