SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Тексты для аудирования
Английский язык, 5 класс. Диагностика
09.02.2016 16:12
Варианты :6601-6604
(стр. 1 )
Материалы для учителя
Пояснения (для учителя).
Прежде чем прочитать текст для аудирования, учитель должен
сделать небольшое вступление по-русски:
«Сейчас я прочитаю рассказ об Алaне. Вы должны дополнить
предложения 1-6 одним словом или цифрой.
Я прочитаю текст 2 раза. Во время первого чтения дополните
предложения, во время второго проверьте себя.
Сейчас у вас есть 1 минута для того, чтобы познакомиться с
заданиями по аудированию. Пожалуйста, не читайте задания других
разделов диагностической работы (пауза 1 минута)».
Читать текст для аудирования необходимо в нормальном темпе,
соблюдая соответствующую интонацию.
После первого прочтения необходимо дать учащимся 30 секунд,
чтобы они могли выполнить задание. («У вас есть 30 секунд, чтобы
выполнить задания 1-6 (пауза 30 секунд)»)
Затем текст прочитывается ещё раз. После этого учащимся дается
ещё 30 секунд, чтобы они могли проверить правильность выполнения
заданий:
«У вас есть 30 секунд, чтобы проверить, правильно ли вы
выполнили задания 1-6 (пауза 30 секунд). Пожалуйста, приступайте к
выполнению заданий по чтению, грамматике и письму».
Далее учащиеся выполняют задания диагностической работы в
индивидуальном режиме.
Аудиотекст (читает учитель)
My name's Alan. I live on Saint Helena. It is a small island in the South
Atlantic Ocean. I live in Jamestown. It is the capital of Saint Helena. There
is only one school on the island and all children who live on the island go
there. There are 14 boys and 15 girls in my class. All the students wear a
school uniform. Both the girls and the boys wear black trousers and blue
shirts. All students must study three subjects Maths, English, Science and
all students must do sports. Students also choose three subjects that they
want to study. This year I am studying Art, Geography and History. I have
Geography on Tuesday and Art on Friday. I like all the subjects but I enjoy
History the most. It is on Thursday. I live in a very big house. There are
seven rooms in our house. The biggest room is the living room. It is on the
ground floor. My parents are doctors and they work in a hospital. When we
all have free time on Saturday we go to the shore of the ocean. I like surfing
and my father likes swimming. I am really happy to live on the island.
1-6

More Related Content

More from Svetlana Krasnoselskaya

Houses. Презентация к открытому уроку.
Houses. Презентация к открытому уроку.Houses. Презентация к открытому уроку.
Houses. Презентация к открытому уроку.Svetlana Krasnoselskaya
 
Презентация к открытому уроку.
Презентация к открытому уроку.Презентация к открытому уроку.
Презентация к открытому уроку.Svetlana Krasnoselskaya
 
презентация открытый урок
презентация открытый урокпрезентация открытый урок
презентация открытый урокSvetlana Krasnoselskaya
 
Презентация ученика 6 класса "Дед Мороз и его двойники".
Презентация ученика 6 класса "Дед Мороз и его двойники".Презентация ученика 6 класса "Дед Мороз и его двойники".
Презентация ученика 6 класса "Дед Мороз и его двойники".Svetlana Krasnoselskaya
 
МЦКО английский Вариант 4
МЦКО английский Вариант 4МЦКО английский Вариант 4
МЦКО английский Вариант 4Svetlana Krasnoselskaya
 
МЦКО английский Вариант 3
МЦКО английский Вариант 3МЦКО английский Вариант 3
МЦКО английский Вариант 3Svetlana Krasnoselskaya
 
МЦКО английский Вариант 4
МЦКО английский Вариант 4МЦКО английский Вариант 4
МЦКО английский Вариант 4Svetlana Krasnoselskaya
 
МЦКО английский Вариант 3
МЦКО английский Вариант 3МЦКО английский Вариант 3
МЦКО английский Вариант 3Svetlana Krasnoselskaya
 
презентация виллы [автосохраненный].(1)
презентация виллы [автосохраненный].(1)презентация виллы [автосохраненный].(1)
презентация виллы [автосохраненный].(1)Svetlana Krasnoselskaya
 

More from Svetlana Krasnoselskaya (20)

Sherlock Holms
Sherlock HolmsSherlock Holms
Sherlock Holms
 
Houses. Презентация к открытому уроку.
Houses. Презентация к открытому уроку.Houses. Презентация к открытому уроку.
Houses. Презентация к открытому уроку.
 
Famous people un13
Famous people un13Famous people un13
Famous people un13
 
Презентация к открытому уроку.
Презентация к открытому уроку.Презентация к открытому уроку.
Презентация к открытому уроку.
 
презентация открытый урок
презентация открытый урокпрезентация открытый урок
презентация открытый урок
 
ролик англия
ролик  англияролик  англия
ролик англия
 
король артур 27.01.17
король артур 27.01.17король артур 27.01.17
король артур 27.01.17
 
слайд бристоль
слайд бристольслайд бристоль
слайд бристоль
 
Coins of great britain
Coins of great britainCoins of great britain
Coins of great britain
 
Презентация ученика 6 класса "Дед Мороз и его двойники".
Презентация ученика 6 класса "Дед Мороз и его двойники".Презентация ученика 6 класса "Дед Мороз и его двойники".
Презентация ученика 6 класса "Дед Мороз и его двойники".
 
Cooking
CookingCooking
Cooking
 
эрудит 7 класс.2014
эрудит 7 класс.2014эрудит 7 класс.2014
эрудит 7 класс.2014
 
МЦКО английский Вариант 4
МЦКО английский Вариант 4МЦКО английский Вариант 4
МЦКО английский Вариант 4
 
МЦКО английский Вариант 3
МЦКО английский Вариант 3МЦКО английский Вариант 3
МЦКО английский Вариант 3
 
МЦКО английский Вариант 4
МЦКО английский Вариант 4МЦКО английский Вариант 4
МЦКО английский Вариант 4
 
МЦКО английский Вариант 3
МЦКО английский Вариант 3МЦКО английский Вариант 3
МЦКО английский Вариант 3
 
Вариант 1
Вариант 1Вариант 1
Вариант 1
 
презентация However
презентация Howeverпрезентация However
презентация However
 
презентация виллы [автосохраненный].(1)
презентация виллы [автосохраненный].(1)презентация виллы [автосохраненный].(1)
презентация виллы [автосохраненный].(1)
 
Making natural paints
Making natural paintsMaking natural paints
Making natural paints
 

аудирование текст

  • 1. Тексты для аудирования Английский язык, 5 класс. Диагностика 09.02.2016 16:12 Варианты :6601-6604 (стр. 1 ) Материалы для учителя Пояснения (для учителя). Прежде чем прочитать текст для аудирования, учитель должен сделать небольшое вступление по-русски: «Сейчас я прочитаю рассказ об Алaне. Вы должны дополнить предложения 1-6 одним словом или цифрой. Я прочитаю текст 2 раза. Во время первого чтения дополните предложения, во время второго проверьте себя. Сейчас у вас есть 1 минута для того, чтобы познакомиться с заданиями по аудированию. Пожалуйста, не читайте задания других разделов диагностической работы (пауза 1 минута)». Читать текст для аудирования необходимо в нормальном темпе, соблюдая соответствующую интонацию. После первого прочтения необходимо дать учащимся 30 секунд, чтобы они могли выполнить задание. («У вас есть 30 секунд, чтобы выполнить задания 1-6 (пауза 30 секунд)») Затем текст прочитывается ещё раз. После этого учащимся дается ещё 30 секунд, чтобы они могли проверить правильность выполнения заданий: «У вас есть 30 секунд, чтобы проверить, правильно ли вы выполнили задания 1-6 (пауза 30 секунд). Пожалуйста, приступайте к выполнению заданий по чтению, грамматике и письму». Далее учащиеся выполняют задания диагностической работы в индивидуальном режиме. Аудиотекст (читает учитель) My name's Alan. I live on Saint Helena. It is a small island in the South Atlantic Ocean. I live in Jamestown. It is the capital of Saint Helena. There is only one school on the island and all children who live on the island go there. There are 14 boys and 15 girls in my class. All the students wear a school uniform. Both the girls and the boys wear black trousers and blue shirts. All students must study three subjects Maths, English, Science and all students must do sports. Students also choose three subjects that they want to study. This year I am studying Art, Geography and History. I have Geography on Tuesday and Art on Friday. I like all the subjects but I enjoy History the most. It is on Thursday. I live in a very big house. There are seven rooms in our house. The biggest room is the living room. It is on the ground floor. My parents are doctors and they work in a hospital. When we all have free time on Saturday we go to the shore of the ocean. I like surfing and my father likes swimming. I am really happy to live on the island. 1-6