Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
портфолио Шутяк Татьяна Николаевна
1. ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ РОБОТИ
ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА
ЛІТЕРАТУРИ, СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ
НОВООЗЕРНІВСЬКОЇ
ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ 1-3
СТУПЕНІВ ЄВПАТОРІЙСЬКОЇ МІСЬКОЇ
РАДИ АР КРИМ
ШУТЯК ТЕТЯНИ МИКОЛАЇВНИ
2. Шутяк Тетяна Миколаївна
Освіта: вища, Херсонський державний
педагогічний інститут, 1998р.
Категорія: «спеціаліст 1 категорії»
Стаж роботи: 14 років.
Методична проблема: впровадження методу
проекту на уроках української та світової
літератури.
Педагогічне кредо: «Навчаючи, навчатись!»
3. Навчання вчителя триває все життя.
Сучасна парадигма освіти,
застосування новітніх технологій
потребують якісно нового підвищення
фахової майстерності педагога, бо
лише творчий учитель може виховати
творчого учня. Аргументований вибір
проблеми та цілеспрямована робота
дає мені можливість забезпечити
організацію навчально-виховного
процесу на уроках світової літератури.
4. Література – предмет особливий, який
допомагає піднятися над буденщиною,
будить почуття, примножує знання.
5. Учитель – творець, що гармонійно
поєднує ремесло і творчість:
нестандартність роботи, артистизм,
поетичність мови, талант у спілкуванні
з дітьми.
6. Прагну, щоб кожен урок був чітко
продуманий, завершений, емоційно і
змістовно насичений пізнавальними
завданнями, елементами самостійної
творчості. Чітко визначаю мету уроку,
намагаюся її розкриття. На уроці іде не
оцінка прочитаного матеріалу, а
відверта розмова, вияв позиції учня до
прочитаного, позиції автора.
